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童話故事作文

時(shí)間:2023-07-14 12:30:50 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事作文(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的童話故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事作文(精華)

童話故事作文1

  咦?這優(yōu)美的聲音我好像在哪兒聽過,哦!原來是小動(dòng)物們又在草地上玩耍了呀!小雞和小鴨在一起蕩秋千,玩滑滑梯,捉迷藏……它們?cè)诓莸厣贤娴煤荛_心。

  正在它們玩得高興的時(shí)候,突然天空中烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨,鴨子們開心地說:“嘎嘎嘎。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”說完,暴雨越下越猛,一下來就變成了洪水,小鳥可經(jīng)不起這刺激,回屋睡覺去了,一只小雞不小心掉進(jìn)了河里,翅膀不停地拍著水,嘰嘰地叫著,好像在說救命呀!救命呀!雞媽媽趕過來一看被嚇暈了,幸好還有它的.雞伙伴,它們看見了,一起想了個(gè)好主意——讓一只小雞去找一根藤條,然后它們齊心協(xié)力,終于把小雞拉上來了,雞媽媽醒后真誠地對(duì)它的小雞伙伴們說了聲謝謝。

  這個(gè)故事告訴了我們下雨天不要像小雞一樣在外面玩耍。

童話故事作文2

  話說蟬是個(gè)勤勞的家伙,曾經(jīng)有個(gè)幸福的家,可是它聽說了寒號(hào)鳥的故事以后,蟬想試一試寒號(hào)鳥的是怎樣生活的`。于是每天它就趴在樹上,不去干活,總是在做白日夢(mèng)。朋友都來叫它去干活,可是它每次都說:“知了知了……”但它就是不去。

  結(jié)果到了夏天,它醒來,忽然發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變硬了,身子也變得丑陋了——這就是現(xiàn)在的蟬,看見自己變成這個(gè)樣子,它很后悔。每當(dāng)朋友們叫它,他就叫得更厲害了,“知了知了……”

  所以每到夏天,蟬就總是“知了知了……”的叫個(gè)不停。

  森林超市的生意非;鸨,老板老虎開了一家網(wǎng)店,重金懸賞,招聘快遞員,試用期為90天,消息一出,轟動(dòng)了森林界。

  狼來應(yīng)聘,他給小雞送一件T恤。但是跑到半路上的時(shí)候,包裹不小心掉到了水里,他以失敗而告終。不但沒有應(yīng)聘成功,還要賠償客戶的損失。

  蝎子來應(yīng)聘,他給孔雀運(yùn)蘋果。等包裹送到了,已經(jīng)被戳破了,所以他也應(yīng)聘失敗了。

  熊來應(yīng)聘了,他不強(qiáng)攻而智取,因?yàn)樗獯,還聰明,分工能力強(qiáng)。他半天就把一天的工作完成了。最后熊成功應(yīng)聘了快遞員。

童話故事作文3

  在一個(gè)晴朗的日子里,老狼尼克早早的就醒了。它想:“今天的天氣這么好,我要出去賺一筆錢回來,可以讓我的牙打打牙祭。它越想越美,便拿起了它自制的“神藥”,跑到大街上擺了個(gè)攤。

  來到大街上,它大聲地吆喝著:“大家快來看一看,瞧一瞧了,快來買我的神丹妙藥,包治百病,數(shù)量有限,來遲了可就買不到了。它的吆喝聲吸引了不少人圍了過來。黑熊好奇的問:你這藥能治什么病?“這藥什么病都能治”。“胡說,世界上不可能有什么病都能治的藥”。小猴生氣的說。尼克慢吞吞的說:“這藥是我從巨人山的山頂上挖到的`,經(jīng)過七七四十九天的熬煉制成的,它已經(jīng)治好了許多的病人了,不信,你們可以拿回去試一試,不靈不要錢”。聽了尼克這么一說,有許多人信以為真。在大家掏錢正要買時(shí),山羊醫(yī)生突然從人群中擠了過來說“大家靜一靜,聽我說,這不是什么神丹妙藥,這只不過是幾根小青草經(jīng)過燒煮以后的樣子,大家不要被這頭老狼騙了,它家隔壁的小羊就是因?yàn)槌粤怂@所謂的靈丹妙藥,病情更加嚴(yán)重了,現(xiàn)在還在醫(yī)院里。”大家聽了紛紛指責(zé)老狼。尼克心慌了,一溜煙的跑了。

  那些差點(diǎn)上當(dāng)?shù)娜,氣憤得兩眼直發(fā)火,大家都把藥攤踩了個(gè)稀巴爛。

童話故事作文4

  在河邊的小樹林,有一棵小樹。最近她總是胡思亂想,最近它開始想我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢?

  它想做鐵軌下面的枕木,那么火車運(yùn)輸來往的'旅客都會(huì)經(jīng)過我身邊,讓每個(gè)旅客都心里舒服,我也很開心,嗯……這樣的想法不錯(cuò)。

  它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁,風(fēng)吹雨打都不怕,可以發(fā)揮自己巨大的用處?僧(dāng)它后來知道那些房子都用比自己大好幾倍的樹木做成的時(shí)候,它下定決心要多多喝水,快快長大。

  一會(huì)兒,它看到小橋了,心想:做一個(gè)小橋也不錯(cuò)。能為來來往往的人們做貢獻(xiàn),我此生也值得了。

  小樹又想還是做小鳥的家吧,這樣我就會(huì)有很多伙伴,它們可以陪自己說話,自己就不再孤獨(dú)了。小樹越想心里越美了,想啊想啊,小樹想了這么多,它突然發(fā)現(xiàn)。只有長大了才能為人們做貢獻(xiàn),于是它現(xiàn)在唯一的想法就是快點(diǎn)長大!

童話故事作文5

  從前有一家飯店,老板已經(jīng)很富有了,但是他還是不夠滿足,于是他訂購了河豚。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對(duì)他的寶寶說:“只要你活著,一定要幫我報(bào)仇!”小寶寶擦著淚說:“嗯!”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說:“真香!”又到了小寶寶死的'時(shí)候,它等廚師忙的時(shí)候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的時(shí)候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的。最后老板賠了,等他望著出租的飯店才明白:做人不要太貪心。(自然結(jié)尾,寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

童話故事作文6

  一天,一頭獅子正在睡覺,一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它,不知道這是獅子!斑@是什么草,軟軟的。”小老鼠自言自語說。它就趴在了獅子的尾巴上,誰想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴,一把抓住了老鼠,:“你這只該死的老鼠,都欺負(fù)我的頭上來了!”“我不知道你是大王,你就行行好,把我放了,以后我會(huì)報(bào)答你的.!崩鲜髲埢痰卣f。獅子聽了后哈哈大笑,把老鼠給放了。

  過了幾天,獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了,獅子叫著救命。【让!老鼠聽到了獅子叫聲跑了過去說:“大王我來救你。”獅子說:“你這么小,怎么救得了我。”老鼠看到樹上有繩子就有了主意把繩子咬斷,救出了獅子。獅子非常感謝老鼠,把老鼠馱在背上,開心的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們不要以貌取人。

  老師點(diǎn)評(píng):文章講述了獅子和老鼠之間的小故事,語言流暢,很好闡述了不要以貌取人這一道理。內(nèi)容完整,語言流暢,真棒!

童話故事作文7

  有一個(gè)國王生了重病,他的三個(gè)兒子非常難過。有一個(gè)人告訴他們,只要找到金色珍珠,就可以醫(yī)好他的病。

  大兒子和二兒子一起去尋找金色珍珠,他們走著走著,突然看見了一條狗。狗問他們:“你們要去哪里?”他們回答:“不用你管!”說完就匆忙的走了,狗很生氣,于是他用魔法把兄弟倆帶到了一個(gè)很深的洞里,讓他們永遠(yuǎn)上不來。

  小兒子也去尋找金色珍珠,他也看見了狗,狗說:“你要去哪里?”他說:“我去尋找金色珍珠!惫氛f:“你很有禮貌,我會(huì)告訴你,這條路的盡頭有一朵金色玫瑰,她會(huì)給你金色珍珠的'!毙鹤诱f:“真的很謝謝你,可愛的小狗!”

  于是,小兒子一直走到了路的盡頭,發(fā)現(xiàn)了金色的玫瑰,并從玫瑰那里得到了金色珍珠,他把金色珍珠給了國王,國王吃了金色珍珠,病很快就好了。

  但是大兒子和二兒子一直在洞里,再也沒有出來。

童話故事作文8

  小熊家門前的新公路,在袋鼠哥哥的幫助下,終于大功告成了!但是,公路旁要栽樹,我們把這些樹稱為“行道樹”,它有凈化空氣的作用。熊爸爸拉了一大車的樹,這下可犯難了,每一棵樹都要挖一個(gè)坑,如果請(qǐng)來工人師傅用鋤頭,一鋤一鋤地挖,要何時(shí)才能挖完呢?思來想去,熊爸爸也想不出好辦法,不料這事被小熊知道了,小熊高興的叫道:“我有辦法了,我有辦法了!”

  “有辦法還不快說,你爸爸可急壞了”熊媽媽著急的說。

  “用挖挖機(jī)曬,每一個(gè)坑都用挖挖機(jī)來挖,不是就可以節(jié)約時(shí)間了嗎?”小熊得意地說。

  “是啊,這方法不錯(cuò)!馬上采納!”熊爸爸興奮地說。大家都對(duì)小熊豎起了大拇指,直夸小熊頂呱呱呢!

  熊爸爸趕緊租了一輛挖挖機(jī),這次他們請(qǐng)來了豬大哥。豬大哥把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔,挖挖機(jī)就直奔公路邊,找準(zhǔn)合適的'地方,開始用挖挖機(jī)一勺一勺的開始挖,一會(huì)兒,一個(gè)很大很深的坑就挖好了。熊爸爸高興得直拍手:“這個(gè)真快,這個(gè)真快!”

  豬大哥一個(gè)坑接一個(gè)坑得挖,一會(huì)兒就把公路旁的所有的樹坑都挖完了,放眼望去,公路邊滿是樹坑,下一步就等著栽樹了!

童話故事作文9

  今天是星期天,也是母親節(jié)。國王買好了材料,準(zhǔn)備親手為他的母親做泡芙吃。國王在廚房里按照菜譜把材料

  混合在一起,可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個(gè),那兩個(gè)蛋在臨死前哀號(hào)了一聲:“!”國王卻對(duì)他們視而不見,自顧自地重新嘗試。當(dāng)他做完泡芙皮的面糊時(shí)他感嘆到:“真是萬事開頭難呀!”。

  國王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著裝著國王就這里掉一坨那里掉一坨,這些掉在地上的面糊個(gè)個(gè)都喊痛。國王把面糊擠在烤盤上,有的七扭八歪、有的'巨大無比、有的癟頭癟腦。反正各種各樣,沒有一個(gè)是相同的,也沒一個(gè)是成功的半球體。不過國王絲毫沒有泄氣,一心只想做出一個(gè)完美的泡芙。

  當(dāng)泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時(shí),他們這個(gè)嘲笑那個(gè)丑,那個(gè)嘲笑這個(gè)歪。當(dāng)他們出爐時(shí),國王還不小心燙到手了。國王擠淡奶油時(shí)泡芙皮吃多了,肚子裂開了,他只好自己把那個(gè)泡芙吃了。吃完了國王自言自語到:“雖然外觀不怎么樣,實(shí)際上還是挺好吃的嘛!

  國王給母親送完泡芙,心想:“雖然我這次做得不太好,不過失敗乃是成功之母,有了這次經(jīng)驗(yàn)我下次一定不會(huì)失敗!

  心靈美才是真的美呀!

童話故事作文10

  有一個(gè)開飯店的商人,他非常貪財(cái)。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  有一天,他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。(簡單敘述,過渡,下文要另起一段。)

  第一次的時(shí)候,河豚沒裝上車之前,它對(duì)自己的孩子們說:“孩子們,你們要替爸爸報(bào)仇!”,過了好多天,商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚,它想起爸爸說的話,所以它往西瓜上咬了幾口,之后就有一些人吃了西瓜,然后就嘔吐不止,直至死去。商人賠了好多錢給死去的人,再?zèng)]有人敢去他的飯店吃飯了。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的`訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)

  最后這個(gè)商人破產(chǎn)了,同時(shí)他也明白了一個(gè)道理:做人不能太貪,否則就會(huì)走向滅亡。(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,升華文章主題。

童話故事作文11

  詞語蠟燭打仗了

  “放屁”,“發(fā)財(cái)”,“炮彈”,作文班里傳來一陣喧鬧聲。咦,發(fā)生了什么事,讓我們一起去看看吧!

  原來,作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語吃蠟燭大賽”,規(guī)則是請(qǐng)兩個(gè)同學(xué),每個(gè)人五個(gè)蠟燭,說五個(gè)詞,說出詞語時(shí)要把蠟燭吹滅,用時(shí)最短的人勝利。

  兩位同學(xué)是用抽簽來決定的,快抽簽了,只見有的同學(xué)雙手合十,暗暗祈禱,希望被抽到,有的急得像熱鍋上的螞蟻,還有的同學(xué)覺得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開始了,顏老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙條,紙條上有星星的`就被選上了。果然,皇天不負(fù)有心人,祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒有,于是當(dāng)起了啦啦隊(duì),為自己認(rèn)可的同學(xué)加油。

  顏老師一聲令下,比賽開始了,選手1號(hào),雙手扶在桌面上,身體向前傾,伸長脖子,鼓著腮幫子,用力地吹著蠟燭?上灎T的火苗,像個(gè)不倒翁似的,倒來倒去,仿佛在說:“想吹滅我,沒那么容易!庇^眾們恨不得沖上去幫他,一口氣吹滅。而2號(hào)選手,如流水一般,“刷”的一下,火全滅了,我們目瞪口呆,先是愣了一下,全都鼓起掌來。他卻擺擺手說:“低調(diào)、低調(diào)。”

  。】磥,以后還得好好看書,多積累詞語!

童話故事作文12

  在一片草地上有一顆粗壯的大樹。有一天,一只喜鵲飛了過來。喜鵲看見了那棵大樹,立刻飛到了大樹上說:我做你的朋友,好嗎?”大樹開心地說:可以。 毕铲o幫大樹捉了許多小蟲子,還在上面做了一個(gè)大大的窩。喜鵲興奮地說:在這里睡覺很舒服、安靜!甭牭竭@些話,大樹也很高興。

  有一天,喜鵲捉蟲子。一不小心咬到了樹枝,疼得大樹顫抖了好幾下,葉子都掉了不少。大樹氣得把喜鵲趕了下去。大樹說:把你把我弄疼了!”喜鵲氣沖沖地飛走了。

  開始幾天還是好好的',過了幾天后,蟲子又開始吃起了樹葉,大樹覺得好疼。它想念喜鵲了,它用自己的葉子寫了一封信,給了一只小鳥,叫它把這封信帶給喜鵲。喜鵲看了這封信,心想:要不要去呢?晚上它想好了,因?yàn)樗俏业呐笥选5诙焖鼇淼酱髽渖铣酝炅讼x子,大樹也好多了。

  從此,它們又成了好朋友。

童話故事作文13

  正在叢林里,住著一只衣冠楚楚,滿身齷齪的小熊,名叫文文,文文身上不時(shí)傳來一股餿臭味,它固然最厭惡沐浴了,如今,文文要找冤家啦!

  文文走到一棵生氣勃勃的年夜樹下,看到小猴明顯小羊咩咩、小兔紅紅、以及小狗花花正在一同玩捉迷藏。文文大呼:“誰能以及我交冤家?”這聲響惹起了小植物們的留意,它們紛繁朝文文看去。明顯瞥見了文文,一咕嚕爬上了樹,掛正在樹梢上,扯年夜嗓門喊:“你們死后有怪物!”,咩咩也瞥見了文文,向它搖搖手,叫道:“你沒有要過去,沒有要過去呀!”紅紅瞥見了文文,撒腿就跑,說:“你好臟呀,回家洗個(gè)澡,再來找咱們!”花花瞥見了文文,用手捏住鼻子,說:“嗯,你身上太臭了!”

  聽小植物們說完,文文難為情極了,趕忙跑回家,翻開熱水器,擰開水龍頭,好好地洗了一個(gè)澡。文文照了照鏡子,感到本人潔凈多了,他又噴了噴鼻香水,感到本人也噴鼻多了。便自傲滿懷地找到了小植物們。熱忱的'紅紅說:“你來以及咱們一同玩吧!”說完,五個(gè)小植物的手牢牢地握正在了一同,正在草坪上轉(zhuǎn)圈,正在小湖邊放鷂子。

  小熊找到了冤家,同時(shí)也改失落了沒有愛沐浴的壞習(xí)氣。

童話故事作文14

  一天,小白兔最喜歡的一本書找不到了。他很著急,可又覺得很奇怪:是誰拿走了我的書呢?

  小白兔第一時(shí)間找到媽媽,問媽媽有沒有看見自己的書。媽媽笑著說:“你的東西我怎么會(huì)知道呢?”小白兔只能垂頭喪氣地去找爸爸了。找到爸爸后他就問爸爸:“爸爸,我的書不見了,你看到了嗎?”爸爸一臉嚴(yán)肅地說:“肯定是你借給別人了。”小白兔傷心地說:“沒有,我明明把書放在床頭上了!”

  這一天晚上,小白兔去上廁所,突然發(fā)現(xiàn)鄰居老鼠家的燈還開著。于是他偷偷去老鼠家看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)老鼠正津津有味地看著自己那本丟了的書。小白兔生氣地說:“老鼠,你干嘛拿我的.書?”老鼠不好意思地說:“你每天都跟你媽媽講這本書里的故事,我覺得很有趣,就拿來看看。對(duì)不起,忘記跟你說了……”小白兔聽了老鼠的話,笑著說:“原來是這樣啊!沒關(guān)系,我們以后一起看。”

  小白兔的書終于找到了,而且還得到了一個(gè)一起看書的好朋友。

童話故事作文15

  夏天的一天,驢馱著沉重的鹽袋,累得滿頭大汗。

  他一邊走,一邊喃喃自語:“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說。小毛驢把鹽帶到河邊,想喝水解渴。他看見一些小魚在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚,不小心踩到了鵝卵石,前腳滑了一跤,掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的`是,河水很淺,驢子跳了起來。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在,這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。

  幾天后,驢又馱著棉花過河了。想到最后一個(gè)十字路口,他想再試一次。他走到河中央,渾身濕透了。出乎意料的是,他站了起來,背上變得很重。小驢兒想:這是什么河呀?它可以使鹽更輕,但棉花更重。

  當(dāng)他到家時(shí),驢把他過河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說:“鹽遇水會(huì)溶解,但棉花會(huì)吸水!

  小毛驢恍然大悟,心想:以后要勤奮,不要投機(jī)!

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