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童話故事作文

時(shí)間:2024-05-06 09:32:45 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事作文合集【10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事作文合集【10篇】

童話故事作文 篇1

  明明放學(xué)回家的時(shí)候,在一個(gè)不起眼的小巷口,看到一個(gè)老人在出售小魚,就跑過去看。只見地面上擺放著一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來回游動(dòng)的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去,想買一條帶回家。可偏偏不巧的是,今天明明兜里沒有裝一毛錢。

  孩子,選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧,知道他是出于喜歡。

  明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚,你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說:孩子,你的手表比這些小魚貴多了,這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說:可我真的好喜歡小魚,我要帶一條回家。

  老人于是想了想,從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子,打開一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚,它的身子不大,卻有五條靈動(dòng)的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚!明明心里想。

  老人說:這是一條神奇的魚,孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。

  晚上,明明打開臺(tái)燈,柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神,也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

  明明,你在做什么?門吱呀一聲被推開,媽媽疑惑的走進(jìn)來。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴?放哪了?

  哦,我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情,心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說,舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時(shí)戴著也要當(dāng)心些。說完又走了出去。

  明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會(huì)市場注意我有沒有戴,可是手表已經(jīng)給了別人,早晚都是會(huì)穿幫的。這可怎么辦?因?yàn)樾睦镉惺虑,明明翻來覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚,我該怎么辦么?

  卻見那罐子震動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的光,像是一個(gè)魔法盒。打開罐子一看,那五尾小魚正閃動(dòng)著奇異的光,嘴巴一張一合的`像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說,我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一些愿望。

  那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再盤問我了。明明想了想,若有所思的說。

  小魚快速旋轉(zhuǎn),發(fā)出一道亮光。很快,明明覺得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開臺(tái)燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動(dòng)著尾巴,說;我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個(gè)人五次,現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟,你還有四次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

  第二天,明明上學(xué)前對小魚說:我想變成大人,再也不用去學(xué)校了。小魚便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門,打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強(qiáng)留下他試用?墒谴驋吖ぷ髯銎饋硪稽c(diǎn)也不輕松,才一會(huì)兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門口的人給攔下了。對不起,你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開了。

  你現(xiàn)在只有兩次機(jī)會(huì)了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)了。走到小區(qū)的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來,快樂的跑來跑去。

  最后一個(gè)是什么愿望呢?小魚問他。

  明明變得嚴(yán)肅起來;我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓,說:我最后一個(gè)愿望就是,讓五尾小魚回到它喜歡的地方。

  小魚感動(dòng)的留下了淚水,它說:我遇到了那樣多的人,你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)留給別人的人。好心的孩子,你會(huì)有好報(bào)的、說罷,小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

  只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會(huì)再見面的。

童話故事作文 篇2

  從前有個(gè)驕傲的剪刀,它覺得自己很厲害,準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。

  它來到了森林里,看見小壁虎在練習(xí)攀登,說:“哼!你也太弱了吧,讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害!”說著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。

  它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆娮约鹤钕矚g的`小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說:“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰欺負(fù)你了?”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”

  剪刀來到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。

  剪刀這才知道:人外有人,天外有天。

  老師點(diǎn)評:你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊(yùn)含深意!真棒!

童話故事作文 篇3

  狠毒的王后聽說白雪公主和王子在一起后,王后大發(fā)雷霆。 狠毒的她又想出一個(gè)妙計(jì)來對付白雪公主。

  王后在白雪公主生孩子的'那一天,裝成一個(gè)仆人去王宮干活,準(zhǔn)備親近公主。因?yàn)橥踝涌此蠈?shí)淳樸,給了她一個(gè)機(jī)會(huì),讓她幫忙照顧白雪公主的孩子,這讓狠毒的王后可以實(shí)施妙計(jì)。幾年后,白雪公主的孩子漸漸地長大了,王后看孩子不小了,帶她去古井玩。王后坐在井口邊上,讓孩子過來一起坐著,講故事給他聽。孩子走了過去。突然,王后猛的一推,沒想到白雪公主的孩子閃躲過了往王后的攻擊,沒掉進(jìn)古井里,可她自己卻掉進(jìn)了古井。 王后自討苦吃,“搬起石頭砸自己的腳”。

  從此以后,白雪公主的一家三口便過上了甜美的生活。

童話故事作文 篇4

  正文內(nèi)容簡介:森林里的友誼有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。這時(shí),大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小..

  森林里的友誼

  有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲。

  這時(shí),大樹后面來了一只老虎,它悄悄地躲在蘋果樹后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見它們玩得那么開心特別羨慕,也夢想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄悄地走過去…

  老虎走著走著,被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見了,它們一看老虎都有點(diǎn)害怕,嚇得想躲藏起來,老虎趕忙說:“親愛的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說:“可是我們很怕你,你會(huì)吃了我們的'!”老虎說:“不不不,朋友們,請你們相信我,我在森林里太孤獨(dú)了,我也想有朋友玩!

  小熊他們看到老虎很真誠,就答應(yīng)了老虎的請求,它們熱情地說:“好吧,歡迎你加入我們的中間來,咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開心地說:“謝謝伙伴們,謝謝你們對我的信任…”

  它們開開心心地玩起來,森林里回蕩著它們的笑聲…

童話故事作文 篇5

  清晨,小兔子要去森林里采鮮花,它穿著漂亮的花衣服,高高興興的來到河邊。它走到河邊心想:我不會(huì)游泳,也沒有小船,怎么辦呢?

  這時(shí),一只烏龜在河里游過,他對烏龜說:“烏龜爺爺,您好,我媽媽過生日,我想到河對面去采一些鮮花回來,給媽媽過生日,您能馱我過河嗎?”烏龜爺爺連忙說:“孩子,我可以帶你過河,趕緊上來吧!毙⊥米玉R上跳到烏龜爺爺?shù)腵背上說:“太謝謝您了,烏龜爺爺!睘觚敔敔斈樕下冻隽诵θ,笑瞇瞇地說:“孩子,這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽到了烏龜爺爺?shù)谋頁P(yáng),它開心地笑了。

童話故事作文 篇6

  一天早上,一只猴子在郊外閑逛,路過西瓜地時(shí),看見一個(gè)水靈靈的大西瓜,他就抱起往家走。

  他抱著西瓜走了一會(huì)兒,就累得滿頭大汗。這時(shí),他看見小牛路旁玩足球,他一拍腦袋說:“我怎么這么笨,他踢足球,我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳,西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力,為自己“杰作”沾沾自喜,正準(zhǔn)備踢第二腳的時(shí)候,小?匆娏耍f:“西瓜能踢嗎?你這個(gè)大白癡,如果踢西瓜的話,西瓜會(huì)爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運(yùn)了一段路程,然后讓小猴自己抱回家。

  小猴抱著西瓜往家趕,路過一條小水溝時(shí),不小心手一抖,西瓜滾進(jìn)了水溝,他哭道:“哇,我命真苦,辛辛苦苦抱的一個(gè)大西瓜連味都沒嘗就沒了,555!彼拗拗匆娢鞴细×似饋恚@喜萬分,想到《十萬個(gè)為什么》說西瓜浮在水上,十拿九穩(wěn)是個(gè)熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續(xù)往家里趕。

  他走呀走,路過一片草叢時(shí),腳被一根草絆了一下,摔了一跤,西瓜從他懷里滾進(jìn)了草叢里,因?yàn)槲鞴系念伾筒莸念伾纸咏,他瞪大猴眼搜索,找不到。這時(shí)幾只蝴蝶飛了過來逗他玩,他不理,繼續(xù)摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒,心想:功夫不負(fù)有心人,我不斷摸索,一定會(huì)找到西瓜的'。他終于在草叢的中間摸到了那個(gè)大西瓜。

  他連忙把西瓜運(yùn)回家。他用刀切開西瓜,西瓜全爛了,流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜,“口水直流三千尺”,怎么想也想不到西瓜為什么會(huì)爛掉?

  哈哈,真是一只傻猴子!

童話故事作文 篇7

  一個(gè)星期日,小白兔生病了,她躺在床上,非常的難受。

  這時(shí),聽說她生病的小猴子來了,帶來一個(gè)由紅又大的桃子,說道:“我給你帶了香甜可口的桃子,希望你吃后趕緊好起來。”小白兔不停地道謝。小猴子剛走不久,小雞來了,說:“生病了多喝水,多吃些有營養(yǎng)的東西,我給你帶了些雞蛋。希望你早日恢復(fù)健康!薄爸x謝你!毙“淄谜f。小雞走了不久,小白兔最要好的朋友小豬也不例外,他走進(jìn)小白兔的家門,把剛從地里拔出來的`新鮮的白蘿卜送給你了小白兔。小白兔感激地說:“謝謝你們這些好朋友!

  有了好朋友們送來的“陽光”,讓他感覺到無比的溫暖,小白兔開心地笑了。

童話故事作文 篇8

  有一天,小鳥和布娃娃在房子前和小樹做游戲。小石頭來了,就把小樹打哭了,他卻哈哈大笑。小鳥生氣地說:“小石頭,你真不講禮貌!”布娃娃也說:“小石頭,小樹是我們的朋友,你別欺負(fù)她!”小石頭沒有聽,仍然跳起來打小樹,小鳥和布娃娃一邊保護(hù)小樹,一邊把小石頭攆走了。

  第二天,烏鴉又找到一片肉,狐貍看見了,還想用花言巧語來騙取烏鴉找到的第二片肉。它對烏鴉說:“你太能干了,找到了這么新鮮的肉,我們兩個(gè)一起吃吧!”烏鴉聽了狐貍的話,知道狐貍又想騙到這塊肉,理也不理它就飛到窩里喂寶寶了。

  狐貍沒有騙到烏鴉的第二片肉非常失望,只好灰溜溜地走了。

  今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的`就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜?墒,怎么把南瓜運(yùn)回家呢?這時(shí)小熊騎著自行車過來了,小兔看見了想:“誒!我可以把南瓜滾回家啊!”小兔就這么辦了,竟然把南瓜運(yùn)回家了;氐郊,兔媽媽問小兔:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的?”小兔說:“我是把南瓜立起來,滾回家的。"媽媽說:“你真是一個(gè)聰明的孩子。”

童話故事作文 篇9

  在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪米在河邊釣了幾條魚。

  咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪米的魚。于是,它說:“咪米,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪米想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的`魚太小了,您的尾巴又粗又長,釣的魚一定又大又肥!焙偮犃诉涿椎脑挘s緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

童話故事作文 篇10

  毛毛蟲的上天夢

  毛毛蟲生活的地方,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,明媚的陽光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個(gè)池塘,池水清澈見底,魚、蝦、螃蟹在池里快樂地玩耍著。

  毛毛蟲的生活環(huán)境雖然很好,但他也有不開心的地方。最不好的地方要數(shù)他不會(huì)飛了。一天,當(dāng)他看見小鳥在天上拍打著翅膀飛過來,飛過去的,很羨慕。于是他說:“小鳥,你飛的好快呀!也教教我唄!” “不行,因?yàn)槟銢]有翅膀!毙▲B說完就飛走了。他又看到蜻蜓振動(dòng)著透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著,他又問蜻蜓:“你能不能教我學(xué)飛呀?”蜻蜓說:“當(dāng)然可以,不過你要有一雙結(jié)實(shí)的翅膀,我才可以教你上天翱翔!”毛毛蟲很傷心,因?yàn)樽约簺]有翅膀,他現(xiàn)在只能在地上蠕動(dòng)著,不能到天上飛。

  一天,毛毛蟲有點(diǎn)不舒服,他用絲把自己包裹起來,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他在他織的`繭里過了好長時(shí)間,終于一點(diǎn)一點(diǎn)地破繭而出了。等他完全破繭而出后,他動(dòng)了動(dòng)自己的雙臂,他飛起來了!他越飛越高,越飛越高,飛的比小鳥還高!他和小鳥打了個(gè)招呼,說:“我也能自由自在地飛翔啦!”從此,已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲和小鳥們自由自在地玩耍,變得很開心!

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