實(shí)用的變化的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的變化的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
變化的作文 篇1
“!”隨著一道耀眼的白光,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
眼前的景象讓我大吃一驚,一座座高樓大廈像長(zhǎng)了翅膀一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡诳罩,人們坐著一朵朵白云在空中飛來(lái)飛去。這是怎么回事?在我還沒明白過(guò)來(lái)的時(shí)候,地面一下子冒出來(lái)個(gè)大洞,從里邊出來(lái)了一個(gè)風(fēng)扇狀的東西,開始飛速旋轉(zhuǎn)成風(fēng),穩(wěn)穩(wěn)地托起我,把我?guī)脒@座天空之城,我趕緊去問周圍的人:“這是什么地方啊?”他們用詫異的眼光看著我說(shuō):“這是20xx年的浮空城呀!”這時(shí)我才恍然大悟,我竟穿越到了未來(lái)。
既然來(lái)都來(lái)了,不如就在這兒參觀參觀吧。為了出行方便,我在一大朵云中撕下一小塊,坐在上面,先去參觀一棟樓房,里面的房間很大,家俱都是用金銀做成的,閃閃發(fā)光,據(jù)說(shuō)由于發(fā)現(xiàn)了大量的金礦銀礦,現(xiàn)在一元人民幣可以換一百塊金子,一千塊銀子,我心里暗想要是能帶回去,豈不是發(fā)了大財(cái)!
參觀完了樓房,我又去逛了逛商場(chǎng),各式各樣的稀奇古怪的東西出現(xiàn)在我眼前,有可以開的飛碟,有火焰噴射器,還有可以擊碎石頭的玩具,一切應(yīng)有盡有,讓人目不暇接,這未來(lái)的城市可真好。
突然間,又一道耀眼的白光閃過(guò),身邊的一切物品都不復(fù)存在,我躺在自己熟悉的臥室床上,原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng),看來(lái)還是自己所在的地方才是最真實(shí)的!
變化的作文 篇2
星期六的早晨天氣晴朗輕風(fēng)徐徐,我推開窗戶發(fā)現(xiàn)天空中飄著幾朵潔白的云彩,它們?cè)诳罩杏崎e地散著步,一會(huì)濃一會(huì)淡,一會(huì)聚一會(huì)散,還時(shí)不時(shí)變幻著形狀,只要你眨下眼睛稍不留神,就會(huì)變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動(dòng),有時(shí)像群在山坡上吃草的綿羊,有時(shí)像張大嘴巴的.鱷魚,有時(shí)又像稀稀拉拉的棉花糖……
吃了中飯,我又抬頭看了看天空,發(fā)現(xiàn)天空碧藍(lán)碧藍(lán)的竟然沒有一絲云朵,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,十分純凈。
到了傍晚,西邊的天空出現(xiàn)了幾縷流云,這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩繽紛的錦緞。
一天中這云的變化,不正和人生中的少年、暮年,自然界中的朝霞和晚霞一樣嗎?雖然很短暫,但都是美妙而動(dòng)人 。
變化的作文 篇3
今天閑著沒事,武俠小說(shuō)什么的也米的看,索性把《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書又看了一遍。才發(fā)現(xiàn)書不能只看一遍,這次我真的又有了新的感受。
故事講的是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人在迷宮里尋找奶酪的故事,這是一個(gè)影射故事,我們首先要確定我們自己的奶酪是什么,我們想要的是什么,然后把迷宮看作是我們生活的環(huán)境。四個(gè)小家伙不斷在迷宮里尋找奶酪,就像我們?cè)趯ふ易约旱膲?mèng)想。有一天,它們找到了一個(gè)奶酪站,那里就有它們想要的東西。可有一天,變化發(fā)生了,奶酪全都不見了,可兩個(gè)小老鼠似乎很早以前就意識(shí)到了,他們這幾天已經(jīng)發(fā)現(xiàn)奶酪在一點(diǎn)點(diǎn)減少,于是很快行動(dòng)去找新的奶酪;兩個(gè)小矮人首先是不接受這個(gè)變化,然后其中的一個(gè)決定走了出去,全找新的奶酪,一個(gè)還在原地。故事的最后兩個(gè)小老鼠和去尋找新奶酪的小矮人都找到了更好更多的奶酪。
初看這個(gè)故事覺得我懂了,隨變化而變化。我曾自戀的以為我能做到積極應(yīng)變?山裉扉e著沒事的時(shí)候又看的一次這本書,突然發(fā)現(xiàn)了它風(fēng)靡全球的道理所在。
不是每個(gè)人說(shuō)做的道就做得到的,有些看似簡(jiǎn)單得道理,再?zèng)]說(shuō)清楚之前大家對(duì)它的認(rèn)識(shí)都是模糊的。就像以前,我覺得我能忘記的東西實(shí)際上忘記了么?自欺欺人罷了。
嗨,瞧我有扯到哪里去了?還是說(shuō)這本書吧。我一直自欺欺人的以為我是那個(gè)可以隨變化而變化的人,今天重看這本書,發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越像那個(gè)一成不變,等待別人把自己的奶酪送回來(lái)的人,真的,我好像從來(lái)不知道失去了以后還要去尋找。是尋找,而不是等待。我一直以為自己很可憐,一直以為會(huì)贏得別人的同情,實(shí)際上呢?首先,我沒有再奶酪消失之前有任何敏銳的反應(yīng),這點(diǎn)我就不想那兩個(gè)小老鼠。哎。。這么說(shuō)也有點(diǎn)牽強(qiáng),準(zhǔn)確地說(shuō)是我在看到身邊變化的時(shí)候不敢承認(rèn),也不忍心承認(rèn),最多多在沒有人的角落里哭兩下,告訴自己,一切都不是真的,我的奶酪少了一些可不是還有么?哼,還是那句話——自欺欺人罷了。
出了這一點(diǎn)以外呢?當(dāng)奶酪真的一點(diǎn)也不剩的時(shí)候呢?我還不是和那個(gè)一成不變的小矮人一樣,大叫著“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪!”暴跳如雷的同時(shí),每一時(shí)刻都堅(jiān)信著,奶酪不可能一下子不見了的,肯定會(huì)有人把我要的東西給我送過(guò)來(lái)的……
還好,我在被餓死之前發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。學(xué)校的迷宮多小啊,我難道要在還沒有步入社會(huì)這個(gè)大迷宮之前被拖垮?我荒唐不荒唐哦。身在福中不知福!明明前方會(huì)有奶酪,也許我再往前走一步就會(huì)看到更好更多的奶酪,可之前的我沒有,我在厭惡變化的同時(shí)等待著,一成不變!這是個(gè)悲劇!
現(xiàn)在的我終于清醒了,我向全世界大喊:“無(wú)論是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪,我不恨他,我會(huì)隨變化而變化的,我會(huì)精彩的活下去,比變化之前的我活得更精彩!你要加油++,我會(huì)加油++!”GO GO加油!!前方就是奶酪!!
變化的作文 篇4
大年初一是傳統(tǒng)的拜年日,跟往年一樣,一大早我們?nèi)揖秃坪剖幨幦ネ馄偶野菽。到了外婆家第一次感覺到“冷清”,大家都在喝茶、聊天、看電視,沒有往常那種準(zhǔn)備大餐的熱火朝天場(chǎng)面,難道外婆不知道我們今天要來(lái)嗎?
正當(dāng)我疑惑不解時(shí),小表弟屁顛屁顛跑過(guò)來(lái),要跟我玩捉迷藏的游戲,這可是我最喜歡的游戲。游戲開始是表弟藏我找,外婆家共有六層樓,我一層一層找,累得筋疲力盡,一點(diǎn)收獲都沒有。在一旁的舅媽偷偷告訴我表弟的藏身之處,我很驚訝:“你一直在跟媽媽聊天,怎么知道表弟的藏身之處?”但舅媽笑而不語(yǔ),按照舅媽的指示,我果然找到表弟。表弟一拍腦袋:“一定是媽媽出賣了我!”于是他脫去腳上的鞋子,說(shuō):“再來(lái)一次,這次你肯定找不到我!”
我找到三樓,看見大表哥正在上課,課程是機(jī)器人里面的名師學(xué)堂,就是說(shuō)不用出門,也不用老師上門,在家里就可以輕松學(xué)習(xí)!為了不打擾表哥學(xué)習(xí)。我決定去四樓找找,還沒到門口我就聽到表妹在跟誰(shuí)說(shuō)話,一會(huì)兒英語(yǔ)一會(huì)兒漢語(yǔ),一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒跳舞。進(jìn)去一看,原來(lái)表妹在跟小機(jī)器人聊天。見到我來(lái)了,她立馬拉著我和機(jī)器人一起玩。小小的機(jī)器人能說(shuō)會(huì)道,無(wú)論你跟它聊什么它都能接招,說(shuō)得一套一套的,情商永遠(yuǎn)超過(guò)了我,說(shuō)話水平更是讓我自愧不如!我決定繼續(xù)去找表弟。
這次我果真沒找到表弟,舅媽也無(wú)奈地說(shuō):“這次我也幫不了你!蔽腋永Щ罅恕U(dāng)我玩累的時(shí)候,聽到樓下喊吃飯的聲音,我迫不及待地跑下去,看到滿桌的好吃堪稱“滿漢全席”,看著外婆、舅媽們都在玩,不知道什么時(shí)候就煮好了一桌子的菜,真神奇!
今天來(lái)外婆家只有一個(gè)字—“暈”,媽媽看出我的滿臉疑惑,笑著說(shuō):“舅媽知道表弟在哪里是因?yàn)楸淼艽┝薌PS兒童定位鞋,飯菜是通過(guò)微信點(diǎn)餐,做好送過(guò)來(lái)的。”哦,我恍然大悟:原來(lái)這一切都是互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利,高科技帶來(lái)的享受。我決定好好學(xué)習(xí),不然跟不上這日新月異的新時(shí)代!
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