寫童話故事作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫童話故事作文 篇1
下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>
“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”
大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!
小豬媽媽又打電話問燕子?jì)寢尅?/p>
燕子?jì)寢尰卮鹫f:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心。”
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?
野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的。”
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!
長頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對(duì)孩子的成長是不利的!
小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?
寫童話故事作文 篇2
從前,海里有一條金魚和一只海龜,它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了,金魚看見了,用全身力氣把海龜救了。金魚說:“我救了你,應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說:“我有這么硬的殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我!睆拇艘院蠼痿~再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過海蛇,它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚看見了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對(duì)它的態(tài)度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會(huì)說它有硬硬的殼,不需要我去救,我還是不去救它了!笨山痿~轉(zhuǎn)頭又想:“我不能見死不救呀!”金魚猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地說“我和海蛇在玩耍,你把它趕走干嗎?”金魚也生氣地說“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來救你,你會(huì)被海蛇打死的!背惩暌院,金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事,我體會(huì)到自己不要太自以為是。
寫童話故事作文 篇3
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對(duì)小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長得和一個(gè)皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>
鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”
小豬說:“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我!
“烏鴉說你罵我!
小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
寫童話故事作文 篇4
在動(dòng)物世界的高檔樓市——櫻花巷里住著兩只純種的貴婦犬,她們兩個(gè)既是鄰居也是好朋友。
在這兩個(gè)朋友中間,一只叫小白的貴婦犬的夢(mèng)想是走遍世界,走遍美麗的蒙古大草原,登上世界最高的山峰,眺望動(dòng)物世界。而那只小花卻整天去大百貨里買東西。不一會(huì)兒就把自己的家當(dāng)花完了,整整50000動(dòng)物幣呀!小白總是節(jié)省再節(jié)省,因?yàn)樗恢庇袎?mèng)想,不過這都是些徒勞。因?yàn)榫退闶怯辛撕芏噱X,也只能到一個(gè)地方,因?yàn)槁飞系幕疖嚻焙馨嘿F,飛機(jī)更昂貴,就在小白還沒放棄時(shí),她想把自己的夢(mèng)想告訴大家,讓大家一起幫她實(shí)現(xiàn)這愿望。于是,她一直寫書,起早貪黑。那些咖啡也熱了一次又一次。終于,她寫出了一本科幻小說,名字叫《我的夢(mèng)想》。這本書一出,有些出版社hold不住了,趕緊拿著大把金幣動(dòng)物幣請(qǐng)她發(fā)稿,于是《我的夢(mèng)想》轟動(dòng)全動(dòng)物界,小白的大名也成為世界動(dòng)物們的討論話題。就這樣小白高興地登上火車,去了第一個(gè)目標(biāo)——蒙古大草原。但一場(chǎng)噩夢(mèng)卻剛剛到來,就在她坐在火車上想象蒙古大草原的美妙美景時(shí),她陰差陽錯(cuò)地從臥鋪上掉了下來,火車一飛沖天,車廂在搖擺中,“嘩”的一聲直掉入深谷,而小白卻對(duì)著大家喊:“我們不能放棄!彼贿叴蠛,一邊打開車門縱身一躍。白兔說:“完了,她是不是想長痛不如短痛,直接跳山谷了!本瓦@幾分鐘過去了,這輛大火車竟還沒看碰撞過硬物,這時(shí)撞到一個(gè)白色軟綿綿的物體,突然小白出來對(duì)大家說:“別忘了,今天在下大學(xué),河水和山谷都被雪蓋住了,是不會(huì)傷人的!甭犃怂脑,動(dòng)物們才舒了一口氣。
因?yàn)闆]了火車等交通工具,東門都散了,而小白堅(jiān)定地向火車開的地方走去。經(jīng)過五個(gè)月的長途跋涉和風(fēng)餐露宿,小白終于來到了一望無際的大草原,在草海之中,仿佛是被大自然撫摸一樣。站在那最高的山峰,世界都是渺小的,眺望著山谷和城市,她笑了。當(dāng)她回去時(shí),朋友們已經(jīng)餓死了,她很傷心,于是把自心感受寫了下來,就是這本故事——一只有理想的狗。
這時(shí)場(chǎng)勇氣的考驗(yàn),小白雖脆弱,但仍然堅(jiān)強(qiáng);這時(shí)夢(mèng)想的考驗(yàn),雖然很難,但她仍然做到了。
寫童話故事作文 篇5
螞蟻和蚯蚓
在很早以前,蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個(gè)村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和螞蟻在一起商量,決定發(fā)動(dòng)大家把路修好。
它們說干就干,割草的割草,挖土的挖土,墊路的墊路,干得熱熱鬧鬧?墒撬鼈兊暮门笥羊球緟s一直沒有來參加大家的修路勞動(dòng),螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進(jìn)來,就悄悄地來找蚯蚓,說:“蚯蚓大哥,你怎么不去幫助我們修路呀?”
蚯蚓說:“我怕累,我不干!
螞蟻說:“那以后你就不走路啦?”
蚯蚓伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地說:“不走就不走!有什么了不起!”
螞蟻見蚯蚓這樣子,也生氣了,就說:“要是你走了,怎么辦?”
“要是你們見我走了,就把我捉起來!彬球菊f。
路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕,也悄悄爬到路上?僧(dāng)它剛爬上去,就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進(jìn)了洞里。
從此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里鉆著走。要是它不小心走到了路上,準(zhǔn)會(huì)被螞蟻?zhàn)阶。直到現(xiàn)在還是這樣。
寫童話故事作文 篇6
一只狼養(yǎng)著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時(shí)候狼還會(huì)拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上,可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要?dú)⑺酪恢谎,因(yàn)槔遣荒艹圆荨?/p>
這天早上,又到了狼殺羊的時(shí)候。
所有的綿羊顫抖著,它們默默祈求死掉的不是自己。
狼選了一只很壯實(shí)的公羊。可這只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準(zhǔn)公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去!
狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。
所有的羊驚恐之后高聲對(duì)著公羊呼喊:“英雄!英雄!”
英雄驕傲地抬起頭,它說:“我們從今以后再也不會(huì)屈從于這樣的主人!”
這時(shí),另一只狼走了過來,“可愛的羊們,請(qǐng)讓我做你們的新主人,我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的長毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊!
包括英雄在內(nèi)的'所有羊都?xì)g呼起來。
寫童話故事作文 篇7
編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天,鳥語花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對(duì)小兔說:“我想學(xué)寫作!毙⊥谜f:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然,小猴聽到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹邊,看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說:“我更想學(xué)唱歌。”喜鵲說:“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說:“我更加想學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的!毙÷咕劬珪(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。
過了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
寫童話故事作文 篇8
有一天,一棵小樹想:如果我有超能力那該多好啊!
如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那邊的長頸鹿比一比身高。到時(shí)候,我要把我的身子加長加長再加長,直到和十幾米高的參天大樹一樣高才停止。長頸鹿們想要吃到我的葉子簡(jiǎn)直比登天還難了。哈!那感覺一定會(huì)很爽!
如果我有超能力,我會(huì)到西藍(lán)花的菜地里去搗亂,我要把我的身子扎到泥土里去,當(dāng)一顆大號(hào)的西藍(lán)花。等和它們待久了之后,我會(huì)砰地一聲從泥土里蹦出來,再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后,肯定會(huì)嚇暈過去。哈,多么好玩啊!
如果我的力量很大,樹枝可以伸長縮短,我肯定會(huì)毫不猶豫地給隨意砍伐樹木的人們一個(gè)教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個(gè)的時(shí)候,我會(huì)用我的樹枝將他卷得像麻花以后,舉上天空。如果他還不善罷甘休,用斧子砍我的樹枝,我會(huì)用我的另外一個(gè)樹枝把他的斧子奪過來,然后再把他舉得更高,直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時(shí)候,我才會(huì)把他慢慢地放下來。這樣,隨意砍伐的人就會(huì)有所畏懼,我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會(huì)感到很開心、很自豪!
我要是早點(diǎn)有超能力就好了!小樹這樣想著,并偷偷地笑了起來。
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