我眼中的變化優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我眼中的變化優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從幼兒園到小學(xué)，我向來(lái)是無(wú)憂無(wú)慮的。但在小升初的階段，不僅我，我的父親也開(kāi)始變化了。
從前的父親幽默而貼心，時(shí)不時(shí)給我講一個(gè)笑話或給我一些吃的，讓我不感覺(jué)學(xué)校有多累。有一次，我放學(xué)回家，爸爸塞給我一個(gè)巧克力，還向我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)累了吧，爸爸陪你玩一會(huì)�！绷钗胰滩蛔」笮ζ饋�(lái)。爸爸見(jiàn)我笑了，一把把我抱到懷里和他一起做游戲，讓我一直沉浸在歡樂(lè)的'氣氛中。那時(shí)的父親，在我眼里如同一個(gè)能逗我玩，逗我笑的天使。
然而，小升初的極大壓力下，我在學(xué)校里日復(fù)一日地做題、聽(tīng)課，堆得如山一般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)煩躁想去找父親時(shí)，父親不像以前那樣逗我，而是用極其嚴(yán)厲，甚至是強(qiáng)迫的語(yǔ)氣，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并親自拿一本英語(yǔ)書(shū)，讓我默單詞給他聽(tīng)。
那件事令我特別記憶猶新。那時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我望著桌上堆積如山的復(fù)習(xí)資料和家庭作業(yè)，心中很是煩惱，便向父親提出休息請(qǐng)求。父親卻吼道：“休息什么休息，還有一個(gè)月就考試了，還只想到玩，回去學(xué)習(xí)！”我只好無(wú)可奈何地繼續(xù)學(xué)習(xí)。到了十點(diǎn)，我早已哈欠連天，但父親依舊無(wú)動(dòng)于衷。直到我完成了任務(wù)，父親才讓我去睡覺(jué)，那時(shí)已經(jīng)晚上10：40了。在我眼里，嚴(yán)格的父親又讓我多了幾分畏懼。
但我明白，父親也是為了我考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)。父親還是愛(ài)我的，只是換了一種方式而已。
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