時代的變化作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的時代的變化作文，希望對大家有所幫助。
時代的變化作文1
隨著時代的變遷和科學技術的發(fā)展，人們在20世紀的生活也與以前大不相同。例如，圖書館以前只閱讀書籍，但是現(xiàn)在圖書館可以用卡借閱書籍，這非常方便�，F(xiàn)在，有許多共享項可以使人們使用起來更加方便。這些共享項目也是人與人之間的一種信任。之所以能夠共享這些東西，是因為人們不會破壞它。
有一天，我和媽媽去街上玩。首先，我們去超市買了一些食物并用了�？吹绞澄镂液芨吲d。我媽媽說：“你真是小吃！”我笑了。笑了然后，我們走向博物館。進入博物館，我參觀了各種文物，并學到了許多歷史文化，這讓我大開眼界。我們參觀了博物館，當我們要回家時，天空并不美。天氣就像一個哭泣的孩子。我不知道是誰再次惹來它，然后開始哭泣。我和母親看著天空中的雨越來越大，無奈地嘆了口氣。嘆了口氣。于是我們坐在椅子上，等待著……雨繼續(xù)像碎珍珠一樣落下，不斷地落下，落在人們的雨傘上，汽車上，在大街上……此刻，我想：如果我有一個雨傘！突然，一個聲音傳入我的耳朵：“把傘給你！”我回頭看，那是一個穿著紅色志愿服的阿姨。她笑著說：“這是志愿者們共用雨傘的地方。我是這里的志愿者�！蔽倚⌒囊硪淼卮蛑陚悖屑さ卣f：“謝謝阿姨，我媽媽和我擔心回去。！”姑姑對我客氣地對我說：“不客氣，但要記得把雨傘放回原來的位置！”我點頭同意。我仔細看了看這把傘，天藍色的背景，點綴著幾朵紅色的.小花，看起來真的很美。我和母親帶著雨傘走在街上，我感到自豪和感激。我為這把雨傘是街上最好看的雨傘感到驕傲。我很高興姨媽給了我一把愛心的雨傘，這溫暖了我的心。
到家后，我小心翼翼地收起了小花傘，并將其輕輕放在鞋柜旁邊的掛鉤上。我媽媽告訴我：“記住明天要還傘！”我點了頭。第二天，我正走在歸還雨傘的路上，但是當我要到達時，我無法動彈了。我不能忍受這把美麗的雨傘！這時，我看到一位老祖母像我一樣拿著雨傘！我在想，她要怎么辦？她走到了共用雨傘的地方，雙手捧著雨傘，把它交給了志愿者阿姨。那一刻，我很感動，把雨傘給了我姑姑。姑姑笑了笑，收起傘把它放回去。
在回家的路上，我深刻反思自己的行為。其他人借給您東西，但您不歸還。如果每個人都是這樣，就不會有共享。分享意味著信任您。她借給你東西使你方便。我們應該用信用還款。這就是人與人之間的信任。我認為這也是共享的時代。希望我們可以互相信任！
時代的變化作文2
在現(xiàn)在這個世界里，已經有了許許多多的共享資源。它們也與我們的生活愈發(fā)密切，更是在逐漸改變著我們的生活。而這個時代，有一個名字——“共享時代�！�
人們生活被改變的同時，理念也被改變了，正因如此，在這個時代，人們會利用共享物品來幫助并完成自己的事情。這無疑令人們的生活更加簡便且舒適。但除了這些好處，也有壞處。那便是人們的貪欲也加重了，今天，就讓我們來分析一下共享時代的“利”與“弊”。
就拿共享單車舉例吧！以前，人們出行不是徒步行走，便是坐車。而現(xiàn)在一眼望去，滿大街都是騎共享單車的人們。摩拜單車，ofo小黃車等，各種各樣的共享單車層出不窮。它為人們提供了便捷的交通渠道與出行的方便。這使人們增加了運動，令人開始變得健康。同樣的人們也在共享中學會了分享與愛護。正所謂共享單車，共享共享，這是大家的東西，我們都應該去愛護它，而不是把它當做你自己的東西，肆意妄為的去破壞它。幸運的是，許多人都做到了愛護公物這一點。
有利也有弊。共享單車亦是如此。而它的弊端就在于人們亂停亂放單車，導致交通混亂，大量占用公民的空地，為人們的出行增添了幾分障礙。除了這些，還有一些人們?yōu)榱藞D自己方便，企圖將“共享”變?yōu)椤蔼毾怼薄獙诬囃低挡卦诩抑�，樹叢中，不讓別人去騎車，完全沒有一點共享意識。為什么發(fā)生這樣的事情？我不禁在心中問到自己。這不外乎是因為人心中的`貪欲。一個聲音在心中回答了我。
除了共享時代為我們所帶來的“利”與“弊”，還有一件事，所有人都應該關注它。那便是：自從有了共享單車后，我國小學生車禍率逐漸增加。所以單車的橫杠上也印刷了未滿十二歲禁止騎車，但是人們卻不聽勸，依舊我行我素。為什么��？我們都還小，為什么要這樣因為一時的快意而喪失自己的生命？這件事，我們都該注意。不要在未滿十二歲時去騎自行車，這不光是為了你好，同樣也是為了你家人的快樂著想。
世界在逐漸變化，在這個共享時代，我們應該合理運用共享物品，這樣才能讓生活更加便捷，若是惡意去損傷，違背彼此心照不宣的“共享理念”便是你的不對了。共享的好與壞我們都深知，萬萬不要因為貢獻物品的壞處而放棄使用，只要正確使用，便可以將它的好處發(fā)揮的淋漓盡致。
科技在不斷發(fā)展，時代也在不斷變化，我們只要善于利用科技，才算得上與時俱進，迎來最璀璨的明天。
時代的變化作文3
在黑白膠片時代，照片少之又少，但每次都飽含著濃濃的情誼和永不退色的記憶。然而，現(xiàn)代科技的產物卻稀釋了這一切。人們瘋狂地照相并立即在網上分享，仿佛這樣才能證明自己真的存在，于是這一張張生活點滴，成了別人眼中一掃而過的“最佳證明”。人們用浮躁的心照下躁動的相——這已然成了信息時代一種悲哀。
膠片時代貫穿我的童年，讓我明白“相”由心生。時至今日，我依舊會翻開7歲前的照片，從我的出生、百天、會走路、上小學，再到洗澡時的嬉鬧、螃蟹夾到手的哀嚎、在水族館被張大嘴的鯊魚嚇到驚恐、不甘心比爸爸矮非要爬到高處的頑皮……當我回看這些照片時，覺得自己真的很幸福。我想大多數(shù)人也和我一樣，有這些難忘的照片；它們融合著父母的愛、家庭的溫暖、深厚的友誼等等，這些發(fā)自內心的真情實感也造就了由心而生的難忘相片。相片不在多少，而在于是否源于內心。
“對著魚缸照張相，發(fā)到網上：‘真好！我在普吉島潛水！’”郭德綱如是說。這雖然是一個笑話，但它真實反映了社會的事實。如今人們奉行著所到之地必拍的原則，遵循著先拍后“P”的規(guī)律，只為將自己照得更美，以此滿足自己一時的虛榮心。君不見用年畫當真虎的周正龍，君不見用生命在炫富的郭美美，君不見素顏之后淪為鄰家大媽的一干網絡女神，君不見在殺人現(xiàn)場人不忘自拍的女刑警以及在跳樓現(xiàn)場用輕生者做背景的無良市民，他們已經生了病，一種必須按下手中快門才能滿足虛榮心的病，在看似熱鬧、人氣爆棚的`面具下有著一顆孤獨自卑的心。他們未曾用心拍攝，所以他們的“大作”也從未引發(fā)我們心中波瀾。因為相片不在于精美的背景、姣好的面容，而在于真情的流露。
“相”由心生，所以并不是數(shù)碼相機將珍貴稀釋，將文化縮水。當我們詰問信息時代帶給我們虛偽時，為什么不拷問一下自己的內心？正如楊楊為拍攝一組最代表荷蘭的照片，在荷蘭蟄伏三年，正如畢福劍為拍攝一部僅有三十分鐘的北極科考片，在北極忍受了五年嚴寒。是的，我們無須指責數(shù)碼相機，它沒有感情，沒有心，它所等做的只是忠誠地反映我們的內心，絕對圓滿地達成我們的命令。
所以當你使用珍貴被數(shù)碼相機稀釋時，請放下手中的相機，翻開難忘的回憶，平復躁動的心，靜待生命中的美好，因為“相”由心生——一個我自以為大徹大悟的道理……
時代的變化作文4
時代飛速變遷，轉眼間，舊石器時代的刀耕火種，已經演變成21新世紀的機械化耕作；從18世紀之前的手工勞動，到新時代的機械工作；從古老的唐裝到現(xiàn)代的西裝革履……它們無一不體現(xiàn)著時代的變遷。而在這幾十年來，又有怎樣時代的變化呢？
爺爺?shù)臅r代
爺爺?shù)臅r代，是硝煙紛飛的時代�？箲�(zhàn)和內戰(zhàn)的爆發(fā)，讓爺爺過上了顛沛流離的生活，而解放后，家中的生活也不是很好。爺爺還記得，有一次，老師留了作業(yè)讓大家寫在作業(yè)本上，而回家后爺爺才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本用完了，想再去買一本也舍不得錢買，再說時間也太晚了。爺爺急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然，爺爺發(fā)現(xiàn)家里有一摞只寫了一面的'白紙，爺爺急中生智，把紙裁成作業(yè)本大小，用針線和自己蹩腳的技巧封在了一起，作業(yè)寫是寫完了，但是爺爺心里很害怕，害怕老師批評他，萬萬沒想到的是，第二天老師不但沒有批評他，反而還表揚他節(jié)儉。那個年代的人真是好窮，兩分錢就可以買一根冰棍，而那個時代沒有電腦，手機，小伙伴們在一起的時間也多得多，大家一起扔石子，滾鐵環(huán)……
爸爸的時代
爸爸的時代，是改革開放的時代，文革后的改革開放，讓中國走向了富強的道路，爸爸也有了良好的教育，雖然家里不算太富有，可是也很有趣，很滋潤，小伙伴們也都聚在一起玩，玩這個，玩那個，他們真的很天真，改革開放讓人們走向了翻身做主人的地位。
我的時代
我的時代，是煥然一新的時代，我住上了寬敞明亮的大高樓，家里有自己的電腦電視，但是煩惱也很多，競爭的壓力，讓我們的肩膀背上了沉重的書包，學習的壓力大，作業(yè)多，而閑暇時間也總是窩在家里，玩游戲玩電腦，出門也一定要帶手機，三步看一眼，五步按一下，時刻不忘做低頭族。和同學伙伴交流的話題，也是游戲多少多少級。反而失去了我們該有的純真。我們除了學習的時間，還有玩電腦的時間，還有看電視的時間，還有蹭wifi的時間，只是，你還有多少時間，去陪你的伙伴，去陪你的親人？
時代的變化，給人們帶來了更多冰冷的機器，少了更多溫暖的童真，在肉體上有更多的享受，你的精神呢？
時代的變化作文5
隨著時代的變化，科技的發(fā)達，20世紀人們的生活也和以前大有不同。比如以前在圖書館只能看書，而現(xiàn)在圖書館是可以用卡借書的，很方便。現(xiàn)在，有許許多多的共享物品，可以讓人更方便使用。這些共享物品也是對人與人之間的一種信任，這些東西之所以可以共享，就是相信人們不會去破壞它。
一天，我和媽媽上街去玩，首先我們去超市買了一些吃的，用的，我見到吃的心里樂開了花，媽媽說：“你真是一個小吃貨啊！”我咧開嘴笑了。接著，我們向著博物館走去。進入博物館里參觀了形形色色的文物，了解了許多歷史文化，讓我大開眼界。我們參觀完了博物館，正準備回家時，天公不作美，天氣像一個愛哭的孩子，不知誰又惹了它，大哭了起來，我和媽媽望著天上的雨越下越大，無奈地嘆了口氣。于是我們便坐在椅子上等待著……雨，一直下，像斷了線的珍珠，不停地落下來，落到人們的傘上，落到汽車上，落到街道上……這時，我想：要是有一把傘該多好��！忽然，一個聲音進入我的耳朵里：“這把傘給你吧！”我回頭一看，是一個穿著紅色志愿者衣的阿姨。她面帶微笑地說：“這里是一個雨傘志愿共享地方，我就是這里的志愿者�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^雨傘，感激地說：“謝謝你，阿姨，我和媽媽正愁回不去呢！”阿姨和藹地對我說：“不客氣，但是傘要記得還到原來的位置哦！”我點點頭答應。我仔細打量著這把傘，天藍的底色，上面點綴著幾朵小紅花，真好看。我和媽媽打著傘走在街上，我心里自豪又感激。自豪的是我這把傘是這街上最好看的一把；感激的是那位阿姨給了我一把愛心雨傘，溫暖了我的心。
到家后，我小心地收起那把小花傘，輕輕地放在鞋柜旁的掛鉤上。媽媽叮囑我：“你明天記得把傘還回去哦！”我點點頭。到了第二天，我就走在還傘的.路上，可是快到的時候，卻挪不動腳了，我舍不得這把漂亮的傘！就在這時，我見到了一個老奶奶也拿著一把和我一模一樣的傘！我在想，她要去干什么呢？只見她走到了雨傘共享的地方，雙手捧著雨傘，還給了志愿者阿姨。那一瞬間，我受到了觸動，也把雨傘交給阿姨，阿姨笑了笑，收起了雨傘放回原地。
在回家的路上，我深深地反思自已的行為，別人把東西借給你，你卻不還，如果每個人都這樣，那也就不會有共享了。共享就是對你有信任，她把東西借給你，讓你得到了便利，我們就應該用信用報答。這就是人與人之間的信任。我想這也是共享時代希望我們能夠互相信任吧！
【時代的變化作文】相關文章：
變化的時代作文01-28
時代的變化08-20
時代的變化作文精選01-31
關于時代變化的作文01-21
時代在變化初中作文01-28
時代的變化作文01-27
時代的變化優(yōu)秀作文06-06
時代的變化作文02-22
時代變化作文08-30
時代的變化_550字01-25