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童話故事的作文(集合6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
杜鵑的故事
從前,有一只杜鵑,歌唱得很動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都稱(chēng)贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。
一天,杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái),問(wèn):“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說(shuō):“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了。”
到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的`出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng),杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌,百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè)曲,杜鵑這才知道原來(lái)人上有人,天外有天,自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢!
音樂(lè)會(huì)一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo),想拜它為師,可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō):“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有進(jìn)步!倍霹N暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
小鴨減肥記
森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨,每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候,它就會(huì)躺在門(mén)前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,曬曬太陽(yáng),等著媽媽把食物送到它的嘴邊。
漸漸地、漸漸地,貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨,像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了,連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了,“這可怎么辦?必須要給灰小鴨減肥啦!大家一起來(lái)幫我想想辦法吧!”兔姐姐說(shuō):“把灰小鴨送醫(yī)院吧!”狗哥哥和貓妹妹說(shuō):“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧,這樣一定會(huì)瘦的。”馬大夫搖了搖頭,說(shuō):“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠,我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧!”于是,灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃,每天早上跑步1000米,吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè),最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……
一年后,森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝,大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的?白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛,昂著頭說(shuō):“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀!”
童話故事的作文 篇2
過(guò)年了,小孩子們都希望能得到老人們的壓歲錢(qián)。
傳說(shuō)還有一個(gè)小故事,有一種身子黑,手白的小妖怪,名叫“崇”。每年的三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā) 燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,聰明機(jī)靈的孩子卻變成癡呆瘋癲的笨蛋了。人們怕崇來(lái)害孩子,就點(diǎn)著燈火坐著不睡,稱(chēng)為“守崇”。
在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了三十夜晚,他們怕崇出來(lái)害孩子,就逼著孩子玩,讓孩子用紅紙包了八枚銅錢(qián),拆開(kāi)包 上,一直包到睡覺(jué),他們把銅錢(qián)放在枕頭邊。一陣陣怪風(fēng)吹來(lái),崇來(lái)了,它來(lái)到孩子旁邊看到枕邊閃出一道亮光,崇嚇跑了,然后他們家把這件事告訴左鄰右舍,果 然崇不敢再?lài)樆:⒆恿。原?lái),八枚銅錢(qián)就是八仙變的,他們知道這家人遇到困難特意來(lái)幫忙,所以孩子們都希望能得到老人們的`壓歲錢(qián)了。
這就是拜年壓歲錢(qián)的來(lái)歷。
童話故事的作文 篇3
“呼呼呼……”北邊刮來(lái)一陣風(fēng),我醒了過(guò)來(lái),此時(shí),我發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)由糖果組成的世界。
這里的每一件東西都是糖果,小溪里的水是飲料,路邊的樹(shù)是巧克力和棒棒糖,天空上的白云是五顏六色棉花糖……在一條石頭糖小路上,我遇到了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的'姜餅人,我就上前跟它交流一番,他說(shuō)要帶我去它們的王國(guó)里參觀。
不一會(huì)兒,就到了糖果王國(guó)。這比剛才那個(gè)郊區(qū)還要繁華,寬敞的馬路是由黑白色的巧克力鋪成的,“糖”行道上有棒棒糖路燈,有果汁軟糖花壇。王國(guó)里的建筑真是五花八門(mén)!剛?cè)胙酆煹氖遣屎缣撬@個(gè)塔是由五顏六色的彩虹糖搭建而成的,彩虹糖塔上方浮著一個(gè)彩虹糖信標(biāo),能發(fā)射出耀眼的七彩光芒。然后我們?cè)谇鎻V場(chǎng)上找到了一個(gè)叫作“泡泡糖屋”的小餐館。這個(gè)建筑是一個(gè)巨型泡泡糖,里面有很大的空間。
我們休息了半會(huì)兒,又開(kāi)始了“環(huán)城之旅”。這有路上參觀了各種各樣的景點(diǎn)∶有牛奶瀑布,有冰糖葫蘆廟,有“糖”人街,有披薩摩天輪,有巧克力金字塔,有布丁樂(lè)園……
現(xiàn)在我們來(lái)到了蛋糕城堡。蛋糕城堡是用蛋糕、奶油、巧克力、水果建成的,內(nèi)部則是國(guó)王的精致的宮殿……
“叮鈴鈴……”鬧鐘鬧了起來(lái),我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)這是一場(chǎng)美夢(mèng)。
童話故事的作文 篇4
話說(shuō),豬八戒和唐僧、孫悟空、沙師弟歷經(jīng)九九八十一難后取得了真經(jīng),被封為了神仙。當(dāng)上了神仙的豬八戒,每天除了吃,就是睡,日子過(guò)得逍遙自在,結(jié)果越來(lái)越胖!
有一天,他在衣柜里突然看到了取經(jīng)時(shí)穿的衣服,覺(jué)得很懷念便想拿出來(lái)穿一穿。豬八戒剛把胳膊伸進(jìn)去結(jié)果衣袖的線全炸開(kāi)了。他想:怎么可能穿不進(jìn)去呢?不會(huì)啊!可是無(wú)論他怎么穿都不行,他急的滿頭大汗。他喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“難道我長(zhǎng)胖了?這衣服是師傅給的.,一定要能穿上去才行,我得減肥!從今天開(kāi)始我每天只吃一碗飯,和一碗湯!
晚飯時(shí),他果然只吃了這么多?墒牵沒(méi)到九點(diǎn)他的肚子就開(kāi)始咕嚕嚕的叫了。他想:“我一定不能吃,我去睡覺(jué)!彼ⅠR爬上了床,在床上他翻來(lái)覆去就是睡不著,心里總是想著各種美味的飯菜。最終饑餓把他那僅有的一點(diǎn)信念給吞沒(méi)了。他想:“節(jié)食減肥是不適合我的,還是明天開(kāi)始起來(lái)運(yùn)動(dòng)!毕氲竭@里,他立刻爬下床美美的大吃了一頓。
第二天豬八戒果然老早就起來(lái)了,他剛走到外面就遇到了孫悟空。孫悟空以為是自己的眼睛花了,揉了揉眼睛,可是看到眼前的確是豬八戒。他十分納悶的問(wèn):“二師弟,今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了,你咋起這么早呢?”豬八戒回答道:“大師兄,你怎么能這樣說(shuō)話呢?我老豬就不能早起?”孫悟空一邊撓著自己的腦袋一邊指著八戒說(shuō):“你,早起?”
“猴哥,實(shí)話告訴你吧,我老豬正準(zhǔn)備減肥呢!要不你來(lái)監(jiān)督我吧!”孫悟空正愁無(wú)事可做呢,一聽(tīng)監(jiān)督豬八戒減肥覺(jué)得道挺有意思便一口答應(yīng)了。并且說(shuō)道:“你想減肥節(jié)食是關(guān)鍵,一切包在猴哥身上。”弄得八戒想反悔都來(lái)不及了。
孫悟空對(duì)八戒可是管得十分嚴(yán)格,中午只給他吃了一個(gè)饅頭和一袋蘿卜干,豬八戒想著要減肥也就忍了。晚上又是如此,豬八戒哪能受得了這罪,于是拿著碗想去盛飯,還沒(méi)走一步就被孫悟空揪著耳朵拽了回來(lái)。饑腸轆轆的豬八戒佯裝著躺在床上睡起覺(jué)來(lái),半夜他看孫悟空已經(jīng)睡下就躡手躡腳地爬起來(lái)準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。誰(shuí)知,還沒(méi)下床就聽(tīng)見(jiàn)孫悟空在說(shuō):“二師弟,想去哪兒呢?”豬八戒只好又爬上床去。這一幕幾乎每天都在上映。就這樣過(guò)了一個(gè)月,豬八戒還真瘦了不少。不只是腸胃餓小了,還是在孫悟空的幫助下養(yǎng)成了好習(xí)慣。他竟能自己堅(jiān)持每頓只吃一碗飯,一碗湯了。
教師評(píng)語(yǔ):當(dāng)豬八戒又穿上了唐僧送給他的衣服時(shí)心想:這次減肥成功還有猴哥不少功勞!
你在原有人物形象的基礎(chǔ)上加以想象,讓豬八戒去減肥,情節(jié)生動(dòng)有趣,語(yǔ)言也符合人物身份。結(jié)尾更是有些出人意料,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作!
童話故事的作文 篇5
從前,在一座山里,生活著兩條龍。他們都認(rèn)為自己很厲害,而在大山里還生活著一戶想吃龍肉的人家。終于,在一年的'冬天,一場(chǎng)兩條龍之間的戰(zhàn)斗打響了。兩條龍你撕我咬,你踢我打,打得難舍難分。最后,兩龍條都遍體鱗傷,其中一條龍?jiān)缫颜液昧松蕉,供自己躲藏用,而另一條龍則被那戶人家捉去吃了。
童話故事的作文 篇6
今天一早, 媽媽送我上學(xué),天上下著毛毛細(xì)雨,感覺(jué)涼涼的,但是很舒服。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的.小東西,我蹲下身 仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只蚯蚓,還有的蚯蚓被壓成兩半,黏在地上掙扎,我很心疼,趕緊拿起兩片樹(shù)葉把蚯蚓送回了泥土,媽媽看著我郁悶的表情,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧!眿寢屨f(shuō),有只蚯蚓先生,覺(jué)得太無(wú)聊,他想打乒乓球,于是把自己分成兩半,打著打著,他又想打籃球,于是他就把自己分五段,打著打著,他又想踢足球,于是他把自己分成十二段,結(jié)果,他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后,哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后,我查了一下資料,知道了蚯蚓又名廣地龍,是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物,再生能力很強(qiáng)?梢宰鲋兴幉挠;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食;可以松土、肥田;可以做魚(yú)餌,不污染水質(zhì);喜歡吃垃圾和家禽糞便,可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶,希望大家都能好好保護(hù)蚯蚓。
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