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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文[共7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的童話(huà)故事作文7篇,歡迎大家分享。

童話(huà)故事作文[共7篇]

童話(huà)故事作文 篇1

  很久以前,有一只青蛙,每天都坐在井里的石頭上仰望天空。

  有一天,有一個(gè)小朋友走來(lái),看見(jiàn)井里有一只青蛙。小朋友說(shuō):“青蛙,你知道天有多大嗎?”青蛙說(shuō):“天只有井口那么大,我一抬頭就能看見(jiàn)它!毙∨笥颜f(shuō):“不對(duì),天一望無(wú)際,非常大!鼻嗤苷f(shuō):“我不信!”小朋友說(shuō):“你不信的話(huà),就從井里面跳出來(lái)看一看天有多大吧!”青蛙搖搖頭說(shuō):“我才不出去呢!”小朋友想了一個(gè)好辦法,能讓青蛙跳出井口。小朋友叫來(lái)了他的伙伴,伙伴拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩,又抓了一只蒼蠅。他們用繩子把蒼蠅拴住,放到井里。青蛙果然被誘惑了,跳出了井口。小朋友趕緊找來(lái)大石頭封住井口,青蛙就再也回不到井里了。

  有一只小鳥(niǎo)飛來(lái),對(duì)青蛙說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方!毙▲B(niǎo)在前面帶路,一路上,青蛙看見(jiàn)了很多樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō):“人們稱(chēng)呼它為森林!毙∏嗤芤宦飞隙紱](méi)有抬頭看一下天。青蛙和小鳥(niǎo)到了目的地,小鳥(niǎo)說(shuō):“這是池塘,這兒可以成為你的新家!鼻嗤苷f(shuō):“我看見(jiàn)了荷花、荷葉,還有清清的河水!鼻嗤苣弥粋(gè)小蓮蓬,高興地放聲歌唱。青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,讓我看到了外面的世界,看到了美麗的風(fēng)景!毙▲B(niǎo)說(shuō):“你抬頭看一看吧!”青蛙抬頭一看,天上有幾朵白云。青蛙心里想:外面的世界這么美!我還回井里干什么呢?還不如住在這里呢!每天還能大聲歌唱,多快樂(lè)!于是,它讓它的家人都來(lái)住它的新家。它的`家人問(wèn):“你怎么找到這個(gè)新家的?”青蛙說(shuō):“是小鳥(niǎo)讓我搬到這里的,要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了。”

  小鳥(niǎo)說(shuō):“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧?”小青蛙回答:“我知道了,就像你說(shuō)的那樣,一望無(wú)際!”

童話(huà)故事作文 篇2

  有一只好奇心極重的企鵝想到北極尋找一種叫北極熊的動(dòng)物。終于在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后它來(lái)到了北極。

  到達(dá)了北極一切都不是那么順利,首先那里要比自己家暖,企鵝脫下一層衣服,其次,它對(duì)它所要找的動(dòng)物并不是特別了解,所以尋找起來(lái)特別困難。

  根據(jù)小伙伴的提示:它全身都是白色的,身體特別大,是四只腳爬行的。企鵝在茫茫白雪中尋找著,突然看到了一團(tuán)白色的東西在動(dòng)。于是向它跑過(guò)去,可是越是向前跑越是覺(jué)得不對(duì),定眼一看,不好,是傳說(shuō)中的北極狼,可是那只饑餓的北極狼已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他,向他撲過(guò)來(lái),企鵝發(fā)現(xiàn)不妙,便一頭扎進(jìn)海里,過(guò)了好一會(huì)見(jiàn)水面上上的北極狼放棄走遠(yuǎn)了才敢游上來(lái)。游上岸來(lái)之后看到一個(gè)全身黑乎乎的動(dòng)物,走近一看他在吃魚(yú),“你好!逼簌Z膽怯的說(shuō)!斑,你是誰(shuí)呀,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,你是新來(lái)的?”“我從南極來(lái),我是企鵝!薄芭叮簌Z啊,我的一個(gè)朋友也是企鵝,說(shuō)不定你們還認(rèn)識(shí)呢!我是海豹!逼簌Z一聽(tīng)這話(huà)便放松了下來(lái),問(wèn):“那你知道這里有一種叫北極熊的動(dòng)物嗎?”“啊…北極熊,你…你找它干嗎,它…他可是很厲害!我們這兒的.動(dòng)物都怕它,它…它就在那邊,你快走吧!”海豹說(shuō)著向好遠(yuǎn)的地方指了指。企鵝向海豹告別后便走了。

  小企鵝又順著海豹所指的方向走去,果然,不多一會(huì)兒便看到了一個(gè)很高大的白色的動(dòng)物在雪地里“散步”,企鵝很高興,跑過(guò)去問(wèn):“你是北極熊嗎?”北極熊回頭打量了一下它說(shuō):“我是!”可話(huà)音剛落,企鵝就被北極熊咬斷了脖子。

  企鵝用自己的生命滿(mǎn)足了自己的好奇心,好奇心太重也未必是件好事。

童話(huà)故事作文 篇3

  早晨,太陽(yáng)公公慢慢的從東方升起。小樹(shù)旁邊出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

  影子打了一個(gè)呵欠,又伸了伸懶腰,讓后又打量了四周,臉上露出了不高興的表情,對(duì)旁邊的小松樹(shù)說(shuō):“喂,小松樹(shù),你怎么長(zhǎng)得那么矮?你看我多高啊!”小松樹(shù)微微一笑,說(shuō):“你現(xiàn)在比我高,但你總不會(huì)這樣高。”影子不相信的哼了一聲。

  微風(fēng)涼爽的吹著大地,太陽(yáng)慢慢升高了,這時(shí)影子慢慢的變矮了。他傷心地說(shuō):“這是怎么一回事啊?”小松樹(shù)回答道:“你的高和矮都是由太陽(yáng)公公決定的,不信你去問(wèn)問(wèn)看!薄笆菃?太陽(yáng)公公?”影子抬起頭來(lái)看著太陽(yáng)公公問(wèn)!笆堑模⒆。”太陽(yáng)公公對(duì)他說(shuō):“由于地球的轉(zhuǎn)動(dòng),我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì)變矮,我降低時(shí),你又會(huì)變高,只要你等到下午了,你就又會(huì)變高了!

  下午,影子果然又變高了。當(dāng)他正高興的時(shí)候,忽然看見(jiàn)自己正在慢慢地消失,便急著大喊起來(lái):“太陽(yáng)公公,請(qǐng)您別走!”太陽(yáng)公公擺擺手,笑呵呵地說(shuō):“孩子們,別擔(dān)心,明天早上我們還會(huì)見(jiàn)面的。”說(shuō)完,太陽(yáng)公公和影子都不見(jiàn)了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,只有小松樹(shù)依然挺立。

  二年級(jí)童話(huà)故事大全2:野豬和山羊

  在森林里,動(dòng)物們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天是蛇和馬的賽跑比賽,而明天就是野豬和山羊的比賽了。

  野豬見(jiàn)自己的對(duì)手是山羊,心想:我肯定比不過(guò)山羊,得想想辦法。到了深夜,野豬開(kāi)始了它的行動(dòng)。它用它的'鼻子在山羊的跑道上挖了一個(gè)又一個(gè)大坑,然后在挖了坑的跑道上插上樹(shù)枝作為標(biāo)記。它想:只要明天我選那條沒(méi)有樹(shù)枝的跑道我就可以贏了。它看一切都弄好了,就安心的回家睡覺(jué)去了。野豬剛走,一只小兔匆忙跑過(guò),把樹(shù)枝撞到了另一條跑道上。

  第二天,野豬選了那條沒(méi)有樹(shù)枝的跑道。“砰”的一聲槍響,野豬和山羊出發(fā)了。野豬剛跑了一會(huì)就掉進(jìn)一個(gè)大坑,它爬上來(lái)一看,原來(lái)是自己挖的那個(gè)坑,它繼續(xù)跑,跑沒(méi)多久又掉進(jìn)了一個(gè)大坑,接著它又跑,然后又掉,再跑再掉……它就這樣一直跑到終點(diǎn)。

  山羊見(jiàn)野豬這樣狼狽,就問(wèn)它:“你怎么會(huì)弄成這樣呢?”野豬的臉一下子變得通紅,把整個(gè)事情告訴山羊。山羊聽(tīng)后很生氣,但是看到野豬這樣,它又不生氣了,說(shuō):“希望你能吸取這次的教訓(xùn),以后不要干這種事了!币柏i看山羊原諒它了,連忙說(shuō):“不會(huì)了,謝謝你能原諒我!币柏i說(shuō)完,它們倆都會(huì)心笑了。

  從此以后,它們就成了好朋友。

  二年級(jí)童話(huà)故事大全3:媽媽的禮物

  今天是小兔小白的三歲生日。下午放學(xué)后,小白急急忙忙地趕回家,焦急地等待著媽媽的到來(lái)。

  咦!找遍整個(gè)屋子了,一個(gè)人影也沒(méi)有,媽媽到底哪兒去了?只見(jiàn)桌上擺著一只蛋糕,上面還插著三枝蠟燭。接下來(lái)映入眼簾的是一個(gè)精致的盒子。小白很奇怪,迫不及待地拿起盒子瞄了瞄,上面寫(xiě)著:小白收媽媽。小白想:這一定是媽媽送給我的生日禮物,難道里面是我最?lèi)?ài)吃的蘿卜嗎?

  小白立刻解掉繩子,并打開(kāi)了包裝盒。只見(jiàn)里面全是一粒一粒的小東西,根本沒(méi)有想像中的蘿卜。小白自言自語(yǔ)地說(shuō):“應(yīng)該是種子,媽媽為什么要送種子呢?看來(lái)媽媽是希望我自己去種,她是想讓我成為勤勞地孩子!毕氲竭@兒,小白便捧著禮物盒來(lái)到田里,把種子撒落在地里,在風(fēng)伯伯的幫助下,小白順利地播了種。

  過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了,還長(zhǎng)出了小小的枝條和葉子。當(dāng)蘿卜長(zhǎng)到拇指一般大小的時(shí)候,小白想起應(yīng)該施肥了。經(jīng)過(guò)小白的精心澆灌,現(xiàn)在的蘿卜已長(zhǎng)到手掌大小了。

  又有一天,天上下起了細(xì)雨,小白在家開(kāi)心地想:今早沒(méi)澆水,肯定是老天爺在幫我呢。

  到了冬天,小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜,吃著香甜可口的蘿卜,媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

童話(huà)故事作文 篇4

  兔媽媽生了三個(gè)孩子,最小的那只兔子長(zhǎng)著一身雪白的毛,兩只耳朵總是機(jī)靈地豎著。一雙大眼睛清澈得猶如一池春水。跑起步來(lái)像一個(gè)白絨球。漂亮極了。

  兔媽媽總是把家中最好的東西留給小兔子,漸漸地她看不得別人比她好了。

  有一天,小白兔正想找一個(gè)朋友去秀秀她的白圍巾呢,突然看到鄰居長(zhǎng)頸鹿正穿著一身花衣服,驕傲地對(duì)小狐貍和小熊說(shuō):“瞧我的花衣服多漂亮,這還是森林里最有名的裁縫蜘蛛阿姨做的呢,我媽媽花了500森林幣才買(mǎi)來(lái)的!”看到小熊和小狐貍羨慕的眼神,小白兔的.妒火在呼呼地燃燒。心想:哼!有什么了不起,你怎么配穿這樣的衣服呢?于是她走過(guò)去,故意在長(zhǎng)頸鹿的花衣服上抹了一把泥。長(zhǎng)頸鹿哭了起來(lái),小熊勸她別哭,小狐貍對(duì)小白兔說(shuō):“你怎么可以這樣!”小白兔輕蔑的說(shuō):“我不是故意的,拜拜!”說(shuō)完,她就頭也不回蹦蹦跳跳地走了。

  回到家,小兔子的眼睛中長(zhǎng)了許多紅絲,爸爸帶她去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“這都是因?yàn)樗刀嗜思,如果她不改掉這個(gè)毛病的話(huà),紅得更嚴(yán)重!”

  可是,小白兔仍然沒(méi)有改不掉嫉妒的壞毛病,看到小猴有頂新帽子,她嫉妒;小貓有雙新皮鞋,她嫉妒……慢慢地,嫉妒就像春天的野草在她心里瘋長(zhǎng),再也治不好了!于是她的后代也都長(zhǎng)著丑陋的紅眼睛了。

童話(huà)故事作文 篇5

  怎么寫(xiě)童話(huà)作文

  儲(chǔ) 呈 進(jìn)

  了解并掌握童話(huà)的文體特征

  童話(huà)的種類(lèi)有擬人化的童話(huà)、人物童話(huà)、超人化的童話(huà)、知識(shí)童話(huà)等。擬人化的童話(huà),是將動(dòng)植物或

  童話(huà)的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

  作文時(shí)要把“物”人格化

  童話(huà)作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話(huà)中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)

  想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

  童話(huà)可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠

  行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

  同其他類(lèi)型的作文一樣,每篇童話(huà)都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教

  童話(huà)是自己寫(xiě)的,就要用我們兒童自己的.語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,:

  長(zhǎng)頸鹿的圍巾

  季嫻 冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖

  商店里的圍巾,就是選條特大號(hào)的,也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好

  小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前, 山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后,天空一條多美的圍巾啊!

  山鷹飛呀,飛,來(lái)到東山頂。喲!彩帶兒不見(jiàn)了,蒙蒙

  “咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛,請(qǐng)縫紉鳥(niǎo)大嬸做”

  “嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥(niǎo)高興得叫個(gè)不

  長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲,跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥(niǎo)問(wèn)了問(wèn)心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長(zhǎng)脖子向大“謝謝大家!不過(guò),我們長(zhǎng)頸鹿是從來(lái)不戴”

  歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著

  作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象,展開(kāi)想象的翅膀,文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

童話(huà)故事作文 篇6

  從前,森林里有一只兇猛的獅子,他很自大,他總是一起發(fā)小動(dòng)物來(lái)顯示自己的威我,你快帶我,讓我好好扁他一頓!

  風(fēng)。有一天,一只兔子再也忍不住了,于是,他想了這樣一個(gè)辦法……

  一天,獅子在路過(guò)樹(shù)林的時(shí)候,駝子匆忙的`跑過(guò)來(lái)對(duì)獅子說(shuō):“不好了,不好了,獅子大哥,我在水井那邊看到和你長(zhǎng)得一模一樣的怪物了!豹{子憤怒的說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)敢冒充不知不覺(jué)已經(jīng)到了水井旁,于是獅子趕忙地跑到水井那里。

  果真,水井里真的有和獅子長(zhǎng)得一模一樣的怪物。獅子搖搖頭,他就搖搖頭,獅子拍拍手,他就拍拍手。獅子終于忍不住了,于是,他一拳打下去,結(jié)果他被自己的力帶了下去。

  就在摔下去的那一剎那,獅子才明白自己被兔子騙了。

  重慶酉陽(yáng)縣蒼嶺中心校三年級(jí):林清炫

童話(huà)故事作文 篇7

  從前,一條美麗的河流邊有一片繁茂的森林,森林里面住著一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  有一天,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上一邊捉蟲(chóng)子,一邊快樂(lè)地玩耍和唱歌。突然,聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響,一個(gè)鳥(niǎo)姐姐從樹(shù)上掉下去了!翱焯用!”天空中傳來(lái)鳥(niǎo)哥哥大聲喊叫,小鳥(niǎo)們一窩蜂似地四散逃走了。

  有一個(gè)鳥(niǎo)妹妹沒(méi)有走,她覺(jué)得很奇怪,她決心要弄明白這到底是怎么回事。她往樹(shù)底下看去,看見(jiàn)一個(gè)獵人,正在用手中烏黑的槍向著她描準(zhǔn)。這個(gè)獵人還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這只鳥(niǎo)真漂亮,吃起來(lái)味道一定很鮮美!庇赂业男▲B(niǎo)妹妹對(duì)獵人說(shuō)“大哥哥,鳥(niǎo)是你們?nèi)祟?lèi)的朋友,為了保護(hù)好森林,我們天天給樹(shù)木捉掉害蟲(chóng)。只有保護(hù)好森林,才能防止風(fēng)沙和洪水的'襲擊村莊和原野,使人類(lèi)和各種動(dòng)物共同過(guò)美好幸福的生活,你為什么要打死我們呢?”

  獵人聽(tīng)了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà),得十分有道理,他慚愧地放下了手中的槍。

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