童話故事作文合集(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一天，一只松鼠在森林里的一棵挺拔的松樹上采松果。
他采完松果，跳下樹，蹦蹦跳跳地跑到一條小溪邊，準(zhǔn)備喝口水。可是，因?yàn)樽蛱煲估锵铝艘粓?chǎng)大雨，河水上漲，小松鼠一點(diǎn)都不知道。他剛喝下第一口水，就被沖過來的浪卷進(jìn)了小溪里。
小溪里，小松鼠在用力掙扎著。他大聲地喊著：“救命！”啄木鳥阿姨剛好從這里經(jīng)過，聽見下面?zhèn)鱽淼?求救聲，趕緊往下面看，不好，小松鼠有危險(xiǎn)！啄木鳥加快速度飛向森林，銜來一根樹枝，丟在小松鼠身邊。小松鼠看見被扔下來的樹枝，馬上抱住了它，不一會(huì)兒，就漂到了河對(duì)岸。爬上岸之后，小松鼠感激地對(duì)啄木鳥說：“阿姨，謝謝您，如果不是您，我現(xiàn)在早就淹死在河里啦！”
晚上，小松鼠翻來覆去睡不著，怎樣才能向啄木鳥阿姨表達(dá)自己的謝意呢？
第二天，小松鼠照例去森林里采松果。正在這時(shí)，他聽見下面有動(dòng)靜，往下一看，有個(gè)獵人正用槍瞄準(zhǔn)著啄木鳥。他急中生智，跳下樹，往獵人的腳脖上狠狠地咬了一口。獵人“哇——”地發(fā)出一聲慘叫，啄木鳥聞聲一看，知道剛才發(fā)生了什么事情，一下子飛走了。
從此以后，他們兩個(gè)成了好鄰居、好朋友，在森林里幸福地生活著。
童話故事作文 篇2
樹雖然不像人一樣，但也會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己。
在一片森林，有著一棵看得到天地的大樹和一些小樹，這些小樹受著大樹打照顧。當(dāng)有一天......
來了一個(gè)伐木工人砍光了所有小樹，只剩下了大樹，都哭訴道：“都是我的錯(cuò)，都怪我沒照顧好小樹......”嗚嗚——的.聲音傳遍了整個(gè)森林“別哭了，哭也沒有用！”一個(gè)老樹樁說道，大樹停了想：對(duì)！我不能哭，我要想辦法！
過了兩個(gè)星期大樹什么也不干，不讓啄木鳥啄蟲，因?yàn)橄x子啃了大樹，大樹就成了2.49的長(zhǎng)度，一些小樹慢慢地發(fā)了芽。
過了兩個(gè)月，大樹依舊如此，不出所料大樹又成了2.30的長(zhǎng)度，更多的小樹“復(fù)活”了，但原來的大樹早已無影無蹤，原來大樹的法是以命換命，讓雨露灑在小樹的根上。
這時(shí)小樹們像大樹“敬禮”了。大樹在天堂笑了。
童話故事作文 篇3
我的家里有好多娃娃，這天晚上，我去參加了它們的晚會(huì)……
“滴答滴答……”時(shí)鐘過了10點(diǎn)，老大流氓兔宣布：“晚會(huì)正式開始！”大家圍著火堆，跳起了快樂的慶祝舞，嘴里哼起了《愉快的夢(mèng)》這首歌。
主持人帥哥蛙說：“現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)表演，Hello kitty的啦啦舞！”旋律響起，Hello kitty跳了起來，拍子雖快，可是卻不在話下。
“第二項(xiàng)表演，小傘花的個(gè)人獨(dú)唱！”“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”哇！小傘花的.這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的，使大家都有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺呢，不過，它的聲音挺優(yōu)美、挺好聽的。
“第三項(xiàng)，黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏！” 旋律響起，頓時(shí)，大海差點(diǎn)忘記奔騰，小溪差點(diǎn)忘記流動(dòng)。舞臺(tái)上，黑白豬姐妹還在忘我的演奏，舞臺(tái)下，大家屏住呼吸，靜靜的聽，就連平時(shí)最多嘴的帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢，臺(tái)下掌聲一片片，經(jīng)久不息。
“你們?cè)趺床坏任襾�，就表演啊？”聞聲一看，是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”�！拔覀冎v個(gè)故事吧！乳白色的月光灑到窗前，像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個(gè)故事。
到自由活動(dòng)的時(shí)間了，帥哥蛙一人喝著紅酒，情緒高漲，大喊：“我為大家吟誦孟浩然的《春曉》吧！春眠不覺曉，處處蚊子咬。買來殺蟲劑，不知死多少！”“去，你這哪跟哪�。俊贝蠹耶惪谕暤�。
童話故事作文 篇4
在森林里生活著一群雞，它們無憂無慮地生活著。其中，有一只母雞，它從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，每次看見天上飛來飛去的小鳥，它都羨慕不已。于是……
這一天，母雞看到一群小孩在放風(fēng)箏�？吹斤w在天空的風(fēng)箏，母雞心想：如果把自己綁在風(fēng)箏上，不就能飛起來了嗎？母雞想到就去做。它找來材料，不一會(huì)就做出一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。接著，它把自己綁在了風(fēng)箏上，來到空地上準(zhǔn)備升空。風(fēng)一吹，風(fēng)箏就迎著風(fēng)飛了起來�？墒�，母雞身體太重，風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。這個(gè)辦法行不通，母雞只好想另一種辦法了。
母雞又看了看天上的.小鳥，發(fā)現(xiàn)它們的翅膀又大又寬，就想到一個(gè)好主意。母雞收集了很多羽毛，并做成了一雙大翅膀。母雞來到空地上使勁扇動(dòng)大翅膀，周圍的小草被扇得東倒西歪，可它依然一動(dòng)不動(dòng)。母雞突然想到：飛機(jī)起飛時(shí)需要助跑，我也來試試。于是，母雞一邊扇動(dòng)翅膀，一邊跑了起來。母雞累得氣喘吁吁，可依舊沒有飛上天。它突然意識(shí)到自己的身體太重了，就決定減肥。
每到吃飯的時(shí)候，母雞看著同伴們大口大口地吃著，饞得口水都流出來了。但是，一想到飛天，母雞忍住了。
就這樣，母雞一天天瘦了下來。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于，母雞飛上了天。
在天空中飛翔的母雞，別提有多高興了。一會(huì)看看這兒，一會(huì)又看看那兒，心里美滋滋的。遇到別的小動(dòng)物，母雞還不停地叫著：“我也會(huì)飛咯，我也會(huì)飛咯……”
飛著飛著，母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳，趕緊逃走。可是，母雞哪有老鷹的速度，一下就被抓住了�！耙恢伙w天母雞，這不是送上門的美食嗎？哈哈哈……”老鷹笑著說道。母雞一聽，心里害怕極了。
最終，峰回路轉(zhuǎn)，老鷹發(fā)現(xiàn)母雞太瘦，嫌棄地把它一丟，就飛走了。死里逃生的母雞長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣：“真是有驚無險(xiǎn)啊！”
從這以后，母雞再也不想飛行了，原來飛行實(shí)在太危險(xiǎn)了。
童話故事作文 篇5
編寫童話故事
教學(xué)目標(biāo): 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。
2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新思維
教學(xué)重難點(diǎn)：
編寫童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維 教具：多媒體
課時(shí)：2
授課過程：
第一課時(shí)：（50分鐘）
一、 導(dǎo)入：
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘恍┖门笥眩J(rèn)識(shí)它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個(gè)怎樣有趣的故事呢？（小鳥，青蛙——角色;小鳥說天無邊無際，青蛙說天只有井口那么大 ------情節(jié)；1“你從哪兒來呀？” “我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝�！�2“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“你弄錯(cuò)了，天無邊無際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”“朋友，你弄錯(cuò)了，不信，你跳出井口來看一看吧。”----對(duì)話）
1、 童話真有趣！你能表演出來嗎？（坐井觀天）分角
色——小鳥，烏鴉，旁白（老師）
2、 點(diǎn)評(píng)剛才的表演
3、 總結(jié)童話的特點(diǎn)
同學(xué)們，通過剛才的童話劇表演，你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)呢？（有角色，有情節(jié)，有對(duì)話）
在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動(dòng)物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的，他們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說話，有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動(dòng)的'情節(jié)，還告訴我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內(nèi)容。
1、 激趣；要是我們也能編出美麗動(dòng)人的故事，那該多好
��！同學(xué)們，你想成為中國的安徒生嗎？現(xiàn)在，讓
我們張開想象的翅膀，我們也來編一編童話故事吧。
第二課時(shí)（60分鐘）
一、 引發(fā)寫作需要：
同學(xué)們，看，角色定了，情節(jié)有了，對(duì)話編了，現(xiàn)
在大家一定都有了寫作的欲望了，那么現(xiàn)在開始編
童話。（首先給童話起一個(gè)精彩的名字，然后學(xué)生根
據(jù)黑板上的板書—角色，情節(jié)，對(duì)話來編寫故事）
二、寫作
童話故事作文 篇6
住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。有的說它長(zhǎng)得丑，一身黑羽毛太難看；有的說它的叫聲太難聽，只會(huì)哇哇叫個(gè)不停；有的說它貪婪霸道，經(jīng)常爭(zhēng)搶別人的食物。對(duì)此，烏鴉并不想辯解什么。
終于有一天，烏鴉又與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵樹上相遇了。
八哥首先用剛學(xué)會(huì)了的人話對(duì)喜鵲和蒼鷹說：“你們瞧，哪個(gè)人不注意，又落下了一塊煤碳，這不，冬天也快到了，天氣也涼了，咱們是搬回去燒了暖暖身子，還是給人送回去呢？”
“哎喲，我的視力5.2還看錯(cuò)了，原來是烏鴉呀！”喜鵲和蒼鷹聽了頓時(shí)都哈哈大笑起來。
烏鴉再也忍無可忍了生氣的反駁道：“你就會(huì)罵人，還有什么本事”？
“我的本事可多了呀”八哥又用人類語言得意地說：“我會(huì)模仿很多動(dòng)物的語言，還可以學(xué)人類說話，哄人類開心，你能嗎？”剛說完，又學(xué)著烏鴉“哇哇”地叫了幾聲。
烏鴉辯解道：“我是不能，但你有自己的語言嗎？你只不過是一個(gè)可以模仿別人說話的傀儡罷了。八哥頓時(shí)被說的啞口無言。
喜鵲開口了，“好好好，你什么都好，你就是再有個(gè)性，你也是災(zāi)難的`代表。而我呢，有一身漂亮的羽毛，不僅叫聲好聽，還代表著吉祥，我的本事大吧？”
“本事大？你偷吃糧食是本事嗎？你禍害莊家也是本事嗎？”烏鴉生氣地反駁道。喜鵲也被烏鴉的反駁戳中要點(diǎn)。
最后，一向沉默寡言的蒼鷹也發(fā)話了：“烏鴉，你別得意，你知道什么叫真正的本領(lǐng)大嗎？
“什么？不知道。”
“哈哈，我搏擊長(zhǎng)空，俯視大地，萬物在我腳下。我是草原人民的象征，強(qiáng)壯的代表�！�
“那你還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎？你陰狠毒辣，霸道，和別人搶食，傷害同類，而我們?yōu)貘f是反哺動(dòng)物，孝順。你能比得了嗎？”
蒼鷹也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，與同伴們一起向?yàn)貘f認(rèn)錯(cuò)。烏鴉說：“看自己不要只看長(zhǎng)處，應(yīng)該多看看短處，這樣才能使自己進(jìn)步�！�
這件事傳播開來以后，再也沒有鳥笑話烏鴉了。
童話故事作文 篇7
有一只好奇心極重的企鵝想到北極尋找一種叫北極熊的動(dòng)物。終于在經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉后它來到了北極。
到達(dá)了北極一切都不是那么順利，首先那里要比自己家暖，企鵝脫下一層衣服，其次，它對(duì)它所要找的動(dòng)物并不是特別了解，所以尋找起來特別困難。
根據(jù)小伙伴的提示：它全身都是白色的，身體特別大，是四只腳爬行的。企鵝在茫茫白雪中尋找著，突然看到了一團(tuán)白色的東西在動(dòng)。于是向它跑過去，可是越是向前跑越是覺得不對(duì)，定眼一看，不好，是傳說中的北極狼，可是那只饑餓的`北極狼已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，向他撲過來，企鵝發(fā)現(xiàn)不妙，便一頭扎進(jìn)海里，過了好一會(huì)見水面上上的北極狼放棄走遠(yuǎn)了才敢游上來。游上岸來之后看到一個(gè)全身黑乎乎的動(dòng)物，走近一看他在吃魚，“你好�！逼簌Z膽怯的說�！斑祝闶钦l呀，我怎么沒見過你，你是新來的？”“我從南極來，我是企鵝�！薄芭叮簌Z啊，我的一個(gè)朋友也是企鵝，說不定你們還認(rèn)識(shí)呢！我是海豹�！逼簌Z一聽這話便放松了下來，問：“那你知道這里有一種叫北極熊的動(dòng)物嗎？”“啊…北極熊，你…你找它干嗎，它…他可是很厲害��！我們這兒的動(dòng)物都怕它，它…它就在那邊，你快走吧！”海豹說著向好遠(yuǎn)的地方指了指。企鵝向海豹告別后便走了。
小企鵝又順著海豹所指的方向走去，果然，不多一會(huì)兒便看到了一個(gè)很高大的白色的動(dòng)物在雪地里“散步”，企鵝很高興，跑過去問：“你是北極熊嗎？”北極熊回頭打量了一下它說：“我是！”可話音剛落，企鵝就被北極熊咬斷了脖子。
企鵝用自己的生命滿足了自己的好奇心，好奇心太重也未必是件好事。
童話故事作文 篇8
在一片郁郁蔥蔥的森林里，樹木都長(zhǎng)得枝干挺拔，枝葉茂盛。這是因?yàn)樯掷镉幸晃蛔哪绝B醫(yī)生，它的本領(lǐng)很強(qiáng)，不管樹皮里的蟲子藏得多隱秘，都能被找到。而且它很善良，不管早上還是晚上，不管晴天還是雨雪天氣，只要樹木召喚，它就會(huì)立刻飛過去診治。森林里的樹木和動(dòng)物們都很愛戴啄木鳥醫(yī)生。
有一天，啄木鳥剛忙完，正在枝頭閉著眼睛休息，突然，它被尖厲的呼救聲驚醒了。一棵大樹媽媽著急地呼叫著：“啄木鳥醫(yī)生，快來��！我的`孩子生病了！”啄木鳥一聽，急忙扇動(dòng)翅膀飛過去。飛到樹旁一看，原來，在一棵枝繁葉茂的大樹旁邊，有一棵小樹，它的枝干很細(xì)，仿佛一陣風(fēng)就能把它吹倒，它的葉子稀稀拉拉的，還沒到秋天已經(jīng)變得黃黃的，一看就知道它病得不輕。大樹媽媽看到啄木鳥只顧觀察，著急地說：“醫(yī)生，請(qǐng)你快幫它捉蟲子吧！”
啄木鳥若有所思地說：“小樹身上沒有蟲子，它不是因?yàn)橄x子才生病的�！贝髽鋴寢尯椭車膭�(dòng)物都很奇怪，那它生的是什么病�。�
啄木鳥說：“樹媽媽，是你讓它生的病。”樹媽媽和動(dòng)物們更奇怪了，這怎么可能呢？它們互相看了看，不敢相信啄木鳥會(huì)說出這樣令人難以相信的話。
啄木鳥說：“小樹生病是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有曬太陽。大樹媽媽的枝葉太茂盛，擋住了太陽。接觸不到太陽，小樹就變得弱不禁風(fēng)！”聽了啄木鳥的話，樹媽媽羞愧地說：“我是擔(dān)心陽光把它曬傷，大風(fēng)把它吹倒，才用枝葉替小樹遮擋的�！贝蠹乙宦牐D時(shí)明白了。
原來啊，太多的關(guān)愛反而不利于小樹的成長(zhǎng)。
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