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描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-23 09:40:06 成功 我要投稿

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文1

  仔細(xì)想想好像真的已經(jīng)很久沒有過這種感受了。時(shí)間飛逝,歲月的流逝,好像越來越趨于平淡,乏味,無聊?荚嚨氖,感情的無畏付出,讓我一時(shí)間覺得人生的灰暗,沒了心情,沒了激情,沒了斗志,也沒了信心!

  周五,學(xué)校舉行卡拉ok大賽,領(lǐng)導(dǎo)讓我來當(dāng)主持人。緊張,還趕上我感冒了,整個(gè)鼻子堵堵得,好難受。我這人不好爭(zhēng),像以前這樣的機(jī)會(huì)我都不會(huì)理會(huì)的,讓給別人,算了。但是那天,同事一直說我的聲音難聽,發(fā)音不對(duì)。我盡力了,可是感冒,我也沒辦法。還想像以前一樣,算了,讓給別人得了?墒,這次同事的話激起了我的斗志。說我不好,偏要行給你看。懷著破釜沉舟的想法,反正不是特好就是特壞,管它,反正我不是專業(yè)干這個(gè)的。想好這些,上臺(tái)了,結(jié)果,驚人!從領(lǐng)導(dǎo)的贊許,同事善意的欣賞,和那個(gè)挑毛病的同事嫉妒的眼神中,我體會(huì)到了成功的喜悅!成功的感覺在久違之后又一次來到。

  過程就不必再敘述,總之,結(jié)果成功了。感覺又找到了自信!

  這周一學(xué)校藝術(shù)節(jié),經(jīng)過兩個(gè)多星期的苦練,我編排的舞蹈又獲得了第一名。雖然這段時(shí)間很累可這些久違的成功感為我洗去了疲憊,喜悅代替了辛勞!

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文2

  這是我到六年級(jí)的第一天吧!當(dāng)考試完后,當(dāng)老師報(bào)完名次以后,我不禁歡呼雀躍,那可能就是成功的喜悅吧!因?yàn)檫@一次的初考我排在了第八十名!而五年級(jí)下冊(cè)我最高也是一百二十開外,而且我還成功的進(jìn)入了奧數(shù)b組,這又怎么讓我不高興呢?

  那一天剛回到學(xué)校不久就迎來了一場(chǎng)初考,這讓我不由得大吃一驚!第一天就要考試!面對(duì)這種情況我不禁大喊一聲:“天哪!”但是這么汗又有什么辦法呢?試卷從上緩緩?fù)掳l(fā)了下來,我的心也不禁緩緩緊張起來了,一上一下一上一下,開始答題了,我不想寫,手中的筆卻又飛快的動(dòng)了起來一道道算式列在草稿紙上,一個(gè)個(gè)答案寫在試卷上。

  先是語(yǔ)文考試,最讓我頭疼的便是作文了,月考的作文可和期末考試不一樣,水平要高上很多很多!最最少的也要扣上一分,最多的話哪都不自克哪里去!我認(rèn)認(rèn)真真的思考著,雖然不喜歡初考,但是能考上奧數(shù)b組我也非常的滿意了!

  數(shù)學(xué)的難就難在后面的幾道奧數(shù)題目,大多我都做不來,可也會(huì)做一一兩道,做完以后便交了。

  終于到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)刻了,我神情緊張一上一下,飄忽不定,終于抱到我的名字了——八十太好了!

  這一天我好開心。

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文3

  沒有汗水的付出,就沒有成功的收獲;沒有體力的支出,就沒有成功的回報(bào)。成功是慷慨的,它一點(diǎn)不留地把光輝撒向辛勤者;但成功也是自私的,它絕不將任何一點(diǎn)好處施舍給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的收獲是喜悅的。

  記得那時(shí)明媚的一天,藍(lán)天猶如一潭清水,清澈得誘人,偶爾款款流過白云,這是多么美好的一天。】晌艺秊橐坏罃(shù)學(xué)題而百思不得其解,令我冥思苦想。唉,這樣做不對(duì),那樣做也不對(duì),這道題終于使我厭煩,我是多么渴望踏出門檻,走向快樂,和伙伴們一起玩耍,讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁,正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候,便情不自禁地想起了老師的教誨:成功并不遙遠(yuǎn),艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如“畫龍點(diǎn)睛”使我茅塞頓開,正可謂“柳暗花明又一村”!這使我感到成功的喜悅。

  同學(xué)們,無論做什么事情都要冷靜、從容不迫,快樂、喜悅是成功最高的境界,成功是一種大智慧。

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文4

  成功帶給我們的是喜悅,成功帶給我們的是經(jīng)驗(yàn),成功帶給我們的是欣慰和滿中,然而成功的背后卻是無盡的辛酸和汗水,我就有一次刻骨銘心

  那是在我九歲的時(shí)候,那是個(gè)炎熱的夏天,媽媽臨上班叮囑咐我說,中午回來煲湯給我喝,可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應(yīng)了。

  媽媽去上班了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝,然后放了幾場(chǎng)塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn),可是我胳膊不夠長(zhǎng),不是燒不著廢紙,就是火柴滅了。過了幾分鐘,我想出了一個(gè)方法:我把一張廢紙卷成條狀,點(diǎn)燃一頭,把它放進(jìn)爐子里!包c(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來。

  初戰(zhàn)告捷,可我高興得太早了,不知不覺我已經(jīng)來到了鬼門關(guān)——燃煤。()不知是怎么了,煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí),突然,腦子時(shí)浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說的一句話:失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌,終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著,我度過了鬼門關(guān),然后我澆了一些燒灑上去火大了,煤燒燃了。我終于勝利了!

  從這件小事中可知,我們想干成一件大事,還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文5

  每個(gè)人都有成功和失敗的經(jīng)歷,在經(jīng)歷中獲得游泳這件事,是我永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)樗屛业谝淮纹穱L到了成功的喜悅。

  前年的暑假的一天,烈日當(dāng)頭,悶熱難當(dāng),我就提出了個(gè)建議:“哥哥我們?nèi)ビ斡景伞!庇谑俏覀儊淼搅私纪獾囊粭l寬而清澈的小池塘邊,哥哥迫不及待的跳下水去。

  我看著哥哥在水里自由的游來游去,我也跳入水中,可我怎么也游不起來。剛開始學(xué)游泳的我經(jīng)驗(yàn)不足,我一下子嗆了一鼻子的水。哥哥趕忙過來扶起我給我講了有用的動(dòng)作要領(lǐng),在他的細(xì)心指導(dǎo)下,我吸取了上次的教訓(xùn),兩手用力劃水,兩腿上下來回拍打水面,手腳像青蛙似的那樣來回劃、蹬。漸漸地我加快了速度,哥哥為我加油:“努力!不要泄氣,加油!堅(jiān)持就是勝利!”在哥哥的'加油聲中,我不停地游著,累得我氣喘吁吁。經(jīng)過我不停地?zé)捔?xí)我終于會(huì)游了。我興奮地和朋友們一起打水花,表示祝賀,我們的歡笑聲在空中激蕩。

  經(jīng)過這次游泳,我知道了什么事都要堅(jiān)持不懈,才能取得的成功。

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文6

  成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

  在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽,但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹,連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕,我們四二班也迎來了,各種各樣的挑釁。

  有一次,四一班的陳老師,向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書,上前迎戰(zhàn)。

  大家團(tuán)結(jié)一條心,變成猛虎殺光全場(chǎng)。

  每個(gè)人抓住繩索,一只手,那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。

  開始了,陳老師的隊(duì)伍先來個(gè)下馬威,我們才不怕,有用盡力量沖。

  我們兩隊(duì)不分上下,不知誰(shuí)拉了一把救命力,把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng),ko,他們輸了!耙蔽覀兇蠼,雖不是正式的,但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。

  那時(shí)嘗到的喜悅是那么天,勝過全世界最美味的甜點(diǎn)。

  成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

描寫成功的喜悅作文_小學(xué)生作文7

  第一次參加晉級(jí)學(xué)校的野外大課堂,覺得一個(gè)活動(dòng)的開展是需要精心準(zhǔn)備和策劃的,是需要隨機(jī)應(yīng)變的能力的,兩天的活動(dòng)的內(nèi)容大致相同,可是組織的方式方法不同,導(dǎo)致的結(jié)果大相徑庭。

  第一天也許是沒有設(shè)想到會(huì)出現(xiàn)什么問題,結(jié)果活動(dòng)的效果不是很好,第二天經(jīng)過全校區(qū)的校長(zhǎng)總結(jié)和規(guī)劃,重新給所有參加活動(dòng)的老師開會(huì),重新制定了活動(dòng)的形式和策略,結(jié)果活動(dòng)的效果非常好,孩子們玩得非常開心,老師們也沒有那么辛苦,那天我收獲的是成功的喜悅!

  覺得這是一個(gè)非常有發(fā)展力的團(tuán)體,能夠在短短的兩天創(chuàng)造出如此不同的活動(dòng)成績(jī),我的內(nèi)心在那兩天也是有一個(gè)鮮明的變化,這個(gè)團(tuán)體是非常有活力和希望的,是一個(gè)凝聚力超強(qiáng)的團(tuán)體!

  晚上的會(huì)議讓我也有很深的感觸,在一個(gè)活動(dòng)之后做一個(gè)總結(jié)是非常有必要的,知道自己為什么不足,知道自己為什么會(huì)成功,一起分享一下成功的喜悅,我那天沒有感覺到累,只是感覺到自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的渺小,那么多的比我優(yōu)秀的人都那么執(zhí)著的在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我應(yīng)該珍惜這種緣分!與成功的人靠近,追求自己的成功!

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