校園的變化600字
校園的變化600字1
這幾天，學校發(fā)作了天翻地覆的變化，教學樓變的更美觀了，操場變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來的操場，是塑膠的操場，很大，很美麗。但是由于工夫久了，操場上的塑膠就漸漸的零落了，有些中央曾經(jīng)顯露了水泥地�？瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級的小冤家，下課了就總喜歡去操場上玩兒， 沒事兒了就愛摳摳操場上快零落的塑膠。工夫久了，大面積的塑膠就掉了上去，搞得操場上塵土飛揚。這些可愛的塵土，只需我們一出教室，它們就會鉆到我們的鼻子里，進入我們的身體。害得我們都 不敢出教室，不敢到操場下去。沒過幾天，學校就開端施工了，甬路、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……一切室外的校園，都有了大變化：操場改成了“綠草”式，甬路的磚又重新鋪了一遍， 假山池里栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的校園……
再來說說我們的教學樓吧，一開學，教學樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳如今是學校一個歷史見證，外面的圖片 、材料，無一不是學校幾十年風風雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了如今的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板， 也變成了絨板，看起來更美觀。更讓人欣喜的是，教室外面還有一個魚缸，同窗們明天你捐一條，今天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條心愛的小魚，教室里登時充溢了活力。
新學期，新氣候。如今，我們的學校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護校園新環(huán)境，讓我們在這個美麗的環(huán)境中高興的生長吧！
校園的變化600字2
變化真是快，只不過幾年光陰，學校天翻地覆的變化超出了同窗們的想象。
我剛上學時，教室后面是一片生氣勃勃的楓樹林，同窗們在一同嬉戲游玩，此時的校園充溢著歡聲笑語。
我們在一排矮小的瓦屋里上課，教室里灰暗暗的，沒有燈，沒有劃一的桌椅板凳，黑板竟是裂痕，而且教室上方還有許多小洞，為此我以為本人倒運，我厭惡下雨，由于我的地位正好對著屋頂上的小” 眼睛“。我常常被雨淋。厭惡而可愛的雨讓我們得到了游玩的場地，由于教室后面會積很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無聲的教室里呆著。
校園里面是一條泥土路，每到下雨，我會滿身泥水，新衣服也變成了興沖沖的容貌，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開端建新校園了。
李繼耐將軍投資興修的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學樓拔地而起，我又開端聽到了同窗們的歡聲笑語，而且比以前更甜了。平整的水泥路，花磚路映入視線。我又開端喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓 ，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會被雨淋的懊惱了。
此時，我似乎聽見了洪亮的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同窗們進入了知識的寶庫。
忽然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了安靜。下課了，同窗們一窩蜂的奔向操場，沉寂的操場登時活潑起來：有的同窗美美地躺在草坪上，仰視天空，哼著小曲，別提有多酣暢了；有的同窗在踢毽子，五彩繽 紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場打扮得像花壇一樣，艷麗無比；而我也融入其中，一同跳繩，可有時不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點也不覺得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起 來，持續(xù)和大家享用課間這段美妙的光陰……
校園的變化600字3
開學啦！經(jīng)過一個暑假，我們要重返熟悉的校園，你注意到校園里的變化了嗎？
一個新同學
開學了，當我們看著一個個熟悉的身影走進教室時，突然一個陌生的身影也悄悄的走進了教室。她的皮膚有點黑，眼睛黑亮黑亮的，還有一頭烏黑的長發(fā)。一張小嘴總是掛著微笑，小巧玲瓏的鼻子惹人喜愛。
“她是誰呀？一個新同學�。俊薄八孟窠袕埵裁吹�？”“她原來緯三路小學的，她的姐姐是我們學校的大隊委員”
關于這個新同學的事，教室里頓時出現(xiàn)了大大小小的問號。上課了，白老師告訴我們，她叫張耘碩。老師隨后又簡單的介紹了一下她。原來她以前是緯三路小學的舞蹈骨干呀！
歡迎，歡迎！歡迎張耘碩成為五二班的一員！
四十個新桌椅
開學了，當我坐在椅子扒在桌子上時，總有點不對勁兒，哦，原來是換了桌子椅子了。
每一張桌子都是一樣的，每一把椅子，也是一樣的，你問的和原來的桌椅，有什么不同？變化可大著哩，原來的桌椅是藍色的，現(xiàn)在的桌椅是灰色的。原來的椅子有高有低，現(xiàn)在的椅子，高低一致。原來的桌子下面沒有腳蹬，現(xiàn)在的桌子下面有腳蹬，原來的桌斗長，現(xiàn)在的桌斗短。原來的桌子短，現(xiàn)在的桌子長，原來的桌子高現(xiàn)在的桌子低。
瞧！這桌椅變化可真大！我想：坐在這更高的桌椅上學習，會不會學的更好呢？
移民到三樓
到了五年級，我們要到三樓去上課，去報到的時候，我還習慣性的走到一樓，坐在位置上�？匆娊淌依锬敲炊辔也徽J識的同學我再一看我的“同桌”，呀！走錯班了！我趕緊從一樓跑到三樓，跑到五二班里。我都快囧死了。
唉，我這個小糊涂蟲！跑到四一班去了。
學校里的變化這么大，我在五年級里也要變化成“上游”學生！
校園的變化600字4
長達兩個月的假期不知不覺結束了。我們迎來了歡快校園生活。迎著秋風，踏著晨光，背著書包，我一蹦一跳地跨入了依戀已久的校園。
校園一變，迷人景色，一進校園，校門前的幾棵楊樹軍容整肅，整裝待發(fā)，排成一路縱隊。再往前走幾步，升旗臺旁邊的花叢里，一簇的菊花爭奇斗艷，要紅的，白的，黃的顏色艷麗，樣子各異，散發(fā)著陣陣清香。有的像害羞的姑娘，躲在葉子后面，偷偷地望著我們。有的昂首挺胸像一個個高貴的夫人，在葉子的映襯下，更顯出他們高貴典雅的氣質。變化最大的是教學樓前的幾棵柳樹。印象中，放暑假時他才和我一樣高，但是你看現(xiàn)在，高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機勃勃。一陣秋風襲來，使人覺得神清氣爽。
校園二變，團結友愛，踏入教室，黑板上的'一題三讀依然清晰地掛在左側。可是桌椅放得亂七八糟。還有黑板，窗臺，講桌，柜子門柄上灰塵遍地，就你音箱也沒逃過灰塵的掌心。地上的灰塵更是讓我們無處下腳。這暗示我們必須大干一場了。經(jīng)過老師的分配后同學們個個摩拳擦掌，擼起袖子。熱火朝天地干了起來，有的打水有的洗布，有的掃地，有的擦柜子。瞧，這不是郭無語同學嗎？她正提著一桶水向教室走來。但很吃力的樣子。走一步停一下，水桶左右搖晃。水都灑出來了這是原紫曄同學看見了。立刻快步上前一邊將桶提起來一邊笑著對過無語說：“水太重了，我來幫你提吧"。"好的，謝謝你"。
這是同學們的團結合作，友愛互助。僅僅兩節(jié)課的功夫，教室就煥然一新了。
新的學期，新的起點。美麗的校園變得更加生機勃勃，令人陶醉。可親的同學也變得更加成熟懂事讓人感動。置身于這個溫暖和諧的大家庭中，我倍感激動，暗下決心新學期我一定要有新面貌。
校園的變化600字5
一踏進學校的大門，你眼前便會一亮：粉刷得金黃的教學樓如值班的兵士那樣挺直了腰板，向人們展現(xiàn)它誘人的風采；開闊的大路通向屏風墻中的萬里長城，讓人聯(lián)想到人們辛勤休息揮灑下的汗水。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？操場與大路兩頭那堵厚實的墻沒有了，取而代之的是綠油油的隔離帶！鋪得滿地的草皮，一排站得劃一地樹，還有那矮矮的樹叢。
隔離帶前是學校的圍墻，他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖，也換上了”新裝“，刷的雪白的墻面，一個個停止體育活動的運發(fā)動閃進眼眶，腦海里立刻蹦出一個詞：運動文明墻！
操場的北面是一片菜園：這邊是三。一班的，那邊是四。二班的。每個班級都有本人的領地，看見本人辛辛勞苦種的綠油油的蔬菜，心里一定非�？鞓�，這應了那句話：休息最榮耀！讓我們從休息中獲取 高興吧！
菜園東邊，幾排竹子映如今我眼前，那一節(jié)節(jié)的竹子，蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛！大熊貓愛吃的竹葉呀，讓我想起了”歲寒三友“，想起了冬日里那些在窘境中百折不撓的反動先烈！記得老 師引見時，說著叫”竹報安全“，但愿每一個看過這片森林的人都能平安全安！
隔離帶的東邊是另一堵墻，叫”科技文明墻“，那從海下到海洋。再到空中。再到宇宙的圖畫中，正在展示著科技的興旺！一想到這美麗的圖畫中，也有我的一份功績，心里不由自鳴得意，這也應了那句 話：休息最榮耀！雖然很辛勞，但很高興！
兩個教學樓的兩頭，是兩給花園，它們是我常漫步的中央，那矮矮的樹叢中綠中透著黃的嫩葉在我眼前晃呀晃，像心愛的小弟弟在向我招手。與矮樹叢絕對的是那高高的銀杏，才剛收回樹葉，我就開端 夢想結出白果的那一天，惋惜我見不到那一天了，那就好好珍惜如今能見到的東西吧！踩在小路上，慢吞吞地欣賞美景是一種享用，一種美事，至多心會靜上去。身旁的小花。小草。小樹是那樣的賞心悅 目，那叫一種愜意呀！
最初，祝我們的柴里小學會有更多。更大的變化和提高！
校園的變化600字6
人生是一種漂流，當你受挫的時候，就想奔靠這家的港灣，愛的小船。
人生最傷心莫過于無助，當你遇到困難時。
當你受挫的時候，沒關系，微笑著，敞開心扉擁抱著美麗的世界，因為你從不寂寞，那是因為有朋友，他們默默地幫助你鼓勵你！
挫折是一個過程，它可以激勵我們前進，幫助我們意識到自己的不足，挫折還會激勵我們前進，勇往直前！
喜歡挫折吧，因為挫折我們感到了生活的艱辛，懂得了跌倒爬起來的道理。
挫折的背后是成功，上帝給你關閉一扇門，就一定會給你打開一扇窗。
挫折到來，我們不悲傷，挺起胸膛，繼續(xù)前進！
我們堅信，風雨之后是彩虹！
她像一縷春風，拂過我們的校園，帶來了芬芳，帶來了清新；
她像一場細雨，滋潤我們的校園，帶來了蓬勃，帶來了生機；
她像一抹驕陽，照耀我們的校園，帶來了絢麗，帶來了激情。
伴隨著"城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"的春風，我校也進行了一場前所未有的"大變革".
瞧！校園死角不再堆滿垃圾，墻面不再腳印連連，教室里越發(fā)干凈整潔，操場上難見果皮紙屑！實現(xiàn)了倡導已久的"靚麗"!
再瞧那花壇，里面種滿了鮮花嫩草。香味彌漫，讓同學們的學習精神越發(fā)抖擻。在道兩旁是一排排繁高茂密的大樹，陽光透過樹葉間隙，撒下星星點點。這一點點的紅，這一叢叢的綠讓校園"活"了不少�！_到了草木皆茂的"綠化"
同學們變得更加文明，更加守紀。他們?yōu)闊ㄈ灰恍碌男Ｈ菪Ｃ卜瞰I出了自己的一份力量！
人人爭當文明建設傳播員，個個爭做環(huán)境衛(wèi)生守護者。這是我們的誓言，更是我們的行動。
我們的校園變凈了，變綠了，變新了！
校園的變化600字7
我和校園已經(jīng)有整整一個暑假足足兩個月沒見面了！然而就在九月一日開學的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，校園變得和以前不一樣了。
我最先發(fā)現(xiàn)的，是主席臺旁的變化。往日，主席臺旁邊有許許多多花草樹木，一片郁郁蔥蔥。一個暑假沒見，我從新步入校園時，突然發(fā)現(xiàn)，主席臺左邊的叢林中，多了一個映入眼簾的黃色東西——爬竿。新建好的爬竿，使同學們高興的手舞足蹈。因為有了爬竿，體育課上同學們就可以親身體驗爬竿的樂趣了。星期五的時候，我們班同學也體驗了爬竿的樂趣，細細長長的一根爬竿，看似爬上頂非常容易，但真正爬起來是非常難的。我們班只有一位男同學在“加油，加油�！钡慕泻奥曋信郎狭隧�。看看那位男同學的體型，我從中悟出了一點道理：爬竿，必須要雙手有力而體形較瘦的人才能爬得上去；體形肥胖，雙臂軟弱無力的人是爬不上去的。于是我下定決心要好好鍛煉身體，爭取下次也能爬上這黃色的爬竿頂部。
接下來，我發(fā)現(xiàn)變化最大的就是廁所了。男廁所里從前一條蹲廁三間一個抽水閥換成現(xiàn)在每個蹲廁一個，牌子也換成了ARROW（國產(chǎn)名牌）。從前的廁所由于沒有及時沖，臭氣熏天�，F(xiàn)在用完廁所腳踩一下，及時沖洗，環(huán)境就清新起來了。小便池也改進了，沖水是自動感應的，這樣就方便多了。洗手池也有四個了，其中一個是專門洗拖把的，這樣就不會分不清楚哪個洗手哪個是洗臟污的。
校園的變化使得校園一次比一次美麗，我們在校園里學習生活一次比一次好。希望明年的校園會有新變化。
校園的變化600字8
微笑以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少摘抄美文不知名的腳印，大小不同，形狀各異。花壇里的花草耷拉著腦袋，似乎在哭泣：小朋友，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀�，我們可是美化環(huán)境的‘天使’啊。現(xiàn)在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著身子，昂著頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現(xiàn)好人好事。我就給講幾個事例吧。
那是在上學期，我因為水壺沒帶而半途折回學校。當我下樓梯時，看見一個大哥哥鬼鬼祟祟地抱著花盆輕輕地走向花壇。當時我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見那大哥哥眼睛賊溜溜地轉了幾圈，可能看見沒人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放記憶好了，就一溜煙地跑了。我頓時明白了，那個大哥哥是想做無名英雄�？吹竭@一切，我很激動，因為以前學校里的人根本視花草為沒用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。
還有一件事，就發(fā)生在這學期。那是在報名的一天，那天上午我報名后拿了收據(jù)，便和幾個同學一起到后操場去玩。當我回家里，想把收據(jù)交給媽媽時，發(fā)現(xiàn)那張收據(jù)不見了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，希望能找到。可連最后一線希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場遺失。我急忙穿好鞋子，向后操場跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會兒，就到了后操場，我看見一個大哥哥站在操場上四處張望，手里拿著那張收據(jù)，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據(jù)，直對他說：“謝謝，謝謝，謝……�！蹦谴蟾绺鐚ξ乙恍�，就走了。這時，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。
現(xiàn)在說的只是其中一部分，要是全說出來，那可不得了。所以，還是適可而止。
夏天的早晨春天到了陽光來了我的家鄉(xiāng)——水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)
校園的變化600字9
學校在剛開學的時候開展了爭當“小鴻雁”爭做‘小白鴿’爭取‘星級班’爭創(chuàng)文明校的活動�！靶▲櫻恪本褪亲袷丶o律，“小白鴿”是講衛(wèi)生。
這個活動一開展，老師們、同學們、還有校長就都變了。
首先是同學們。以前，同學們放學時的路隊都很凌亂，有的同學還在嬉戲打鬧，有的甚至不排隊就走了，班干部剛剛‘教訓了這邊的，那邊的又鬧騰起來了，那邊的還沒管好，前面的又打鬧起來了。到最后那兒都沒管好還把自己給弄得筋疲力盡。現(xiàn)在同學們一放學就排好路隊，整整齊齊地出校門，不說也不打鬧，班干部也不用跑來跑去累得身心俱疲。
再是老師。以前，老師只看到垃圾讓同學們擦一擦，掃一掃�，F(xiàn)在，老師每天一進門的第一句話肯定是同學們看一下座位底下有沒有垃圾，旁邊有凳子倒了的扶起來。同學們也受到了感染，不管何時，即使沒有垃圾也要看上好幾遍，生怕地上突然冒出個大垃圾來。我們在掃地時，老師比我們還認真，“看這有垃圾快掃了，那也有垃圾，還有這兒，簡直就像想得到一百分的小學生在檢查考卷一樣，一個角落都不放過。
同學們變了，老師變了，校長當然也變了。校長每天都在教室旁，校門口轉來轉去，檢查我們的紀律好不好，教室干凈不干凈，放學路隊齊不齊，或是有同學去小攤上買零食看到垃圾讓同學們撿起來。這樣一來同學們再也不亂扔垃圾、不守紀律、去小攤上買吃得了我們學校自然就成了文明學校。
我覺得這個活動非常好，這樣可以使同學們講衛(wèi)生、守紀律而且很有意義。
校園的變化600字10
變化真是快，只不過幾年時光，學校翻天覆地的變化超出了同學們的想象。
我剛上學時，教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹林，同學們在一起嬉戲玩耍，此時的校園充滿著歡聲笑語。
我們在一排矮小的瓦屋里上課，教室里灰暗暗的，沒有燈，沒有整齊的桌椅板凳，黑板竟是裂縫，而且教室上方還有許多小洞，為此我認為自己倒霉，我討厭下雨，因為我的位置正好對著屋頂上的小”眼睛“。我經(jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場地，因為教室前面會積很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無聲的教室里呆著。
校園外面是一條泥土路，每到下雨，我會滿身泥水，新衣服也變成了灰溜溜的模樣，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開始建新校園了。
李繼耐將軍投資興建的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學樓拔地而起，我又開始聽到了同學們的歡聲笑語，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花磚路映入眼簾。我又開始喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會被雨淋的煩惱了。
此時，我似乎聽見了清脆的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同學們進入了知識的寶庫。
突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧靜。下課了，同學們一窩蜂的奔向操場，寂靜的操場頓時活躍起來：有的同學美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了；有的同學在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場裝扮得像花壇一樣，鮮艷無比；而我也融入其中，一起跳繩，可有時不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點也不覺得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來，繼續(xù)和大家享受課間這段美好的時光。
校園的變化600字11
“當，當”下課鈴聲響了。同學樣如同小鳥似的飛出教室，在五顏六色的操場上奔跑、玩鬧。我和幾個小伙伴在大榕樹下，談論著校園的變化。
讓我先說：“以前呀，我們學校的門衛(wèi)室旁邊是老師們專停車的地方。現(xiàn)在改成文化長廊，每個年級的風采都不同，都有獨特的一面”。
“還有呢，我們學校的南樓對面，建起了少年宮，旁邊還有塑膠的操場，塑膠操場四周種上了挺拔的樹，幾棵樹的旁邊還搬放著塑像，這些塑像千姿百態(tài)，神態(tài)各異，雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)”。小紅激動的說。
“可不是，以前這個操場跑起步來，灰塵滿天飛舞，呼吸空氣特別難受。如果摔跤，受傷還染上細菌呢”。小蘭說道。
小蘭接著又說道：“我們學校以前的操場地面凹凸不平，南樓和北樓的教室十分舊破，還有些地方破裂了一些�，F(xiàn)在可不一樣了，操場已是五顏六色，南樓和北樓都換上了新裝，顏色鮮明，看起來，適服極了。有些班級的教室是多媒體，老師上課時，可以用電腦給同學們上課，內容現(xiàn)顯示在大屏幕上，不知有多好！教室左邊的角落是一個圖書角，每學期，班長都會去少年宮的大圖書室，借一百本書回來給我們看，課間，同學們還可以給自己充電呢！
我說道：“是呀，多媒體的教室給我們帶了好外。老師們不須要在“吃”粉筆灰，老師們上課更加惟妙惟肖，同學們上課更加認真，勇躍回答問題”。
伙伴們，你知道嗎？我們的校園每天都在變化，越變越美，我們的學習也蒸蒸日上，我們的國家也越來越強大、富繞。
“當，當”上課鈴聲響起來了。伙伴們，我們的談論到此吧，回教室上課了。
校園的變化600字12
“變變變”，我已經(jīng)上五年了，今天來到校園，雖然在校園里生活5年了，但是面對我的卻也算是一個嶄新的學校。
看，校園里變了。門口雕像的周圍，花不見了。在右邊的池水已經(jīng)不是以前的池水了，池水里填滿了土，一大座假山聳立在泥土上，顯得格外的威風。池子旁還圍了一大排椅子，也許是為了讓我們休息。
看開學典禮變了，我們集合到操場上，本以為會面對著德育處，但卻面對的是養(yǎng)正樓——新樓。當開始升國旗，唱國歌之前，明明可以開始，但又宣布了榮譽升旗手。一番介紹后，國歌響起我們舉起手面對著國旗敬禮，面對著國旗唱國歌，面對著新的希望。就這樣，國旗升完了。就開始了演講，但這次和以前的開學典禮演講都不一樣，有了互動的環(huán)節(jié)。校長開始提問，你們覺得學校有什么變化嗎？一個女同學回答得十分精彩，還把自己的感受說出來了。校長又問，你們在新的學期會有什么愿望嗎？結果是我們班長答的，也不輸給那位女同學，班長不僅想到了自己，還想到了父母。提問完畢。就開始宣誓，不管是校長還是老師，都舉起握著拳頭的右手放在耳朵旁，用感恩的目光望著鮮艷的國旗。宣誓后，本應該回教室，但又來了不一樣跆拳班，給我們表演了一場精彩的節(jié)目。
看，同學們變了。矮的男生女生，如今長高了，有的同學變強壯了，有的同學變瘦了。同學們如果看見校園有垃圾，也會馬上把垃圾撿起來扔進垃圾桶。如果看見有同學跑打鬧，也會過去提醒。同學們見到老師都會問聲好。
新學期，身邊無時無刻有著變化，需要你去發(fā)現(xiàn)。
校園的變化600字13
最近幾天，學校展開了：爭當”小鴻雁“，爭做”小白鴿“，爭取”星級班“，爭創(chuàng)”文明校“的活動，同窗們都積極地舉動了起來，使學校發(fā)作了宏大的變化。
近來，校長每天都神情嚴肅地在學校里巡視，只需發(fā)現(xiàn)了一丁點紙屑就會撿起來，扔進渣滓桶。學校里就算沒有紙屑也要四處看看，花壇中、角落里、走廊邊、操場上，哪里也不放過，生怕忽然掉出一 張紙屑來。假如發(fā)現(xiàn)有先生亂扔渣滓或是邊走邊吃，一定會走過來，嚴肅地批判那個先生，并再三強調不能這樣。
自從活動展開了當前，教師們也發(fā)作了很大的變化。每當上課鈴一響，教師就會疾速地走出去，第一句話就是：”快看看桌子底下有沒有紙屑！“說著本人也四處看看，有沒有紙屑，假如發(fā)現(xiàn)了，一定 會立即叫先生撿起來扔進渣滓桶。技藝課的教師也都仔細地給每一個班打分。當教師發(fā)現(xiàn)有先生的桌子底下有渣滓，就會把先生叫過去，嚴肅地批判，并且給那個先生扣分。
同窗們的變化更大了。同窗們每天都積極地參與休息，把學校清掃得一干二凈。當同窗們看到地上有渣滓時，會立即彎腰撿起來，一片紙屑也不放過。不但是這樣，一下課同窗們都會盲目地反省桌子底 下有沒有渣滓，發(fā)現(xiàn)了一定會及時撿起。并且，校門口很少看到有同窗在小店里買東西了，也沒有同窗在學校里或學校旁邊走邊吃東西。每天下午，同窗們也都排著劃一的隊伍出校門，即便是下雨，同 學們也都撐著雨傘排隊出校門。
我想：這個活動可真好，使大家文明了，也使學校整潔了，希望這個活動能繼續(xù)下去。
校園的變化600字14
漫長的暑假剛一結束，希望和小伙伴趕緊見面的我迫不及待地回到學校，一進校門，我發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了難以置信的變化。
瞧！首先是校門口的大改變，平整的水泥路拓寬至校門左右兩邊50米處，這樣一來，爺爺送我上學時再也不用為停車位發(fā)愁了。雨天我們在校門口再也不會擠來擠去，怕落進泥坑里。
我開心地跑到教室，迎來我們班一群歡快的“喜鵲”：“楊子悅，快來看，我們教室裝上白板電腦啦�！薄巴�，老師再也不用拿著粉筆在斑駁的黑板上辛苦書寫了。對了，我們也可以用投影儀了，我們也可以看電影了�！蔽颐摽诙觥Ｎ以缇脱垧捀舯趲讉�班的白板電腦了，上學期看其他年級師生用多媒體電腦教學，我們班只能干羨慕。誰叫我們是村小，沒錢給所有的教室安裝白板。這學期，我們可得好好學習。
“看，我們的新課桌—可升降鐵課桌！”又一聲贊嘆傳來。啊，教室里的老課桌破舊得看不出年紀，桌面上總是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心橡皮、筆就被裂縫吞噬了。我們總是取笑同伴，別打瞌睡，小心掉進桌子裂縫里。這學期我們再也不會與老課桌有交集了。
最讓我鼓舞的是教室一角多了一個四層的小圖書柜。這簡直是書迷們的福音！打開書柜，哇！各種各樣的書籍：故事書、作文書、百科全書、唐詩宋詞、名人傳記……等等，《人類未解之謎》，真想安靜坐下來一睹為快�。�
我的學校每天都在變化，我也從一個懵懂無知的孩童變成了如今知文明懂禮儀、勤奮好學的好少年。學校的變化，我們的變化，不正是家鄉(xiāng)巨變的一角嗎？想到這里我不由哼起了那首歌“越來越好”。家鄉(xiāng)的明天越來越好，我們的明天越來越好！
校園的變化600字15
一踏進學校的大門，你眼前便會一亮：粉刷得金黃的教學樓如值班的士兵那樣挺直了腰板，向人們展示它迷人的風采；寬闊的大路通向屏風墻中的萬里長城，讓人聯(lián)想到人們辛勤勞動揮灑下的汗水。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？操場與大路中間那堵厚實的墻沒有了，取而代之的是綠油油的隔離帶！鋪得滿地的草皮，一排站得整齊地樹，還有那矮矮的樹叢。
隔離帶前是學校的圍墻，他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖，也換上了”新裝“，刷的雪白的墻面，一個個進行體育活動的運動員閃進眼眶，腦海里立即蹦出一個詞：運動文化墻！
操場的北面是一片菜園：這邊是一班的，那邊是二班的。每個班級都有自己的領地，看見自己辛辛苦苦種的綠油油的蔬菜，心里一定十分高興，這應了那句話：勞動最光榮！讓我們從勞動中獲取快樂吧！
菜園東邊，幾排竹子映現(xiàn)在我眼前，那一節(jié)節(jié)的竹子，蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛！大熊貓愛吃的竹葉呀，讓我想起了”歲寒三友“，想起了冬日里那些在困境中不屈不撓的革命先烈！記得老師介紹時，說著叫”竹報平安“，但愿每一個看過這片森林的人都能平平安安！
隔離帶的東邊是另一堵墻，叫”科技文化墻“，那從海下到陸地。再到空中。再到宇宙的圖畫中，正在展現(xiàn)著科技的發(fā)達！一想到這美麗的圖畫中，也有我的一份功勞，心里不禁沾沾自喜，這也應了那句話：勞動最光榮！雖然很辛苦，但很快樂！
兩個教學樓的中間，是兩給花園，它們是我常散步的地方，那矮矮的樹叢中綠中透著黃的嫩葉在我眼前晃呀晃，像可愛的小弟弟在向我招手。與矮樹叢相對的是那高高的銀杏，才剛發(fā)出樹葉，我就開始幻想結出白果的那一天，可惜我見不到那一天了，那就好好珍惜現(xiàn)在能見到的東西吧！踩在小路上，慢悠悠地欣賞美景是一種享受，一種美事，至少心會靜下來。身旁的小花。小草。小樹是那樣的賞心悅目，那叫一種愜意呀！
最后，祝我們的柴里小學會有更多。更大的變化和進步！
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