學(xué)校的變化作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的變化作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的變化作文 篇1
“暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田�！敝徊贿^短短幾年時光，我的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前，這里只有幾座舊教學(xué)樓和一個水泥操場，我們經(jīng)常摔破胳膊和腿，而且一到雨天就泥濘難行，這里還滿是帶著木刺的樓梯扶手和幾個里面已草木枯萎的花壇。但是，我在這種環(huán)境下仍然好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績一直很好。
沒過幾年，我們的學(xué)校就鋪上塑膠地面，我們可以自由自在地在操場上玩耍、嬉戲、跑步，再也不用擔(dān)心摔破胳膊和腿，而且在下雨的時候雨水都滲進塑膠地面下面，我們再也不會踩著泥水上學(xué)、放學(xué)。緊接著，學(xué)校又在每一層教學(xué)樓都安上高級飲水機。我高興極了，再也不用背著一瓶沉重的水去上學(xué)。
后來，操場的角落里修成一個金魚池，花壇里種上各種各樣的花草樹木，國旗臺周圍砌起漢白玉的欄桿。我們的學(xué)校變得美麗極啦！
學(xué)校的環(huán)境越變越好，設(shè)施越變越先進，教學(xué)水平越變越高……學(xué)校的這些變化，讓我越來越熱愛我的學(xué)校！
學(xué)校的變化作文 篇2
我們美麗和諧的校園已有了70多年的建校歷史了，在這70多年中，學(xué)校發(fā)生了許多的變化，想知道近幾年來的變化嗎？那就跟我來吧！
在學(xué)校的大門前，就有一處變化：學(xué)校大門的兩根柱子上貼了兩塊用木頭刻出來的對聯(lián)；走進學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面種著許多花草樹木，柳樹特別的多，，微風(fēng)一吹，她就開始搖晃自己長長的，柔軟的小辮子，一到秋天，，每棵樹上的葉子就飄落下來，遠遠望去，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，等到每棵樹上的葉子都快要掉完時，光著腳，在已經(jīng)發(fā)黃的，像蝴蝶一樣的樹葉上散步，就會覺得像是踩在云朵上一般，感覺特別舒服。再轉(zhuǎn)向左邊，可以看見學(xué)校五年前修建的新階梯教室，有一扇漂亮的玻璃門，走進里面，你的第一感覺肯定是大，白，亮，前面是學(xué)生的座位，后面是聽課老師的位置。新階梯教室的上面是學(xué)校去年修建的微機室，它的美，可以讓我們用豪華來形容它，里面有美麗的窗簾，透明的玻璃桌以及液晶電腦，還有老師用的電腦，講桌和兩塊電子白板……再往前走，就可以看見一個寬闊，平坦的操場和三棟高大的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有三層，最上面的一層是我們的六年級的教學(xué)樓每個教室都有一臺電腦和一張張整齊的桌椅，它們是我們忠實的伙伴，陪我們一起讀書，寫字，上課……學(xué)校的操場就是我們的樂園，里面有一個籃球場，兵乓球桌和一根樹立在旁邊的旗桿，操場外面還圍著一個長400多米的跑道，這個跑道也是幾年前才修建的，去年又給它刷上了紅漆……
我希望我們的校園能越變越美，我祝她永遠年輕！
學(xué)校的變化作文 篇3
那是一個秋高氣爽的日子，我來到學(xué)校門口看見我特別喜歡的這所學(xué)校，因為這所學(xué)校和原來有著很大很大的變化，我不竟的感嘆道：“暮去朝來淘不住，遂寧東海變桑田�！� 在進校的路上我看見了四顆銀杏樹迎著風(fēng)張開了樹枝，像是在迎接我們回到這美麗的校園。我走近一看，數(shù)了數(shù)，呀！杏樹有6顆呀！就在這時，我看見對面的益雅樓市暑假剛修建的，墻上有雪白雪白的粉刷印，益雅樓對面是若隱若現(xiàn)的益美樓，我來到了里面，里面有：陶泥吧，音音室……還有很多很多的教室，一看到音樂室就仿佛看到我們在那里認真的唱著歌。 我走在尋找報名的地方不知不覺來到了以前的排球場，但現(xiàn)在已經(jīng)變成了食堂，我心想：這下中午可以不用背著重重的書包回家了。過了一會我終于找到了我們的教室。我報了名出來看見了很多很多草木都是才摘的，我想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會更好的。 我喜歡我們學(xué)校，喜歡它春天的郁郁蔥蔥，我喜歡學(xué)校的高樓…… 我們的學(xué)校千變?nèi)f化，越來越美了，我愛我們的學(xué)校的點點滴滴。
學(xué)校的變化作文 篇4
開學(xué)了，學(xué)校的變化可真大呀！
星期一，媽媽把我送到了學(xué)校，校門口人山人海，有許多一年級的新同學(xué)和他們的家長，家長在不停地叮囑著，他們依依不舍地告別家長，一邊往校園走，一邊不停地回頭，他們已經(jīng)長大了，成為一名小學(xué)生了，再也不用爸爸媽媽像幼兒園一樣往校園里送了。我走進教學(xué)樓一看，經(jīng)過一個假期的“校安工程”建設(shè)，整個教學(xué)樓發(fā)生了翻地覆地的變化，墻磚全變成了亮晶晶的大理石，窗戶也全變成了強化窗戶，天花板上寫著“讀書走廊”四個字，每一個班門口都安了報警器，我慢慢地往樓上走，我們的教室也不是原來的教室了，我們班都搬到了三樓了。班里的變化也真不小，原來的木門現(xiàn)在全部變成了防盜門，暖氣也變成了采暖了，畫也都變了位置，黑板也成了新的.，我差點兒忘了告訴你我們的數(shù)學(xué)老師也換了，在數(shù)學(xué)課上，老師和同學(xué)們相互介紹著自己，使我又想起了一年級第一節(jié)課。這學(xué)期我覺得各門課程也難了，我要更加努力學(xué)習(xí)。
課間我下了樓，曾經(jīng)熟悉的六年級大哥哥和大姐姐都畢業(yè)了，取而代之的是一年級的小同學(xué)在老師的指導(dǎo)下認真地看學(xué)校的一花一草，學(xué)校的活動設(shè)施也增加了不少，比如：足球場、排球場還有沙灘。
在短短的一個假期，有些我想到了，有些我怎么想都想不到，學(xué)校的變化可真大呀！
學(xué)校的變化作文 篇5
社會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來看看吧！
首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市，爭當(dāng)文明市民”的號召后，同學(xué)們自覺承包了勞動任務(wù)，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過的印痕呢。
接著，我們來看看黑板報。現(xiàn)在的黑板報寫有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學(xué)們的班級新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)
們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著看書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，看得津津有味，我們?nèi)种坏臅r間是在圖書館里度過的。
我們再來看看同學(xué)們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓(xùn)并用動畫課件上課后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。
最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近，我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！
我們學(xué)校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進、團結(jié)友愛。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來讀，那就來吧！你們一來，我們的教室又有了新變化，那就太好了！
學(xué)校的變化作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過去了，剛剛進入校園就感覺到校園換了一個新的相貌。在陽光的照耀下感覺教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開學(xué)的第一天的大課間讓我們對學(xué)校又有了一個新的認識。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個烤漆的“耕耘樓”也暗淡無色。走入樓梯道里，墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開的窗戶不時有樹葉伴隨著寒風(fēng)吹進來吹進來。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒有一個與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國強怎國強的壁畫。教學(xué)樓上的幾個大字在陽光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了，高大的香樟樹、飄著清香的桃樹……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了，如墻上的畫、詩句里的桃符和陶淵明寫的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新，每隔兩個臺階就一個詩句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示，顯得活靈活現(xiàn)、生機勃勃。這條樓梯可以說成是“文化長廊”
看到校園里的變化，我不由得發(fā)出贊嘆�？吹竭@么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
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