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童話故事作文（匯編6篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
酷酷猴：“天庭里太沒(méi)勁了！我們到人間去吧�！碧鹛鹕常骸暗搅巳碎g，我們的法力會(huì)消失的，那太危險(xiǎn)了！”帥帥豬：“失去法力，我們就不能騰云駕霧了，我最怕走遠(yuǎn)路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解決問(wèn)題，那有什么稀奇，沒(méi)了法力就靠我們的智力，帥帥豬怕走遠(yuǎn)路，我們現(xiàn)在就去御馬監(jiān)借天馬，我?guī)煾诞?dāng)年在那里做過(guò)官，只要一提我?guī)煾档拇竺�，保�?zhǔn)能借到馬！”三人來(lái)到御馬監(jiān)，只見(jiàn)在碧綠的草地上，馬兒悠閑的吃著草，酷酷猴：“瞧！這里的馬養(yǎng)得多驃壯，定能跑遠(yuǎn)路。”
帥帥豬嚷道：“負(fù)責(zé)人出來(lái)，齊天大圣派我們來(lái)借馬！”御馬監(jiān)總管一聽(tīng)齊天大圣派人來(lái)借馬，趕緊出來(lái)迎接，對(duì)帥帥豬說(shuō)：“按理天庭的`馬不外借，但大圣要借馬，我們不得不借，但總得找個(gè)借口�！�
御馬監(jiān)總管想了想說(shuō)道：“天庭草場(chǎng)長(zhǎng)的草夠500匹馬吃80天，或夠400匹馬吃120天，為了保證不讓一匹馬挨餓，你們說(shuō)天庭的草場(chǎng)最多能養(yǎng)多少匹馬呢？”酷酷猴說(shuō)：“因?yàn)椴輬?chǎng)的草吃了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，所以這個(gè)問(wèn)題得這么想，假設(shè)一匹馬一天吃的草為一份，那500匹馬80天就吃了40000份，400匹馬吃120天，也就是吃了48000份，那么草場(chǎng)每天新長(zhǎng)的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保證每匹馬不挨餓，這個(gè)草場(chǎng)最多能養(yǎng)200匹馬！”御馬監(jiān)總管一聽(tīng)高興的說(shuō)道：“御馬監(jiān)有203匹馬，借你們?nèi)ィ眠�剩下200匹，保證每一匹都不會(huì)挨餓，這樣我還能對(duì)玉帝有個(gè)交待！”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬，直奔人間！
童話故事作文 篇2
從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺(jué)得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)小壁虎在練習(xí)攀登，說(shuō)：“哼！你也太弱了吧，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”說(shuō)著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁�！斑青�、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的'節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋�，山羊爺爺一看�?jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說(shuō)：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來(lái)到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點(diǎn)評(píng)：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！
童話故事作文 篇3
一天，小馬在森林里玩，忽然，一輛小轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，里面的司機(jī)是小白兔。好象是剛來(lái)的鄰居，她下了車，提著菜，看樣是出去買菜的，小馬想：“菜店離這里才二十米遠(yuǎn)，用不著開(kāi)車去呀�？赡苁且�?yàn)樗粣?ài)走路吧�！�
又過(guò)了幾天，小馬和小白兔結(jié)成了好朋友，聽(tīng)說(shuō)昨天又來(lái)了一個(gè)新鄰居，好象是小鴨子，他倆去看一看。小馬和小白兔一起來(lái)到小鴨子家，鴨子特別熱情，從此，他們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。
一天，他們?nèi)齻�(gè)出去找吃的'，小馬和小白兔跑的很快，而鴨子跑的很慢，他們倆覺(jué)得小鴨是在浪費(fèi)時(shí)間，就讓小鴨加快速度，他們到了一個(gè)園子里，小鴨說(shuō)：“我不能在這里，我要去池塘里游泳�！�
小馬說(shuō)：“我比你高�！毙“淄谜f(shuō)：“低的比高的好�！毙●R說(shuō)：“高的比低的好，我可以做一件事，證明高比低好。”兔子說(shuō)：“我也可以做一件事，證明低比高好�！痹趫@子外面有許多圍墻，里面有很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)，馬一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。小白兔抬起前腿，扒在墻上，脖子伸的老長(zhǎng)，還是吃不到。小馬說(shuō)：“這可以證明了吧，高比低好。”小白兔搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。
他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又低的門，小白兔大模大樣的走進(jìn)門去，吃園子里的草。馬跪下前腿，低下頭，望里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。小白兔說(shuō)：“這可以證明了吧，低比高好�！瘪R搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。
他們倆去池塘邊找鴨子評(píng)理，鴨子說(shuō)：“我們要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，剛才那樣，你們是不對(duì)的�！�
童話故事作文 篇4
豺媽媽生下了一只豺?qū)殞殹２驄寢寧Щ匾粔K牛肉，鮮美的味道讓豺?qū)殞氈�，并打算以后只吃牛。半年過(guò)去了，豺?qū)殞氄莆樟舜颢C技巧，就去一個(gè)鄉(xiāng)村吃牛。豺媽媽苦苦哀求豺?qū)殞殑e去，有危險(xiǎn)。豺?qū)殞毦褪遣宦?tīng)。最終，豺?qū)殞氁驗(yàn)楣虉?zhí)而付出了生命代價(jià)。
童話故事作文 篇5
在一片美麗的大森林里，居住著動(dòng)物王國(guó)的成員。小公雞和小狗是一對(duì)十分要好的朋友，他們倆經(jīng)常一齊游戲，有難同當(dāng)，有福同享。
有一天，小公雞和小狗外出游玩，玩著玩著，天漸漸暗了下來(lái)，小公雞和小狗迷路了。“咱們倆先找個(gè)地方住下來(lái)吧!”小公雞提議，于是，他們倆找了一個(gè)樹(shù)洞，安頓下來(lái)。第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，照射在樹(shù)洞前的草地上，小公雞像往常一樣，早早起床，抖抖華美的羽毛，伸長(zhǎng)了高貴的脖頸，“喔喔”地叫了起來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處一只狐貍正在閑逛，聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，便打起了小公雞的`壞主意，他心想：把這只小公雞騙到手，做成美味燒雞，那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去，假裝好人，說(shuō)：“小公雞，你好啊!我家里有好多好吃的，我請(qǐng)你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀，說(shuō)：“好啊，好啊!我們還沒(méi)有吃早餐呢!小狗大哥也在，我們一齊去吧!”小狐貍一聽(tīng)小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公雞用自我的智慧化險(xiǎn)為夷，小朋友們也要向小公雞那樣，遇到危險(xiǎn)，開(kāi)動(dòng)腦筋，不要貪吃，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
童話故事作文 篇6
第一位顧客來(lái)了，是一只小狗，小狗來(lái)買骨頭了，小狗說(shuō)：“小熊這個(gè)骨頭多少錢？”小狗指著旁邊的骨頭說(shuō)，小熊：一個(gè)骨頭35元，小狗給小熊50元。小熊找給小狗20元，小狗開(kāi)開(kāi)心心的'走了。
這時(shí)小兔跟來(lái)買紅蘿卜了，一筐紅蘿卜50元，小兔給了小熊100元，小熊找給小兔30元，小兔氣鼓鼓的說(shuō)：“我下次再也不來(lái)你的超市買東西了。”過(guò)了幾次。小熊的生意越來(lái)越差了，因?yàn)樗鲜撬沐e(cuò)賬。小動(dòng)物們都不愿意再來(lái)森林超市買東西了，小熊難過(guò)地哭了起來(lái)。
就在這時(shí)小熊的媽媽來(lái)了，它說(shuō)孩子你為什么哭啊�！八f(shuō)”媽媽，我不想開(kāi)超市。“媽媽說(shuō)”孩子你要慢慢來(lái)。不要著急，好好學(xué)習(xí)算賬，做如何事情都要耐心的學(xué)習(xí)，不要急于求成。努力贏得客戶的信任和依賴，生意才會(huì)越來(lái)越好。
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