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小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都看過童話吧，童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的童話故事嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事1
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
一天，鳥兒對(duì)樹說“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了。”“你去吧，不過你明年春天可以繼續(xù)回來唱歌給我聽嗎？”樹問�！翱梢匝�！你等著！明年春天我一定回來！”鳥兒說完就走了。
春天快來了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來了，他把樹砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨姴坏叫▲B了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來找自己的！
做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點(diǎn)燃的'燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事2
在森林里的一棵大樹上，麻雀快樂地唱歌跳舞，一只狐貍路過看見了，不屑地說：“你這個(gè)小東西又沒什么本事，有什么好高興的？”麻雀不服氣：“我會(huì)的本事你還不會(huì)呢，我會(huì)在樹枝上跳舞，你會(huì)嗎？”狐貍說當(dāng)然可以，跳舞很簡(jiǎn)單，在哪里都能跳。
麻雀在樹枝上邊唱邊跳，其他動(dòng)物都忍不住拍手叫好，狐貍也學(xué)麻雀爬到樹上跳舞，結(jié)果還沒站穩(wěn)就摔下來了。
其他動(dòng)物都笑起來了，狐貍對(duì)大笑的兔子說：“你又小又丑的東西，有什么本領(lǐng)，還敢取笑我。”兔子決定和狐貍比賽看誰能穿過斑馬群而不被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果狐貍輸了。
狐貍來到水塘邊，看到了樹懶，嘲笑他說：“你這個(gè)慢吞吞的.小東西，走路都這么慢，還會(huì)什么呀。”樹懶決定和狐貍比賽看誰能爬過這個(gè)水塘。
狐貍說這有什么難的，說完就朝水塘走去，樹懶想阻止可已經(jīng)來不及了。原來狐貍陷進(jìn)了沼澤里，驕傲的狐貍越陷越深，越陷越深，狐貍垂死掙扎。
就在泥土快要淹沒狐貍頭的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛來幫狐貍，它們割下一條粗壯的藤蔓，扔進(jìn)沼澤里，狐貍拼命抓住藤蔓，狼狽的爬上了岸。它感到非常羞愧，小動(dòng)物們不計(jì)前嫌幫助它，它感動(dòng)極了。
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事3
在一片草地上有一顆粗壯的大樹。有一天，一只喜鵲飛了過來。喜鵲看見了那棵大樹，立刻飛到了大樹上說：我做你的朋友，好嗎？”大樹開心地說：可以啊！”喜鵲幫大樹捉了許多小蟲子，還在上面做了一個(gè)大大的窩。喜鵲興奮地說：在這里睡覺很舒服、安靜。”聽到這些話，大樹也很高興。
有一天，喜鵲捉蟲子。一不小心咬到了樹枝，疼得大樹顫抖了好幾下，葉子都掉了不少。大樹氣得把喜鵲趕了下去。大樹說：把你把我弄疼了！”喜鵲氣沖沖地飛走了。
開始幾天還是好好的`，過了幾天后，蟲子又開始吃起了樹葉，大樹覺得好疼。它想念喜鵲了，它用自己的葉子寫了一封信，給了一只小鳥，叫它把這封信帶給喜鵲。喜鵲看了這封信，心想：要不要去呢？晚上它想好了，因?yàn)樗俏业呐笥�。第二天它來到大樹上吃完了蟲子，大樹也好多了。
從此，它們又成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事4
有一只十分可愛的小白兔，它眼睛紅紅的.，毛白白的，它很想做明星。
每當(dāng)它打開電視的時(shí)候，就會(huì)看見貓姐姐唱歌跳舞，大家都在為貓姐姐歡呼、喝彩！
“要是我能當(dāng)一回明星該多好��！”小白兔天真地想。
"時(shí)間不早啦，小白兔快來睡覺。"媽媽又在催小白兔了，小白兔無奈地上床睡覺去了。
小白兔躺著睡不著，一向想著貓姐姐唱的那支歌，跳的那個(gè)舞，它多么羨慕啊，想著想著，它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，它來到了舞臺(tái)，和貓姐姐一齊唱歌，一齊跳舞。它轉(zhuǎn)眼間變成了明星。人們?yōu)樗鼩g呼，為它喝彩，小白兔好像沒有以前那么無奈了……，還有人向它獻(xiàn)來美麗的鮮花。
早上，媽媽來叫小白兔起床了。
“哎呀！，我的鮮花哪里去了？”小白兔驚訝地問。
“什么鮮花呀？”媽媽奇怪地問。小白兔把夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，說，“你如果很想做這件事，必須要好好學(xué)習(xí)唱歌跳舞，貓姐姐也是這樣練習(xí)的�！�
從此，小白兔刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)上了大明星。
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事5
小木偶得到表情之后，決定環(huán)游世界。
它來到森林里，森林里鮮花盛開，小木偶正走著，發(fā)現(xiàn)了小紅狐，小紅狐正在樹枝上睡覺，背上背著小木偶的紅背包。小木偶生氣地走到大樹底下叫喊，小紅狐被吵醒了，小紅狐說：“是哪個(gè)家伙在樹下叫喊呀！害的我覺也沒睡好�！毙∧九颊f：“是我，快快把我的背包還給我。”小紅狐耍賴的說：“我就不給你，你能怎么樣呀”！小木偶憤怒到了極限火冒三丈，隨手撿起一塊大石頭，向小紅狐扔去。小紅狐躲了過去，順手撿來折斷的樹枝向小木偶扔去，小紅狐向城市跑去，小木偶拼命的在后面追，小紅狐毛茸茸的大尾巴被小木偶拽住了的。“松手、松手”小紅狐拼命掙扎，它們倆吵了起來，好像把城市里的安靜打破了。這時(shí)許多人圍了過來，有些人圍在這里看熱鬧，有的人在電話，不一會(huì)兒警察來了。
警察來了看看小木偶說：“這是誰的`包。”小木偶說：“是我的，被小紅狐把我的包拿去了，現(xiàn)在它還肯給我�！本煺f：“你可以證明這是你的包嗎？”小木偶：我可以找老木匠來決定這是誰的包，過了一會(huì)兒，老木匠來了，告訴警察這確實(shí)是小木偶的包，后來警察把小紅狐抓了起來。
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事6
一天鉛筆在桌子上寫字，它看見橡皮坐在一旁沒事干的樣子，就對(duì)它說：“你怎么這么懶啊？難道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒有寫錯(cuò)字�！毕鹌ふf。
“我又沒有寫過錯(cuò)字，所以請(qǐng)你走開！”鉛筆很不高興的`說。
橡皮沒有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫錯(cuò)了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的，讓我來幫你把錯(cuò)字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說。
“噢，原來是這樣。”鉛筆終于明白了。
“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開心的說。
“好！讓我們成為好朋友�！便U筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事7
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請(qǐng)小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應(yīng)了。
小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一齊向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要明白，老虎可是百獸，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會(huì)兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎樣了？”小兔子說：“我剛才吃了一個(gè)有毒的.木耳，此刻中毒了。”大老虎一想：“對(duì)了，中毒的兔子不能吃�！比缓螅头砰_了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當(dāng)了！到手的美餐跑掉了！”
小學(xué)二年級(jí)暖心童話故事8
在郁郁蔥蔥的大森林里，有一座高大的城堡，里面住著國(guó)王一家和他的臣民們，城堡里有一棵參天大樹，沒有人知道是誰栽下的，也沒有人知道他多少歲了。平日里，小公主最喜歡在樹下蕩秋千、乘涼。
某天的黃昏時(shí)刻，小公主又抱著金球來到樹下玩耍，卻看到大樹愁眉苦臉難過的樣子，急忙跑過去問道：“大樹爺爺您怎么了？”大樹爺爺沒精打采地說：“我的'身體里很癢，可能有小蟲子在我身體里跳舞�！毙」鞣畔陆鹎�，轉(zhuǎn)身跑去找到啄木鳥醫(yī)生，氣喘吁吁地說：“啄木鳥醫(yī)生，大樹爺爺生病了，您快去幫大樹爺爺看看病，好嗎？”啄木鳥醫(yī)生二話不說，急忙飛到了大樹爺爺那里，只見他“梆梆梆……梆梆梆……”這里敲敲，那里敲敲，三兩下就把大樹爺爺身體里的小蟲子都吃光了。大樹爺爺感到舒服極了，又露出了開心的笑容。小公主又可以在大樹下開心地玩耍了。
為了感謝啄木鳥醫(yī)生，小公主為他編了一個(gè)美麗的花環(huán)。
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