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玩具童話故事作文

時(shí)間:2023-06-25 21:01:34 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

玩具童話故事作文集錦10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的玩具童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具童話故事作文集錦10篇

玩具童話故事作文 篇1

  我有許多玩具,有巴比、小雞、米老鼠、小白狗、長臂小猴和兩個(gè)紅色的小山羊,它們組成了一個(gè)快樂的玩具王國。

  一天,巴比王后穿著華麗的粉紅色禮服,端坐在寶座上,她淡黃色的頭發(fā)披在肩上,順滑而有光澤,耳朵旁邊扎著一條小辮,顯得非常漂亮高貴。她用溫和的口氣說:“今天是玩具王國的狂歡節(jié),我們要舉辦一個(gè)舞會(huì)!彼械某济穸?xì)g呼起來。

  小黃雞放棄了音樂,整個(gè)王國熱鬧起來。廚師小白狗已經(jīng)煮好了豐盛的食物,裝在了各色各樣的'盤子里。米老鼠小姐穿著綠色的格子短裙,正把美味佳肴放到桌子上,讓大家盡情地享用。大廳中間,兩只小山羊穿著紅色的短衣短褲,正在跳激情迪斯科,它們倆一會(huì)兒繞手腕,一會(huì)兒扭屁股,做著各種動(dòng)作,惹得所有的人都跟著跳起來了,連廚師小白狗也拿著鍋鏟手舞足蹈,米老鼠換上了紫色的禮服拉著巴比王后盡情地旋轉(zhuǎn),小猴子樂得直翻跟斗……

  整個(gè)王國充滿了狂歡節(jié)的快樂。

玩具童話故事作文 篇2

  有一只住在井底的青蛙,它常常聽人家說海有多大,于是它決心走出去見識(shí)一下。

  一次偶然的機(jī)會(huì),它離開了古井。它走了兩、三小時(shí)的路,終于見到了一個(gè)池塘。它高興得大叫起來:“我終于見到大海了,大海真大啊!”一只從它頭上飛過的鳥說:“傻瓜,那只是個(gè)小小的'池塘。”

  于是,它繼續(xù)往前走。走了幾天,見到一條河流。它驚訝極了,高興的說:“我見到大海了,我看不到它來的那一頭,也見不到它去的那一方。”一只從它頭上飛過的鳥說:“傻瓜,這只是一條河流。不知多少河流,流經(jīng)多少地方,才能匯成大海!

  它又繼續(xù)往前走。幾個(gè)月后,它見到了一個(gè)大湖。它以為自己終于見到大海了,便高聲大喊:“海!海!好大的海啊。”

  “別傻了,那是湖。幾萬個(gè)大湖也湊不成大海!币恢粡乃^上飛過的蒼鷹說。

  于是,它又繼續(xù)往前走,兩三年后,終于來到大海邊。聽著大海的波濤聲,它驚訝得半天都說不出話來。

玩具童話故事作文 篇3

  天鵝已經(jīng)在國家一級(jí)動(dòng)物園里過日子,也成為人們的“偶像”。

  一天,天鵝看見一只鴨子在小池里游泳,便游過去,驕傲地對(duì)鴨子說:“鴨子,你有我美麗嗎?”鴨子低下頭,“不,我沒有你潔白的羽毛!

  中午,天鵝看見了蜈蚣,便大搖大擺地走到蜈蚣面前,對(duì)他說:“老蜈蚣,你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答:“不,我沒有你那美麗的身影!

  第二天清晨,天鵝看見正在喊起床的公雞,便走過去,神氣地對(duì)公雞說:“公雞先生,你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對(duì)這只驕傲的`天鵝說:“我雖然沒有你那潔白的羽毛,也沒有你美麗的身影,但是我勤勞,會(huì)唱歌!”驕傲的天鵝明知顧問:“你,你哪里勤勞啦?”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”,而是和氣的對(duì)天鵝說:“我勤勞,我每天早上起得早啊;會(huì)唱歌,我早上都“喔喔”地叫醒要上學(xué)讀書的孩子!說著說著,它便唱起歌來:“喔喔,小朋友啊,起床啦……”

  天鵝聽了公雞的這些話后,膛目結(jié)舌。

玩具童話故事作文 篇4

  一天晚上,姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。

  突然,聽到一陣嗚嗚的哭聲,原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說:“我和姍杉玩,她卻不把我放回家,讓我躺在涼涼的地板上!

  接著又聽到玩具老鼠的哭聲,小老鼠說:“每個(gè)人都有自己的家,我卻有家回不去。”

  小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。

  于是大家決定離開姍杉,讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。

  第二天早上,姍杉起床一看,玩具怎么都不見了?姍杉著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,我的玩具哪里去了?”

  媽媽說:“一定是你不把玩具放回家,他們離家出走了!

  姍杉看著空蕩蕩的玩具架,感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來:我一定改掉亂丟東西的壞習(xí)慣!

  她找來一個(gè)大喇叭,對(duì)著喇叭喊:玩具們你們快點(diǎn)回來吧,我再也不把你們亂放了!

  躲在草叢里的`玩具聽到姍杉的喊聲,他們?cè)徚藠櫳,急忙跑了回來?/p>

  姍杉看到玩具們回來很高興,把它們緊緊地?fù)г趹牙,然后把它們放回了自己的家?/p>

玩具童話故事作文 篇5

  夜深了,被小主人放在書架上的積木們開始蠢蠢欲動(dòng)。

  這些積木有鸚鵡、青蛙和蒼蠅。最先鬧起來的是青蛙和蒼蠅。青蛙瞪大了眼睛說:“你這個(gè)害蟲,我要吃了你!”蒼蠅委屈地說:“我又沒妨礙你,干嘛要吃我?”青蛙說:“因?yàn)槟闶呛οx,會(huì)傳染疾病!”蒼蠅說“那你就來捉我唄!闭f完,便飛到了地上,青蛙伸長了舌頭,一下子跳到了地上,想要吞掉蒼蠅。這時(shí),在一旁悠閑地吃餅干的鸚鵡說:“成天打打鬧鬧的'有什么意思,來吃餅干吧!”蒼蠅一聽有餅干吃,就立即飛到了餅干上,青蛙也緊追不舍,撲到了餅干上,鸚鵡說:“啊!你們洗手了嗎?就來碰我的餅干,走開!”可是它們都不肯從餅干上下來。沒辦法,鸚鵡只好也加入了打斗,它們?nèi)齻(gè)一直從書桌上打到了地上,發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。

  這時(shí),小主人被聲音吵醒了,她打著哈欠打開了燈,看見積木掉了,說:“咦,積木怎么掉在地上?”說完,就把積木放回了書架上,關(guān)上了燈,回去睡覺了。

  這時(shí),天快亮了……

玩具童話故事作文 篇6

  我的家里有好多娃娃,這天晚上,我去參加了它們的晚會(huì)……

  “滴答滴答……”時(shí)鐘過了10點(diǎn),老大流氓兔宣布:“晚會(huì)正式開始!”大家圍著火堆,跳起了快樂的慶祝舞,嘴里哼起了《愉快的夢》這首歌。

  主持人帥哥蛙說:“現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)表演,Hello kitty的'啦啦舞!”旋律響起,Hello kitty跳了起來,拍子雖快,可是卻不在話下。

  “第二項(xiàng)表演,小傘花的個(gè)人獨(dú)唱!”“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”哇!小傘花的這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的,使大家都有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺呢,不過,它的聲音挺優(yōu)美、挺好聽的。

  “第三項(xiàng),黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏!” 旋律響起,頓時(shí),大海差點(diǎn)忘記奔騰,小溪差點(diǎn)忘記流動(dòng)。舞臺(tái)上,黑白豬姐妹還在忘我的演奏,舞臺(tái)下,大家屏住呼吸,靜靜的聽,就連平時(shí)最多嘴的帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢,臺(tái)下掌聲一片片,經(jīng)久不息。

  “你們?cè)趺床坏任襾,就表演。俊甭劼曇豢,是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”!拔覀冎v個(gè)故事吧!乳白色的月光灑到窗前,像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個(gè)故事。

  到自由活動(dòng)的時(shí)間了,帥哥蛙一人喝著紅酒,情緒高漲,大喊:“我為大家吟誦孟浩然的《春曉》吧!春眠不覺曉,處處蚊子咬。買來殺蟲劑,不知死多少!”“去,你這哪跟哪啊?”大家異口同聲道。

玩具童話故事作文 篇7

  夜深人靜了,所有的人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我和我的玩具卻熱鬧了起來。因?yàn)槲覀円诮裢砼e行一個(gè)辯論會(huì):誰是最厲害的?

  在我的一聲令下,整個(gè)陽臺(tái)燈火通明。首先為大家介紹第一個(gè)要出場的變形金剛--擎天柱--大家鼓掌歡迎。大家好我是--擎天柱--:“我是最厲害的。瞧!我會(huì)變形!”說完,擎天柱搖身一變,變成了一部大型拖車,然后再變形成機(jī)器人對(duì)大家說:“各位朋友們,看見了吧,我——擎天柱——才是最強(qiáng)的.!”這時(shí),全場響起了熱烈的掌聲,他的支持率100%!疤昧!”他吼著說。

  還沒等我介紹,這時(shí)一個(gè)高大的機(jī)械樂高怪獸爬出來抗議道:“不對(duì)不對(duì)!我才是最厲害的!看!我會(huì)拆分重組!”說完,地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時(shí),樂高零件似乎被什么一吸,零件立即開始組裝,高大威武的機(jī)械怪獸就在5秒內(nèi)出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說:“朋友們,我——才是最牛最厲害的!”同時(shí)全場也響起了熱烈的掌聲,他的票數(shù)自然也和擎天柱一樣的滿票。

  沒辦法,它們的票數(shù)一樣,接下來我宣布最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——兩人對(duì)打!只見他們倆一起走上擂臺(tái),簽下了“生死狀”。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀,對(duì)著機(jī)械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃!皣}吧!”機(jī)械獸的手掉了下來,可手又被一吸,“喀”的一聲固定在了身體上。機(jī)械獸抓住機(jī)會(huì),對(duì)著擎天柱的頭部用力一踢,“鐺啷!”擎天柱的頭掉了下來,但他沒死,卻拿起腦袋往身上一裝,哎?行了!就這樣,他們一直打了幾百個(gè)回合,最后還是打成了平手。機(jī)械獸懊惱地說“唉!打成平手了!”這時(shí),擎天柱走過來對(duì)他說:“比賽第二、友誼第一!”

  規(guī)定是沒錯(cuò)的,勝負(fù)雖然重要,但友誼才是最重要的!

玩具童話故事作文 篇8

  今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個(gè)驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個(gè)個(gè)黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬!鞍ミ!”小白兔揉著屁股說:“這個(gè)南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了,便對(duì)小白兔說:“再來一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身的力氣,可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭,使勁兒的`想辦法,可就是想不出來。

  “叮鈴鈴”,一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路,“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子,突然想出了一個(gè)絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說:“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去,看到這個(gè)情景,小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里,小兔用力的把大南瓜立了起來,用手把大南瓜推向家去。一路上,小兔哼著歌,心想“今天媽媽一定會(huì)表揚(yáng)又我聰明,又可愛的!”。

  到了家,媽媽看見小兔“抱”回了一個(gè)大南瓜,大吃一驚:“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”,小兔向媽媽辦了個(gè)鬼臉,調(diào)皮的說:“這個(gè)嘛,我想保密。”

玩具童話故事作文 篇9

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫下來。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

 。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼腵,要表演節(jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

  (比卡丘):噓,小聲點(diǎn),他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準(zhǔn)備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛的名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

  4、分組準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯(cuò)呢!

 。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說話的,那個(gè)史奴比說話還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。

  (機(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

  (板書:動(dòng)腦筋會(huì)說話有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開始了。

  四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

 。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

 。C(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

 。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

 。ò鍟簳r(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫,師巡視。

玩具童話故事作文 篇10

  一天晚上,姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。 突然,聽到一陣嗚嗚的哭聲,原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說:“我和姍杉玩,她卻不把我放回家,讓我躺在涼涼的'地板上!

  接著又聽到玩具老鼠的哭聲,小老鼠說:“每個(gè)人都有自己的家,我卻有家回不去! 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。

  于是大家決定離開姍杉,讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。 第二天早上,姍杉起床一看,玩具怎么都不見了?姍杉著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,我的玩具哪里去了?” 媽媽說:“一定是你不把玩具放回家,他們離家出走了!

  姍杉看著空蕩蕩的玩具架,感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來:我一定改掉亂丟東西的壞習(xí)慣! 她找來一個(gè)大喇叭,對(duì)著喇叭喊:玩具們你們快點(diǎn)回來吧,我再也不把你們亂放了! 躲在草叢里的玩具聽到姍杉的喊聲,他們?cè)徚藠櫳,急忙跑了回來?姍杉看到玩具們回來很高興,把它們緊緊地?fù)г趹牙铮缓蟀阉鼈兎呕亓俗约旱募遥?/p>

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