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精選貝殼作文400字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的貝殼作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
貝殼作文400字 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)好天氣。我和徐仁露決定去常州圖書館參觀“海底總動(dòng)員——世界珍奇貝殼展”。
來到常州圖書館，放眼望去，人山人海！好不容易買了兩張票，擠了進(jìn)去，只見展區(qū)內(nèi)人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。我們擠進(jìn)人群，順著人流，看見塑料板上掛著許多鏡框，里面擺放著各類貝殼和螺殼。
這時(shí)，一種名叫長(zhǎng)旋螺的貝殼吸引了我的視線：它光潔絢麗，長(zhǎng)達(dá)1分米，上半部分是天鵝蛋似的殼，末端卻生出一個(gè)長(zhǎng)達(dá)7厘米的小尾巴，有趣極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一只調(diào)皮的小白鼠，又像一位姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'小辮兒。
我正在一路細(xì)細(xì)地觀察著，一陣吵鬧聲飄了過來，我擠進(jìn)人群，一個(gè)大蛤貝的仿真石膏模型印入我的眼簾。好家伙！它差不多有半米長(zhǎng)，凹凸不平的表面邊緣是成浪型的小齒，底面是主齒。我從旁邊一張潛水員與它的合影中可以看到，大蛤貝比潛水員還大呢！他不僅是海底中的巨無霸，還是一個(gè)長(zhǎng)壽老人呢，能活到百歲以上。
接著，我們又看了法螺、菊石，百眼螺……看著這數(shù)以千計(jì)的海洋小精靈們，我不由嘆息。由于人們的肆意捕撈，它們正在逐年減少，這是多么嚴(yán)肅的問題！大海是人類的母親，而貝類是海洋的精靈。毀滅它們，人類等于慢性自殺！因此我們要呼吁人類：保護(hù)美麗而又神奇的海洋精靈——貝殼吧！還它們自由生存的空間吧！
貝殼作文400字 篇2
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來到海邊，我就被這里的景色迷住了。�。∵@里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的`海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來。
忽然，姑媽叫到：“快來看，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，��！我愛美麗的海岸，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋。
貝殼作文400字 篇3
你喜歡大海嗎？去過海邊嗎？我有一個(gè)朋友，他非常向往大海，就連買個(gè)練習(xí)本，上面都是有貝殼的沙灘和陽(yáng)光下的海。喜歡大海的他，卻沒有能力去。
在去年的暑假，我有幸去到一片海。對(duì)于海其實(shí)我的感覺并不大，因?yàn)椴⒉皇堑谝淮稳サ模俏颐恳淮味己芟硎苣欠N心情，海闊天空，那種心情。而這一次，我卻對(duì)腳邊的貝殼，有了別樣的感覺。
我也不知道為什么，也許朋友在冥冥之中，也會(huì)改變我們自己吧。哪怕不是改變，只是在一些生活當(dāng)中的小事，你會(huì)想起，他說過。
就像如果你有一個(gè)不吃香蔥的朋友，在點(diǎn)單的'時(shí)候看見香蔥，你都會(huì)不經(jīng)想起，你有一個(gè)朋友，是不吃香蔥的。
我不是一個(gè)喜歡送禮物的人，我也不是一個(gè)善于表達(dá)自己感情的人。其實(shí)那一刻，在海邊，我好像想的不僅僅是自己了，我不知道，這是好與不好。但是我很享受這種感覺。
就要離開海邊了。在最后一天，我在沙灘里面找著一個(gè)又一個(gè)完整的貝殼，其實(shí)在不遠(yuǎn)處就有賣一些用貝殼做出來的精美飾品，但是我想給他帶去一片海的貝殼，我想他一定很喜歡海吧。
聽說貝殼，能聽見海風(fēng)吹過的聲音。我自然是不相信這樣的說法的，可我卻希望他能從這貝殼里，看到他想要看到的海。我希望，他未來在海邊。也能想起我，曾經(jīng)給他帶過貝殼。
也許朋友就是這樣，不知不覺你記住了他的喜好，不知不覺你有了他的習(xí)慣。
給他貝殼的那一天，他很開心。
我想，朋友，大概就是能讓生活多了更多的情感和樂趣吧！
貝殼作文400字 篇4
幼稚的我，曾經(jīng)在海邊尋覓了六年，就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼，但我卻一無所獲;
天真的我，也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久，但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的，也不是我所見過最漂亮的，但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔，它的天真，它的可愛，也正是我動(dòng)情的原因！也正是我把它當(dāng)做摯愛的原因！
但我卻太可恥了，竟在一次無奈之下將自己的摯愛當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的兄弟。我很后悔，現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么，因?yàn)�，我也沒有資格挽回什么！在我看來，這將是我一生做過的最笨，最愚蠢的事！
失去摯愛的我又一次在海邊閑逛，這次的我并未曾想要再尋貝殼，而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼，它閃閃發(fā)光，讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺，因此我用心關(guān)愛它，用心陪伴它，用心呵護(hù)它！因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒腵身上再次重演！在我看來，它只是我恐懼心靈的慰藉，它的內(nèi)心是那么的純潔。可我們有緣無分，最終它還是離我而去！
現(xiàn)在的我，不再想去海邊，哪怕只是去散心。我不想去，也不敢去，因?yàn)槲遗�，真的很怕，我怕我�?huì)再遇到純潔的貝殼！我真的很怕那一幕悲�。�
貝殼作文400字 篇5
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。
這時(shí)，我的`耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音題目：“小朋友，你沒事吧？我扶你起l來吧�！蔽乙惶ь^，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。
她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。
還語重心長(zhǎng)的對(duì)我說題目：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了�！蔽倚睦锾貏e感激，忙說題目：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說題目：“趕緊回家吧，免得家里人擔(dān)心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！
貝殼作文400字 篇6
回想起上次我們?nèi)ゴ缶┥碁┑拿谰�，都是美不勝收啊！但我覺得最美，最讓人留戀的地方永遠(yuǎn)都是那漂亮的貝殼島。它在大海的另一處，就這樣不知被多少人遺忘了！島上還有許多的寶藏，十分珍奇。
大京沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫的一面鏡子，映著四周的森林，映著天上的'朵朵白云，讓人如癡如醉！誰能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼回想起上次我們?nèi)ゴ缶┥碁┑拿谰�，都是美不勝收��！但我覺得最美，最讓人留戀的地方永遠(yuǎn)都是那漂亮的貝殼島。它在大海的另一處，就這樣不知被多少人遺忘了！島上還有許多的寶藏，十分珍奇。
大京沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫的一面鏡子，映著四周的森林，映著天上的朵朵白云，讓人如癡如醉！誰能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼
我們正在玩打水仗，一艘船開了過來問我們要不要去另外的小島上玩玩，一個(gè)人20元。我想：?jiǎn)�！這也挺便宜的，反正也游累了，四處逛逛也是挺不錯(cuò)的。大家跟我的想法差不多，都同意了。我們就懷著激動(dòng)的心情坐上了船就等著到達(dá)目的地了！我們?cè)诖嫌姓f有笑。我問弟弟：你說我們會(huì)去哪里呢。弟弟搖頭說：不知道。不過話說回來，肯定很好玩，我推測(cè)到，我還是喜歡沙灘，沙灘上可以堆沙子，堆大人，找小貝殼，等等好玩的東西！我說：但愿如此吧！
可是大家都不知道我們馬上會(huì)到一個(gè)是多么美，多么好玩的島嶼上，會(huì)讓大家流連忘返嗎？
貝殼作文400字 篇7
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧？我扶你起l來吧�！蔽乙惶ь^，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的'手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了�！蔽倚睦锾貏e感激，忙說：“奶奶，謝謝您！我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了！”奶奶笑了笑說:"趕緊回家吧，免得家里人心。”然后就就慢慢的走了。
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里！
貝殼作文400字 篇8
在我書桌旁的一個(gè)柜子里，有一盒貝殼，你可別看它沒什么用，這可是我的“寶物”。
這些貝殼是我和一個(gè)妹妹在海灘上一起撿來的，它們背后有許多小故事。
有一個(gè)貝殼是破的，既然是破的，我干嘛還要珍藏呢？是因?yàn)槲液托∶妹靡黄饟靵砗蟀l(fā)現(xiàn)，這個(gè)貝殼好漂亮，上面有一條條粉色海浪形的花紋。我們都喜歡粉色，而且都想要，就爭(zhēng)搶了起來，來了個(gè)“貝殼大戰(zhàn)”。我們兩個(gè)人各拿著貝殼的一半，搶來?yè)屓ィ詈筘悮さ粼诘厣掀屏�，但還能拼起來。妹妹說這個(gè)貝殼破了，就不要了，我卻舍不得把它扔掉，就收了起來。還有一個(gè)方形的'貝殼，這么奇怪的形狀我當(dāng)然要把它珍藏起來，我還從沒見過方形的貝殼呢......
每個(gè)貝殼，我都洗了好幾次，不能留一點(diǎn)沙。洗完后，我把貝殼放在一個(gè)透明的盒子里，放柜子里的書后面，只有我才知道在這里。我這么珍惜，也不會(huì)輕易給別人看，一看到貝殼，我就會(huì)想起那個(gè)妹妹。
有一次，我最好的朋友，發(fā)現(xiàn)了這盒貝殼。她要求我給她看一下里面的貝殼，我有點(diǎn)舍不得給她看，但在她的再三請(qǐng)求下，我還是拿給了她。她一邊看一邊贊賞我的貝殼，當(dāng)她拿到這個(gè)破貝殼時(shí)，我不禁又講起了和妹妹的爭(zhēng)搶，她也笑得合不攏嘴。
每次看到這盒貝殼，都讓我回想起那一段美好的海灘回憶！
貝殼作文400字 篇9
童年是一片海，上面的“貝殼”一堆堆，里面裝的都是我豐富多彩的童年往事。
今天，我就摘起最閃亮的一個(gè)“貝殼”，講給你聽。那時(shí)，我才三四歲。我總是喜歡拿著錢玩兒，好像跟錢特別有緣�？蓩寢寘s總告訴我：“慧玲，乖，錢太臟了！咱們?nèi)セ▓@里玩吧！”我總是悶悶不樂地走了。
一天，我妹妹在家里。突然，我們倆突發(fā)奇想，想到了一個(gè)好主意。而且，堪稱一絕。告訴你，千萬不要告訴別人喲！經(jīng)過共同商量：平常我們的衣服臟了，都是媽媽用水洗的；因?yàn)殄X太臟了，我們也做一件“好事”——把錢洗干凈，媽媽回來后一定夸獎(jiǎng)我不可。
說干就干，我迫不及待從媽媽的錢包里拿出了十幾張10元的，找了一個(gè)盆，里面放滿了水。我和妹妹把凳子搬出來，還拿了一包洗衣粉。先把錢放進(jìn)水里，錢立即就軟了。然后再蘸一點(diǎn)洗衣粉，開始搓。我們?cè)酱暝脚d奮。經(jīng)過我們不懈努力，終于洗干凈了，“哈哈！大功告成！”我們靜等媽媽表?yè)P(yáng)。
媽媽回來了，準(zhǔn)備拿錢去買東西。可一看“哎呀！錢呢？你們倆快如實(shí)招來�！薄皨寢�，您說錢太臟，我們就把它給洗了！看！多干凈！”我們指著自己的“杰作”說。媽媽真是哭笑不得。
媽媽告訴我們倆：“傻孩子，錢是經(jīng)過許多人的手觸摸過的'，有許多細(xì)菌，而不是‘那種像衣服臟了’。”我們倆聽了這句話，似懂非懂。但是我們都認(rèn)錯(cuò)了！
這就是那顆璀璨的“貝殼”，永遠(yuǎn)閃耀在我的心中！
貝殼作文400字 篇10
今年五一，我來到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。亞龍灣可漂亮了！湛藍(lán)的大海一望無際，高高的椰子樹上長(zhǎng)滿了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一切都是那么迷人。
海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的'貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的。這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子。我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。(.)哇！這里有一個(gè)，那里也有一個(gè)，不一會(huì)兒，我就揀到了一大把漂亮的貝殼。
我高高興興地捧著貝殼上了岸，準(zhǔn)備把手中的貝殼給媽媽看。這時(shí)一群游客正好走過來，其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說：“是的！“說著，拿出一支海螺給他看。他接過貝殼，左看看，右瞧瞧，滿臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來看，一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。
看到他們這么喜歡，我連忙問：“你們要不要？”聽我這么說，他們紛紛伸出手來，說：“要，要，給我一個(gè)吧！”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè)，他們高興地接過貝殼，臉上露出了燦爛的笑容�？粗慰蛡兪种械呢悮ず湍樕蠣N爛的笑容，我心里甜滋滋的。
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