實(shí)用的《變化》的作文必備[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的《變化》的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　今天天氣真熱啊！最高氣溫高達(dá)40℃，是蘇州有史以來少有的高溫天氣。

　　正午的太陽像個(gè)大火球，曬得地面發(fā)燙，馬路上的柏油發(fā)著亮閃閃的白光，耀得人掙不開眼睛。馬路兩旁的花草樹木都無精打采的.，耷拉著腦袋，樹葉在微風(fēng)中無力的搖擺著。路上的行人很少，大部分人都躲在家里吹著空調(diào)、電風(fēng)扇，或扇著扇子。路上的幾個(gè)人頂著驕陽打著太陽傘，急匆匆地趕路，還有的躲在樹蔭下，房屋旁乘涼，大家都汗流浹背，熱得十分煩躁。這時(shí)如果在大街上走上一小會，肯定會嗓子冒煙，揮汗如雨，真想一頭鉆進(jìn)水里，痛快地洗個(gè)冷水澡，或一口吃掉兩個(gè)冰激凌。流浪狗懶洋洋地趴在陰涼處，伸著長長的舌頭，“呼哧！呼哧！”地喘著粗氣，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”

《變化》的作文 篇2

　　很久很久以前，兔子的尾巴是長的，但是，自從那件事發(fā)生后，兔子的尾巴就短了。

　　兔子的祖先——咖哩菲走在清澈的小河邊，她高興地哼著小曲，因?yàn)樗龓椭�了袋鼠媽媽找孩子。這時(shí)，她覺得腳底硬硬的，，往腳底下一看，原來是圓圓的、天藍(lán)色的紐扣。上面寫著幾個(gè)金色的字：愛心紐扣。這時(shí)，紐扣說話了：“你好，助人為樂的小兔子，以后，你每次和我?guī)椭�人時(shí)，都要用你的尾巴里的愛心素和我身體里的強(qiáng)大素結(jié)合起來，才能戰(zhàn)勝別人，但是，每用一次愛心素，你的尾巴就會減短一厘米，你愿意奉獻(xiàn)出自己的尾巴嗎？”此時(shí)的咖哩菲已是變得六神無主，但是她靜靜的思考了一會兒后，毫不猶豫地說：“我愿意�！彪S后，紐扣發(fā)出了刺眼的光亮，接著，她們就來到了田鼠茉莉奶奶家，她家陰暗得很，沒有一點(diǎn)陽光，茉莉奶奶凍得直哆嗦。于是，咖哩菲對紐扣說：“紐扣，讓茉莉奶奶家充滿陽光吧！”頓時(shí)，陽光把茉莉奶奶如同白晝，咖哩菲滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，黃鶯瀟瀟姐姐飛過來說；“咖哩菲，不好了，九尾龍又來森林害人了！”咖哩菲急忙趕到了那里，看見九尾龍正在威脅動(dòng)物們交出每個(gè)人身體力的強(qiáng)大藥丸呢！咖哩菲正要沖上去阻止，可是紐扣說：“不能硬沖，只能用你身體里一半的愛心素和我身體里的強(qiáng)大藥丸才能戰(zhàn)勝九尾龍�！笨Яǚ泣c(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，她的'臉已是變得蒼白。她和紐扣化作了一條強(qiáng)大火龍，戰(zhàn)勝了九尾龍。從此，愛心紐扣的樣子就是咖哩菲的樣子，她的尾巴短得像肉球一樣。紐扣上面寫著：咖哩菲愛心紐扣。

　　從此，兔子的尾巴就變成了短尾巴。

《變化》的作文 篇3

　　來到我的新班級，一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。

　　當(dāng)我踏進(jìn)初一一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問：這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀(jì)律的“壞”班？在我理想中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不但學(xué)習(xí)成績好，而且有共同目標(biāo)的文明集體。但是，現(xiàn)實(shí)和我想象的'差距太大了，讓我大失所望， 我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個(gè)不停，各位老師都說我們班紀(jì)律差，在平時(shí)的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓老師挨個(gè)點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子！ 這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就一定能成為我理想中那樣的班級。

　　讓我們共同努力，一齊彈奏出最美的班級樂章。

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