變化的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的變化的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變化的作文 篇1
我們的老師告訴我，她上小學(xué)的時(shí)候，只有一部非常小的電視。那時(shí)算非常不錯(cuò)的了。到了高中的時(shí)候才換成彩電。
深圳原來(lái)是一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，到處是荒山野嶺，現(xiàn)在是高樓大廈。高聳入云端。夜晚燈光閃爍，一條條筆直的公路，車(chē)水馬 龍。20xx年的深圳已經(jīng)有了地鐵，因?yàn)榈罔F是邁進(jìn)國(guó)際化城市的重要的標(biāo)志，同時(shí)也是解決了交通阻塞。隨著高科技的發(fā)展，由原來(lái)的像磚頭般大的大哥大，現(xiàn)在都變成了小型的手機(jī)了。我家也在逐漸地變化，從原來(lái)的租房到現(xiàn)在的大型的物業(yè)小區(qū)。
現(xiàn)在我們國(guó)家日新月異，希望國(guó)家繁榮昌盛，國(guó)富民安。
變化的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臨澤，素有“紅棗之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。家鄉(xiāng)位于祖國(guó)大西北，不少人認(rèn)為這里自然條件極差，人無(wú)法生活。但在我眼中，家鄉(xiāng)每年都有新變化，特別是近幾年來(lái)，政府實(shí)施的綠化美化工程，使家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗。
以前，人們走在大街上，放眼望去，到處可見(jiàn)污水坑、臭水溝、成堆垃圾的蹤影。如果天熱的時(shí)候，人們走在街上，都會(huì)捂著鼻子，因?yàn)樘袅�，受不了。就拿我們家鄉(xiāng)的河流“大沙河”來(lái)說(shuō)吧：以前在河的周?chē)教幎褲M(mǎn)了垃圾，河水散發(fā)著一股股的臭味，那是臨澤淀粉廠里排出的工業(yè)污水。
近幾年來(lái)，政府實(shí)施了惠民政策，家鄉(xiāng)的人們，用勤勞的雙手創(chuàng)造了屬于自己的美好家園。經(jīng)過(guò)整治，臭水溝變得清水長(zhǎng)流；柏油路變得寬闊平坦；一排排小康住宅拔地而起……走在大街上，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，花草芳香，不時(shí)有蝴蝶與蜜蜂們飛舞的身影�，F(xiàn)在政府又投入了大量的資金，重修了“大沙河”的水路，“攔河壩”、“攬?jiān)聵颉钡男藿ǎ埂按笊澈印眲e具一番情趣。人們都喜歡在茶余飯后到那兒去游玩，那兒現(xiàn)在成為了家鄉(xiāng)的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，尤其是它的夜景，為美麗的家鄉(xiāng)又添了幾分色彩。
家鄉(xiāng)在巨變。我堅(jiān)信，只要政府繼續(xù)實(shí)施富民政策，家鄉(xiāng)勤勞的人民一定會(huì)用自己那雙神手，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好！
變化的作文 篇3
懶獅子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不以為然，他說(shuō)：“有哥哥練功就行了，我可不需要吃苦�！边^(guò)了幾年，懶獅子長(zhǎng)大了，他的哥哥勤勤成為了林中大王。而懶獅子卻連一只狐貍都打不過(guò)，經(jīng)常受傷。懶懶終于后悔了，他對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我以前應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，和你一起練習(xí)滾、撲、撕、咬，跟你一起成為真正的獅子。你現(xiàn)在還能教我嗎？”哥哥說(shuō)：“我教你本領(lǐng)可以，但是你必須非�？炭啵绻阍缏�(tīng)媽媽的話(huà)就好了�！�
懶懶不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，從那天起，他非常認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，從早到晚忙著練功，終于有一天，他學(xué)會(huì)了所有本領(lǐng)�？墒悄菚r(shí)候，他已經(jīng)老了，他把自己的故事告訴了兒子們，教育小獅子們千萬(wàn)要學(xué)好本領(lǐng)。
變化的作文 篇4
“唉，又堵上了。”看著前面那一輛輛外地牌照的私家車(chē)蜿蜒的盤(pán)旋在山道上望不到頭，媽媽無(wú)奈地嘆了口氣。每回節(jié)假日回山里，無(wú)論開(kāi)頭如何，結(jié)局總是驚人的相似---堵在半路上。
“你們看，眼前這條長(zhǎng)龍倒也跟山下這溪流相映成趣啊�！弊诟瘪{駛座的爸爸饒有興致地指了指從竹海綠岙間徑直而下的小溪打趣道�！吧较绿m芽短侵溪，松間沙路凈無(wú)泥，難怪游客那么多，我都被這山間獨(dú)特的風(fēng)光所陶醉了�！�
村居緣溪依坡而建，青石砌墻，卵石鋪地，村周?chē)窈＞G岙，峰高潭深。這就是寧波十大古村落之一的金冠村，是媽媽的出生地，也是我的老家。
每回節(jié)假日我們都要回山里看望兩位阿太。可是回家的路總是有點(diǎn)曲折。記得去年國(guó)慶，我們?cè)缟?點(diǎn)就駕車(chē)進(jìn)入村口，可由于下鄉(xiāng)旅游的私家車(chē)占道停放，把道路堵的.死死的，明明只有10分鐘的路程我們卻硬生生像蝸牛一樣苦苦的挪了3個(gè)多小時(shí)才到達(dá)，害得我這小身板餓的饑腸轆轆，真的是苦不堪言。有過(guò)這么印象深刻的一次記憶，我都開(kāi)始害怕回老家了。
“動(dòng)了動(dòng)了，媽媽快點(diǎn)！”看到前面的車(chē)子都緩緩的向前開(kāi)去，我不停地催促媽媽。
“咦，今天怎么這么快就動(dòng)了？”媽媽也一臉疑惑。
“媽媽你看，那些車(chē)都開(kāi)進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)”，我指著前面不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)角下的一個(gè)嶄新停車(chē)場(chǎng)跟媽媽說(shuō)。
再往前開(kāi)，我便看到一位50來(lái)歲的交通員在路邊指揮交通，把外地牌照的車(chē)有序地引導(dǎo)分流進(jìn)了這個(gè)停車(chē)場(chǎng)。
“村長(zhǎng)叔，你怎么在這里��？”媽媽搖下車(chē)窗跟交通員打了個(gè)招呼。“外甥女來(lái)了，我今天值班當(dāng)志愿者呢，國(guó)慶我們村游客多，引導(dǎo)一下交通。你往前面開(kāi)啊，村里面現(xiàn)在有好幾個(gè)停車(chē)場(chǎng)了，快去吧！”那位伯伯話(huà)音剛落，又急忙跑開(kāi)去指揮下一輛車(chē)了。
再往里開(kāi)就到了村口，果真像紅袖章說(shuō)的，村口一個(gè)可容納20多輛車(chē)的停車(chē)場(chǎng)上已經(jīng)整整齊齊地停滿(mǎn)了車(chē)，邊上那白墻黛瓦的農(nóng)家樂(lè)早在自家的瓜滕架下鋪開(kāi)了桌子，每張桌都坐著好些個(gè)人，有磕瓜子的，有剝粟子的，有趴著矮籬笆探出腦袋往溪坑瞅鴨子的，好不熱鬧。淳樸熱情的老板娘樂(lè)呵呵的搓著雙手，又是端茶，又是送水果，忙得不亦樂(lè)乎。
再往里走，村里的路也好像變寬了，重新鋪上的柏油在太陽(yáng)光的照耀下顯得又黑又亮。山風(fēng)吹過(guò)，山腳旁的幾座嶄新的黛瓦新環(huán)保廁所在幽靜地林葉竹梢間若隱若現(xiàn)，一切是那么的恰到好處。
新農(nóng)村改造，就像一股和煦的春風(fēng)拂過(guò)大地，把家鄉(xiāng)的道路變寬了，環(huán)境更清新了；新農(nóng)村建設(shè)，就像吹響的勝利號(hào)角，吹奏出了幸福的農(nóng)村生活，讓家鄉(xiāng)人們臉上的笑容更多了，小日子更好了！
變化的作文 篇5
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上六年級(jí)一班五個(gè)大字，我知道，我，六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)，似一條分界線(xiàn)，之前的頑皮不能再有了，我，要長(zhǎng)大了！要成為那些小弟弟小妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂(yōu) .....
望著畢業(yè)了的大哥哥和大姐姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像六年級(jí)畢業(yè)的日子離別還會(huì)有
很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！ 曾今，天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大的安寶貝，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大姐姐。等這一刻到了，卻又不想再長(zhǎng)大。面臨升學(xué)初考，與好友分別??種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實(shí)是必須要被接受的。
暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開(kāi)學(xué)的數(shù)學(xué)摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開(kāi)學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們，既是好朋友，又是對(duì)手，互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)搶著取得好成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，天天向上！誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。
六年級(jí)，我們要像去大草原騎著一匹狂奔的野馬一樣奔跑！ 翻開(kāi)作業(yè)本，用一個(gè)又一個(gè)的字體，寫(xiě)上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)可愛(ài)的同學(xué)們?? 向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)著六年級(jí)，說(shuō)一聲：“六年級(jí)，我，來(lái)了！
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