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編童話故事作文

時間:2024-08-24 12:01:23 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

編童話故事作文集錦五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的編童話故事作文5篇,希望對大家有所幫助。

編童話故事作文集錦五篇

編童話故事作文 篇1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1兩個玩具指偶。

  2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

 。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

  (比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼模硌莨?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

  (機(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準(zhǔn)備

  1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。

  2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

  3、給自己的故事取個有趣的題目。

  4、分組準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!

 。C(jī)器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的`,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。

 。C(jī)器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

  (板書:動腦筋會說話有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開始了。

  四、請同學(xué)上臺表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

 。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

 。C(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點(diǎn)可不行。

  (比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

 。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

 。ò鍟簳r間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫,師巡視。

編童話故事作文 篇2

  一天,青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場比賽。這次比賽邀請了最著名的鴨子先生老畢為主裁判。 烏龜最先上場,它穿著綠色帶花紋的演出服,來到臺上,說:“我的節(jié)目馬上開始,很精彩呦!大家期待著烏龜?shù)?演出。一會兒,烏龜開始表演了,它拿著手中的琴,每拉一次琴弦,就轉(zhuǎn)一圈,最后轉(zhuǎn)了50個圈都沒暈。場下的觀眾一直為它鼓掌。表演完后,大家讓它簽名,和它照相留念。

  青蛙在后臺上說:“有什么了不起的,我也能!八蠄龊螅贿叧贿吿,真是多才多藝啊! 公雞上臺唱著:“我送你離開千里之外,你是否還在。”

  比賽結(jié)束后,鴨子老畢說:“烏龜獲最佳才藝獎!惫u和青蛙和得了證書。

編童話故事作文 篇3

  笨笨雖然治好了動物們的失眠癥,但是一個更加令人頭疼的問題出現(xiàn)了,他們?nèi)嫉昧藟粲伟Y。到了晚上,他們就一個個排成隊,走出房間,然后“各奔東西”,笨笨除外。這下好了,失眠森林又成了夢游森林。

  所有動物都被召集起來開會,他們最后一致認(rèn)為:這件事先在森林內(nèi)部解決,實(shí)在解決不了再對外告知,不然江湖野醫(yī)又要想辦法占一點(diǎn)便宜。

  他們決定:按順序觀察一下每個人夢游時的動作,去哪里?去干什么?第一個成為觀察對象的,是提出這個計劃的智多星狐貍先生。

  晚上,狐貍先生又說:“觀察一個人最好要一個星期,這個星期你們就跟著我吧。”

  七天過去了,每天晚上,狐貍先生都會在夢游的時候去小河邊的.同一個地方挖洞,而且最神奇的是,他好像知道昨天挖了多深,最后一次還拉了一把長梯子過去,便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后,還發(fā)現(xiàn)了煤礦,從此之后,他們冬天再也沒沒怕過冷。不過這都是后話。

  然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢游的各種可笑的行為,最后,笨笨想出了個指標(biāo)不治本的辦法,把大家綁在床上。

  這個時候,大家告訴笨笨:“其實(shí)我們不是夢游,是想給你開個玩笑,看看你能不能發(fā)現(xiàn)我們在演戲!迸盟扌Σ坏。

編童話故事作文 篇4

  陽光明媚的早晨,云朵在天空中變著魔術(shù),我待在我媽媽開的郵局里,趴在窗臺上看大海。

  突然,我覺得腳底一涼,低頭一看,濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了!月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我,沉默了1.25秒,興奮地問:“你是郵遞員嗎?你能把我寄到東海嗎?”沒等我反應(yīng)過來,月亮又說道:“不過請你先幫我擦干身上的水,要不然我會感冒的。阿阿阿——阿嚏!”月亮一說完,就打了個噴嚏。我思考片刻,決定親自把月亮送到東海。

  這時,爺爺走了過來,把一只藍(lán)鯨狀的哨子遞給我,神秘地說道:“你在海邊無人的地方吹響它,會給你帶來驚喜的!

  我接過哨子,掛在胸前,帶上月亮,出發(fā)了。來到海邊,看著一望無際的大海,我發(fā)愁了。我們現(xiàn)在的位置是南海,怎么才能把月亮送到東海呢?正在發(fā)愁的時候,我的手不小心碰到了胸前的哨子。環(huán)顧四周,沒人,我就用力吹響哨子,“嘟嘟嘟——”,哨音響徹云霄。

  這時,一頭藍(lán)鯨乘風(fēng)破浪從遠(yuǎn)處游來,它停在我們面前,對我鞠了躬,說道:“你們要到哪里去?請上來吧!”我抱著月亮一躍而上,剛好坐在藍(lán)鯨背上,我告訴藍(lán)鯨,我們的`目的地——東海。

  一路上,海鷗拍著翅膀歡迎我們的到來,海里的小魚跳出海面和我們打招呼,潔白的浪花也調(diào)皮地對我們擠眼。

  我問月亮:“你為什么要去東海?”月亮告訴我:“太陽公公邀請他吃飯。”

  終于到東海了,太陽公公微笑著說:“歡迎你們的到來!”

  好客的太陽公公留我們吃飯,章魚大廚為我們做了一桌豐盛的菜,滿滿的,全是海的味道。

編童話故事作文 篇5

  從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處炫耀自己的美。

  小白兔剛上小學(xué)的時候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對其它小動物說:“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人。 焙髞,大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說:“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對小猴說:“你看,我的.身段多么勻稱,你的身子那么瘦,還有一條極難看的長尾巴!”說完,她驕傲地走了。她又對小貓說:“你看,我的耳朵多么長,又美麗又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”說完,還晃了晃自己的長耳朵。

  從此以后,小動物們越來越不理她了。終于有一天,再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來,她問媽媽:“為什么沒人跟我玩?”媽媽說:“因?yàn)槟闾谅搜!”小白兔這才意識到自己的錯誤,她馬上去向所有的小動物道了歉,小動物們也都原諒了她。后來,她再也不傲慢了,她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。

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