精選童話故事的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的童話故事的作文8篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
冬天，小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀，手都軟了，才終于挖出了一個胡蘿卜。 小兔高興極了，想著回家怎樣煮來吃。忽然，想起了自己的好朋友小鹿可能也沒有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家，正想敲門的時候，見到門上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來，用它那紅紅的眼睛邊看邊說：“我親愛的朋友們，我去了雪山上面找干葉子吃，請你們下午再來找我吧！ 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺上就走了。
小鹿回來后，正想把采集來的樹葉放在窗臺上晾干，看見那里有一個大胡蘿卜。小鹿高興極了，“是誰送來個大蘿卜呀？這么冷的天，小兔可能也沒有吃的了，好，我給它送過去吧！” 小鹿叨著胡蘿卜，到來小兔家。透過小兔家的玻璃門，看到小兔正在呼呼地睡午覺呢。小鹿輕輕地把門推開，把胡蘿卜放在了小兔子的身旁，然后悄悄地走了。小兔子睡醒了，看見自己旁邊有個胡蘿卜，它一眼就認(rèn)出那個正是自己送給小鹿的�！斑住瓰槭裁刺}卜回來了？
童話故事的作文 篇2
從前，在森林里住著一只大獅子，小兔子是專為獅子做事的，由于長時間和獅子在一起生活，所以小兔子也開始吃肉了，更可怕的是，小兔子的心已經(jīng)開始不滿現(xiàn)狀，再也不想為獅子做事了。
有一天，獅子生病了，山羊來看望獅子。山羊來的時候，小兔子正在做飯。山羊來到獅子的床前，關(guān)切的問候了獅子的病情，與獅子說了幾句話后，就走了。小兔子見山羊走了，就陰險地對獅子說：“咱們不如把那只山羊捉來吃了吧，只有吃了它的肉，你才能康復(fù)！”獅子有氣無力地說：“我現(xiàn)在一點(diǎn)力氣都沒有，怎么能捉住它？”小兔子就對獅子說了一句悄悄話，獅子聽了哈哈大笑說：“妙極了，妙極了！”
過了幾天，山羊又來看望獅子，小兔子不懷好意的準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，山羊盛情難卻，和獅子大吃起來，小兔子乘機(jī)把一杯有毒的酒遞給了山羊，這時山羊正想喝水，便大口大口地喝了起來，喝完之后，山羊立刻倒下了，獅子開始狼吞虎咽的吃這只可憐的山羊，只留給一根羊尾巴給小兔子吃，小兔子很生氣，便和獅子搶了起來，他們各不相讓，最后獅子和小兔子打了起來，不論什么小兔子都打不過獅子，所以只好逃走了。
從那以后，兔子一見到獅子，撒腿就跑！
童話故事的作文 篇3
一天，鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩，小鴨子不會游泳，只能在岸上玩，玩著玩著，小鴨子覺得很沒意思，他看看對面的森林，聽到了動物們歡樂地笑聲。于是，小鴨子匆忙跑了過去，它太開心不顧腳下，撲通掉到一個大土坑里了。小鴨可著急了，鴨媽媽以前跟他說過，這里有許多會吃掉你的動物，有：狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣，小鴨子就更著急了，但是，爸爸媽媽不在身邊了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，說著，小鴨咬咬牙，以飛快的速度向上爬，可是坑太高了，小鴨子這么矮，怎能爬上去。小鴨子沒有灰心，咬咬牙繼續(xù)嘗試，可他還是掉了下來，真痛啊。小鴨子只有喊救命了，他的聲音越來越大越來越亮了。正在森林里玩著的小動物聽見了，急忙跑過來，一看，是只小鴨子。他們各說了兩句安慰話，小鴨子心里好多了。
于是，猴子、熊和大象各想到了一個辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍，他把木棍伸進(jìn)去，說：“你用手抓著木棍，我拉你上來。”小鴨說：“我沒有收，怎么辦呢？”小猴說：“是啊，是啊，怎么辦呢？”小猴抓了抓頭。大象說：“讓我來吧�！庇谑�，他伸長鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不夠長，釣不到小鴨子，小鴨子絕望的說：“難道我上不去了嗎？”熊說：“還有我呢，不用害怕�！闭f著，小熊拿來了一桶水，向坑里灌，小鴨子浮上來了，動物們知道了熊的心思，和他一起拿水向坑里灌，漸漸的，小鴨子浮了上來，他得救了。它謝謝動物們。
動物們帶著小鴨子回到了家，鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。
最后，動物們想，如果以后還有動物掉到坑里怎么辦，說著他們就把這個坑填滿了，再也沒有動物掉進(jìn)去了。
童話故事的作文 篇4
在芒果學(xué)校，修博士正在上課。閑魚和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉(zhuǎn)頭，他們便開始他們的作戰(zhàn)計(jì)劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線，正投在閑魚的頭上，閑魚猛地抬頭正對上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚旁邊的樹懶卻渾然不知，繼續(xù)著她的作戰(zhàn)計(jì)劃，好像周圍的'人和事都與她無關(guān)似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚看著她搖了搖頭笑了笑，講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個粉筆頭，卻被這萌蠢的樹懶給閃過了，這一舉動引起了全班的大笑，不由得將樹懶從食物中拉回了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)她想起自己正在課堂上做了什么的時候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶，整棟樓都抖了抖。
下課后，修博士生氣的將閑魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說著閑魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閑魚在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲
童話故事的作文 篇5
西瓜和草莓又開始吵架了。
它們在小的時候就開始吵架，其他水果也不知道它們在吵什么。水果們?nèi)�，它們就會說：“你們最好走開，我們的事你們不要過問�！本枚弥麄兌疾辉賲⑴c它們的爭吵了！
這一次，西瓜和草莓又吵起來了。西瓜說：“我最美，我身體圓圓，這么有魅力，我比你美！”草莓生氣地說：“哼，你看我身上穿著粉粉的衣服，衣服上還有芝麻一樣黑色點(diǎn)綴，我才是最美的！”西瓜沒有說話，草莓得意洋洋地說：“看吧，你沒有話說了，我才是最美的�！�
西瓜想了想，說：“如果比跑步我肯定不會輸給你，我們來比跑步吧？”草莓說：“好！”西瓜和草莓比賽跑步，西瓜一個翻滾跑了好遠(yuǎn)，草莓只跑了一點(diǎn)距離，最后西瓜贏了�！翱窗�，我是不會輸?shù)�！”西瓜高傲地指著草莓說。
“哼，我們來比高吧？”草莓不服氣地說。西瓜淡淡地說：“好啊，比高我也不會輸?shù)�。”西瓜和草莓開始比高，西瓜站在地上就比草莓高。草莓跳上一塊木板，但是西瓜還是比草莓高，草莓又跳上一塊木板，西瓜還是比草莓高，草莓一連跳了四塊木板。這時，木板不穩(wěn)，草莓從高高的木板上摔在了地上，死了。
從那以后，再也沒有人和西瓜斗了。時間一天一天過去，秋天到了，農(nóng)民來摘果子了，水果們都被摘走了。西瓜在被農(nóng)民摘的那一刻，想起了草莓。它后悔地說：“對不起，小草莓，我不應(yīng)該和你斗！”西瓜也死了。
又一批水果生長出來，這時候的草莓和西瓜沒有吵架，它們成了很好的朋友，一起玩耍，一起幫助其他爭吵的水果。被農(nóng)民摘的時候，它們還拉著對方的手。
西瓜和草莓的故事告訴了我們，珍惜身邊的朋友，要做一個善良的人！
童話故事的作文 篇6
文具王國里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠�，和睦共處，親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯字的時候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來也非常順手，所以也得到了主人的喜愛，每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說：“你看看你們倆，一個個就知道整天睡大覺，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會幫主人畫畫，一會幫主人寫作業(yè)，多辛苦��！我對主人有多么重要��！我真是覺得主人只要有我一個就夠了，有沒有你們其實(shí)都沒什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說，有點(diǎn)不樂意了，非常生氣地說：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧。”說完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。
這樣過了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱]說話，主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫作業(yè)的時候，主人不小心寫錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠(yuǎn)了，讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦，只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒，鉛筆頭越來越粗，主人又開始去找卷筆刀，可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了，不想幫忙。主人沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫，可是由于鉛筆頭越來越粗，寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要，沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個作用，主人又怎么會要我了呢？于是，鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒有你們，我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個人又開開心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛，共同為主人默默地服務(wù)著。
童話故事的作文 篇7
有一天，老虎忽然去找獅子大王說：“大部份的狗都太弱小了，你去跟它好好地說一說吧�！豹{子想了想，簽應(yīng)了。
就在老虎剛走了不久以后，狗來了。它對獅子說：“老虎太兇了，你跟它好好地說一說，讓它改一改吧�！惫氛f完就走了。
獅子不知道到底該聽誰的，它想了想，對大家說：“我們一起去冒險吧�！�
走到半路上，它們搭起帳篷來休息。它們突然發(fā)現(xiàn)：背包上的水不見了。只留下了小偷的氣味。狗一直順著小偷的氣吵找，果然找到了小偷。不過，這是個很可怕的小偷，他背上插劍，腰上插著刀，手里還拿著一把槍�？吹竭@些，動物們都不敢上前駢。突然，老虎撲上去，一下子把小偷的頭咬了下來。
動物們終于明白了，尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處和短處。
后來，狗跟老虎都互相道了歉，它們知道了：要全面地看問題。
童話故事的作文 篇8
埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里，他們和父母住一座小屋子里。
不久，戰(zhàn)爭的號角吹響了，他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了，媽媽也變成了后勤人員。
鄰居們把他們帶到一位教授的家里。
教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓，還有足球場、游泳池和一座10平方米的后花園，樓下有地窖。
他們慢慢地在教授的房子里長大。
一天，他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的日記本。但日記本上一個字也沒有，空蕩蕩的。
露希用紙巾擦干灰塵，帶到自己的臥室，教授正在放墨汁。露希問教授：“教授，這個日記本能給我嗎？”“行�！�
露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來到書房。她想把這本日記本變成記錄自己夢想和愿望的“希望之本”。
露希在日記本上寫：我想讓我的頭發(fā)變長！寫完后，這行字居然消失了，一道激光直射向露希，露希被激光射中了。
當(dāng)露希再次睜開眼睛，自己的頭發(fā)從書房（在八樓），一直到了一樓。
原來，這是一本魔法書！
戰(zhàn)爭結(jié)束后，父母回來了。
他們回到房子里，小屋早已破爛不堪。
露希在教授給她的魔法書上寫：我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。
從此，他們一家人就靠這本魔法書吃飯、生活……
慢慢的，他們長大了，可什么也不會干，因?yàn)檫@本書不能給予他們才能。
一旦享用過度，才能將會一無所有。所以，我們要多鍛煉自己，不能一無是處，將所有希望寄托在其他人或其他事物上。
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