變化的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的變化的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
變化的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。改革開放四十年,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的生活水平一天比一天好。
道路的變化
以前的路臟兮兮的,晴天黃土飛,雨天滿腳泥,街道不僅狹窄,路面還凹凸不平。在我很小的時(shí)候已經(jīng)是較好的水泥路了,可還是坑坑洼洼,也沒有什么紅綠燈,安全隱患很多,很容易發(fā)生車禍,F(xiàn)在,水泥路被換成寬敞平坦的柏油路,一條條的柏油路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá),來往的車輛如同穿梭船飛駛。
房屋的變化
聽爺爺奶奶說,他們小時(shí)候住的房子很小,而且只有一層,還得擠好幾個(gè)人。屋頂是用瓦磚鋪的,下暴雨時(shí)里面還下起了小雨,F(xiàn)在,低矮、破舊的老屋變成一幢幢高樓大廈,爺爺奶奶也蓋了一棟牢固、結(jié)實(shí)的大房子,也就是我現(xiàn)在住的地方。由于人口越來越多,很多房地商蓋了一個(gè)個(gè)小區(qū),一棟棟房子猶如雨后春筍般拔地而起,鱗次櫛比。
教育的變化
在我爺爺奶奶那個(gè)時(shí)代,只有男孩可以去上學(xué)讀書,這讓我想起顏真卿的一道詩(shī)《勸學(xué)》“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白道方悔讀書遲。”那時(shí),爺爺要很早起床,自己煮飯上學(xué),他們的學(xué)校也就只是幾間破破爛爛的土房子,而且學(xué)費(fèi)很貴。他們也沒有什么課本,大多數(shù)都得手抄,F(xiàn)在,我們男孩女孩都得去上學(xué),而且至少要到初中畢業(yè)。每天早上,媽媽為我們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)可口的早餐,吃完飯,父母就會(huì)開小轎車送我們上學(xué)。學(xué)校也是一棟棟高樓大廈,教室寬敞、明亮,每間教室里都有班班通。老師上課很方便,里面還有很多的視頻和資料,我們的課堂變得更豐富有趣。學(xué)校里還有生機(jī)勃勃植物園和寬闊的操場(chǎng),孩子們的臉上洋溢著開心的笑容。學(xué)校還會(huì)發(fā)給我們一本本色彩艷麗、內(nèi)容豐富的課本。
祝福你,我的家鄉(xiāng)!我的祖國(guó)!今天,我情不自禁地為你的變化而自豪;明天,你將會(huì)為我而驕傲!
變化的作文 篇2
聽爺爺說,夕陽很美,太陽會(huì)變化。我早就想看看這太陽會(huì)怎樣變化,變化的漂不漂亮。
清晨,我一大早就醒來了,想看看日出,還好沒錯(cuò)過這個(gè)時(shí)間。我馬上刷牙洗臉,拿張椅子坐在陽臺(tái)上,不一會(huì)兒,一輪紅日從東邊升起,它的離開了地平線,就像一顆紅色的瑪瑙在天空中緩緩的移動(dòng)。我越看越喜歡,恨不得把它從天上摘下來,當(dāng)做標(biāo)本。
到了中午,我吃完飯,在看看天上,一顆巨大的火球正用火辣辣的陽光照著大地,把大地曬得通紅,就像蘋果一樣,紅通通的。半晚時(shí)分,我剛吃完晚飯,在準(zhǔn)備去看看太陽,此時(shí)的太陽已經(jīng)變成了夕陽了。在它旁邊的晚霞多么神奇美麗,它一會(huì)兒變成一匹匹駿馬,在遼闊的草原上奔跑,一會(huì)兒變成一頭雄獅在不停地吼叫,一會(huì)兒變成了一朵朵花在空中錠放……
在夕陽的襯托下,把這美麗的景色變得更美麗,更生動(dòng)。夕陽西下,天色馬上昏暗了下來,我還在戀戀不舍。這我聯(lián)想到了唐代的詩(shī)人李商隱寫的《登樂游原》里的一句詩(shī),“夕陽無限好,只是近黃昏!
啊!我終于看到了這美麗的景色,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
太陽給我們帶來了健康、快樂的生活,給我們帶來了光明、溫暖的世界。
變化的作文 篇3
這天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。然后過了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個(gè)胖娃娃,但是還沒長(zhǎng)芽。
這天,種子最后發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水?粗,盼它天天長(zhǎng)大。
我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,植物生長(zhǎng)是不能夠離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心十分著急。
這天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。
變化的作文 篇4
我家相冊(cè)里有一張發(fā)黃了的相片,一個(gè)十六七歲的小伙子騎著一輛沒有蓋瓦的破自行車顛簸在一條迂回泥濘的鄉(xiāng)間小路上。從照片上看,這路到處都是坑坑洼洼,溝溝坎坎,真可謂是星羅棋布。這可是我爸爸當(dāng)年最幸福一刻,因?yàn)槲野职纸K于有了自己的自行車,可以騎車上學(xué)了(二手自行車)。
那天尋著爸爸的足跡,我再次踏上記憶的旅程。奇怪,明明是爸爸上學(xué)的路呀,怎么就沒有一點(diǎn)和照片相似的地方呢?我眼前呈現(xiàn)的可是一條筆直、平坦且悠長(zhǎng)的水泥路呀!路兩邊樹木蔥郁,陽光穿透樹葉調(diào)皮地?fù)芘纳碛埃甙唏g駁,撲朔迷離。正當(dāng)我陶醉于眼前的景色時(shí),一聲清脆的鳴笛將我從沉醉中拉了回來。定睛一看,一輛輛嶄新的轎車來回穿梭,圓圓的流線型的大頭在陽光的照耀下分外耀眼,真讓人目眩。好不容易看到幾位年齡相仿的“紅領(lǐng)巾”騎著自行車向這邊奔來。呵,這回能問清楚了。及至到了眼前,我才看清他們騎的`是目前最流行的新款“捷安特”折疊自行車。我連忙拉住他們,將我的疑問拋出。他們面面相覷后又不約而同地?fù)溧鸵恍Γ瓉韲?guó)家20xx年實(shí)施了“村村通”工程,原先那泥濘不堪的土路早已修成如今寬闊的水泥路了。我如夢(mèng)初醒,看來那張承載著爸爸幸福的照片只能成為歷史的見證了。
我沿途慢行,“嗚——”一聲長(zhǎng)笛將我的視線移向了前方,只見一座高架橋橫貫東西,灰白色的鋼筋水泥橋面在陽光下熠熠生輝,宛如一條銀龍正欲乘風(fēng)騰起!澳鞘且粭l神奇的天路,把我們帶進(jìn)了人間的天堂……”我耳畔回響起韓紅那柔美恬靜的歌聲。“和諧號(hào)!”我不禁放聲尖叫,那子彈頭造型的車頭,那銀鏈一般的車身,那風(fēng)馳電掣般的速度,讓我激動(dòng)不已。早就聽說全椒20xx年通火車了,沒想到通的還是“和諧號(hào)”。我的目光緊隨著那列火車一直延伸到天際,直到它消失在茫茫的地平線。
踏著傍晚的余暉,我獨(dú)自漫步在回家的路上,此時(shí)的夕陽已將“天路”、水泥路和我都鑲上了金邊。此刻,我多想再有人為我照張相,留個(gè)影呀!30年后,讓我的孩子再回這家鄉(xiāng),再踏上這條路,尋找著我當(dāng)年的夢(mèng)……
變化的作文 篇5
世界千變?nèi)f化,疑問層出不窮,答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢?黑格爾曾說:美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同,原來美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案,如同讓生活更加絢麗,讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好!
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑,其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎,卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答:您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來,不但怨氣全無,說不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢!現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢!
當(dāng)愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí),他的兒子非常難過,也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說道:幸好一把大火把我過去的錯(cuò)誤一一燒盡,我又可以重新開始啦!如果是我,也許我會(huì)氣憤,也許我會(huì)氣餒,而看到愛迪生的話,我覺得我渾身充滿氣力啦!
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程,一個(gè)場(chǎng)景,一段遭遇。我們付之于答案,各人的答案不盡相同,如果我們懷著欣賞的目光,涂之以美麗的答案,生活想必更加地美好,讓人充滿向往。
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