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貝殼的作文

時(shí)間:2021-07-15 15:40:38 貝殼 我要投稿

【精】關(guān)于貝殼的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于貝殼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】關(guān)于貝殼的作文9篇

關(guān)于貝殼的作文1

  記憶沙灘上,有許許多多的貝殼點(diǎn)綴,最閃耀的那個(gè)貝殼里又會(huì)有怎樣的回憶?-題記

  在我的記憶沙灘中,最閃耀的那個(gè)稱為老師。

  從小到大我們接觸過(guò)不少老師最讓我懷念的是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師,也就是我的棒棒糖老師。大家注意別把我老師想成棒棒糖一樣的容貌。

  之所以被稱為棒棒糖老師的原因又是什么?請(qǐng)往下看。

  棒棒糖老師有著仙子般的容貌,烏黑筆直的頭發(fā)像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一個(gè)“保護(hù)屏障”,也就是大家熟悉的眼鏡,櫻桃小嘴,白皙的皮膚女生看了羨慕不已,說(shuō)高又不高的個(gè)子,從遠(yuǎn)處望去就如仙女下凡一般。

  依稀記得老師結(jié)婚給我們發(fā)喜糖的場(chǎng)景。那時(shí)候我們都還小,老師好久不來(lái)給我們上課,天天都是數(shù)學(xué)老師來(lái)上數(shù)學(xué),我們超級(jí)想念我們的語(yǔ)文老師,我們就派出了我們的小偵探—班長(zhǎng)同志去辦公室一探究竟。結(jié)果,什么也沒(méi)探到。有一天老師突然來(lái)給我們上課,手里還提了一個(gè)超級(jí)大的袋子,老師告訴我們她結(jié)婚了。我們也沒(méi)什么理解,只是知道結(jié)婚就要有糖,老師說(shuō)這次來(lái)是為了給我們發(fā)糖,我們倍兒高興有的同學(xué)都跳了起來(lái)。老師先抓了一把糖一扔,反應(yīng)快的同學(xué)抬起腿來(lái)就跑去撿糖,可惜可惜啊,我被冠上了反應(yīng)慢的稱號(hào)。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我你怎么不去搶,我說(shuō)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)老師偷偷地給我了3塊糖,老師走后我剝開(kāi)糖紙,把搪塞進(jìn)嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

  最后我來(lái)揭曉被稱為老師棒棒糖老師的原因!

  1、老師給我的糖有一個(gè)是棒棒糖

  2、老師笑起來(lái)甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

  我喜歡吃棒棒糖但是我更喜歡我的棒棒糖老師。

  棒棒糖老師是我記憶沙灘中那個(gè)最閃耀的貝殼。

關(guān)于貝殼的作文2

  如果有人問(wèn)我的最愛(ài)是什么,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“貝殼風(fēng)鈴!”不為什么,只為里面含著的濃濃友誼,只為心里的那份溫暖和感動(dòng)。

  記得那天,我逛進(jìn)飾品店,看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的貝殼風(fēng)鈴,在燈光的照耀下現(xiàn)出柔和的光芒。漸漸地我被吸引住了,伸手想要拿它,誰(shuí)知竟碰到了別人的手。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)和我差不多大的女孩兒。她扎著雙馬尾,笑起來(lái)的時(shí)候露出了兩個(gè)淺淺的梨渦,一雙如墨般的黑眸看著我,問(wèn):“你也想要這個(gè)風(fēng)鈴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中對(duì)這個(gè)女孩兒涌起了莫名的好感!昂呛恰彼y鈴般的笑聲在我耳邊響起。隨即她小心翼翼地取下風(fēng)鈴,然后放在我的手上,輕輕地握著我的手說(shuō):“我不想和別人搶同一件物品,很傷感情,所以,這個(gè)風(fēng)鈴就當(dāng)是我送給你的,我們相逢也是一種緣分啊!蔽殷@訝之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一個(gè)像她這樣的人真幸運(yùn),就讓我留住幸運(yùn)吧!庇谑,我微笑著說(shuō):“我們做朋友吧,請(qǐng)問(wèn)你的名字是……?”她爽快地回答:“當(dāng)然可以,我叫韓曉星!庇谑牵谔炜障,在大地上,在陽(yáng)光的沐浴中,一對(duì)好朋友手拉著手,歡笑著走在馬路上,她們的微笑使天地黯然失色。

  現(xiàn)在,每當(dāng)貝殼風(fēng)鈴與風(fēng)擁抱時(shí),就會(huì)奏出一曲友誼之歌,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音恍若曉星那銀鈴般的笑聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,又會(huì)想起曾經(jīng)美好的初遇,又會(huì)想起一個(gè)現(xiàn)在不在這座城市的朋友,又會(huì)想起一個(gè)如星星般耀眼,如風(fēng)鈴般美好的朋友……

  貝殼風(fēng)鈴,裝滿了我的回憶和寄托,它是我的最愛(ài),亦點(diǎn)綴著我的人生。

關(guān)于貝殼的作文3

  看啊,掛飾品商店門前有一個(gè)水族箱里面有一個(gè)藍(lán)色紫鉆嵌有銀色外邊的新型掛飾,掛飾的左側(cè)則是這家店老板在游玩時(shí)從河邊撿來(lái)的一片貝殼。

  對(duì),就是它,那一個(gè)不起眼的殘缺貝殼,棱角臟了。不完不全的它有望找到一個(gè)好貝殼和它在一起,哦,殘缺的它。

  過(guò)去了很久,掛飾店老板又拿來(lái)了兩只貝殼許多水草,掛飾被人買走了,店老板準(zhǔn)備做成一個(gè)水族箱那兩只貝殼——我們先暫且叫他們一個(gè)阿貝一個(gè)阿仙吧。

  殘缺的貝殼遇見(jiàn)了阿仙對(duì)她一見(jiàn)鐘情,與她從天聊到地,與其這么說(shuō),還不說(shuō)是從自己的身世說(shuō)到這家掛飾店兩只沒(méi)見(jiàn)識(shí)的貝殼知道的也就這么多了。

  哦,接下來(lái)介紹的是店老板的兒子,那個(gè)愛(ài)偷偷摸摸亂動(dòng)?xùn)|西的小孩子桀驁不馴的小比利這兩天,他看準(zhǔn)了那只水族館的貝殼白玉貝就是我所說(shuō)的阿仙,那孩子把阿仙掏了出來(lái)躡手躡腳的去一邊做他的雕刻貝殼去了,額,其實(shí)就是把他的名字刻上去。

  對(duì),到這里阿仙就沒(méi)有了與殘缺的貝殼的邂逅了。

  殘缺的貝殼傷心失落他的情緒異常不滿,而后4天后,殘缺的貝殼被小比利扔到了土里。哦。僅僅邂逅了兩次相見(jiàn)——再見(jiàn)。

  殘缺的貝殼的愛(ài)情是殘缺的,甚至說(shuō)不上愛(ài)情,只是邂逅了,說(shuō)到這,貝殼就罷了。

  殘缺的貝殼多年后被兩個(gè)孩子挖了上來(lái)他沒(méi)死,可以說(shuō)土里面有溪水叫他活了下來(lái),當(dāng)孩子們把這只貝殼裝進(jìn)一個(gè)魚缸里時(shí),殘缺的貝殼側(cè)面正有一只白玉貝,她有著不平滑的背面上面刻著“比利”。

  誰(shuí)知道,到底是不是最后的邂逅,兩只貝殼的愛(ài)情。

關(guān)于貝殼的作文4

  回想起上次我們?nèi)ゴ缶┥碁┑拿谰,都是美不勝收!但我覺(jué)得最美,最讓人留戀的地方永遠(yuǎn)都是那漂亮的貝殼島。它在大海的另一處,就這樣不知被多少人遺忘了!島上還有許多的寶藏,十分珍奇。

  大京沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫的一面鏡子,映著四周的森林,映著天上的朵朵白云,讓人如癡如醉!誰(shuí)能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼回想起上次我們?nèi)ゴ缶┥碁┑拿谰,都是美不勝收。〉矣X(jué)得最美,最讓人留戀的地方永遠(yuǎn)都是那漂亮的貝殼島。它在大海的另一處,就這樣不知被多少人遺忘了!島上還有許多的寶藏,十分珍奇。

  大京沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是鑲嵌在一幅碧綠山水畫的一面鏡子,映著四周的森林,映著天上的朵朵白云,讓人如癡如醉!誰(shuí)能想到就在這美麗的大海中還有一座島嶼

  我們正在玩打水仗,一艘船開(kāi)了過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要去另外的小島上玩玩,一個(gè)人20元。我想:?jiǎn)眩∵@也挺便宜的,反正也游累了,四處逛逛也是挺不錯(cuò)的。大家跟我的想法差不多,都同意了。我們就懷著激動(dòng)的心情坐上了船就等著到達(dá)目的地了!我們?cè)诖嫌姓f(shuō)有笑。我問(wèn)弟弟:你說(shuō)我們會(huì)去哪里呢。弟弟搖頭說(shuō):不知道。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),肯定很好玩,我推測(cè)到,我還是喜歡沙灘,沙灘上可以堆沙子,堆大人,找小貝殼,等等好玩的東西!我說(shuō):但愿如此吧!

  可是大家都不知道我們馬上會(huì)到一個(gè)是多么美,多么好玩的島嶼上,會(huì)讓大家流連忘返嗎?

關(guān)于貝殼的作文5

  人的一生會(huì)遇到許多人,誰(shuí)會(huì)在你的心靈深處留下那一抹色彩。就如同海灘上拾起的美麗貝殼,偶爾拿出來(lái)把玩晾曬。

  陸涯是我的同學(xué),小學(xué)的時(shí)候他可是個(gè)淘氣鬼、惡作劇大王。誰(shuí)的鉛筆盒里有蚯蚓,座位里有青蛙,書包里有毛絨的玩具,那可都是他的杰作。他有時(shí)候免不了挨一頓打,他卻是嘻嘻的怪笑,那叫一個(gè)氣人啊!我也被他作弄過(guò),一天清早我來(lái)到座位坐下,剛把手伸進(jìn)書包就嚇得媽呀一聲站起來(lái),我的手觸摸到了軟軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,蛇!我頓時(shí)就嚇哭了,這時(shí)我看見(jiàn)陸涯一臉的怪笑知道是他搞鬼,仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一條橡膠玩具蛇,這頓打他是逃不了了,當(dāng)我的拳頭打在他身上時(shí),他卻陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)“給大爺好好捶捶,這叫個(gè)舒服啊!”。還有更過(guò)分的一次,老師從他身邊過(guò),他在老師的背上貼上了我是大美妞的紙條還配有圖片,引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。老師把他叫到辦公室“教育”了一番;貋(lái)時(shí),他是一把鼻涕一把淚,哭得很傷心,興許是“悔過(guò)”了吧!同學(xué)們都說(shuō)“該!該!該!”。我不知出于什么原因,也許是心太軟?竟然遞給了他手帕,他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日后惡作劇還是不斷的發(fā)生,但是他再也沒(méi)有惡搞過(guò)我。

  初中時(shí)他家搬到了鄉(xiāng)里,我也到鄉(xiāng)里上學(xué)。我們又分到了一個(gè)班還是前后桌,他突然像長(zhǎng)大了似的,安分了起來(lái)。我的座位里會(huì)時(shí)常有水果、糖一類的東西。一次我病了,在宿舍里休息,中午的時(shí)候它拿來(lái)了一些好吃的還有體溫計(jì)和藥,并且督促我量體溫吃藥。我看到室友們那羨慕的目光。她們調(diào)笑我"交男朋友了吧!老實(shí)交代!”其實(shí)我們真沒(méi)有有,但心里還是美滋滋的。

關(guān)于貝殼的作文6

  貝殼,古代人用它來(lái)做錢幣,現(xiàn)代人用它來(lái)裝飾自己。

  那一年,我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小,卻非常的精致和堅(jiān)硬。

  起初只是發(fā)現(xiàn)回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點(diǎn),很是漂亮。但后來(lái)我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn),在沒(méi)一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候人們用這精致而堅(jiān)硬的貝殼來(lái)做錢幣。在我手心里躺著的,實(shí)在是一件在我心里價(jià)值連城的寶貝 ? 藝術(shù)品。是既舍不得又不可能交換的寶貝。

  早在海邊撿起這枚精致的貝殼時(shí),里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去。在久經(jīng)陽(yáng)光?沙粒和海浪的淘洗之下,里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。

  但是,為了這樣一個(gè)短暫而細(xì)小的生命,造物給它的居所是多精致?多仔細(xì)?多么一絲不茍。

  而比起貝殼來(lái),我們的生命是不是更長(zhǎng)一些呢?我們?cè)谶@世間停留的空間是不是更多,更大一些呢?既然它們的居所的那么精致,美麗。它們生命和空間是多么短暫,狹小。我們是不是應(yīng)該把什么事都做得更加一絲不茍,更加仔細(xì),精致一些呢?我們是不是應(yīng)該讓自己把有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的.價(jià)值呢?今天貝殼里的肉體雖早已死去,但給我們留下了驚嘆,珍惜的東西。我們是表示也應(yīng)該留下一些讓人民驚嘆,珍惜的東西呢?

  既然造物給了我們比貝殼更多的生命,我們就應(yīng)該比它們活得更加光彩有力。

  或許,在千年之后有人會(huì)對(duì)于我留下的痕跡反復(fù)觀看,把玩。并且還會(huì)忍你住輕輕地嘆息:“這是多么固執(zhí)又簡(jiǎn)單的心啊!”對(duì),我是很固執(zhí)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該盡我所能去做我該做的事。要認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持不懈的去做。盡量為人類貢獻(xiàn)我的力量,而這不是很簡(jiǎn)單的嗎?

關(guān)于貝殼的作文7

  陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋子里,在光斑點(diǎn)點(diǎn)中我同樣以一種悠閑的心態(tài)整理著瑣碎物件。不斷清理出一堆堆童年我視作“寶貝”的小玩意兒,可是現(xiàn)在看來(lái),它們除了占據(jù)空間好像一點(diǎn)用處也沒(méi)有了,只殘存斷斷續(xù)續(xù)抽絲搬美好的回憶。

  忽然,一小束耀眼的光直射進(jìn)眼里,讓我下意識(shí)躲開(kāi),也繼而翻曬出了記憶深潭里的那段印象。一枚貝殼,借助陽(yáng)光暫時(shí)阻擋了我的視線,發(fā)出了它的光芒。雖然微乎其微,但足以在瞳孔中印下一個(gè)深深的點(diǎn)。仔細(xì)端詳著那一圈圈旋進(jìn)的精致而倔強(qiáng)的弧線,仿佛也帶著我一起旋了進(jìn)去……仍是燦爛的一塌糊涂的陽(yáng)光,那時(shí)的我嬉笑著在沙灘上留下了一排排歪歪扭扭的小腳印。

  星光點(diǎn)點(diǎn)中,我?jiàn)^力挖出貝殼,看見(jiàn)了留下的深深貝殼印記。

  那時(shí)我最驚訝的是,那樣看似脆弱的貝殼,在影影綽綽的時(shí)光如熒幕放映電影般瞬間一晃而去后,竟還能實(shí)實(shí)地鑲嵌在沙灘上,閃耀著屬于它的光芒,也許就像席慕蓉說(shuō)的一樣,它是一絲不茍的,如同我們所該對(duì)待人生的態(tài)度一樣。

  同樣像貝殼一樣,人們?cè)诮?jīng)受過(guò)歲月洗禮,等到漸漸老去的時(shí)候,談起對(duì)貝殼的印象,還是會(huì)用堅(jiān)硬和一絲不茍與其聯(lián)系起來(lái),并希望像它那樣度過(guò)精致的一生。

  人生如貝,描述對(duì)貝殼的印象就是在品味人生的感悟,都已貫穿于生活點(diǎn)滴中。

關(guān)于貝殼的作文8

  一到青島,我們就來(lái)到了“金海灘”。蔚藍(lán)的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了,來(lái)到這里前,我曾經(jīng)許多次想象大海的模樣,現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦!海浪發(fā)出輕微的聲音,像在與我打招呼:“來(lái)吧,來(lái)吧,到我的懷抱里來(lái)吧!”金海灘與大海連在一起,像一塊巨大的黃布,岸邊嬉戲的人群變成點(diǎn)綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子,一下子奔到了海灘上。

  “好舒服!”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去,像一位母親在給孩子蓋被子呢!

  “遙遙,下去撿貝殼啦!”太棒了,我期待已久的撿貝殼活動(dòng)終于開(kāi)始啦!

  瞧,岸邊有好多貝殼呀!它們形狀各不相同,有扇子形的,有錐形的,有螺號(hào)形的……仔細(xì)看,每一個(gè)貝殼上都有不同的花紋呢!我連忙俯下身子,撿起貝殼來(lái)。

  才一會(huì)兒工夫,我的手上已經(jīng)裝滿各種各樣的貝殼啦!

  就在這時(shí),一陣海浪涌了過(guò)來(lái),沖走一些貝殼,又推上來(lái)了一些新的貝殼。我趁著這一機(jī)會(huì),撿了不少漂亮貝殼。于是,便有了一種炫耀的想法。我找來(lái)伙伴,得意地說(shuō):“看我桶子里的貝殼,漂亮吧?你的呢?”

  我邊說(shuō)邊探過(guò)身子向他的桶子里看去。不看不知道,一看嚇一跳,他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒,連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來(lái)。媽媽見(jiàn)我這么努力地?fù),便也?lái)幫忙了!

  漸漸地,我的小桶里裝滿了貝殼,我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們,他們一定會(huì)十分高興吧!帶著美好的心愿,我登上了去酒店的汽車。

關(guān)于貝殼的作文9

  今年暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸媽媽帶我來(lái)到了我最想來(lái)的城市------海南。來(lái)到海邊,怎么能不撿貝殼呢?

  到海南,我給自己的任務(wù)就是------撿貝殼。飛機(jī)一降落,我好像就聞到了海水咸咸的味道,迫不及待的讓媽媽帶我到海邊。來(lái)到海邊,海水拍打著我的腳面,我低頭往下一看,我都不相信我的眼睛。啊!好多貝殼,看的我眼花繚亂。

  可是還沒(méi)等我下手,兇狠的海浪來(lái)了,把貝殼再次擁入懷抱帶到了海里。好像再說(shuō):“想拿我的寶貝,要經(jīng)過(guò)我的同意。”我心里想:“撿貝殼,先需要跟大海交朋友!庇谑,我就好言好語(yǔ)的對(duì)大海說(shuō):“大海呀,大海,就讓我撿你一個(gè)貝殼吧,反正你有那么多呢。

  我會(huì)很愛(ài)護(hù)它們的!”果然,我再低頭去撿的時(shí)候,真的撿到了一個(gè)白花花的貝殼,就這樣,我和媽媽經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于撿了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天,我又來(lái)到了海邊撿貝殼,這回可是各種各樣顏色的都有,黑乎乎的、白花花的、綠油油的、紅艷艷的……

  我還撿了一個(gè)完好無(wú)損巨大的海螺,周長(zhǎng)足足有8厘米,這個(gè)海螺是我最喜歡的寶貝……第三天,我又撿了大小不一的一堆貝殼,最大的像扇子的扇面一樣,上面還有不同的花紋,最小的連一厘米都不到。

  我把我撿到的貝殼放在我堆的沙攤城堡上,吸引了不少前來(lái)圍觀的小朋友,她們由于也喜歡我撿的貝殼,我又交到了很多的好朋友,還有不少叔叔阿姨來(lái)給我的貝殼城堡留影呢!

  我們的行程就要結(jié)束了,我依依不舍的離開(kāi)了海南。這次到海南旅游,我才知道,貝殼有各種各樣,千奇百怪,更驚嘆大海的偉大和神奇!大海里還有很多的秘密,等著我們長(zhǎng)大后繼續(xù)的發(fā)掘,我喜歡貝殼,更喜歡大海的神奇!