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童話故事的作文

時(shí)間:2023-10-13 15:28:47 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事的作文(經(jīng)典7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的童話故事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事的作文(經(jīng)典7篇)

童話故事的作文 篇1

  精靈城堡里住著很多的精靈,其中有一只精靈非常特別。他的胡子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。精靈家人看到他胡子長(zhǎng)的都行動(dòng)不便了。于是找來(lái)剪刀把他的胡子剪掉了。可是,胡子很奇怪。剪了不久就很快又在精靈身上長(zhǎng)出來(lái)了。而且比原來(lái)的還要長(zhǎng)。后來(lái)大家索性就叫他“長(zhǎng)胡子精靈”。

  長(zhǎng)胡子精靈走到哪胡子就拖到哪,胡子把街面的地板掃得干干凈凈,而他的胡子卻弄得臟兮兮的。他家里人得花好多時(shí)間幫他清洗臟胡子,非常麻煩,所以,長(zhǎng)胡子精靈不敢輕易出門(mén)。

  今年春天的雨水太充足了,精靈城堡整整下了十多天雨。雨水從窗口飛進(jìn)來(lái)淋濕了長(zhǎng)胡子精靈的胡子,好像有了氣味。

  “天晴了,有好陽(yáng)光的天氣,我得好好地清洗胡子,曬一曬。我更喜歡聞陽(yáng)光曬在胡子上的香香氣味!遍L(zhǎng)胡子精靈對(duì)家里人說(shuō)。

  幾天后,雨晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。

  長(zhǎng)胡子精靈要洗胡子了,他站在陽(yáng)臺(tái)大聲喊:“有誰(shuí)愿意幫我洗洗胡子,曬曬胡子嗎?”

  精靈城堡的精靈們都很樂(lè)意幫他這個(gè)忙,全都飛到長(zhǎng)胡子精靈家里去,一起把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子從樓里拉出來(lái),從陽(yáng)臺(tái)吊下去,鋪在街道上。胡子從城堡的南街一直鋪到城堡北街的街尾。水精靈飛起來(lái)從高空噴水把胡子打濕,很多精靈拿著大刷子刷胡子。濕濕的長(zhǎng)胡子在陽(yáng)光下閃著晶瑩的水光,像一條流動(dòng)的胡子河。

  那些調(diào)皮的小精靈們可高興了,有些小精靈把胡子當(dāng)跳床,在胡子上蹦跳;有些精靈把胡子當(dāng)成河水,鉆來(lái)鉆去的玩游胡子游;有些精靈把胡子當(dāng)成滑梯,從胡子精靈的下巴爬上去,坐在胡子上滑下來(lái),哇———— 好好玩呀,小精靈們玩得非常開(kāi)心。大精靈看到了,也很開(kāi)心,有些好玩的大精靈們也像小精靈那樣坐胡子滑梯,咯咯地笑起來(lái),樂(lè)得像一群開(kāi)心的大小孩子。后來(lái),城堡里的精靈們都爬到胡子上去滑滑梯,從高高的'樓頂上滑下來(lái),從街的這頭滑到街的那頭。整個(gè)精靈城堡里充滿了開(kāi)心的笑聲,像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。

  精靈們玩夠了,把胡子架起來(lái)涼在屋頂上,房子像蓋上了絲綢紗巾,看起來(lái)很美很美。

  大精靈們玩得太開(kāi)心了,好像找回了兒時(shí)的那份快樂(lè)。

  長(zhǎng)胡子精靈看到自己的胡子能給大家?guī)?lái)這么大的快樂(lè),也很高興。

  從此以后長(zhǎng)胡子精靈更勤洗胡子曬子了,他想讓精靈們經(jīng)常快樂(lè)。

  后來(lái),城堡的精靈們決定設(shè)一個(gè)胡子節(jié)。節(jié)日那天,整個(gè)城堡的精靈們都一起幫胡子精靈洗胡子曬胡子,大精靈們可以和小精靈他們一起像孩子一樣開(kāi)開(kāi)心心痛痛快快地玩?zhèn)夠。

童話故事的作文 篇2

  老虎因?yàn)樯洗伪缓傭_了,就張貼告示請(qǐng)狐貍過(guò)來(lái)跟自己比試比試。

  狐貍到了老虎洞,仰著頭,一副胸有成竹的樣子問(wèn)老虎:我們比什么?

  老虎生氣得毛發(fā)都立起來(lái)了,牙齒把嘴唇都咬破了,說(shuō):你這只死狐貍,今天我一定要把你碎尸萬(wàn)段。還有,你說(shuō)你很厲害,那我們就比比誰(shuí)能跳到獵人的`陷阱能活著回來(lái)。

  狐貍擺了個(gè)手勢(shì)說(shuō):OK,沒(méi)問(wèn)題。

  就這樣,老虎和狐貍找啊找,終于找到了獵人挖的坑。之后,他們石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就后跳。

  在石頭剪布的時(shí)候,狐貍趁虎不注意一腳把老虎踢下了陷阱,狐貍哈哈大笑說(shuō):笨老虎,將你打敗真是小菜一碟!

  狐貍回到了森林,豹子奇怪地問(wèn):老虎大王怎么沒(méi)跟著一起回來(lái)呢?

  狐貍大笑,高興地說(shuō):你們老虎大王啊,跟我比賽的時(shí)候掉進(jìn)了獵人的陷阱了,所以現(xiàn)在是我當(dāng)森林之王了。

  從此,小動(dòng)物們對(duì)狐貍言聽(tīng)計(jì)從。狐貍過(guò)上了吃香的喝辣的生活,老虎在坑里沒(méi)過(guò)幾天就餓死了。

童話故事的作文 篇3

  烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事,卻落得成事不足,身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話,因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄,正如牧羊人輕蔑的口吻:“這是一只忘記了自己叫什么的鳥(niǎo)!比欢,這只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬,油然生愛(ài)。

  《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過(guò)這樣一個(gè)故事,莊子的馬車(chē)行至途中,見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂,怒目以對(duì)。車(chē)夫說(shuō):“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以當(dāng)車(chē)轍,不知其不勝任也!比欢f子卻要求車(chē)夫繞道而行。螳臂當(dāng)車(chē)固然師不自量力之舉,但它那“縱千萬(wàn)人吾往矣”的大無(wú)畏精神卻將莊子震撼。面對(duì)這樣的“瘋狂”,我們應(yīng)該給予足夠的.尊敬。

  庸人之所以為庸人,是因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)成為偉人,你沒(méi)有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的,因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北!钡奶魬(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類的想象。面對(duì)定理,有兩種態(tài)度:順從和顛覆,對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō),顛覆無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng),因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會(huì)遭人恥笑,但這也便是平庸與偉大的分水嶺。

  我想到一個(gè)人,美國(guó)費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié),命運(yùn)要他做一只烏鴉,他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā),這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場(chǎng)的神話。他沒(méi)能得到總冠軍,但屹立于他矮小身材里的高大靈魂令我們仰之彌高。

  螳臂當(dāng)車(chē)實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美,這種美常令我們無(wú)所適從。莊子為螳螂折服,我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人,我們也許不是雄鷹,但我們依然有權(quán)利瘋狂。

  牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)!

  我說(shuō):“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么,這就是偉大的開(kāi)始!

童話故事的作文 篇4

  十一月中旬,動(dòng)物王國(guó)里的所有學(xué)校里的學(xué)生,要去參加奧林匹克競(jìng)賽,去參加競(jìng)?cè)膶W(xué)校有“飛飛學(xué)!保斑蛇蓪W(xué)!保褒堼垖W(xué)!薄皣\嘰學(xué)校”等。飛飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹(shù)貝貝,袋鼠跳跳等,呱呱學(xué)校里的青蛙老師,呱呱的大聲叫個(gè)不停,他命令機(jī)靈的小猴去參加競(jìng)賽,因?yàn)樗盥斆。龍龍學(xué)校里的老師是小龍老師,淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘,當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個(gè)小心眼,抄抄對(duì)方的讓自己班里得獎(jiǎng)。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥(niǎo)老師毫不猶豫的選定了小象夢(mèng)夢(mèng),他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己,開(kāi)動(dòng)一下自己的頭腦。

  盼呀盼終于盼到了比賽的那一天,大家的心情既緊張又興奮。上午大家個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng),高興得進(jìn)了賽場(chǎng),就連小象夢(mèng)夢(mèng)也甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,那高興勁就別提了。

  比賽開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽總共分三輪,第一輪是搶答題,第二輪考定義,第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題,

  第一輪開(kāi)始了,長(zhǎng)頸鹿考官一本正經(jīng)地念道:“請(qǐng)聽(tīng)題,現(xiàn)在的陸地上最大的動(dòng)物是非洲象,他的體重最多達(dá)7-8什么?A,噸B,千克,C,兩D,斤” 話音剛落一個(gè)洪亮的聲音響起,原來(lái)是小猴奇奇,他說(shuō)應(yīng)該是A“,恭喜你答對(duì)了”,一個(gè)尖銳的聲音又響起。長(zhǎng)頸鹿考官又說(shuō)下一題,袋鼠生長(zhǎng)在什么地方?A大洋洲B歐洲,C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的.什么就成了鋼,A碳B鉛C鎂,敏捷的小猴奇奇又回答說(shuō):“A"長(zhǎng)頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長(zhǎng)頸鹿考官一連提問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,都被小猴說(shuō)對(duì)了,大家都向小猴投來(lái)贊賞的目光。

  休息片刻,第二輪又緊跟其后,由于第二輪是考定義,長(zhǎng)頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來(lái)寫(xiě)定義的,等大家鎮(zhèn)靜下來(lái),長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始念題,什么叫平行四邊形?話音未落大家就齊刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。“!贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭,松鼠貝貝最先答道“有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝,沒(méi)想到她這么厲害,狐貍有了抄題的念頭,后面那幾題,他連想也沒(méi)想,把筆指著腦袋,頭朝著松鼠,裝模做樣,好像是在思考問(wèn)題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺(jué)不對(duì)勁了,狐貍淘淘竟然說(shuō)的定義和他一字不差,之后,松鼠把自己的題全蓋了起來(lái),松鼠又把這些題全說(shuō)對(duì)了。

  第三輪正是好玩的一輪,考腦筋急轉(zhuǎn)彎,這些腦筋急轉(zhuǎn)彎,笨笨的小象能對(duì)答如流。其實(shí),腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡(jiǎn)單,因?yàn)橄蛐∠髩?mèng)夢(mèng)想得很簡(jiǎn)單,所以他全都答對(duì)了。

  比賽結(jié)束,出來(lái)的結(jié)果,卻是小猴奇奇,松鼠貝貝,小象夢(mèng)夢(mèng)并列第一,怎么分出上下來(lái)呢?大家都沒(méi)有好辦法。從今以后森林里就有了三個(gè)并列第一。

童話故事的作文 篇5

  從古到今荷葉上會(huì)有幾枝小綠花,那些花可以動(dòng),可以下水,還可以生出一些黑色的小東西,這些小東西名叫蝌蚪。那你想知道小綠花是什么嗎?我現(xiàn)在就告訴你,

  請(qǐng)看這首小歌謠就知道了:“一枝花,一枝花。水塘里開(kāi)了一朵小綠花。小綠花,你是誰(shuí)?呱呱呱,我是一只小青蛙!

童話故事的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的.房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的房子一樣,不過(guò)只是在門(mén)上加了五個(gè)按鈕。

  第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小,你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;

  第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來(lái)的按鈕,它可以帶你去旅游,讓你能體會(huì)到旅游的樂(lè)趣。

  第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀,還可以把它變成各種型狀。

  第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕,如果你想去哪個(gè)時(shí)代,你只要按這個(gè)按鈕,就可以到達(dá)。

  第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕,如果哪個(gè)國(guó)家來(lái)攻擊我們的祖國(guó),就可以按這個(gè)按鈕,它發(fā)射出來(lái)的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。

  這就是未來(lái)的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘

童話故事的作文 篇7

  小豬豬在一片風(fēng)景如畫(huà)的草原上,它長(zhǎng)著一雙又大又圓的耳朵,像兩把大大的蒲扇;一雙閃閃發(fā)光的眼睛似兩顆閃爍的星星;一張圓鼓鼓的肚子里裝滿了鬼點(diǎn)子。它非常自信,愛(ài)穿白色襯衫和運(yùn)動(dòng)鞋。 小豬非常調(diào)皮,大肚子里的`鬼點(diǎn)子時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些。

  有一次,小豬想看山羊爺爺?shù)粝滤,變成落湯雞的樣子,它就在山羊爺爺睡午覺(jué)的時(shí)候,把山羊爺爺和山羊爺爺睡覺(jué)時(shí)躺小推車(chē)一起放在了一條小船里。山羊爺爺是草原上有名的睡覺(jué)大王,睡得特別沉。小豬都把它推到了船上它還沒(méi)醒,真能睡。小豬拿了一桶水,向山羊爺爺潑去。山羊爺爺被小豬澆醒了以后,發(fā)現(xiàn)自己在水上,邊大聲喊道“救命啊!救命!”正好被在散步的大象管理員聽(tīng)到了,它連忙跳進(jìn)水里,把山羊爺爺給救上了岸。可小豬看著山羊爺爺手忙腳亂的樣子,禁不住偷偷樂(lè)了起來(lái)。大象管理員把小豬帶到一旁,狠狠地批評(píng)了它。還耐心地跟小豬說(shuō):“山羊爺爺不會(huì)游泳,出了事可怎么辦?你也不會(huì)游泳,如果哪個(gè)小朋友把你也放在水里,你會(huì)怎么樣?”小豬也想越害怕,忍不住哭了起來(lái)。

  從那以后,小豬每次看到山羊爺爺都很愧疚,它再也不亂捉弄?jiǎng)e人了。不僅如此,小豬還變得熱心了呢,他經(jīng)常幫助山羊爺爺和受傷的母雞大嬸,大家都夸它是好孩子。

  湖北省宜昌市西陵區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)404 張書(shū)凡

  指導(dǎo)老師:錢(qián)素美

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