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包容的作文【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的包容的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的作文1
寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。
在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話(huà)語(yǔ)，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。
寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：
上學(xué)的`一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的�！丙慃惵�(tīng)了，感動(dòng)極了。
寬容，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，不僅沒(méi)責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。
寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好!寬容，其實(shí)就是善待自己。
包容的作文2
包容會(huì)讓生活變的更美好，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。
我上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次選拔優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)培優(yōu)班的考試�？纪旰鬀](méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)桌子上有張?jiān)嚲碜舟E非常像我的，于是我掀開(kāi)試卷第一眼看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅色筆記“5”，這把我嚇得不輕，產(chǎn)生了自我懷疑，覺(jué)得是我打開(kāi)的方式不對(duì)，這應(yīng)該是個(gè)位數(shù)。于是我懷著忐忑的心情打開(kāi)另一邊，結(jié)果是個(gè)“4”，我頓時(shí)感覺(jué)晴天霹靂，我想完了，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低。
下課后回家的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，小草彎著腰就像在嘲笑我，讓我原本就傷心的我更加像掉進(jìn)了深淵，放佛世界都是黑的，這條路這么短，可還是讓我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。走到家時(shí)，我放佛已經(jīng)看到媽媽早已拿著鞭子憤怒的等著我。一開(kāi)門(mén)，果不其然看見(jiàn)了媽媽?zhuān)揖趩实?把試卷拿給媽媽看，沒(méi)想到媽媽說(shuō)了句：“沒(méi)事，下次用心點(diǎn)，這次題目本來(lái)就難，你快及格了，也很不錯(cuò)的�！蹦且豢蹋曳欧鹂匆�(jiàn)了光，它照亮了我的內(nèi)心，把我從害怕中拉了出來(lái)。
是��！生活中如果多的是嘲笑和譏諷，少了包容與諒解，就會(huì)十分灰暗，反之，生活才是明亮的！謝謝媽媽對(duì)我的包容，讓我的生活、學(xué)習(xí)更加美好。
包容的作文3
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛(ài)好不同，相處久了，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí)，這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾，只要有一方豁達(dá)一些，大度一些，該包容的包容，該忍讓的忍讓?zhuān)撏浀腵忘記，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，干戈會(huì)化為玉帛。“海納百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。用包容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。包容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此，人生處世，當(dāng)學(xué)會(huì)包容。
當(dāng)然，包容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度；在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會(huì)包容，意味著我們的人生更加快樂(lè)。
學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
包容的作文4
“包容”一詞，我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次，我才是真正體會(huì)到了包容。
天，漸漸黑了下來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，月亮出來(lái)了，但這一絲朦朧，星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心。天黑了，霓虹燈布滿(mǎn)了整個(gè)城市；街道上，川流不息的車(chē)仍然來(lái)來(lái)往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院，頓時(shí)一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。醫(yī)院里冷冷清清的，我不禁打了個(gè)寒顫。
突然，醫(yī)院里出來(lái)一陣陣謾罵聲，我朝著聲音的源頭瞧去，原來(lái)，是一名實(shí)習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時(shí)扎錯(cuò)了位置，她的`家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈，眼淚在她的眼眶里，仿佛一不小心就流了下來(lái)。就在這時(shí)，那位老奶奶張了張口，柔聲說(shuō)道：“行了，別吵了，她也不是故意的。人家一個(gè)小姑娘，做這種事不一定有太多的經(jīng)驗(yàn)，扎錯(cuò)位置而已，也沒(méi)什么事兒。來(lái)，小姑娘，不用怕，再試一次�！彼贿呎f(shuō)，一邊把手伸過(guò)去。那只手的手背上，有幾個(gè)扎錯(cuò)位置的針孔，所有人都驚呆了，護(hù)士臉上充滿(mǎn)了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒，而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次，成功了！所有人都笑了，護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。
在與人相處時(shí)需要包容，爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通，生氣時(shí)需要冷靜不論做什么事，都要包容別人，只要將心比心，世界才會(huì)變得更美好。
包容的作文5
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)�？墒窃谖覀兯�(2)班卻沒(méi)有這種想法。
在我們班有一位同學(xué)叫張周俊，因?yàn)榈昧吮茄祝越?jīng)常流鼻涕，就是因?yàn)樗?jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。
有一節(jié)班隊(duì)課有人罵張周俊，張周俊聽(tīng)了生氣極了，就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué)，又生氣，又覺(jué)得惡心，一氣之下就沖上去張周俊，還拿腳踹他，張周俊大叫一聲：“你干什么?”那位同學(xué)不理他，還打張周俊，圍觀(guān)的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話(huà)，有的罵張周俊，有的`喊加油，還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心，哇哇大哭，老師看見(jiàn)，連忙把他們拉開(kāi)。可是，張周俊怎么也平靜不下來(lái)，一邊收拾書(shū)包一邊說(shuō)：“我要回家�！边�一邊哭。在場(chǎng)的同學(xué)都一副看好戲的樣子，有的甚至還說(shuō)：“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了。”老師在制止張周俊，張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會(huì)有人去追張周俊，可是竟然沒(méi)有一個(gè)人(包括我自己)。有的人還在歡呼。
對(duì)于這件事我深有感觸。我在想：難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應(yīng)該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對(duì)待過(guò)別人，自己也遭到過(guò)別人不公平的對(duì)待，我知道這種滋味是很不好受的。所以請(qǐng)大家多多體諒，包容別人。
包容的作文6
周六，我上完法語(yǔ)課，乘坐運(yùn)通21號(hào)線(xiàn)回家，這是一個(gè)暖熏熏且灰蒙蒙的一天，聞著刺鼻的霧霾味兒，大家的心情怎能“晴朗”起來(lái)呢？
上車(chē)剛坐好沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)老太太發(fā)生了爭(zhēng)吵。一個(gè)戴眼鏡的老太太問(wèn)：“你為什么推這個(gè)小孩？”一個(gè)提著袋子的老太太說(shuō)：“我樂(lè)意！”眼鏡太太說(shuō)：“怪不得那么多人說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)！”布袋太太說(shuō)：“他媽也沒(méi)說(shuō)啥，你管得著嗎？”她倆就這樣喋喋不休地爭(zhēng)著。后來(lái)，兩位老太太雙手抱在胸前，兩眼對(duì)視，氣得胸脯一起一伏。一個(gè)說(shuō)：“為老不尊！”另一個(gè)說(shuō)：“狗拿耗子！”就這樣你一言，我一語(yǔ)，一直吵到我在安貞下車(chē)。
我很少看人吵架，所以我驚掉了下巴�？床幌氯サ陌踩珕T去勸了兩句，見(jiàn)沒(méi)有效果就不管了。這讓我想起重慶那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而白白喪失十五條人命的乘車(chē)事件——公交車(chē)墜江的.事。都是區(qū)區(qū)小事，如果大家包容一下對(duì)方，就可以大事化小，小事化了，盡管對(duì)方的行為不那么好。對(duì)于布袋太太那種不講道理的人，與他爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的。他罵我，我不回罵；是我包容他，而不是縱容他；更不是我怕他。
我認(rèn)為我們國(guó)家的法律要對(duì)這種行為不當(dāng)?shù)娜俗龀鎏幜P，這樣我們的包容就更有意義了。但愿重慶的悲劇不要再發(fā)生了。
包容的作文7
談起我老爸，那可是令我相當(dāng)?shù)刈院姥�。異常幽默不說(shuō)，那顆心兒，可是寬闊地很哪。這不，以下是我?guī)退麑?xiě)的“寬容清單”：
包容對(duì)象一：我
有一次考試，我考砸了——才84分!當(dāng)我懷著沉重的心情回到家，把試卷交給爸爸看時(shí)，我以為他會(huì)像暴怒的獅子，生氣地要打我。唉，要知道我平時(shí)的成績(jī)還是不錯(cuò)的呀!沒(méi)想到，看完試卷之后的爸爸絲毫不生氣，而是用很柔和的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次我們努力就好了。”接著，又說(shuō)了一些我的不足，讓我下次改正。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我倍受鼓舞，決心下次一定要考好!
包容對(duì)象二：媽媽
媽媽的脾氣不好，經(jīng)常生氣發(fā)脾氣。這要是在別的家庭，肯定吵架不斷，但我的'爸爸不，他從來(lái)不去跟媽媽吵，反而經(jīng)常是以一個(gè)逗得媽媽哈哈大笑的方式結(jié)尾。讓我覺(jué)得他很有男子氣概。
包容對(duì)象三：朋友
有一次，爸爸跟他的朋友出去吃飯。他的一個(gè)朋友喝得太多，又吃了很多，然后一不小心吐了。這一吐不要緊，但吐的位置就不太對(duì)了——他吐在了爸爸的名牌西服上!我都替爸爸的名牌西服可惜呀。但爸爸不但沒(méi)有怪他，還說(shuō)要親自把他送回家!太有風(fēng)度了!
怎樣?我爸爸心胸寬廣吧?我為他而驕傲!
包容的作文8
步入中學(xué)，我換了一個(gè)新同桌。
新同桌是個(gè)外地人，很多東西都不懂。一次，數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺，第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他，并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘Ｋc(diǎn)點(diǎn)頭，但是事情不盡如意——“咔”的一聲，圓規(guī)被她掰成了兩半。
她以為這是正�，F(xiàn)象，邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得，本來(lái)酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了，只好包容地說(shuō)：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦�！�
后來(lái)她才明白，圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢(qián)，要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規(guī)。
我欣然地接受了，我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠，只是找不出一個(gè)合適的'理由�，F(xiàn)在，算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區(qū)比較少見(jiàn)。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋，本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……
但盡管如此，我還是當(dāng)作不知道。在這個(gè)白雪飛揚(yáng)，北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問(wèn)起我：“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí)，我都會(huì)故弄玄虛地說(shuō)道：“我們這里冬天很少見(jiàn)的到熱氣……”她信以為真，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
包容，往往創(chuàng)造出美好的境界。
包容的作文9
我是在海邊長(zhǎng)大的孩子，大海作為我的朋友，童年時(shí)，它與我嬉戲，予我無(wú)限的樂(lè)趣;長(zhǎng)大后，它給予我的，是無(wú)限的教誨。
包容，是它給我上的第一課。小時(shí)候，我常想，為何大海如此遼闊?長(zhǎng)大后，我明白了“海納百川”。試想，如果海不愿被注入新的力量，只愿孤守自己的一方天地，那么，何來(lái)它的遼闊?如果海不愿波濤翻滾，只愿風(fēng)平浪靜，那么何來(lái)它的氣勢(shì)磅礴?正因海包容了所有的水，我們才能見(jiàn)識(shí)到“波瀾壯闊”的奇景。
常去海邊的人一定都知道，伴隨著海浪的，除了金黃的沙灘，還有形態(tài)各異的`礁石，這是海邊一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。你可曾想到，千百年前，它們只是一群普通的石頭。是海翻滾著波濤，日復(fù)一日地打磨，它們才有今天的樣子。大海，以翻滾的波浪和別具特色的礁石，教我恒心的含義。是的，恒心，就是永恒不變的堅(jiān)持。
包容、恒心、向前的姿態(tài)，誰(shuí)都懂的道理，但“懂”和“做”又成了兩回事。大海，用無(wú)言的方式，成為我的良師益友，使我徹底明白了這三個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的道理，這是給我人生最珍貴的教誨。
包容的作文10
每當(dāng)想起這件事情，我總是很感慨。
那天放學(xué)后，我正在和前座的小胖一塊兒討論問(wèn)題，說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)生了分歧。我倆吵得面紅耳赤，小胖把撕碎了的紙屑撒在我的頭上，我氣得站了起來(lái)，一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過(guò)去，本來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，可是小胖將身子一低，原來(lái)九十度的“漏風(fēng)掌”變成了一百八十度，只聽(tīng)“啪”的一聲，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，我同桌的臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的`指印。同桌本是個(gè)文靜的女孩，從來(lái)都不去招惹別人，可以想象，當(dāng)她莫名其妙地挨了一個(gè)大巴掌時(shí)心里該是多么的委屈��！
那天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦海里映滿(mǎn)了她滾動(dòng)著淚珠的眼神和同學(xué)們的斥責(zé)。
第二天上課，我去得很晚，一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)同桌在擦黑板，臉上的掌印似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小胖呢？正在座位上啃著“圣賢書(shū)”呢。一切都是那么平靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。我松了口氣，悄悄地來(lái)到座位上。咦，課桌上有好多灰，平時(shí)她每天都要幫我擦桌椅的……
“嗨，今天抹布弄丟了，所以……”她的友好不禁讓我感到驚訝。她原諒我了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……不起！昨天的事，我……是無(wú)意的。希望你不要生氣……”她卻笑著說(shuō)：“昨天的事我已經(jīng)忘了。你看，今天的天氣多好�。 �
她的心胸多么寬廣�。〔⒉灰�?yàn)槲业氖侄鴮?duì)我大發(fā)脾氣或耿耿于懷。那天，我忽然明白了“包容”的意義。
包容的作文11
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是童年的天真和單純。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只記得一縷花香在我心中彌漫。
空氣中彌漫著溫馨的氣息，春天在芬芳的泥土中發(fā)芽，我們又踏入了求知的.殿堂，奔向知識(shí)的海洋。開(kāi)學(xué)不久，為了響應(yīng)學(xué)校德育處的號(hào)召，同學(xué)們紛紛從家中拿來(lái)了花。我也幸運(yùn)的被推選為“鮮花飼養(yǎng)員”。一下課我便忙著澆花，給花曬太陽(yáng)。可是剛放學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)那些花都蔫了，我十分著急，悄悄的找來(lái)好朋友幫忙，她看到自己的花也毫無(wú)生機(jī)，硬是沒(méi)有責(zé)怪我，還幫助我把這些花放到陰涼的地方，把花從“死亡線(xiàn)”上拉了回來(lái)。
結(jié)果，其他同學(xué)不但沒(méi)有知道我把花“照顧”打蔫了，還感謝我把花照料的那么好，我從心底感謝我的好朋友。在她的花也被我照顧的打蔫時(shí)，不但放下了自己的沖動(dòng)，還幫助我，這就是寬容吧。
最后，根據(jù)題意，設(shè)好朋友的一生為x，寬容的態(tài)度為y，無(wú)私的奉獻(xiàn)為n，以后所得到的超值回報(bào)為a，意外收獲為m。
可得“x=ny+a+m”
包容的作文12
包容就是寬容、大度的胸懷，每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會(huì)怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會(huì)選前者；也有人會(huì)選后者。如果換做我，我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥�，毋庸置疑，朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問(wèn)了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車(chē)進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見(jiàn)前面的欄桿抬了起來(lái)，就給了油門(mén)向前繼續(xù)行駛，就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)咣”“咣”的兩聲撞到前面的車(chē)了，爸爸趕緊停車(chē)，和媽媽同時(shí)下了車(chē)，這時(shí)，從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車(chē)人家肯定是要發(fā)火的，就見(jiàn)爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰(shuí)知，阿姨卻微笑著說(shuō)：“您家車(chē)沒(méi)事吧？對(duì)不起，可能我家車(chē)太喜歡您家車(chē)了！”阿姨說(shuō)完，大家都笑了……撞了人家的車(chē)，我們有錯(cuò)再先，可人家那位開(kāi)車(chē)的'阿姨不僅沒(méi)有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話(huà)，那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容的作文13
包容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)包容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水�！比缓笪揖透S著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話(huà)。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。�！钡�'響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話(huà)：“包容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮�。“真的？”他又問(wèn)了一句�！罢娴�！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
包容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂(lè)！
包容的作文14
讀罷史鐵生的<<秋天的懷念>>，掩卷遐思，令我思緒萬(wàn)千，禁不住又打開(kāi)書(shū)，多看了幾遍，這次卻變成了淚流滿(mǎn)面……
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……
母愛(ài)是包容的。“我”因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的`玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我�！笨吹竭@，使我想起了我的母親————一位同樣有著海量的包容的母親。
那時(shí)我只有八歲，讀一年級(jí)，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見(jiàn)了我回來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“耀仔，粥在鍋里，自己盛來(lái)吃吧，我待會(huì)才吃�！蔽乙酝恢焙芄裕翘觳恢敲俺龅墓帜铑^：“媽媽?zhuān)蚁氤燥�，吃菜椒�！蔽抑滥赣H種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說(shuō)：“現(xiàn)在我還沒(méi)有空，明天再做給你吃，好嗎？”我就是不依，母親沒(méi)有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的……
包容的作文15
要寬容。寬容是一種深刻的自我約束。是對(duì)生活的一種善意。善待他人，可以陶冶人的情操，給你帶來(lái)內(nèi)心的平靜和安寧。既能改善自己與社會(huì)的聯(lián)系，又能安慰和升華自己的內(nèi)心。寬容還是一種情操，還是一種美德。寬容不是懦弱膽怯，而是海納百川的大度包容，是歡笑和爽朗的笑聲。
寬容不僅可以讓自己的靈魂平靜下來(lái)，還可以給別人一種慰藉，緩解沖突，利國(guó)利民。由于林相如的主動(dòng)護(hù)衛(wèi)，其官職引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿(mǎn)。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧行為，林相如一笑置之，忍讓回避，引發(fā)了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的長(zhǎng)篇大論。從此，林與文武百官攜手，共同保衛(wèi)趙的大好河山。寬容對(duì)自己和他人都有好處。一個(gè)包容的`人，一定會(huì)得到親人的關(guān)愛(ài)，同事朋友的信任和支持。
另一方面，心胸狹窄的人遇到小挫折小不滿(mǎn)，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，就算有大本事，也很難有成就。吳棟的周瑜，一位非常杰出的軍事家，把龐大的吳棟海軍管理得井井有條，是一位不可多得的將軍。但他生性嫉妒心強(qiáng)，面對(duì)諸葛亮的智謀，他的數(shù)量和自知之明雖不及但并未被打敗。在他發(fā)出一聲“余生，何生良生”的哀怨嘆息后，他最終患病吐血。不是他的眼睛厭倦了什么都不喜歡，不服氣的人。
做一個(gè)包容的人，造福自己，造福社會(huì)。生活的世界如此之廣，我們不會(huì)在彼此的摩擦中浪費(fèi)時(shí)間和生活。天空很大，比天空大的是人心！如果每個(gè)人都寬容大度，我們的生活會(huì)更加精彩、和諧、美好。
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