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描寫童話故事的作文

時(shí)間:2022-03-15 18:33:18 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

關(guān)于描寫童話故事的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫童話故事的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫童話故事的作文4篇

描寫童話故事的作文 篇1

  我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對,我就是一毛錢。

  我的作用可大了,去購物的時(shí)候,沒了我可不行。不過那是以前,F(xiàn)在,人們都說:“不為一毛錢彎腰。”因?yàn)檫@句話,我的用途當(dāng)然也是一落千丈。

  在一個炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來,當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來,我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。

  大街上,人來人往,水泄不通。一輛貨車駛過,我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來嗎?”貨車轟隆隆地說:“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒有時(shí)間。”又有一輛摩托車駛過,我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請把我拉上來吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說:“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒有人理睬。

  當(dāng)我絕望的時(shí)候,來了一個扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》,從我身邊走過。忽然,動聽悅耳的聲音停了下來,她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。

  行人在她旁邊停了下來!斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒有一毛錢?”小女孩沒有聽旁人的`議論,用力一撬,把我撬出來了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對旁人說:“每一角錢都凝聚著中國人的勞動和汗水,不能輕視!敝車娜艘幌伦兊冒察o下來。

  我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。

描寫童話故事的作文 篇2

  一天,兔爸爸生病了,兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門采蘑菇,熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來到森林里,森林里的蘑菇可真多呀,不一會功夫,它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走,小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下,長著一些花蘑菇,便大聲叫道:媽媽,媽媽,快來呀!這有許多漂亮的蘑菇,味道一定很鮮美呢! - 兔媽媽聽了皺起了眉頭,跑過來阻止道:這些蘑菇有毒,不能采。皮皮奇怪地問:這么漂亮的蘑菇怎么會有毒呢?”媽媽語重心長地說:“孩子,別看這些蘑菇長得漂亮,它們的毒素可大著呢,不能光看它們外表長得漂亮,就說它們好吃。” 皮皮聽了媽媽的話,小臉漲得通紅,說:“原來是這樣啊!”說完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣,皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思,輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說:“孩子,你看這些灰蘑菇,雖然不好看,但它們很有營養(yǎng),還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭,不好意思地對媽媽說:“媽媽,知道了,我以后再也不會亂摘蘑菇了。”

描寫童話故事的作文 篇3

  文具王國里住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠,和睦共處,親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯字的時(shí)候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯別字檫掉;每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。

  美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前,主人用起來也非常順手,所以也得到了主人的喜愛,每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點(diǎn)飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說:“你看看你們倆,一個個就知道整天睡大覺,你們再看看我,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù),在我的幫助下,一會幫主人畫畫,一會幫主人寫作業(yè),多辛苦啊!我對主人有多么重要啊!我真是覺得主人只要有我一個就夠了,有沒有你們其實(shí)都沒什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時(shí)等待主人的需要,現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說,有點(diǎn)不樂意了,非常生氣地說:“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧。”說完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。

  這樣過了兩天,它們?nèi)艘恢倍紱]說話,主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫作業(yè)的時(shí)候,主人不小心寫錯了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了,讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦,只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒,鉛筆頭越來越粗,主人又開始去找卷筆刀,可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了,不想幫忙。主人沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫,可是由于鉛筆頭越來越粗,寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。

  從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要,沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務(wù)呢?而自己失去了這個作用,主人又怎么會要我了呢?于是,鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對它們說:“真是對不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現(xiàn)在才終于明白,沒有你們,我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn),看到它誠懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個人又開開心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛,共同為主人默默地服務(wù)著。

描寫童話故事的作文 篇4

  一天,小豬沒有活干,就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌,扛著魚竿,端著凳子來到小溪邊。

  小豬想著自己的運(yùn)氣會很好,釣到大魚。好運(yùn)氣真的來了,小豬真的釣到了一條大魚,小豬笑開了臉,說:“我不會吃魚,把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的。”小豬收起魚竿,回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐打開門說:“豬小弟,出了什么事了?”小豬說:“兔姐姐,我今天釣了一條大魚,送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說:“豬小弟,謝謝你。不過我不吃魚,聽說貓哥哥愛吃魚,你還是把魚送給貓哥哥吧!

  小豬告別了小兔子,來到貓哥哥的家,只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說:“貓哥哥,聽說您愛吃魚,我今天釣了一條大魚,請您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開了臉頰說:“豬小弟,你真好,我正想去釣魚呢。沒想到你送來了,你真是我的及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說:“你愛吃魚,我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛吃魚的!

  小貓捧著豬小弟送來的魚,煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。。∥兜勒婷!

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