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[集合]實用的童話故事動物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的童話故事動物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話故事動物作文 篇1
一個陽光明媚的春日,一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的'媽媽看見了,就語重心長地對小羊說:“你整天無所事事,應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù),也為父母爭點光!毙⊙蚵唤(jīng)心地回答道:“沒問題,我只要去學(xué),一學(xué)便會。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。它走呀走,突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹,便上去問到:“小猴哥哥,請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說:“爬樹當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說:“你可以教我嗎?”小猴說:“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀『飳W(xué)起爬樹來,可是沒學(xué)幾個小時,小羊便不耐煩地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)爬樹真辛苦,學(xué)會了又派不上用場!毙⊙驋吲d地走了。
小羊翻過了一座山,看見了一只小兔子在學(xué)打洞,便走上前問到:“小兔弟弟,請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說:“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說:“你可以教我嗎?”小兔說:“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀⊥脤W(xué)起打洞來,可是沒學(xué)幾個小時,小羊便厭倦地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會了也派不上用場!毙⊙蛴只伊锪锏刈吡。幾個月過去了,小羊跟許多動物學(xué)過技術(shù),可什么也沒學(xué)會。有一天,小羊又在山上溜達(dá),碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問小猴和小兔:“你們學(xué)會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鉆洞,成了大灰狼的美餐。
如果小羊現(xiàn)在還活著,也許它會醒悟:有些技術(shù)平時好像沒有用處,但等你須要用時再來學(xué)已來不及了。
童話故事動物作文 篇2
從前,貓媽媽生了一只美麗的小花貓,又大又亮的眼睛,帶著花樣圖案的黃黑相間的'皮毛,真是貓見貓愛,花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓,竭盡所能的精心照料著她。
小貓一天天長大了,貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領(lǐng),小花貓卻一點也不著急:我還小呢。有媽媽無微不至的照顧,我要什么就有什么,何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢?就這樣,小花貓什么事也不會做,什么事也做不了,過著衣來伸手,飯來張口的“幸!鄙。
一天,貓外婆生病了,貓媽媽囑咐了小花貓幾句,就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽,覺得既孤獨又新鮮,心想:平時媽媽總說我嬌生慣養(yǎng),依賴性強,不會做事,其實,我哪里是不會做,我只是不想做,懶得做而已,今天趁媽媽不在家,我要好好地露一手,讓媽媽對我刮目相看。
于是,小花貓學(xué)著貓媽媽的樣子,邁著貓步,輕手輕腳地走到老鼠洞口,找了個有利地形,悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒,終于有一只老鼠探頭探腦,東張西望,躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準(zhǔn)時機,猛撲了過去,狡猾的老鼠感覺事情不妙,急忙轉(zhuǎn)身,小花貓撲空了,一下愣住了,不知道下一步該怎樣做。平時看媽媽捉老鼠挺簡單的呀!怎么自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來了呢?記起來一點卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣,心里直樂:哈!原來是一只不會捉老鼠的呆貓,讓我虛驚一場!平時都是貓捉老鼠,今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想著,老鼠競朝著小花貓一步一步緊逼過去,趁小花貓不備,在她身上狠狠地抓了一下,小花貓嚇的掉頭就跑,一會兒爬上墻,一會兒躲到床底下,真是狼狽極了!
這時,貓媽媽回來了,老鼠才意猶未盡地鉆進(jìn)洞里躲了起來。小花貓驚魂未定,氣喘吁吁,十分慚愧地說:“媽媽,我以后再也不依賴您了,要自己做的事情我都要自己做。今天,我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓媽媽撫摸著小花貓的頭,欣慰地笑了。
童話故事動物作文 篇3
熊貓園園一家住在偏僻的森林里。
在很早以前,老熊貓園園開了一家“熊貓園園”超市,生意很紅火。后來老熊貓園園年紀(jì)大了,就讓兒子小熊貓園園接手這家超市。
可是,自從人類進(jìn)了森林,砍伐樹木,小動物們失去了安居樂業(yè)的家園,都移民走了,店里的生意就變得越來越冷清。小熊貓園園坐在小河邊,看著光禿禿的森林,想著辦法。突然,一個念頭跳進(jìn)了園園的腦海。
第二天,小熊貓園園進(jìn)了一趟城,拉來一車樹苗,并在超市門前掛了一個很大的廣告牌子:“本超市新到一批樹苗。為了你的家園請趕快行動!義務(wù)種樹苗,買日常用品對折”。
還沒有搬走的小動物們都來了,買東西的'同時都為森利義務(wù)種樹。消息一傳十,十傳百,動物們都夸小熊貓園園為森利做了好事,連“沙漠之舟”駱駝,都不遠(yuǎn)萬里來幫忙了……
不久,森林又變得郁郁蔥蔥了,連人類都被小熊貓園園感動,不再來砍樹了,搬走的小動物們也都回來了,大家從此又過上了幸福的生活。
童話故事動物作文 篇4
動物學(xué)校要舉行一年一度的郊游活動,小動物們知道后都興致勃勃。
到了郊游那天,天空仿佛鑲嵌了一顆碩大的藍(lán)寶石,風(fēng)婆婆也很給力,回家休息了。小動物們乘上了大巴車,來到了茂密的大森林。大家開心極了,做起了有趣的游戲:一會兒捉迷藏,急得小豬笨笨滿頭大汗,四處找人;一會兒跳大繩,身輕如燕的小兔巧巧在繩中輕松自如地穿梭者;一會兒丟手絹,小猴靈靈偷偷地把手絹放在小羊咩咩身后……
到了中午,大家都饑腸轆轆。熊貓老師說:“今天我們吃盒飯,我們今天一共來了260位同學(xué),一盒飯要11元。有哪位同學(xué)能在最短的時間內(nèi)算出買盒飯一共需要多少錢?”就在大家列豎式計算的時候,一個清脆的聲音響起:“老師,一共要2860元!”“誰,誰算的那么快?”大家驚奇地叫了起來。
原來是聰明好學(xué)的小兔巧巧!扒汕,你是怎么算得這么快呢?”小熊憨憨摸著毛茸茸的腦袋問!捌鋵嵑芎唵,我是用了分解運算,11×260=(10+1)×260=2600+260=2860(元)”。熊貓老師笑著說:“是的.,11乘任何數(shù)都可以把11分解成10+1來運算,這樣就可以更快地算出答案了!薄芭,原來如此!”大家異口同聲地說。
小動物們拿著那2860元買了香噴噴的盒飯,吃飽喝足后又開始了做起了新的游戲……
童話故事動物作文 篇5
一個陽光明媚的下午, 小兔想出去玩會兒,它走過一片森林,又走過一條大馬路,蹦蹦跳跳的來到了一片南瓜園的柵欄前,爬上柵欄一看,哇!里面躺著好多好多的南瓜寶寶。
他急急忙忙的爬進(jìn)南瓜園左挑挑右挑挑,終于在最后面發(fā)現(xiàn)了一個超大的南瓜。他站在大南瓜邊左想右想:“怎么運回家呢?這南瓜比我的`身體都還大!毙⊥ 摸一摸南瓜,突然發(fā)現(xiàn)南瓜長得真像一個大輪胎!斑@個發(fā)現(xiàn)讓小兔興奮地跳起來。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來,他慢慢地推著南瓜走出菜園,經(jīng)過馬路,越過森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。
當(dāng)小兔來到家門口時就喊:”媽媽,媽媽,快來,驚喜!“媽媽忙拉開小木門說:”哇!好大的南瓜!坝纸又f,”你,你,怎么把南瓜運回來的?“小兔驕傲的說:”當(dāng)成輪子推回來的。“臉上洋溢著蘋果一樣的喜悅。
媽媽翹起大拇指說:”寶貝,你真棒!真是一個聰明的好孩子!“
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