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（通用）童話故事作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文 篇1
我是一個(gè)書迷，喜歡很多書，有：《八十天環(huán)游地球》、《基督山恩仇記》、《伊索寓言》……我愛書，可以從幾個(gè)有趣的事例來(lái)說(shuō)明。
事例之一—想書
一天早晨，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“三點(diǎn)五十？繼續(xù)睡�！闭f(shuō)完，便倒了下去�？晌姨稍诖采希趺匆菜恢�，滿腦子想著書。終于，我的大腦經(jīng)過(guò)一番激烈的'斗爭(zhēng)之后，我慢慢地坐起來(lái)，津津有味地看起了書。那時(shí)的時(shí)間才四點(diǎn)。
事例之二—迷書
有一次，我六點(diǎn)半醒來(lái)看書。不知不覺中，時(shí)間溜走了。當(dāng)我從書中走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了七點(diǎn)四十五分！“天哪！要遲到了！”我連忙從床上跳下來(lái)，以最快的速度穿好衣服，早餐也沒(méi)吃，直接向?qū)W校飛奔而去……
事例之三—戀書
一天下午，我趴在地板上看著書，又一次忘記了時(shí)間。忽然聽到媽媽的喊聲：“兒子，別老在那兒看書，到外面去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道：“噢，知道了�！彪m然嘴上是這么說(shuō)，但我沒(méi)動(dòng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽有些生氣了，又叫道：“別看了，再看就要壞眼睛了。”可我還是沒(méi)動(dòng)。她第三次叫我時(shí)，我有點(diǎn)煩了。于是，我?guī)е鴷�，騎著自行車去了婆婆家。我什么也沒(méi)做，只是繼續(xù)看起書來(lái)……
這就是我，一個(gè)書迷。
童話故事作文 篇2
有一天，小鳥和布娃娃在房子前和小樹做游戲。小石頭來(lái)了，就把小樹打哭了，他卻哈哈大笑。小鳥生氣地說(shuō)：“小石頭，你真不講禮貌！”布娃娃也說(shuō)：“小石頭，小樹是我們的朋友，你別欺負(fù)她！”小石頭沒(méi)有聽，仍然跳起來(lái)打小樹，小鳥和布娃娃一邊保護(hù)小樹，一邊把小石頭攆走了。
第二天，烏鴉又找到一片肉，狐貍看見了，還想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取烏鴉找到的第二片肉。它對(duì)烏鴉說(shuō)：“你太能干了，找到了這么新鮮的肉，我們兩個(gè)一起吃吧！”烏鴉聽了狐貍的話，知道狐貍又想騙到這塊肉，理也不理它就飛到窩里喂寶寶了。
狐貍沒(méi)有騙到烏鴉的'第二片肉非常失望，只好灰溜溜地走了。
今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜。可是，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？這時(shí)小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，小兔看見了想：“誒！我可以把南瓜滾回家��！”小兔就這么辦了，竟然把南瓜運(yùn)回家了�；氐郊�，兔媽媽問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)，滾回家的。＂媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�
童話故事作文 篇3
可愛的大森林里，住著一對(duì)心地善良的老夫婦。他們膝下無(wú)兒無(wú)女，靠自己辛勤勞動(dòng)安度晚年。
冬天剛剛過(guò)去，春天剛剛來(lái)臨，他們就開始下地干活兒了。有一天，他們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撿到一顆奇異的種子。種子金光閃閃，有手指頭那么大，上面刻有美麗的圖案：一幢小房子，房子前有許多小小人。夫婦倆高興地把這棵多色的種子播在院子里的沃土之中，希望它能夠發(fā)芽、開花、結(jié)果。
好多天過(guò)去了，夫婦倆不停地澆水、施肥，種子遲遲不見發(fā)芽。盡管這樣，夫婦倆還是不泄氣，仍然精心培育，天天澆水、施肥。
春暖大地，樹葉綠了，百花開了，種子也長(zhǎng)出兩片可愛的嫩芽。夫婦倆可高興了，更加精心護(hù)理這棵小嫩芽。小嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了小幼苗，長(zhǎng)成了小樹苗，長(zhǎng)成一棵大果樹。大果樹只開出了一朵美麗的大大的金黃色的花。初夏，花謝了，樹上結(jié)出了一顆大大的金豆豆，在太陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，燦爛無(wú)比。終于有一天，金豆豆裂開了，跳出許多小金豆。小金豆裂開了，跳出了一個(gè)個(gè)的小小人。夫婦倆一會(huì)兒抱抱這個(gè)，一會(huì)兒又親親那個(gè)，把他們帶回家，高興得不得了。大金豆豆呢，又慢慢地合上了，靜靜地躺在樹枝叢中。第二天，辛勤勞動(dòng)了一天的老兩口回到家，放下鋤頭，走進(jìn)小屋，一眼便看見桌上放著許多山珍海味。夫婦倆正在驚奇的時(shí)候，小小人們從里屋走了出來(lái)，簇?fù)碇驄D倆來(lái)到飯桌前，扶他們坐下，一個(gè)勁地把好菜往老兩口碗里夾。夫婦倆見了，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。
后來(lái)，他們把這件事告訴了森林里的鄰居。于是，一傳十，十傳百，沒(méi)過(guò)幾天，森林里的居民都知道了這件奇事。
森林居民中有一個(gè)貪心的老財(cái)主，聽說(shuō)夫婦倆種了棵奇異的`果樹，還結(jié)出了一顆金光燦燦的豆豆，便想：那一定是金的。我要是把它弄到手，說(shuō)不定每年都可播下去，也種出一棵大果樹，結(jié)出一顆大金豆，那一定能賺很多的錢。夜里，夜深人靜，老財(cái)主估計(jì)夫婦倆已經(jīng)睡熟了，便偷偷來(lái)到果樹前，想偷金豆豆。可惜，他的如意算盤打錯(cuò)了，小小人們?cè)缫延眠b控心理勘測(cè)器探測(cè)到了老財(cái)主的壞心眼兒，早已埋伏在果樹周圍。等老財(cái)主拿著刀剛要砍果樹上的金豆豆時(shí)，小小人們就一擁而上，手持短劍包圍了老財(cái)主。其中一個(gè)小小人指著老財(cái)主的大鼻子說(shuō)：“你這個(gè)老壞蛋，竟敢來(lái)偷我們的房子�！崩县�(cái)主怕吃眼前虧，他裝出一副可憐相向小小人們哀求道：“唉呀呀！我的小皇帝，我怎么敢來(lái)偷你們的房子呢？”忽然，他指著小小人身后的樹林子喊了起來(lái)：“你們看，那是什么？”等小小人們扭轉(zhuǎn)頭一看，老財(cái)主一溜煙地跑了。
小小人們把老財(cái)主來(lái)偷金豆豆的事告訴了老兩口，夫婦倆聽了嚇得趴在了地上，說(shuō)：“不得了，老財(cái)主有權(quán)有勢(shì)，你們?nèi)窍麓蟮溋恕！薄盃敔�、奶奶，你們不用怕。”一個(gè)小小人歪著腦袋，指著窗外的那顆金豆豆說(shuō)：“這是一座金房子，過(guò)幾天就成熟了，成熟了就有一種神奇的本領(lǐng)�！�
過(guò)了一天又一天，秋天到了，金豆豆成熟了，長(zhǎng)得有一座房子那么大，落在地上，就像一座金碧輝煌的小宮殿。金房子里面共分四層：第一層是儲(chǔ)藏室，第二層是客廳，第三層是臥室，第四層是兩間大房。兩間大房，一間是為老兩口準(zhǔn)備的活動(dòng)室，另一間是機(jī)器房。機(jī)器房里很奇怪，沒(méi)有什么精密的機(jī)器，只有一臺(tái)十分精致美觀的小鋼琴。隨著小小人彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲，金房子將會(huì)隨著飛起，降落，飛高，飛低。
老財(cái)主見夫婦倆得到了一座美麗而神奇的房子，再也熬不住了，聯(lián)合了森林里所有的財(cái)主、狗腿子，四面包圍了夫婦倆的家，要搶金房子。然而，小小人們不慌不忙，他們把夫婦倆扶進(jìn)小房，然后來(lái)到機(jī)器房，彈奏起了鋼琴。隨著美妙的樂(lè)曲聲，金房子升到了空中。然后小小人從空中射出了一顆顆燃燒彈，把在場(chǎng)的壞蛋都活活燒死了。
小小人們駕駛著金房子，和夫婦倆一起向遙遠(yuǎn)的地方飛去，飛去。至今人們也不知道飛到了什么地方。
童話故事作文 篇4
早晨，天空下起了鵝毛大雪。鼠媽媽怕凍壞了小老鼠，不許它出門。
小老鼠閑著沒(méi)事干，就望著窗外發(fā)呆。
“咦，那是誰(shuí)呀？這么冷的天還在外面閑逛！”小老鼠驚叫到。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是小兔子呀！不過(guò)，小兔子拿著一卷紙，朝我家走來(lái)做什么呢？難道它要……
“咚！咚！咚！”一陣敲門聲打斷了小老鼠的`思路。小老鼠打開門。脫口就說(shuō)：“小兔子，你是不是又沒(méi)吃的啦？我家可沒(méi)胡蘿卜�！�
小兔子說(shuō)：“才不是呢，我是來(lái)送春聯(lián)的。春節(jié)就要到了，祝你新年快樂(lè)！”
小老鼠好奇地問(wèn)：“春聯(lián)？是什么東西？好吃嗎？”
小兔子說(shuō)：“春聯(lián)時(shí)春節(jié)時(shí)貼在們臉變得對(duì)聯(lián)，用來(lái)增添節(jié)日氣氛的，不是用來(lái)吃的�！�
小老鼠聽了，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，小兔子！”
童話故事作文 篇5
小熊、小象、小猴生活在一片美麗的大森林中的一個(gè)山洞里，他們也有爸爸媽媽，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`日子，可快樂(lè)了。
可是，光陰似箭，日月如梭，它們的父母已經(jīng)老了，無(wú)力再撫養(yǎng)它們了，他們只能靠自己自力更生。它們商量了一下，決定每人去找份工作�？墒钦沂裁垂ぷ骱媚�?這可愁壞了他們。
有一天，它們決定去森林小鎮(zhèn)看看有什么工作適合他們。小猴找了一個(gè)搬運(yùn)工的工作，可他力氣太小，大家都不喜歡他;大象找了一個(gè)雜技團(tuán)的工作，可大家先他太笨重，鉆火圈騎車都不行;小熊找了一個(gè)消防員的工作，可他反應(yīng)太慢，別人都開始滅火了，他還一臉茫然，不知所措。
太陽(yáng)落山了，他們每個(gè)人都領(lǐng)著一份辭職書，邁著沉重的步伐回家了。大家你看看我，我看看你，都明白了對(duì)方的遭遇。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，他說(shuō)道：‘‘既然大家都沒(méi)找到合適的工作，我們可以互相調(diào)換工作，可能正好適合大家呢!’’小熊和小象同意了。他們商量了一下，調(diào)換了職位：小猴很聰明，能去雜技團(tuán)工作;小象鼻子能吸水，可以當(dāng)消防員;小熊力氣大，可以當(dāng)搬運(yùn)工。
他們調(diào)換了職位后，又像以前一樣，快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
童話故事作文 篇6
夏天的一天，驢馱著沉重的鹽袋，累得滿頭大汗。
他一邊走，一邊喃喃自語(yǔ):“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說(shuō)。小毛驢把鹽帶到河邊，想喝水解渴。他看見一些小魚在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚，不小心踩到了鵝卵石，前腳滑了一跤，掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是，河水很淺，驢子跳了起來(lái)。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的`?鹽袋還在，這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。
幾天后，驢又馱著棉花過(guò)河了。想到最后一個(gè)十字路口，他想再試一次。他走到河中央，渾身濕透了。出乎意料的是，他站了起來(lái)，背上變得很重。小驢兒想:這是什么河呀?它可以使鹽更輕，但棉花更重。
當(dāng)他到家時(shí)，驢把他過(guò)河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說(shuō):“鹽遇水會(huì)溶解，但棉花會(huì)吸水�！�
小毛驢恍然大悟，心想:以后要勤奮，不要投機(jī)!
童話故事作文 篇7
蝴蝶接到了午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香的請(qǐng)?zhí)?qǐng)蝴蝶姑娘去赴宴。
清晨，蝴蝶姑娘早早起床了，好好梳妝打扮了一番，特地穿上鮮艷的花衣裳，踮起輕快的舞步向午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香的家飛去。
遠(yuǎn)處農(nóng)莊，那只神氣的大公雞總是扯起嗓子大叫：“喔!喔!喔!”蝴蝶姑娘不一會(huì)兒就到了午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香住的大花園里。花園里的大樹上，最勤奮的百靈鳥已經(jīng)進(jìn)入自我陶醉的狀態(tài)，唱著優(yōu)雅悅耳的歌曲：“唧喳喳唧唧喳……”
在五顏六色的大花園里，喜歡熱鬧的牽�；ù灯饸g快的小喇叭，性格潑辣的.薔薇花咧著嘴笑，講禮貌的葵花向著太陽(yáng)微微點(diǎn)著頭……眾多美麗的花姑娘十分熱情地歡迎蝴蝶姑娘到她們家做客：“蝴蝶姑娘，先上我們家來(lái)坐坐吧!”
“謝謝!不了!”蝴蝶姑娘婉言謝絕，“午時(shí)花、煙草花和夜來(lái)香今天請(qǐng)客，正在各自家里等著我去呢!”
蝴蝶姑娘飛到了午時(shí)花家大門口，“午時(shí)花，快開門，快開門，我是蝴蝶姑娘呀!”可是叫了老半天，也不見午時(shí)花來(lái)開門。
難道午時(shí)花沒(méi)在家，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我先去煙草花家坐坐吧!蝴蝶姑娘美美的想著，于是轉(zhuǎn)身飛到煙草花的家門口�？墒侨魏媚镌趺辞瞄T，還在蒙頭大睡的煙草花一直沒(méi)有來(lái)開門�！半y道她們是騙我的?”蝴蝶姑娘耷拉著腦袋、沮喪的自言自語(yǔ)。
太陽(yáng)越升越高，蝴蝶姑娘一口水也沒(méi)喝著，心里真不是滋味。這時(shí)，樹上傳來(lái)“嘻嘻嘻嘻”的聲音，蝴蝶姑娘一抬頭，只看見百靈鳥蹲在樹枝上朝她笑，就沒(méi)好氣地說(shuō)：“我沒(méi)赴成宴，你看著挺高興是吧?”
“你呀，連花什么時(shí)候開都不知道，準(zhǔn)是個(gè)貪玩的蝴蝶!”百靈鳥嘿嘿地說(shuō)。
蝴蝶姑娘一聽，愣住了：“什么，花開放還有特定的時(shí)間嗎?”
“當(dāng)然!”百靈鳥認(rèn)真地說(shuō)：“不同的花，開放的時(shí)間也不一樣。午時(shí)花在十二點(diǎn)開放，煙草花在十八點(diǎn)開放，而夜來(lái)香更是要在二十點(diǎn)開放啊!”
蝴蝶姑娘恍然大悟：原來(lái)如此!不是她們騙我，是自己弄錯(cuò)了時(shí)間，那等時(shí)間快到了，我再去她們家吧。
童話故事作文 篇8
毛毛是一只患有恐高癥的小鳥，他從來(lái)都不敢張開翅膀，和媽媽一起到高空飛翔。
一天，媽媽和毛毛說(shuō)：“媽媽去外面抓些蟲子，馬上就回來(lái)。你要乖乖在家里等我哦！”毛毛乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“我會(huì)在家里等你的，媽媽！”“好的，你可以自己去練習(xí)一下飛翔�！泵t疑了一會(huì)兒，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽走后，毛毛就鼓起勇氣，去外面練習(xí)飛翔。他展開自己的翅膀，從這根低矮的樹枝飛到另一根低矮的樹枝。
突然，一個(gè)黑影從高空中直沖下來(lái)，不好，是一只老鷹！老鷹以箭一般的速度飛到毛毛身邊，把毛毛抓起來(lái)，又快速地飛向天空，還越飛越高。毛毛被嚇得渾身直打哆嗦，大喊道：“救命��！救命��！我恐高！媽媽，你快來(lái)救我！”老鷹聽了，覺得有些不可思議，就嘲笑他說(shuō)：“什么？你可是一只鳥兒，怎么會(huì)恐高呢？哈哈哈……”老鷹靈機(jī)一動(dòng)，加足馬力，越飛越高。毛毛就這樣被嚇暈了。
不一會(huì)兒，老鷹飛到山頂上，把暈倒的毛毛放到自己的`窩里，心里想，這只鳥恐高，他不敢逃跑的。于是又去尋找其它的食物了。
沒(méi)過(guò)多久，毛毛醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自己躺在山頂?shù)睦销椄C里，便往下一看，好高�。≡趺崔k呢？我怕高！可是我如果不逃走，一定會(huì)被老鷹吃掉的。毛毛想了想，我還是要自己學(xué)會(huì)飛翔，克服恐高，不然真要被吃掉的！他深吸一口氣，緩緩地展開翅膀，然后閉上眼睛，從老鷹窩里往下飛。他一下子掉了下去，心里害怕極了，就趕緊撲騰著翅膀。他又慢慢地飛起來(lái)了。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)在高處飛翔不僅不可怕，還能看到很多很美的風(fēng)景呢！
就這樣，他飛回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了。他高高興興地和媽媽說(shuō)了自己的經(jīng)歷，媽媽喜出望外，對(duì)毛毛說(shuō)：“毛毛，你真棒！你克服了恐高癥，還救了自己！”
童話故事作文 篇9
大大是個(gè)馬虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打開電腦上起網(wǎng)來(lái)。忽然，他看見一個(gè)奇怪的網(wǎng)站，叫“馬虎網(wǎng)”，他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里，然后出現(xiàn)在一個(gè)好像是學(xué)校的地方，他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫著“效長(zhǎng)為公室”的房間，里面有一個(gè)青年，他一看見大大就驚訝地說(shuō)：“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問(wèn)：“你們想讓我來(lái)做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著他到外面來(lái)，果然有一塊牌子，上面寫著“鳥虎學(xué)�！彼膫�(gè)大字，青年問(wèn)：“可以嗎?”大大說(shuō)：“可是我不懂鳥語(yǔ)、虎言，如何上課呀?”青年哈哈大笑，“你又不給動(dòng)物上課，干嘛要懂鳥語(yǔ)虎言呢?”大大說(shuō)：“你這不是“鳥虎學(xué)�！�?那個(gè)青年仔細(xì)看了看，原來(lái)是“馬”字寫成了“鳥”字。青年人的臉?biāo)⒌募t了。大大想：真不愧是馬虎學(xué)校，他決定留下來(lái)當(dāng)老師了。
第二天，大大把自己的名字寫在黑板上，剛寫完，同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說(shuō)：“老師，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我明明是個(gè)男的，為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這不是你自己寫的嗎?”大大回頭看了看黑板，臉色立刻變得比紅蘋果還紅，原來(lái)自己寫“大”時(shí)多加了一點(diǎn)，“大”變成了“太”，難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來(lái)大大比馬虎國(guó)的老師也強(qiáng)不了多少——作者評(píng)論)
后來(lái)，大大想：我回到現(xiàn)實(shí)世界里一定要好好學(xué)習(xí)，改掉馬虎的毛病。后來(lái)他真的這樣做了呢!
五年級(jí)編寫童話故事作文400字以上：圈字先生
今天，動(dòng)物學(xué)校和往常一樣，正在上課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，黃鶯老師教大家寫字。小猴是個(gè)畫畫迷，它一直都在畫漫畫，一個(gè)字也沒(méi)聽見。過(guò)了一會(huì)，老師要大家聽寫。小猴很多字不會(huì)寫，只好用“O”字來(lái)代替，老師說(shuō)道;“森林森林，我們的家園。”小猴寫成了“O 林，O 林，我們的'O林”。過(guò)了兩分鐘，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，寫好后要仔細(xì)檢查，這次的聽寫作業(yè)，要等到30號(hào)我們?nèi)ッ绹?guó)的動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)參觀的時(shí)候，拿出去展覽。”老師不說(shuō)小猴還不怕，老師這么一說(shuō)，小猴心里就發(fā)慌。它想作弊，但是桌椅上都有電子眼，這可如何是好?它抓耳撓腮，急得象坐在火爐上不得安寧，可是，下課鈴已經(jīng)響了，要交聽寫本了，小猴非常猶豫，剛走出去又退回來(lái)，后來(lái)，它終于鼓起勇氣把本子交上去了。回家后，它心神不寧，一口氣喝了三杯果汁，睡著了。過(guò)了好幾天，小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國(guó)森林學(xué)校參觀的日子一轉(zhuǎn)眼就到了，出發(fā)前，學(xué)校里可熱鬧啦，大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國(guó)際空中列車。一會(huì)兒，他們就來(lái)到了美國(guó)的森林，看到了美國(guó)動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)的房子。參觀的時(shí)候，每個(gè)從中國(guó)去的小動(dòng)物都很羨慕，因?yàn)槊绹?guó)的小動(dòng)物的作業(yè)本上，所有的字就是二十六個(gè)字母組成的，這不是很簡(jiǎn)單嗎?哪里像我們中國(guó)的文字，那么難記……尤其是小猴，更加議論得起勁，他說(shuō)，要是我們只要學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母，我每天哪怕只學(xué)習(xí)一個(gè)字母，也可以一個(gè)月學(xué)習(xí)完，哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時(shí)候，美國(guó)動(dòng)物學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)話了，她說(shuō)：“歡迎各位來(lái)自有著悠久文化的中國(guó)的朋友，你們古老的文化傳統(tǒng)實(shí)在太迷人了，我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的中國(guó)文字，希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本，了解中國(guó)漢字的魅力�！庇谑敲绹�(guó)的老師與學(xué)生們一本本看，當(dāng)他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候，忍不住奇怪地問(wèn)，“怎么你們中國(guó)的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過(guò)來(lái)看，一邊看一邊哈哈大笑，說(shuō)，“真是第一次看到中國(guó)也有圓形字啊!”小猴一聽，臉唰的紅了，低著頭，憋了好久，才說(shuō)，“我是想表示中國(guó)與美國(guó)是好朋友，才故意這樣寫的啦�！�
小猴回國(guó)后，同學(xué)們都叫他圈字先生，不過(guò)，他卻再也不寫圈字了。