同桌的變化作文(7篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的同桌的變化作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的變化作文1
我的同桌是班上“大名鼎鼎”的差生——郭茜茜。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飶膩?lái)都是“數(shù)一數(shù)二”的“高手”。他是個(gè)成績(jī)拖后腿、作業(yè)寫(xiě)也寫(xiě)不完,并且抱著氣死人不償命的態(tài)度磨蹭的學(xué)生。他令老師們談“郭”色變,同時(shí)讓我氣得頭都快大了。因此,和他做同桌,成了我最痛苦的一件事。只不過(guò),突然有一天,他變了,變得不同以往,格外勤快起來(lái)!
早上,他麻利地改好做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題;中午,他迅速完成午寫(xiě)作業(yè),而且認(rèn)認(rèn)真真,毫無(wú)差錯(cuò)……一切的一切,都讓我感到欣慰;一切的一切,都讓我刮目相看;一切的一切,都讓我自豪。尤其是下午清點(diǎn)作業(yè)的風(fēng)暴,他的表現(xiàn)更令我為之驕傲,為之感動(dòng)。
“同學(xué)們,清點(diǎn)作業(yè)。我說(shuō)內(nèi)容,完成的同學(xué)請(qǐng)舉手!蔽乙宦(tīng)老師這話(huà),緊張極了,生怕那個(gè)懶蟲(chóng)——郭茜茜什么也完不成,那該多丟臉呀,更何況他還是我自己挑選的組員,要是他完不成,我不就……我心里更忐忑了!拔鐚(xiě)《寫(xiě)字》書(shū)。”我一聽(tīng),松了一口氣,知道他寫(xiě)完了,但與此同時(shí)又緊張起來(lái),生怕下一項(xiàng)他沒(méi)有完成。我的心提到了嗓子眼,直到清點(diǎn)完畢,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“郭茜茜”這個(gè)大名后,才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,真為他捏了把冷汗!
看著他,再看看那記名的黑板,我心中有一種難以言喻的感動(dòng),那份感動(dòng)來(lái)自我的內(nèi)心深處,來(lái)自他為小組的榮譽(yù)而付出的一舉一動(dòng),還來(lái)自他心中正在閃爍的一顆榮譽(yù)心。
同桌,你巨大的變化令我欣慰,更令我感動(dòng)!讓整個(gè)小組乃至老師為你驕傲!
同桌的變化作文2
一說(shuō)起我的這位同桌呀,那可是讓同學(xué)們恨得咬牙切齒:就怪他,次次考試二、三十分;就怨他,若不是他,咱們班還不早就擠入全年級(jí)前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎么這般調(diào)皮呢?
記得,在以往的英語(yǔ)課上,每當(dāng)同桌專(zhuān)心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下活動(dòng)”時(shí),袁老師便會(huì)輕輕地走到他身旁,冷不丁地喊一嗓子:“柳冬昊!”正當(dāng)同桌被這一嗓子嚇得驚魂未定的時(shí)候,袁老師雙手一掏,就掏出他藏在課桌箱里的“小寶貝”。可憐他的小玩意兒!全都被袁老師沒(méi)收了。但他屢改屢犯,越戰(zhàn)越勇,為此,袁老師頭痛不已。
一次上英語(yǔ)課,正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí),老師突然拋出了一個(gè)問(wèn)題:“helpful是什么意思呢?”這可把我們給難倒了,大伙兒面面相覷,是什么意思呢?就在這時(shí),老師點(diǎn)名道:“柳冬吳!”我嘿嘿一笑,又有好戲看了。側(cè)過(guò)臉一看,我驚呆了:原來(lái)是柳冬昊主動(dòng)舉起了手,正昂首挺胸的站起來(lái),自信十足地說(shuō)“helpful是勤勞的意思!碧炷!柳冬吳竟然舉手回答了問(wèn)題!老師欣慰地笑著說(shuō):“不錯(cuò),答對(duì)了!”哦,柳冬吳竟然答對(duì)了!全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許,幾分感嘆。
我大著膽子問(wèn):“柳冬吳,你怎么進(jìn)步這么多?”
他靦腆一笑:“我只是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了功課而已!
柳冬昊真的變了!以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生消失了,取而代之的則是一個(gè)新的他,一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助同學(xué)的他!
這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),告訴另一個(gè)更讓我們震驚的消息——柳冬昊的數(shù)學(xué)考試成績(jī)90·5分,全班愣住了,隨即則是一片人聲鼎沸。
柳冬吳,加油吧!人都是在不斷進(jìn)步的,我相信你也是!
同桌的變化作文3
我有一位同桌,他是一個(gè)貪吃貪玩的男孩,但也有著溫柔的一面,他就是——鄭子豪。
假期好像一眨眼就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的日子又來(lái)臨了,我不舍地告別了假期,懷著低落的心情去上學(xué)。來(lái)到教室,老師重新安排了座位,我被老師選到和他當(dāng)同桌,就這樣,我們順理成章地成為了同桌。
他可真算得上是一個(gè)貪吃鬼,只要他手里有錢(qián)就會(huì)去買(mǎi)吃的東西,可是百分之九十九都是自己吃。一次,他手里沒(méi)錢(qián)了,可是他中午沒(méi)吃飯,我就借給他五元錢(qián)。他馬上跑向小賣(mài)部買(mǎi)了四個(gè)面包,狼吞虎咽地吃完了所有的面包,這令我看得叫一個(gè)目瞪口呆,我吃驚地問(wèn):“這下你總不餓了吧?”他有氣無(wú)力地回答:“我還是好餓!蔽倚睦锱宸枚枷氚菟麨閹熈。
但自從發(fā)生了那件事,我對(duì)他的看法開(kāi)始有了改變。有一天我們?cè)谏厦佬g(shù),我畫(huà)完畫(huà),正要把彩筆拿出來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)彩筆沒(méi)有帶。如果沒(méi)有彩筆涂色,我心愛(ài)的畫(huà)就不能涂上繽紛的色彩,肯定很難看,我美術(shù)成績(jī)的分?jǐn)?shù)也會(huì)很低,我心里越想越擔(dān)心,急得心里像是有一只亂跳的小兔子。突然,一個(gè)饅頭般的小手伸過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有帶彩筆把,我借給你!边@對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭。下課了,我畫(huà)完了畫(huà),顏色也涂好了?粗恋漠(huà),我心想,這次我一定要感謝他。
這就是我的同桌,雖然貪吃,但也樂(lè)于助人。我和他會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
同桌的變化作文4
我有一個(gè)同桌,她品學(xué)兼優(yōu),長(zhǎng)相美麗,就是性格有些孤僻,沒(méi)有人愿意和她交往做朋友。
我偷偷地瞅她一眼,一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡微微上翹,還有一張棱角分明的小嘴。我有些討厭她孤僻的性格,但是有什么辦法?誰(shuí)讓她是我的同桌呢?
我倆太太平平過(guò)了三天,彼此倒也合得來(lái)。她的性格太孤僻了,而我卻是一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的女孩子,和她在一起幾乎沒(méi)有話(huà)說(shuō),真是有點(diǎn)難奈!
上自習(xí)課時(shí),她竟然哭了起來(lái)。我問(wèn)她怎么了?她說(shuō):“我的媽媽外出看病了,我很害怕她出什么事?”這是她第一次敞開(kāi)心扉與我傾吐她的家事。我便安慰她:“你的媽媽不會(huì)有事的,她一定會(huì)健健康康的,再說(shuō)她有一個(gè)學(xué)習(xí)這么好的女兒多么欣慰、多么自豪啊!”她緩緩地抬起頭,滿(mǎn)眼的淚水,我急忙拿出紙巾幫她擦干眼淚。第二天,她沒(méi)有來(lái)。我看見(jiàn)桌子上放了一張紙條:“謝謝你,劉思懿,我去看媽媽了。媽媽檢驗(yàn)報(bào)告出來(lái)了,身體很健康,謝謝你的關(guān)心!蔽液荛_(kāi)心,從此我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上散步,突然班里的幾個(gè)男生跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“老師叫你們回班級(jí)!蔽覀z互相看了看,都知道這是假的。他們總是騙大家,我倆也都被騙過(guò),所以并不相信他們說(shuō)的話(huà)。只見(jiàn)我的同桌二話(huà)不說(shuō),一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,抓住領(lǐng)頭的男生就踢了一腳,為全班的女同學(xué)出了一口惡氣。我覺(jué)得她現(xiàn)在變得開(kāi)朗了、陽(yáng)光了,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、也愛(ài)鬧了。
我們的友誼與日俱增,笑聲代替了原來(lái)的沉悶。看著她的變化,我從心里替她高興。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久,讓我們永遠(yuǎn)心心相印,相互珍惜這份純真的`友情。
同桌的變化作文5
一說(shuō)起我的這位同桌呀,那可是真讓同學(xué)們恨得咬牙切齒:都怪他,次次考試二、三十分;都怨他,若不是他,咱們班帶不早就擠如全年級(jí)前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎么這般調(diào)皮呢?
記得,在以往的英語(yǔ)課上,每當(dāng)同捉專(zhuān)心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下掃描”時(shí),胡老師便會(huì)輕輕地走到他的邊旁,冷不丁的喊一嗓子:“黃海濤!”趁同桌驚魂未定時(shí),率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”?蓱z他的小玩意兒!全都被老師沒(méi)收了。
一次上英語(yǔ)課,正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí),老師突然拋出了一個(gè)問(wèn)題:“heipful是什么意思呢?”這可把我們難倒了,大伙兒交頭接耳,是什么意思呢?就在這時(shí),老師點(diǎn)名到:“黃海濤!”我嘿嘿一笑,這回可有好戲看了。側(cè)過(guò)臉一看,我驚呆了:原來(lái)是黃海濤主動(dòng)舉了手,并自信十足地說(shuō)“heipful”是勤勞的意思。老師激動(dòng)的喝道:“goodboy!”天哪!他居然答對(duì)了!全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。
我大著膽子問(wèn):“黃海濤,你怎么進(jìn)步那么多?”
他靦腆一笑:“我只是預(yù)習(xí)了和復(fù)習(xí)了功課而已。”
黃海濤真的變了!這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),告訴另一個(gè)更讓我們?yōu)橹鸷车南ⅰS海濤的的數(shù)學(xué)考試成績(jī)90。5分,全班都愣住了,隨即是一片人生鼎沸。
黃海濤,加油吧!人都是不斷在進(jìn)步的,我相信你也是!
同桌的變化作文6
我的同桌叫張曼妮。她有一雙水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,燕窩似的耳朵。頭發(fā)短短的像一束小草。
在我們班,曼妮可真算得上是變化多端!
她笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,下面還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩;生氣的時(shí)候,嘴巴撅地可高了,那小草似的頭發(fā)差點(diǎn)都豎起來(lái)了;遇到困難的時(shí)候,她就用力跺腳,有時(shí)樓下班級(jí)的同學(xué)都覺(jué)得是地震了;開(kāi)心的時(shí)候,她的笑聲可響啦,教室的每個(gè)角落都能聽(tīng)得清清楚楚;哭的時(shí)候,她的淚水像瀑布一樣,“嘩——嘩——”地流了下來(lái),止都止不住……
記得有一次體育課上,老師說(shuō):“今天我們來(lái)八百米跑步比賽了。”大家都?xì)g呼起來(lái)了。比賽還沒(méi)有開(kāi)始呢,曼妮心里就開(kāi)始忐忑不安了,她就像熱鍋上的螞蟻,腳一直在發(fā)抖,動(dòng)來(lái)動(dòng)去。比賽正式開(kāi)始了,剛開(kāi)始她速度還是很快的,可是后來(lái)越來(lái)越慢,到最后就連蝸牛都能趕上她了。一路上跑得晃頭晃腦,左搖右擺,上氣不接下氣的。比賽終于結(jié)束了,她整個(gè)人搖搖晃晃的。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心踩了她一腳,她生氣極了,跺起了小腳,撅起了嘴巴。生氣的不得了,別人不停地跟她道歉,她才原諒了。幾天之后,她得知自己跑了最后一名,就哭得嘩啦嘩啦的,勸都勸不住。
我的同桌真是“變化多端”!
同桌的變化作文7
爸爸是我們家的一家之主,煮菜是爸爸最拿手的廚藝?墒俏覀円呀(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)爸爸煮的菜了,F(xiàn)在的爸爸只要一下班就出去談起“XX”的事,對(duì)我的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),甚致到吃飯的時(shí)候都要我去找他回來(lái)。因?yàn)檫@樣,媽媽和爸爸吵了幾次,可爸爸就是不改。
有一次星期天,媽媽要加班,爸爸照常休息?墒且淮笤绨职志图s了幾位叔叔在房間里談起了“XX”。我聽(tīng)了連忙把頭往褲子里鉆。爸爸他們一直談到中午才停止。吃飯時(shí)我勸爸爸不要再買(mǎi)“XX”了,爸爸隨口就答應(yīng)了。
第二天放學(xué)后,我去買(mǎi)橡皮的路上看見(jiàn)爸爸正在和別人談“XX”的事。我不高興地走過(guò)去說(shuō):“爸爸,你說(shuō)話(huà)不算數(shù),要是你再買(mǎi)XX我就天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)!”說(shuō)著我就生氣地朝附近的網(wǎng)吧走去。爸爸立刻追上我說(shuō):“兒子,爸爸聽(tīng)你的,以后再也不買(mǎi)XX了。你也不能去上網(wǎng),要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!闭f(shuō)著爸爸就拉著我的手回家去了。
過(guò)了幾天,為了證實(shí)爸爸是否真的不買(mǎi)XX了,我就偷偷地跟在爸爸的后面進(jìn)行偵察。跟著跟著,突然爸爸加快了腳步走進(jìn)了他的同事的家里,和那位叔叔談起話(huà)來(lái)。我想,爸爸是不是又在談XX呢?于是我偷偷摸摸地走到大門(mén)旁聽(tīng)著。我聽(tīng)到爸爸在談公司的事,我就放心地回家了。從此以后,爸爸又經(jīng)常下廚燒菜給我們吃,我們?nèi)胰顺燥垥r(shí)總是對(duì)爸爸的廚藝贊不絕口,爸爸也樂(lè)得臉上笑開(kāi)了花。
爸爸很多的時(shí)間都是在家里讀書(shū)看報(bào),還檢查我的作業(yè),看到我做不對(duì)的地方總是耐心地輔導(dǎo)我,直到我懂了為止。有時(shí)還教我下棋,給我講歷史的故事。
爸爸的變化真大啊,我為爸爸的變化而感到自豪,因?yàn)檫@里面也有我的一份功勞。
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