【優(yōu)秀】貝殼作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的貝殼作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

貝殼作文 篇1

　　星期五晚上，媽媽給我拿回來一個(gè)紙大箱子，說是同事李阿姨到海南出差時(shí)給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的貝殼，好多漂亮的貝殼呀！

　　媽媽說：這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的漂亮的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛，看看那個(gè)更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見有只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只漂亮的貝殼是咖啡色的，它的'形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導(dǎo)游人往上走；有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會(huì)在里面懶懶的睡一大覺的；我把漂亮的貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長鳴，哇，是大海的聲音啊。當(dāng)我把漂亮的貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后，我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項(xiàng)鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個(gè)造型，爸爸媽媽說：真漂亮！

　　我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去��！

貝殼作文 篇2

　　我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉(xiāng)的第二天下午，我就吵著阿姨帶我去撿貝殼，阿姨答應(yīng)了。

　　我們來到海邊，�。∵@里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海岸上航行著大大小小的帆船和突突突”的`汽艇，我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼萊。這里撒著五顏六色貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來，嘴里不住地發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊。

　　忽然，阿姨叫道：“欣宇，快來，這里貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起來。

　　這時(shí)候一個(gè)灰色的東西從我腳邊爬過，我仔細(xì)一看原來是螃蟹，你看它多么橫行霸道！好！我看你還能橫道幾時(shí)，我非教訓(xùn)你不可。我悄悄的從背后抓住他。把它逗來逗去。

　　漸漸的小籃子裝滿了貝殼，我和阿姨回家了！

貝殼作文 篇3

　　今天，媽媽帶我們?nèi)ズ�灘上撿貝殼�?/p>

　　我們在海灘上看得非常仔細(xì)，不一會(huì)兒媽媽就已經(jīng)撿了十多個(gè)了，而我還在挑揀下一個(gè)美麗的貝殼�？煽戳税胩爝B一只寄居蟹也沒有，我感到很可惜。突然，發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多奇怪的貝殼，見了立刻跑去，生怕被別人撿走，我飛快地?fù)炱饋��？晌野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)從來沒見過的一種貝殼，它在沙灘里露出了一小地方，我開始挖起來。貝殼的.花紋是黑白相間的，排起來像蛇皮一樣，上面尖，下面圓，像個(gè)大松果。而它得到孔不是圓的，是長條形的。最后我把它放進(jìn)小瓶子里，就進(jìn)了房間。

　　在房間里，我把我的“寶貝”貝殼給媽媽和姐姐看，他們一口同聲地說：“真好看！”今天我的收獲真不少！

貝殼作文 篇4

　　今天，爸爸把我和小弟弟帶到小花園去玩。

　　我和小弟弟玩著玩著，走著走著，我看見泥土里有一個(gè)雪白的東西。于是我就用九牛二虎之力把它拔出來，咦!怎么是一個(gè)貝殼呢?

　　小弟弟看見我在想拔出來怎么是貝殼呢，小弟弟就傻笑起來。

　　我馬上把小弟弟拉上樓，把貝殼洗干凈。一顆白白的'貝殼就產(chǎn)生了。我給你介紹一下我的貝殼：我的貝殼是白色的，身上有一條條皺紋，像一個(gè)個(gè)老爺爺一樣。

　　洗好了，我和小弟弟下樓繼續(xù)找貝殼，我們一直找了兩個(gè)小時(shí)，連一個(gè)貝殼的影子都沒找到。這時(shí)，我和小弟弟累得滿頭大汗，馬上到樓上喝水，喝完了，我和小弟弟又下去找貝殼。

　　今天真愉快啊!

貝殼作文 篇5

　　海風(fēng)在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。

　　海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……

　　我們提著一個(gè)小籃子，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的.貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)小籃子。

　　我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現(xiàn)沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細(xì)一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的眼睛。十只長腿，兩只大腳不時(shí)的抬起，做出要咬人的架勢，威風(fēng)極了！

　　弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續(xù)捉螃蟹，不一會(huì)就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會(huì)叫撿了滿滿一小籃。

　　傍晚，我和弟弟妹妹們提著螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們設(shè)計(jì)的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著這個(gè)美麗的螃蟹之家，我們心里有說不出的高興！

貝殼作文 篇6

　　世界上的災(zāi)難很多，而當(dāng)災(zāi)難真正來臨時(shí)，我們卻不知道。于是，我照著貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車。

　　貝殼車的外殼很堅(jiān)硬，可以在任何災(zāi)難中保證我們的安全。

　　貝殼車?yán)锩嬗泻脦讉�(gè)按鈕：有一個(gè)畫了合閉貝殼圖形的按鈕，一按，貝殼車就會(huì)合攏；另一個(gè)按鈕上面畫了一個(gè)打開的貝殼圖形，一按這個(gè)按鈕，貝殼車就會(huì)打開。貝殼車?yán)锩孢�有一些彩色的按鈕——藍(lán)色的按鈕一按，貝殼車就會(huì)潛到水中；白色的按鈕一按，貝殼車就會(huì)飛到空中；綠色的'按鈕一按，貝殼車就會(huì)回到陸地上。

　　貝殼車?yán)锩婺茏詣?dòng)產(chǎn)生氧氣，使得我們不會(huì)窒息死亡。貝殼車后面還有一個(gè)儲(chǔ)存箱，里面放著許多食物，讓我們不致于餓死。貝殼車的操作臺(tái)上還有一個(gè)顯示屏，不僅可以玩游戲，還可以上課、學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　貝殼車?yán)锟梢宰『脦讉�(gè)人，晚上里面的座位都可以變成一張張床，讓我們休息睡覺。

　　有了貝殼車，人們就不怕災(zāi)難來臨了。

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