童話故事作文【優(yōu)選6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
雨后天晴，天空有一道美麗的彩虹橋。森林里的蘑菇好多好多，有的`像雨傘，有的像朵花，還有的像草帽……真是千姿百態(tài)。白白和媽媽支采蘑菇。
他們來到樹蔭下，哇！蘑菇大片大片的數(shù)不清，他們一會兒就采了一大籃蘑菇�；丶业穆飞习装卓吹酱髽湎掠袔锥湮孱伭拇竽⒐剑吲d地直叫：“媽媽，媽媽，快來看多么漂亮的大蘑菇�！闭f完迫不及待地去摘。
這時，媽媽來了，邊跑邊著急地說：“不要摘，不要摘�！薄斑@么漂亮的蘑菇為什么不摘？”白白好奇地說。媽媽耐心地說：“白白，別看這些蘑菇好看，其實都有毒。采蘑菇和做事一樣，不能被表面現(xiàn)所迷惑，不然會吃虧的�！薄拔抑懒恕！卑装赘吲d地說。
白白回到家，把媽媽的話全說給小伙伴聽，小白兔們都學會了怎樣識別毒蘑菇。
童話故事作文 篇2
莊稼能種，魚也應該能種。小貓這么想著，來到了院子里。
小貓?zhí)嶂粋�籃子，拎著一個桶，桶里面裝著兩條大魚，手里拿了一把鏟子，找了一處肥沃的地方準備種魚。只見它慢慢的蹲下來，抓緊手中的鏟子，一鍬、兩鍬、三鍬 挖了很久，小貓用了吃奶的勁才挖出了一個很大很遠的坑，這時，籃子里的'魚看見了，似乎知道了小貓的想法，急的又蹦又跳，害怕的說： 快把我放回水里，我又不是種子，我是動物，是在水里生活的，不要啊 小貓聽了很不屑的說： 我才不信你的鬼話。 說完，小貓就拿起魚，放進坑里，然后埋了起來，澆上水，笑瞇瞇地走了。
到了秋天，小貓沒有看見種下去的魚兒開花、結果，它奇怪萬分，拿出鏟子來到院子里，把土給挖掉，看見坑里只剩下魚骨頭。傷心的小貓一屁股坐在地上痛哭起來。
小貓從這件事里明白了：植物能種，動物是不能種的。
童話故事作文 篇3
今天，陽光明媚，小馬要出去玩，小馬一邊走一邊看景色。小馬看見了一只小鳥，小馬說：“小鳥，你要去干什么？”小鳥說：“我剛才出去找吃的，你呢？”小馬說：“我要去河那邊看風景。”小鳥說：“那咱們一塊兒去吧�！毙●R說：“好呀！你到我的背上來吧，我們一起過河。”
說完它們就一起開開心心地過河了。
童話故事作文 篇4
一個晴朗的星期天，小鴨子到小河邊游泳。回家的路上，它一邊唱小曲，一邊東張西望，一不小心掉進了一個又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得大聲呼救。
一只小鳥飛過土坑上空，聽到小鴨子的求救聲，它想：“我和小鴨子是好朋友，我不能見死不救吧！可是，我的力氣太小，拉不動它，干脆我去叫一群好伙伴一起來救吧！”于是，它飛到森林上空，大叫：“小鴨子掉進了河邊的土坑里啦！快點去救它??”
正在門口跳繩的小猴聽見了，想：“小鴨子是我的`朋友，我一定可以救它，因為我有繩子，可以把它拉上來。想著，便走出了家門，向土坑奔去�！痹诩议T口澆花的小熊聽見了，自言自語地說：“救小鴨子，沒問題，我用水桶一倒水，小鴨子不就浮上來了嗎？這樣我可以一展‘熊’風了。”正在看電視的長頸鹿聽見了，說：“可以救呀！我只要長長的頭頸一伸進坑，小鴨子抱住我的頭，我再把頭頸伸回來，小鴨子不是得救了嗎？”說著，離開了家，向土坑奔去。
小猴第一個到土坑邊，對小鴨子說：“我把繩子放下來，你拿好繩子，我拉你上來�！闭f著放下了繩子�？墒�，繩子太短了，小鴨子怎么跳也夠不著。小熊過來了，笑著說：“呆瓜，你不會帶長一點的繩子嗎？看我的吧！”邊說邊干，小熊用自己的水桶，一桶一桶的往下倒水，倒到第3桶，它往下一看，真慘！倒下的水不見了，小鴨子不但沒有浮上來反而成子一個名符其實的“落湯鴨”。一陣大笑傳來，原來是長頸鹿來了，它譏諷道：“你連土會吸水也不知道，真無知！看我的�！遍L頸鹿一下子把頭頸伸到坑里，可是三分之一也沒有伸下去，它就不能往下再伸了，被窄的坑口卡住了。
小鳥看見了大聲叫：“伙伴們，你們聯(lián)合起來一起救就行了！”
“對呀！”大家齊聲說。小鳥讓小猴子的繩子一頭系在小桶上，再讓長頸鹿咬住繩子另一頭，放下土坑，再讓長頸鹿頭頸往下伸一點，繩子上的水桶正好碰到坑底。長頸鹿用力一拉，小鴨子終于被救出了土坑。
大家意味深長地說：“小鴨子�。∧阋院笞呗凡灰獤|張西望了�！毙▲喿勇犃嘶锇閷λf的話慚愧的低下了頭。
童話故事作文 篇5
從古至今，鼠國的居民一直過著平平安安的生活，但自從有了貓這個動物，鼠國的居民的生活就不平安了。許多老鼠都餓死了，只有一些吃老鼠肉的老鼠活下來。于是，老鼠大王召集鼠國僅有的一百萬只老鼠來開會。
開會了，鼠國里的四大謀士—舒克、貝塔、烈龍、羅克慷慨陳詞，紛紛為大家出謀劃策。
羅克說：“召集鼠國里的所有工人來挖地道，挖到食物的聚集點，這樣貓進不了地道就，就不能阻止我們偷食物了�！�
鼠王說：“太棒了，現(xiàn)在馬上叫所有的地質學家去考察、設計地道�！庇谑�，鼠王派鼠國的地質學家去考察最好的`幾個食物聚集點。
過了一小時、二小時、十小時……地質學家們還是沒有回來，這時從王宮外跑來了一只傷痕累累的老鼠說：“地質學家都被貓吃了，只有我幸存下來�！闭f完那只老鼠就死了。
鼠王大怒，對舒克、貝塔說：“你們有什么辦法？”舒克、貝塔說：“可以向人類求和呀，只要我們學人類的語言，和人類化敵為友，這樣我們不是就能過上幸福的生活了嗎�！笔笸跽f“太棒了，太棒了，現(xiàn)在請舒克、貝塔教我們人類的語言，這樣我們就……”
但人類的語言畢竟很難學會，不久，可憐的鼠國子民又損失慘重，鼠國的居民們開始向鼠王投訴了。
于是，鼠王只好找最后一位謀士：“烈龍，你有什么好辦法？”烈龍說：“是貓的存在讓我們的生活變得危機四伏，只要在貓的脖子上掛一個鈴鐺，當貓跑過來要抓我們的時候，鈴鐺就會響，這樣我們就可以提前逃跑了�！贝蠹引R聲說：“真是好主意！你真不愧是我們鼠國的第一謀士��！”鼠王也鼠顏大悅，當即宣布：“烈龍，我封你為鼠王的繼承者……”
這時，角落里的一只老鼠弱弱地問：“誰有膽量去掛鈴鐺呢？”烈龍謀士呆了，鼠王呆了，所有老鼠都呆了。
看來，再好的辦法如果是天馬行空，不能落實，也不可能成為真正的好辦法。
童話故事作文 篇6
自從小女巫把人類所有的表情都給了小木偶以后，小木偶就不再難過了，他還把事情的經(jīng)過告訴了老木匠。老木匠說：“沒關系，我再給你做一個小紅包就是了。”說完，老木匠又做了一個小紅包給小木偶背上，讓小木偶出去玩一會兒。
小木偶剛出去，又看見小紅狐，小紅狐又撒謊說：“小木偶，上一次是我不對，我不應該搶你的包，你能把這個包給我看一下嗎？我也要買一個這樣的包。”小木偶看見小紅狐很認真的說，就把包給小紅狐看，沒想到小紅狐一拿起包就拼命的往前跑，小木偶一看，就邊哭邊叫說：“小紅狐搶我的包了�！毙〖t狐剛跑到十字路口，就被小兔和老婆婆撞見了。知道事情的經(jīng)過后，忙把小紅狐抓住，小兔還打了110。過了一會兒熊警官來了，小紅狐連忙說：“警官，他搶我的包。”警官經(jīng)過調查，才知道這件事的經(jīng)過，他嚴肅地對小紅狐說：“是你先搶別人的'包。”小紅狐臉紅了起來。最后熊警官把小紅狐抓了起來。
在場的人們一片歡呼。小紅狐得到了應有的懲罰。
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