【精華】變化的作文500字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的變化的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變化的作文500字 篇1
大家好！我叫楊洛兮，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校五年級(jí)（7）班的學(xué)生。我為什么說(shuō)自己變化多端呢？你們一定覺(jué)得很奇怪吧。我偷偷地告訴你們一個(gè)小秘密：我啊，有的時(shí)候像一匹兇猛的狼，有的時(shí)候像一只乖巧的貓，有的時(shí)候像一匹奔跑的小馬，有的時(shí)候又像一只溫順的羊。
像一匹兇猛的狼，是我的同學(xué)小東說(shuō)的。他說(shuō)我一靠近他，他就怕，他也不知道為什么，我也不知道他為什么每次看見(jiàn)我就跑�？赡苁撬麄冞�沒(méi)有真正了解我的緣故吧。其實(shí)我一點(diǎn)兒也不兇，慢慢你們就會(huì)了解的。
像一只乖巧的貓嘛，是跟我爸爸在一起的時(shí)候。爸爸最喜歡我了，我也最聽(tīng)他的話。我總愛(ài)跟他撒嬌，像一只貓一樣粘著他，一會(huì)兒甜甜地叫他一聲，一會(huì)兒求抱抱，連媽媽都酸酸地說(shuō)：“都說(shuō)女兒是爸爸前世的小情人，一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)！”
像一匹奔跑的小馬，是因?yàn)槿绻腥藷o(wú)緣無(wú)故打我一下，我就會(huì)像一匹馬似的，不，像一匹脫韁的野馬一樣沖出去，但我沖出去不是去打他，而是一起玩耍。但是我這匹馬呀，跑一會(huì)兒就累垮了，呼呼地喘著粗氣�？磥�(lái)，我這匹馬呀，還需要鍛煉，才能成會(huì)一匹千里馬。
像一只溫馴的羊呢，是媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候。媽媽像一只威力無(wú)比的老虎，而我就像一只可憐、溫順的羊，乖乖站在那里，隨時(shí)等著媽媽“發(fā)威”。
怎么樣，我是不是變化多端呢？
變化的作文500字 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了初三�，F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢了，只會(huì)覺(jué)得的不夠用，每一個(gè)課間都忙三火四的，總是以一個(gè)很快的速度面對(duì)這一切。這就是我們現(xiàn)在的初三。
現(xiàn)在，每天按時(shí)來(lái)到學(xué)校，第一件事把所有的作業(yè)拿出來(lái)，按時(shí)交上。然后再立刻下去干值日，干值日必須在20以前干完，并且不能返單子。干完值日后便開(kāi)始了一天那忙碌的生活。
當(dāng)然現(xiàn)在和初二最不同的一點(diǎn)就是，我們課間的運(yùn)用上�，F(xiàn)在的我們的課間，必須拿出最高的效率完成，現(xiàn)在的每一個(gè)課間都會(huì)背一個(gè)小課，當(dāng)然為了檢查我們的背誦情況，看我們是否有浪費(fèi)每一個(gè)珍貴的課間，在大課間跑完了步跳完了蛙跳之后，我們便立刻回到教室，開(kāi)始一個(gè)小小的檢測(cè)，就是檢測(cè)我們?cè)谡n間時(shí)是否有達(dá)到目標(biāo)，如果沒(méi)有達(dá)到，便自己再找時(shí)間去彌補(bǔ)自己與別人的差距。
當(dāng)然我想現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)有人想要去偷懶了吧，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都想要考到一個(gè)很好的高中，而這是否能考到好的學(xué)校就取決于你的成績(jī)了。但是又如何才能拉開(kāi)你與別人之間的距離呢，那就是在一滴一滴的積累中，逐漸拉開(kāi)。
但是，很多人都可能會(huì)想，在課間時(shí)學(xué)習(xí)又能跟別人拉開(kāi)多大的距離呢。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們不妨來(lái)計(jì)算一個(gè)數(shù)據(jù)，一個(gè)課間是15分鐘，一天就是60分鐘，一周就是300分鐘，一個(gè)月就是1800分鐘……對(duì)于一個(gè)這樣子讓人震驚的'數(shù)字，我們就會(huì)不禁感嘆一個(gè)課間有多么的重要，只需要短短的一個(gè)月，我們就會(huì)比別人多學(xué)好幾天的知識(shí)，而到了考試的時(shí)候，我們也將會(huì)名列前某，拉開(kāi)后面的人很遠(yuǎn)。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要從珍惜每一分鐘做起，從一點(diǎn)一滴拉開(kāi)與別人之間的距離。
變化的作文500字 篇3
這次我來(lái)到伯父家，發(fā)現(xiàn)今天的啊俊不同往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛(ài)。
來(lái)到梅城的第二天，我就去看啊俊學(xué)習(xí)寫(xiě)字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，但是他的余老師給我認(rèn)真地介紹他的學(xué)習(xí)情況：不斷地在我面前表?yè)P(yáng)他聰明，接受能力強(qiáng)，然后又帶我去看啊俊寫(xiě)的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信這是啊俊寫(xiě)的字，可是那上面又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說(shuō)明他這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有收獲！
讓我更感動(dòng)的是，我在查字典作文網(wǎng)看見(jiàn)阿俊發(fā)表的日記或作文已經(jīng)有100多篇，在這些文章中充分反映了阿俊的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，看到了他成長(zhǎng)的足跡，看到了他寫(xiě)作能力的提高，發(fā)現(xiàn)他很會(huì)觀察事物，善于提練素材，真是為他的寫(xiě)作水平叫好！
最讓我崇拜的是他在電腦上的打字速度，看他打字簡(jiǎn)直是一種享受，他無(wú)論與人聊天還是寫(xiě)日記，不但不用看鍵盤(pán)而且還可以邊想邊作文，真是又快又準(zhǔn)啊！ 我深知寶劍鋒從磨礪出，這一定是他勤學(xué)苦練的結(jié)晶，我相信以后我也可以像他那樣運(yùn)用自如。
阿俊確實(shí)有很大的變化，讓我非常高興，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他還有一些需要注意的問(wèn)題：一是講話不夠慎重考慮，有些不該講的話亂講，要知道“言多有失”呀！特別是與大人頂嘴，更是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)；二是太愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳了，安靜不下來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，這是非常危險(xiǎn)的，也是影響自己進(jìn)步的最大障礙�。∪莿趧�(dòng)觀念不夠強(qiáng)，不夠主動(dòng)。
我相信阿俊一定會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，聰明的他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，用自身的努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
變化的作文500字 篇4
教育發(fā)展是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)，改革開(kāi)放了三十年，中國(guó)教育發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步。三十年前的老一輩們，他們坐在低矮的教室里學(xué)習(xí)，夏天沒(méi)有風(fēng)扇，冬天沒(méi)有暖氣，一支粉筆，一塊黑板，一本教材是三十年前老師的三大教具。那時(shí)的課堂教育就是聽(tīng)老師一人在講，課上的枯燥乏味，課后老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)，讓學(xué)生自己去消化。十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)讓一種全新的教育手段和教育理念代替了過(guò)去的一言堂式教育，教育煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
現(xiàn)在我們坐在了整潔明亮，裝有暖氣的教室里學(xué)習(xí)，教室里的每一個(gè)地方都溫暖宜人。潔白光滑的地面映出了我們天真可愛(ài)的笑臉。學(xué)校里為我們配備了微機(jī)室，越來(lái)越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。讓我們?cè)诟鞣N各樣的興趣小組中揮毫潑墨。在上課時(shí)，老師采用的是啟發(fā)式教學(xué)，老師先提出問(wèn)題，然后和我們一起找答案。讓我們有了更多的參與性，互動(dòng)性�，F(xiàn)在老師不用到處托人買(mǎi)教輔書(shū)，電腦上應(yīng)有盡有。還可以用電腦備課，制作漂亮形象的課件，并且隨時(shí)在課堂上調(diào)出來(lái)。
三十間，經(jīng)濟(jì)騰飛了，教育也成長(zhǎng)了，中國(guó)有了翻天覆地的變化。大街上熱鬧非常，馬路上車(chē)水馬龍；一座座高樓大廈拔地而起……人民的生活奔小康，國(guó)家的人才數(shù)不清；科技水平大大提高，經(jīng)濟(jì)繁榮驚嘆世界；旅游景點(diǎn)游客擁擠……中國(guó)歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于走上了千年繁華，世界聞名之路！
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