有關我的變化的作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的變化的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的變化的作文 篇1

　　我是一彎清澈的湖水。

　　前些年，人們一直都很喜歡我。清晨，太陽從東邊冉冉升起，陽光灑在我的身上，發(fā)出五彩繽紛的光芒。晨練的人們圍在我的身旁，呼吸著新鮮的空氣，時而引吭高歌、時而曲調悠揚。就連柳樹姐姐也忙著梳洗它的辮子。下午，在我午睡時，湖面水平如鏡，倒映著紅花綠水，不知是誰扔下了一塊石頭，平靜的湖面立刻泛起一圈圈的漣漪。晚上，在月光的照耀下，我閃爍著碎銀般的清輝，又像星星眨眼一般，晚上出來散步的人們常常被這美麗的夜色吸引。

　　夏日的我更是別具風采。湖面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個羞怯的小女孩；有的從荷葉中探出頭來，心花怒放，散發(fā)出陣陣清香；有的還是花蕾，看起來飽得馬上就要破裂開似的。碧綠碧綠的湖水，多像一塊無暇的翡翠啊。時而風平浪靜，文靜得像個小姑娘；時而微波蕩漾，活潑好動像個頑童；時而又像一位慈愛的母親，溫情地撫摸著低垂的綠柳。

　　可是，近幾年來，我的身體開始不舒服了，身體開始慢慢變黑，身上也飄著一些垃圾，那垃圾可臭了，不時發(fā)出陣陣難聞的味道，人們走這經過，都用手捂住鼻子，離我遠遠的，我心里可難過了。我知道，這些都是因為大量的生活廢水長期向湖內排放，附近的居民把一些生活垃圾隨意地扔倒在湖里。

　　最近，相關部門的“醫(yī)生”來給我治病了，他們把我身體里面的淤泥全部清除了，還鋪設了一條直通贛江的地下管道，把贛江的水引到了湖里，還在湖里放養(yǎng)了大量的魚苗，又對附近的居民做了很多宣傳，在湖邊安裝了許多各式各樣的燈，加裝了休閑椅，設立了垃圾箱。

　　現在，我每天都能看見路過我身邊的人精神抖擻，散發(fā)著活力，人們再也不會往湖里扔臟物了。晚上，五光十色的燈也亮了起來，游船也三三兩兩的在湖中飄蕩，人們坐在休閑椅上看著這樣的美景，真讓人心曠神怡！

我的變化的作文 篇2

　　日復一日，年復一年。逝者如斯夫，不舍晝夜。時間在不經意間慢慢流走，轉眼之間，我已經歷了十三年的滄桑歲月，逝水流年，難說再見！

　　從出生到五歲，我沒有任何的記憶，只是偶爾聽父母提起一些趣事:晚上睡覺掉到了床底，第二天等父母擔心的找了一上午才發(fā)現；爸爸抱著我奔跑一不小心扔出從山上掉下，之后哇哇大哭……

　　自從五歲開始，我就和表哥表姐們生活在一起，就在這年，我的妹妹也來到了這個世界，我家就住了六個孩子。爸爸是一名小學教師，在濛村小學任教。表哥表姐們也在那兒上學。兩年后，表哥表姐們也陸續(xù)離開了我家去上初中，我也上了小學，爸爸是我的班主任，在他的精心調教下，我成績優(yōu)異，每年都能拿到片區(qū)前三名，這樣的生活持續(xù)了兩年多后，爸爸結束了他的十三年教師生涯，到了夏官去給舅舅家的幼兒園上課，我也跟著轉學到了夏官小學，妹妹就上了這所幼兒園，媽媽也過來照看我們，家里只留下了奶奶一人！

　　此時我已是三年級的學生，就變得越來越調皮了！經常把班上的女孩子逗哭，然后被班主任叫去“賞賜”幾大板回去思過；也不甘屈服于班上所謂的扛霸，以至于讓他每天對我說:“下午放學給我等著！”然而我總是風平浪靜的離開學校。那扛霸一經過我旁邊，就摸一下我同桌女孩子的臉，我就會為此而感到憤憤不平，想站起來掄他一拳！

　　升到四年級后，我就開始喜歡上閱讀和寫作，每到周二，我就瘋一般的跑到學校圖書室去借書，之后獨自一人蹲到某個角落慢慢品味，沉醉在書中的我可以忘記外面喧囂的世界。我的朗誦能力不錯，屢次獲獎，所以被學校選為了周一升旗儀式結束后的發(fā)言人。但我老是被同學們說是一個小姑娘，稱號也隨之越來越多:小白臉、娘娘腔，梁千金……我的數學成績非常好，一直名列前茅，源于我很喜歡我的數學老師。操場上的嬉戲，走廊上的瘋打，都歷歷在目；回到幼兒園后孩子們喊著親切的大哥哥，依舊回響在我耳邊！

　　我十歲后，就要上五年級了，妹妹也上了小學一年級。爸爸覺得他已經把我培養(yǎng)“定形”了，對學習產生興趣了，可以***學習了。就離開了幼兒園，和伯伯到安順鋸木廠工作了。我又轉學回到濛村上五年級，然而，天有不測風云，我與我的班主任發(fā)生了矛盾，就一直和她作對，不聽她的數學課，整天沉迷于玩樂之中，成績就此一落千丈！

　　小學畢業(yè)后，我沒有考上理想的中學，但我慶幸的進入了舊州初級中學尖子班學習。我漸漸明白了學習的重要性，后悔了當初和老師作對，現在想好好學習，但落下了兩年的課程 ，到初中后，根本聽不懂老師在說什么。我也想努力回去，但補回兩年落下的課程，我真的承受不來。每晚睡覺時，我也會深深反思，并告訴自己，明天我一定要好好學習，然而到了第二天，卻又堅守不了自己的本心，就放棄了！我怎會不知道明日復明日，明日何其多呢？就這樣，含含糊糊的過完了初一。升到初二后，我的成績更是越來越差，漸漸成為了到數。希望今日的努力能彌補昨日的過錯!

　　隨著時間的推移，我們正在慢慢地變化。堅持所要堅持的，放棄應該放棄的，行走在人生的路上，不忘初心，永不言棄。所謂的明天，就是萬年之后；所謂明年，就是山崖之巔。雖然現在的我破敗不堪，但我還是期望自己有朝一日能重回巔峰，再鑄輝煌!

我的變化的作文 篇3

　　我有一個家，一個幸�？鞓返募�，而在這個幸�？鞓返募业谋澈�，卻藏著無比的.辛酸，或許大家現在看到的是一個和美的小康家庭，但大家絕對也想不到，這個家之前經歷了多少風雨。常聽大人們說“這個世界變化真大”這句話，其實，我家的變化那才是真正的大呢。

　　上個世紀末，爸爸媽媽走到了一起。不久后姐姐出生了，生活不免變得有些拮據，緊接著，我的到來，給這個并不富裕的家庭無疑是雪上加霜。一家四口租住在一間40平米不到的小房子里，做飯睡覺都在一起，更不要說書房了，就連吃飯的桌子還是爸爸用一塊塊的小木板拼湊著訂起來的，聽媽媽說，我3個月時，媽媽就上班了，家里請了個保姆帶我，我18個月時，因為請不起保姆。媽媽就給我送到幼兒園了，讀書第一天，我就摔腫了臉，第二天，媽媽哭了，但還是給我送進幼兒園。我4歲的一個夏天，腿燙傷了，因沒錢住院，爸爸便到山上挖草藥用嘴咀嚼碎敷在我的腿上，因為很痛，家里沒有電扇，媽媽整夜整夜的用扇子給我扇傷口，也因沒錢買藥，我的傷勢兩個月才好，至今我的腿還能看出微微的疤痕。

我的變化的作文 篇4

　　你認識我嗎？我呀，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上，長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，特別有神。猜出我是誰了嗎？

　　我的性格像天氣，有時晴空萬里，有時烏云密布，有時電閃雷鳴，變化多端，說變就變。晴空萬里時，笑聲可穿越山谷，在山谷中回蕩，永不歇息；烏云密布時，眼淚如金豆子，又如串串珍珠撒落下來，泣不成聲；電閃雷鳴時，一聲怒吼，足可讓四周鴉雀無聲，如入無人之地。

　　我的優(yōu)點是愛幫爸爸媽媽分擔家務。有一次，我們剛吃飽飯，爸爸就要去送貨，媽媽就去賣東西。我想：爸爸媽媽這么忙，肯定沒有時間做家務事，我要為爸爸媽媽分擔家務。于是我就開始忙了起來，收桌子、洗碗。媽媽看見了連連夸我是爸爸媽媽的“小幫手”。

　　我的缺點是丟三落四。有一次，放學回家時，我收拾完書包，就走了。走在半路，我才記起作業(yè)本沒拿，就急急忙忙地跑回去拿。

　　朋友們，我就是這樣一個小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

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