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童話故事優(yōu)秀作文

時間:2024-01-21 13:55:58 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿
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(優(yōu)選)童話故事優(yōu)秀作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的童話故事優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)童話故事優(yōu)秀作文10篇

童話故事優(yōu)秀作文 篇1

  一個晴朗的日子——太陽公主從云層中徐徐升起,云彩給她蒙上一縷薄薄的面紗,一種說不出的神秘感,想著,想著,越來越覺得美妙,舍不得揭開;茁壯的小樹上有一只身穿五彩衣裳的小百靈在枝頭為樹歌唱,漸漸地,她們熟了;小草在繁花之中,顯得那么平凡,但又顯得那么高貴,他不與繁花斗艷,又顯得他謙虛,草,他不平凡。

  大森林竟如此美麗!凱蒂一家就住在這里。凱蒂,一只可愛的小豬,她可是“粉之豬”大家庭中最尊貴的一只小豬,也是最漂亮的,因為她是公主,頭上戴了一個特別顯眼的王冠,一頭烏黑光亮的`秀發(fā),一雙水晶葡萄樣水靈的眸子,一張櫻桃小嘴,讓人有一種甜甜的感覺。琴棋書畫樣樣都已成為她的拿手好戲。

  “伯伯,我為你用古箏彈奏《二泉映月》吧!眲P蒂的伯伯勃特來探望一下雨晴——凱蒂的媽媽,她生病了,凱蒂用音樂來感謝勃特伯伯的探望。

  “我們的凱蒂會彈《二泉映月》啦,真好聽,真為雨晴有你這么優(yōu)秀的女兒而感到欣慰!”勃特夸獎道,“那我走了,再見。”

  等勃特走了之后,只有凱蒂和她的母親在家了,父親布朗先生是這個城市中的國王,他當(dāng)然很忙。

  “哎喲,小凱蒂,媽媽肚子又疼了!”這聲音聽起來太可憐了。

  “哦,媽媽,我來了,你一定要堅持!”小凱蒂聽了很著急,她想:醫(yī)生家在街上,太遠(yuǎn)了,不如先穩(wěn)住媽媽的病情,給她吃藥,然后,再打電話給醫(yī)生,恩,就這樣辦!

  凱蒂按照剛才想的作了。“喂,是醫(yī)生家嗎?我是公主,我的媽媽又肚子疼了,快來看看,在我家!眲P蒂詳細(xì)地對醫(yī)生說。

  “我就是醫(yī)生,我馬上趕過來!”醫(yī)生回答。

  醫(yī)生診斷之后,媽媽一會兒就恢復(fù)了健康。

  聰明的小凱蒂用行動救了媽媽,媽媽這時早已感動地流下淚來……

童話故事優(yōu)秀作文 篇2

  在陽光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了問:“小熊貓你為什么要哭啊?”小熊貓說:“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了。”小猴說:“我有一個好辦法。”

  小猴子連忙跑回家,拿了一個水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地說:“謝謝你,小猴子。”小猴子說:“不用謝。”

  從這個故事中我學(xué)會要樂于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評語:小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個聰明機(jī)智的`小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!

  巧取乒乓球

  陽光明媚的早上,小熊貓在草地上掂乒乓球。

  突然,小熊貓被一塊石頭絆了一跤,乒乓球滾到了一個動力,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了,問:“小熊貓你怎么了?”小熊貓說:“我的乒乓球掉到了一個洞里。”小猴子說:“我有一個好辦法。”

  小猴子飛快地跑回家,拿了一個水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地跳了起來,小熊貓連聲說:“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f:“不用謝!

  從這個故事中,我學(xué)會了要樂于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評語:小作者抓住圖中的每個細(xì)節(jié),將取乒乓球的過程描繪得生動形象,不僅通順,且標(biāo)點正確。棒!

  巧取乒乓球

  在一個春光明媚的上午,小熊貓在竹林里玩乒乓球。

  玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時,小猴子來了,它問:“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來了!”小熊貓說。小猴子靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說:“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說。

  我從這個故事中學(xué)到了遇到問題要思考。

童話故事優(yōu)秀作文 篇3

  從前,有一個活潑可愛的小女孩,她的名字叫“愛琳娜”。她長得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。

  一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書了。愛琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書,每天都有做不完的功課,都沒有時間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個小孩不用上學(xué)的夢想實現(xiàn),讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍。”說完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個圈,并且念出咒語。學(xué)校里頓時發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語的說:“等我美美的睡上一覺,再去凡間和小孩們一起分享快樂吧!”說完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著天鵝來到美麗的公園里,公園里坐著一群小孩子,他們個個都無精打采,唉聲嘆氣。一個穿著粉色裙子的小女孩說:“每天都是玩,什么都不用做,無聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過的知識都快忘得一干二凈了!”另外一個小男孩說:“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個壞蛋,既然定下這樣的規(guī)定,我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識的時候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項規(guī)定!毕膳犕晟鷼獠淮笈恼f:“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的`情,哼!”小仙女說完便騎著白天鵝離開了,飛著飛著,天鵝突然說話了:“愛琳娜,不是每個人的夢想一樣的,每個人都擁有自己的夢想,不信,我?guī)闳テ渌胤娇纯。?/p>

  天鵝載著小仙女來到山區(qū)里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見屋里透出微黃的燈光,燈光下一個男孩坐在桌子旁正用功地看著書!皟鹤樱灰磿,出去和小伙伴們玩吧!反正現(xiàn)在不用讀書了!”小男孩的媽媽說!安恍校乙欢ㄒ^續(xù)看書,我的夢想是成為一名科學(xué)家,因為不用上學(xué),沒有老師的指導(dǎo),所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f道。媽媽搖搖頭嘆息地說:“不知道什么時候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)!

  天鵝又載著小仙女來帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個小女孩正在寫信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因為不用上學(xué),所以很多字都不會寫,要媽媽教她。小女孩對媽媽說:"媽媽,我想上學(xué),好想學(xué)更多的知識以后寫信就不用靠媽媽來教我了,我自己也就可以完成了!

  小仙女聽了他們說,問天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣。”天鵝說:“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)!”

  小仙女回到天上,去見了國王。“請您讓我變回凡人,我也要回學(xué)校上課讀書,學(xué)習(xí)新的知識,長大做一名杰出的文學(xué)家。”小仙女說。國王答應(yīng)了小仙女的請求,將小仙女變會凡人。

  從此以后,愛琳娜每天按時上學(xué),一心一意的完成功課。愛琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書。愛琳娜用新的知識不斷充實自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。

  你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢想一定會成功的!

童話故事優(yōu)秀作文 篇4

  森林里可熱鬧了,小猴告訴朋友們:他要學(xué)本領(lǐng)?墒菍W(xué)什么呢?

  一個風(fēng)和日麗的上午,小猴正在森林里閑逛,忽然,他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文!小猴心想,我也要學(xué)習(xí)寫作文,長大當(dāng)個作家,于是,小猴趕緊回到家里,也靜靜地開始寫作文。這時,傳來一陣優(yōu)美的樂曲聲,把他給陶醉了,他一看,是好朋友——小熊!小猴一把拉住小熊的.手,羨慕地說:“小熊小熊,你吹的號真好聽!我也能學(xué)吹號嗎?”小熊聽了忙說:“猴老弟,你這么聰明,當(dāng)然能學(xué)吹號啦,一定比我吹得還好!”小猴聽了,忙去商店里買了一把最好的小號,回到家開始練習(xí)吹號,準(zhǔn)備長大當(dāng)個音樂家?墒牵『飫偩毩艘粫,看見小鹿在跑步,他想,我這么機(jī)靈,跑步一定比小鹿快,可以當(dāng)長跑運動員,于是小猴扔下小號,又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……

  最后,小猴什么也沒學(xué)到。唉,做事可真是不能三心二意呀!

童話故事優(yōu)秀作文 篇5

  從前有兩只小蝗蟲,一只叫又又,一只叫天天。

  一天,又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個好玩的長長的筒子,又又鉆了進(jìn)去,藏了起來,可又又突然感到長筒子搖了起來。呀!又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫:“天天——天天——快救我——”

  天天喊:“又又,你在哪兒?”

  又又喊:“救……命,天天……我在象鼻子里,快救我,好……冷!”

  天天聽到又又的叫聲,喊:“又又你別急,你在象鼻子里咬幾口,然后亂躥,把大象撓癢。接著,它會打一個大噴嚏,你就趕緊跳出來!

  又又打起精神,按照天天說的.,經(jīng)過好幾次努力,終于逃了出來。

  又又一邊流著眼淚,一邊感激地說:“謝謝你,我的朋友。你救了我的命,我真不知道怎么感謝你?!”

  天天笑著說:“沒事,好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧!”

童話故事優(yōu)秀作文 篇6

  有一天,兩個柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行,可是半路上,其中一個人卻突然失蹤,只剩下另一個柏柏爾人只身在沙漠中,他決心一定要找到同伴,走著走著,迎面走來一個努比亞人。柏柏爾人上前詢問。

  “你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎?”努比亞人反問道。

  “是啊。他在哪里?”柏柏爾人急忙問下去。

  “我不知道他在哪里。但是你告訴我,他手里是不是拿一根棍子?他的駱駝只有一只眼,馱著棗子,是嗎?”

  那個人更高興了,急忙回答說:“對,對!這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時候看見的?他們往哪個方向走?”

  努比亞人回答說:“我沒看見他們。從昨天起,除了你,我一個人也沒看見過。”

  “你怎么嘲笑我?!”柏柏爾人很生氣,打斷了對方的話,說,“你剛才詳細(xì)說出了我同伴和駱駝的樣子,現(xiàn)在說沒有見到過,這不是在欺騙我 嗎?”

  “我沒騙你,我確實沒看見過他!迸葋喨似届o地重復(fù)說,“不過, 我還是知道,他在這棵棕櫚樹下休息了許多時間,然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個小時前!

  “你既然沒看見他,那么這一切又是怎么知道的呢?”柏柏爾人驚奇地問。

  “我確實沒看見過他!迸葋喨苏f,“我是從他的腳印里看出來的!

  他拉了柏柏爾人的手,走到沙漠上,指著腳印說: “你看,這是人的腳印,這是駱駝腳掌的印子,這是棍子的印子。你看 人的腳印:左腳印要比右腳印大和深,這不是明明白白說明,走過這里的人是個跛子嗎?現(xiàn)在再比一比他和我的腳印,你會發(fā)現(xiàn),那個人的'腳印比我的深,這不是表明他比我胖?”

  柏柏爾人很是驚奇,說:“這一切都很好。不過,請你說說,你是怎么 知道駱駝只有一只眼的?要知道,它的眼睛又不接觸沙面。”

  “道理也是一樣的,”努比亞人笑著說,“它的眼睛是沒有觸到地面, 但是它還是留下了痕跡。你看,駱鴕都吃它身體右邊的草,這就說明,駱駝 只有一只眼,它只看到路的一邊。”

  柏柏爾人更加奇怪了,問: “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢?”

  努比亞人朝前走了二十步,說:“你看,這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒有看清它們都在吮吸棗汁嗎?”

  柏柏爾人沉默了好久,然后問:“那么時間呢?你怎么確定他們在三個小時以前離開這里的呢?”

  努比亞人又笑了起來,解釋說:“你看棕櫚樹的影子,在這樣的大熱天,你總不會認(rèn)為一個人不要涼快而坐在太陽光下吧!所以,可以肯定,你的同伴是在樹蔭下休息的?梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿拥浆F(xiàn)在我們看到的地方,需要三個小時左右!

  聽完努比亞人的這一番話,柏柏爾人還是半信半疑,不過他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見,不久后,讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴!直到這時,他開始對努比亞人敬佩不已。

童話故事優(yōu)秀作文 篇7

  有一天,動物王國召開會議,會議的主題是"假如讓我再活一次",要求動物們踴躍發(fā)言,暢談自己的想法.

  貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一條魚,就被打個半死.老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們認(rèn)為這是情有可原.

  貓話音剛落,鼠立刻站了起來,白了貓一眼說:假如讓我再活一次,我要做一只貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養(yǎng),時不時還有我們的同類給你送魚送蝦,自在得很呢呢.鼠說完,豬就開腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點,但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲的象征。連罵人都要說"蠢豬".牛聽了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的是草,擠的是奶,干的'是力氣活,可有誰給我評過功,發(fā)過獎?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.

  這時鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次,我要做一只雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護(hù).我們呢,一年四季漂泊在外,風(fēng)吹雨淋,還要時刻提防冷槍暗箭,活得好累.可雞卻說:假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.

  每只動物都在羨慕別人,惟獨看不起自己.

  其實,每個人都是獨一無二的,要學(xué)會好好地愛自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開創(chuàng)的,快樂與否,成功與否,皆是由自己創(chuàng)就.

童話故事優(yōu)秀作文 篇8

  烏云黑沉沉的壓下來,螞蟻成群結(jié)隊搬運食物,小花小草被狂風(fēng)吹得低下了頭,彎下了腰,剛才還是晴空萬里的天空一下子變了樣。大樹笨笨身上的綠葉不知被風(fēng)吹掉了多少片,屬幸運的還應(yīng)是躲在笨笨身邊的朋友了。

  夜間,暴雨還是下個不停,大地呻吟著,花草樹木都垂頭喪氣的`弓著腰,當(dāng)然,笨笨也不例外。凌晨四點,雨終于小了,但風(fēng)還是不停的吹著,昨天還是枝繁葉茂的笨笨現(xiàn)在已完全想換了一個樣,樹枝垂掉著,樹葉稀稀拉拉,笨笨現(xiàn)在已失去了昨天挺拔高昂的態(tài)度,像一位七八十歲的老人,又像是在大街上流浪的孤兒,再加上以前那種驕傲的性格,所以,同伴們都叫他老樹笨笨。

  老樹笨笨變了樣以后,同伴們都看不起他,不是因為他笨笨身上沒有了葉子,而是因為他笨笨以前的驕傲張揚,F(xiàn)在沒有同伴喜歡他,也沒有人愿意和他玩。他后悔了,于是他決定重新開始自己的生活。

  唉,天下哪有那么多的巧合等著我呢?算了,還是慢慢等待機(jī)會吧。

童話故事優(yōu)秀作文 篇9

  莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然,莊莊很辛苦,可是每當(dāng)大家夸他能干的時候,他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。

  有一天,老村長交給莊莊一個艱巨的任務(wù),他去城里送面粉。進(jìn)了城里的莊莊,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,東張西望,眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈,看見了平坦寬闊的馬路,還看見了能指揮交通的紅綠燈,這一切是多么的.新鮮、神奇。正當(dāng)莊莊欣賞著從來沒見過的風(fēng)景時,忽然,一輛裝滿了面粉的大卡車,從他身邊飛馳而過。莊莊心想:村里每年舉辦運動會,我都能拿到賽跑的冠軍,我一定能比這個“大怪物”跑得快!莊莊飛快地追了上去,可是沒跑多久,就敗下陣來,累得直喘粗氣。沒想到自己這個賽跑冠軍會輸?shù)眠@么慘,望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影,莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的時候,他忽然想起來,老村長交給自己的任務(wù)還沒完成呢!莊莊拔腿就往面粉廠跑去,廠長熱情地接待了他,還帶著他參觀了制作面粉的車間。

  在回家的路上,莊莊心想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長,我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),這樣,村里人也可以過上幸福快樂的生活了。

童話故事優(yōu)秀作文 篇10

  爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說,我快上六年級了,不應(yīng)該再看那些像《機(jī)器貓》、《圣斗士》之類的漫畫故事書了,而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說等文學(xué)類的書。所以,爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書,還是新譯本呢! 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個帶花邊的墨綠色的方框,上方正中印有一個金色的安徒生的頭像;下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個淡黃色的大字,周圍還印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬千的抽象圖案。一套共4本,合起來用一個硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣,古色古香,非常漂亮。

  打開書一看,哇!里面印刷精美,字跡清晰工整,紙張也非常好。 回到家,媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個大作家的情況,就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的.天鵝”,使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩人,1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當(dāng)時,他家境貧窮。后來他去了哥本哈根(丹麥?zhǔn)锥?學(xué)唱歌、跳舞。因為安徒生長相很丑,不僅又瘦又高,而且有些拘樓,一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒有放棄自己的追求,在幾次挫折之后,他仍然堅持學(xué)習(xí)寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此,可以看出他的抱負(fù)和志向。1825年9月他開始寫日記,以后有許多的好文章和詩歌在丹麥報刊刊出,并逐漸受到公眾的好評。

  1835年他開始寫童話。安徒生有相當(dāng)多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話,在近150年中被譯成 140多種文字,在世界各地廣為流傳。同時,也使安徒生這個偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時候就看過《丑小鴨》的圖畫書,也聽老師講過“丑小鴨”的故事,并被它深深地打動過。今天看完這篇文章我才感覺到,安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話,要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負(fù)、有志向、有理想,學(xué)習(xí)他堅持不懈努力追求的精神,學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。