【推薦】包容的作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的包容的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
包容的作文 篇1
包容是一種雅量，包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì)包容了嗎？
人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應(yīng)該有一顆包容的心。
學(xué)會(huì)包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開(kāi)闊，人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭(zhēng)吵不休，失去了臣下的禮節(jié)，內(nèi)侍奏請(qǐng)?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫铩５谡f(shuō)，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請(qǐng)罪，宋太宗微微一笑說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了�！彼翁谘b糊涂，即表現(xiàn)了大度，又收買(mǎi)了人心。
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“寬恕”都是我們的準(zhǔn)則，促使我們的社會(huì)變的有溫暖，有內(nèi)涵。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為�！泵恳粋�(gè)人都是生來(lái)就有他自己的癖好，對(duì)這些癖好只能寬大為懷，不能用強(qiáng)力來(lái)橫加壓制。
同時(shí)，包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如，再公交車(chē)上有人不小心踩了你一下，你應(yīng)該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn)，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始讓寬厚成為你的格言。
讓我們學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，攜手去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)！那么，這個(gè)世界一定會(huì)變的更加美好！
包容的作文 篇2
有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì)包容，也學(xué)會(huì)愛(ài)，不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑，那又黑又長(zhǎng)的尾巴，允許蝌蚪的存在，才會(huì)有夏夜的蛙聲�！�
包容是一種愛(ài)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō)：包容是一種愛(ài)。
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位于廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如，藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危機(jī)放在前面，個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，便背著荊去請(qǐng)罪了。
這就是包容，允許別人對(duì)他的不滿(mǎn)。卻不去與他人計(jì)較，而選擇理解他人，并把國(guó)家危機(jī)放前面。
清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司，張英閱信后，坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰私有藕�，讓出三尺宅基地，鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y(jié)果成了六尺巷。
包容是一種高尚的善意，是對(duì)人格的尊重。
包容可以化解矛盾，消弭爭(zhēng)端。
當(dāng)你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí)，包容是化解矛盾，獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見(jiàn)不合，范仲淹拂袖而去。此時(shí)，韓琦一把拉著范仲淹的手說(shuō)：“希文，有什么事不可以再商量嗎”？此刻的韓琦和氣滿(mǎn)面，范仲淹見(jiàn)次情景，怒氣全消。因?yàn)轫n琦和范仲淹的彼此包容，矛盾才得以解決。
如果當(dāng)范仲淹拂袖而去的時(shí)候，沒(méi)有韓琦的包容大度，如果沒(méi)有范仲淹的氣量，矛盾將何以解決？這段情誼將會(huì)因此結(jié)束。
包容是療傷的靈丹妙藥，它可以讓人贏得尊重，也可以讓人獲得重生。
《圣經(jīng)》中寫(xiě)道：“有一天，一群人帶著一個(gè)據(jù)說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌，要耶穌下令用石頭砸死她，耶穌說(shuō)：“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�！苯Y(jié)果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)他說(shuō)：我也不定你的罪，去吧，從此以后不要犯罪了�！币d用他的包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生，也因此贏得了人們的尊重。！
即使是有錯(cuò)誤的人，在人恪上與大家也是平等的，懷著治病救人的態(tài)度幫助他，才體現(xiàn)真正的包容精神。
具備包容，我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系！
包容的作文 篇3
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”
黛爾卡內(nèi)基說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處�！�
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句啟人心智的話(huà)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！�
……
法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船�！狈▏�(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，人們發(fā)現(xiàn)了：包容，超越了國(guó)家、語(yǔ)言、種族和文明的界線。
比天還要寬廣的胸懷，能夠撐船的大肚子里，還有什么不能包容的呢?陰謀、苦難、丑惡、骯臟、污穢……一切都可以承受，一切都可以包容。幾聲低聲的議論，不小心的碰撞，就足以爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，每當(dāng)此時(shí)，我們都會(huì)怒視著對(duì)方，互不相讓?zhuān)詾榇髷钞?dāng)前。別人犯了錯(cuò)，我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆，那犯錯(cuò)的應(yīng)該是我們自己。憎惡對(duì)方，恨不得讓對(duì)方在這世界上永遠(yuǎn)消失，結(jié)果使自己焦頭爛額，心力交瘁。憎惡對(duì)手的最佳方法并不是吞蝕對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化為自己的鈣質(zhì)……
許多人都不了解包容。有人認(rèn)為，包容是懦弱，膽怯。有人認(rèn)為，包容是一種素質(zhì)，一種情操，是一種美德。對(duì)包容者來(lái)說(shuō)，包容是一種美德;對(duì)被包容者來(lái)說(shuō)，包容是一種無(wú)形的懲戒。當(dāng)你把包容你的人當(dāng)作是懦怯時(shí)，那你這時(shí)，將是世界上頂級(jí)可惡的罪人。因?yàn)椋銢](méi)有感謝包容你的人，反而還誤會(huì)他。如果說(shuō)，父母、老師是世界上最?lèi)?ài)你的人，那包容者就是世界上最偉大的人。包容不等于忍耐�！叭獭笔敲銖�(qiáng)承受，抑制心情，它總有爆發(fā)的一天。而包容是紳士般地讓步，是大度地不計(jì)較……
包容是生活的一縷陽(yáng)光。如果沒(méi)有了包容，那這世界將會(huì)變得黑暗。它比立春的早晨的陽(yáng)光更加明媚，更加溫暖，它普照著大地，改變著人們的性情。當(dāng)有一天，你真正學(xué)會(huì)了包容。你已經(jīng)達(dá)到了品質(zhì)的頂端。因?yàn)椋阋輨e人的排擠、辱罵甚至誣陷，你知道，真正的力量是使敵人恐慌。你知道，風(fēng)涼話(huà)可以使你“熱敷”的腦袋冷卻下來(lái)，惡劣的環(huán)境可以使沙漠里的玫瑰開(kāi)得更美……
這縷陽(yáng)光，很微弱，很渺小，一不小心就會(huì)被烏云消滅。但，總有人為它揮去頭頂?shù)臑踉�，讓它常青…�?/p>
包容的作文 篇4
這個(gè)寒假我隨父母去了泰國(guó)。在那里，我真切地感受到：這個(gè)神秘的國(guó)度以包容的姿態(tài)接納著差異，接納著來(lái)自世界各地的人們。
脫去厚重的冬裝，換上輕便的短袖，我隨著人流走進(jìn)雄偉的大皇宮。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，立刻就能感受到那古老神秘的氣息。這股氣息使得喧囂的人潮在涌入宮殿后霎時(shí)寂靜。放眼看去，大理石的地面上跪滿(mǎn)了虔誠(chéng)的人們。喃喃的祈福聲，長(zhǎng)長(zhǎng)拖地的袍子，古老的雕塑，純白的屋宇，更讓我覺(jué)得肅穆莊嚴(yán)。
走出皇宮，不遠(yuǎn)處就是熱鬧的集市，攤販們笑著，忙碌著。七彩的泰布，冰鎮(zhèn)的海底椰，以及五顏六色的各種水果映入眼簾。大聲的叫賣(mài)，高聲的交談，爽朗的開(kāi)懷大笑，仿佛都不應(yīng)該出現(xiàn)在莊嚴(yán)輝煌的皇宮旁邊�？赊D(zhuǎn)身再看，竟也不覺(jué)得有任何的不妥，仿佛本就該是這樣。貴族的生活與百姓的和樂(lè)僅只一墻之隔，人們稀松平常但又美好的每一天，才是最該追求、重于一切的。這個(gè)國(guó)家，有著尊貴的帝王，也有平凡的人民，他們正因這包容祥和的氛圍，得以幸福美滿(mǎn)地生活在一起。
泰國(guó)的夜市是出了名的熱鬧。走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里，我聽(tīng)到身邊傳來(lái)不同的語(yǔ)言：泰語(yǔ)，英語(yǔ)，俄語(yǔ)，當(dāng)然還有最親切的中文，雖然略顯生硬但是充滿(mǎn)熱情。路邊的指示牌上寫(xiě)著繁復(fù)的泰文，但我也看到了一排清晰的中文。商販們黝黑的臉上綻開(kāi)溫暖的笑容，他們熱情地推銷(xiāo)著令我眼花繚亂的商品，對(duì)來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的人們用夸張的手勢(shì)和微笑表達(dá)著歡迎。
赤腳在白沙灘上散步，總會(huì)有賣(mài)蕓豆的小販笑瞇瞇地向我走來(lái)。他們不收錢(qián)，也不計(jì)較，慷慨地在我手中塞上一把把的豆子，用生澀的中文和發(fā)自心底的歡迎包圍了來(lái)自異國(guó)的我。夜晚圍著篝火，那又唱又跳的人們，雖有著不同的膚色，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，卻和著同一首歌舞蹈、嬉鬧。廣播里循環(huán)播放著英語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)以及中文的歡迎詞，仿佛正在告訴我們這個(gè)國(guó)家愿意包容不同的文化，并用對(duì)生活的熱情感染每個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的人。
在機(jī)場(chǎng)，我看著那天邊的一抹晚霞，就像是給這個(gè)國(guó)度蒙上了一層神秘的薄紗�；叵脒@段旅程，泰國(guó)用她特有的包容的姿態(tài)，融合了神圣與市井，連接了不同的文化，而散開(kāi)在每寸土地上、每戶(hù)人家里的包容，就是那輕紗下最美的面頰。
包容的作文 篇5
包容是一種愛(ài)的體現(xiàn)，包容是一種內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，包容是一種美!上帝賦予我們每個(gè)人相同的肢體，相同的思想!但我們對(duì)生活卻有著不一樣的看法，有些人為小事斤斤計(jì)較，為了很多可以避免的爭(zhēng)吵而罵的不可開(kāi)交!試問(wèn)大家，那樣值得嗎???每個(gè)人都希望自己每天開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，可既然是生活、學(xué)習(xí)和工作，那么總會(huì)有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，斤斤計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味，可包容卻能每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
首先，我們應(yīng)學(xué)會(huì)不在意，因?yàn)椴辉谝馐谴蠖扰c包容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過(guò)于看重名與利的得失，要做到宰相肚里能撐船，別為點(diǎn)小事而著急上火，別為點(diǎn)小事而著急上火，別那么多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。
法國(guó)詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！痹谖覀兊纳钪�，這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當(dāng)我一次次犯錯(cuò)，一次次的讓媽媽生氣時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“看我不打你�！钡菋寢層心囊淮问钦嬲拇蜻^(guò)我，媽媽總是要說(shuō)：“以后的路，就要你一個(gè)人走了，那么你就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，不然，就沒(méi)有人能管你了�！币郧拔液苡憛拫寢尩膰Z叨，但是明白了媽媽對(duì)我的包容之后，我更愛(ài)她了。
不僅僅只有人具有包容之心，連動(dòng)物都懂得什么是包容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒(méi)有親人的小狼。
現(xiàn)在我懂得了許多，包容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋梁，是建筑的地基，是堅(jiān)冰的熔點(diǎn)，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風(fēng)帆，同時(shí)也是一種美德。它要伴隨我們走過(guò)這一生，有了包容，我們的心可以像地球一樣的寬，象大海一樣的廣!不是有句話(huà)說(shuō)的很好嗎：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我們對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)渴望，我們要做大的事業(yè)，如果這樣懷著這樣狹隘的心胸去工作，我們能立足于這茫茫的人海之中么??我們何時(shí)才能取得我們所要的成功!!
學(xué)會(huì)包容，包容會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。
包容的作文 篇6
剛開(kāi)完班主任會(huì)，心里非常牽掛著教室里的學(xué)生，不由地加快了腳步，還沒(méi)有進(jìn)教室，就聽(tīng)到了一片吵嚷聲。推門(mén)一看，教室里亂成了一鍋粥，有離位的，有吵吵的，把幾個(gè)小干部忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我剛進(jìn)門(mén)，幾個(gè)學(xué)生就站在我面前，一齊告陳江龍的狀，說(shuō)陳江龍用笤帚往他們身上打。我心里那股火真的竄到了頭頂，真想把他狠狠的訓(xùn)一頓�！瓣惤�，過(guò)來(lái)�！蔽业穆曇綦m不高，卻透著嚴(yán)厲。陳江龍來(lái)到我的面前，剛想說(shuō)什么，卻又閉上了嘴巴，他站在那兒，眼睛望著我，一幅準(zhǔn)備挨批評(píng)的架勢(shì)。
陳江龍是我班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，因違犯紀(jì)律，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，漸漸地對(duì)于批評(píng)他顯出一種無(wú)所謂的態(tài)度。望著他欲言又止，眼巴巴看著我的樣子，我想：何不換一種方式呢，也許會(huì)收到更好的效果。
我努力使自己平靜下來(lái)，沒(méi)有責(zé)備任何一個(gè)學(xué)生，用柔和的口氣說(shuō)：“我真不愿看到我們班是這個(gè)樣子，但我想，陳江龍同學(xué)這樣做一定有他的理由。陳江龍，你給大家說(shuō)說(shuō)好嗎？”
陳江龍一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，理直氣壯的說(shuō)：“他們幾個(gè)在那兒鬧，我不讓他們鬧，他們不聽(tīng)，我就用笤帚打他們，想讓他們不鬧了�！薄澳氵@樣做，他們是不是就不鬧了呢？”我反問(wèn)他一句，他有些失望地說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽页脛�(shì)引導(dǎo)說(shuō)：“同學(xué)們，陳江龍這種做法是有些不恰當(dāng)，但他的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們討論一下，應(yīng)怎樣做才合適呢？”同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“陳江龍同學(xué)不該用笤帚打，應(yīng)好好的跟他們說(shuō)說(shuō)�！庇械恼f(shuō)：“你打同學(xué)是一種很不文明的行為，這樣不僅不能制止他們，而且使我們班的紀(jì)律更亂�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，陳江龍聽(tīng)的連連點(diǎn)頭。為了讓同學(xué)們更進(jìn)一步，明白道理，我又讓學(xué)生討論“為什么要遵守紀(jì)律”，“怎樣遵守紀(jì)律”？同學(xué)們興趣很高，氣氛非常熱烈。陳江龍主動(dòng)主動(dòng)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并向同學(xué)們道了謙。今天的他沒(méi)有往日挨批評(píng)的沮喪，而是有些開(kāi)心，對(duì)同學(xué)也特別有禮貌。
班主任的一次“包容”，勝過(guò)對(duì)孩子的多次批評(píng)，用尊重?fù)Q取尊重，孩子才會(huì)和你走得更近。當(dāng)孩子最不可愛(ài)的時(shí)候，也是孩子最需要愛(ài)的時(shí)候。
包容的作文 篇7
夜寒難寢，眼前又沒(méi)有交流的對(duì)象，就忽然想把自己那點(diǎn)吝嗇思維作些黯然回訪，增加一道防寒功能。既欲撫摩冷漠中的淡侃，又想拆洗沉靜中的寂寞，來(lái)慰藉一下還在選擇中的彷徨。
我不敢懷疑現(xiàn)象，因?yàn)槭前莺涂v情產(chǎn)生的風(fēng)景；我不敢冷漠現(xiàn)象，因?yàn)橐磺鞋F(xiàn)象背后都有真實(shí)締造；我不敢忽視現(xiàn)象，因?yàn)槊總�(gè)故事遺留一大堆傳說(shuō)；我要正視現(xiàn)象，也許從不同角度過(guò)濾，能溫暖漫長(zhǎng)夜晚的寒床。
我不想原諒自己的一切尷尬，可我非常欣賞自己的一切向往；我不想面對(duì)自己喃喃自語(yǔ)，而喜歡把可憐的思維送給別人欣賞；接受別人的觀點(diǎn)那樣困難，欣賞自己的缺點(diǎn)又那樣容易；無(wú)語(yǔ)的自己經(jīng)�；乇茏约�，無(wú)能的自己每天要放飛虛擬。無(wú)知與無(wú)奈像兩條可憐蟲(chóng)殘忍地吞噬著清香的骨髓，生命的傾吐不再是自然，我們的交流已經(jīng)出現(xiàn)幾種不同色彩的畫(huà)面。
我很想冷漠一切來(lái)自虛偽的行為，可我不得不對(duì)這種用虛偽偷換情感的方式產(chǎn)生敬佩。我的可憐不在思維的起點(diǎn)，我的希望也不在思維的終點(diǎn)；我的無(wú)奈不是社會(huì)構(gòu)建的空虛，我的幸運(yùn)也不是生命的奇跡。因?yàn)橐环N掩蓋和一種呈現(xiàn)都是兩樣面孔，虛托的永遠(yuǎn)要漂浮在真實(shí)的上面。
我們經(jīng)常會(huì)用天空和大海比喻胸懷，可我們又不得不為這種深深的.無(wú)聊而顯虛慌；我們經(jīng)常討厭身邊的鎖碎，可又不得不充當(dāng)這些鎖碎的奴隸；為愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)吃醋，為情困惑不解，為知遇耿耿于懷，為一種無(wú)心的承諾牽腸掛肚，人間百態(tài)繹演喜怒哀樂(lè)，人世思維刷新多少景象�；赝F(xiàn)象的標(biāo)簽，已經(jīng)很少能夠顯示自己，因而讓自己寫(xiě)下：深思未報(bào)慚回首，飲泣難消羞作人的悟意。
人間需要包容，情感需要擁戴，一切行為都需要理解。不要說(shuō)永恒與神圣是崇高的標(biāo)志，不要說(shuō)腐朽與渺小是忽視的對(duì)象，大而無(wú)外小而無(wú)內(nèi)已經(jīng)告訴我們，我們是一群運(yùn)動(dòng)著的有形生命，我們是用自己的眼光審視這個(gè)世界，用自己的思維判斷是非界限。物是我非如果是一種提醒，也許包容的胸懷更豁達(dá)開(kāi)放，眼前的景象更清晰明亮。
當(dāng)不能否認(rèn)的理由隱隱從心中走過(guò)，當(dāng)一切不可避免現(xiàn)象連續(xù)上演時(shí)，當(dāng)我們還沒(méi)有更好的方法應(yīng)對(duì)時(shí)，也許人為的理智要徹底放棄，把一切都交給自然運(yùn)行。也許多少人過(guò)不慣不被束縛的日子，也許多少人看不慣有違常規(guī)的行為，也許更多的人哭天怨地，指桑罵槐。不能容忍的變成了順理成章，顛覆性的思維邏輯占領(lǐng)時(shí)代的制高點(diǎn)，另我們仰慕的心境一次次變的寬廣。
我們沒(méi)有理由不沉寂自己的遺憾，也沒(méi)有理由不展望時(shí)代的前沿。包容需要開(kāi)放的胸懷，適應(yīng)才是我們應(yīng)該享受的沐浴。我們知道，每個(gè)人的心中都存在千言萬(wàn)語(yǔ)，都想放飛自己的思維，可我們應(yīng)該懂得，社會(huì)的榮辱興衰，不是那個(gè)人的責(zé)任，是整整一代人的智慧。我們生在此時(shí)，不斷更換角度解讀這個(gè)社會(huì)，欣賞我們需要的風(fēng)景，以包容的胸懷贏得更廣闊的天地！
包容的作文 篇8
有人說(shuō)：“人有兩顆心，一顆心用來(lái)流血，一顆心用來(lái)寬容�！�
紫羅蘭被一只腳踩扁了，它卻把香留在那腳跟上，這就是寬容。
再20xx年秋天的一天，兩個(gè)情緒低落的少年仔加州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里玩，他們惡作劇的點(diǎn)燃了那片叢林，想象著消防警察們滅火時(shí)的慌亂與焦灼，得意不已，可他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因?yàn)檫@一次火災(zāi)，一名消防警察在撲救過(guò)程中不幸犧牲了。
這名消防警察才22歲，在全力以赴的履行自己的職責(zé)時(shí)，他被濃煙熏到然后被燒死在叢林里，更讓人傷痛的是，這名消防警察早年喪夫，是由他可敬的單身母親獨(dú)自撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，他成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，他常常對(duì)母親表示，成人后要好好回報(bào)她，而這正是他參加工作的第一周，連第一次薪水都沒(méi)領(lǐng)到他就……
在查明這是一起蓄意縱火案后，整座城市都憤怒了，市長(zhǎng)表示一定要將罪犯抓捕歸案，讓他們接受?chē)?yán)厲的懲罰，警察開(kāi)始四處搜捕那兩名被列為嫌疑人的少年的頭像，也開(kāi)始出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，而這一切都不是這兩名少年最初想象到的，他們只能恐懼的離開(kāi)這座城市，四處流竄，聽(tīng)著來(lái)自字面八方的憤怒聲音，他們陷入了深深的悔恨，無(wú)奈和恐懼之中。
除了關(guān)注這兩名少年，記者們把更多的目光都投放在那位單身母親身上，他們把話(huà)筒對(duì)準(zhǔn)她，等待她的控訴和要求嚴(yán)懲兇手的憤怒呼吁。
當(dāng)這位白發(fā)蒼蒼，一身素裝，眼睛渾濁而憂(yōu)傷的母親出現(xiàn)在鏡頭前面時(shí)，她說(shuō)出的第一句話(huà)讓所有人都震驚了，她是這樣說(shuō)的：“我很傷心的看到我的兒子離開(kāi)了我，但是，我現(xiàn)在只想對(duì)制造災(zāi)難的兩個(gè)孩子說(shuō)幾句話(huà)——你們現(xiàn)在一定生活的很糟糕，很可能生不如死，作為這個(gè)世界上最有資格譴責(zé)你們的我，我想說(shuō)，請(qǐng)你們回家吧，家里還有等著你們的父母，只要你們這樣做了，我會(huì)做為母親和上帝一起原諒你們……”
那一刻，全場(chǎng)的記者都無(wú)語(yǔ)了，沒(méi)有想到這位剛剛失去兒子的母親居然會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，他們以為等來(lái)的會(huì)是哀傷，或是憤怒，沒(méi)想到竟然是寬恕!而人們更沒(méi)想到的是，這位母親發(fā)表講話(huà)后的一個(gè)小時(shí)，在一個(gè)小鎮(zhèn)的一家旅館里，兩名少年自首了。
兩名少年告訴警察，就在那位母親發(fā)表講話(huà)的那天下午，他們因?yàn)槌惺懿涣司薮蟮纳鐣?huì)壓力而購(gòu)買(mǎi)了大量的，準(zhǔn)備一道離開(kāi)這個(gè)世界，但就在這時(shí)，他們從電視里聽(tīng)到那位母親的聲音，他們頓時(shí)淚如泉涌，爾后將丟在一邊，撥通了警察局的電話(huà)……
現(xiàn)在這兩名魯莽的少年以為人父，他們會(huì)時(shí)常領(lǐng)著自己的孩子去看望那位可敬的單身母親，她已經(jīng)是他們心靈上的另一位母親。
一個(gè)悲劇故事就這樣以溫馨的結(jié)局收尾了，而誰(shuí)都可以想象，如果這位母親當(dāng)時(shí)說(shuō)出的是另一番話(huà)，那這兩條鮮活的生命就將逝去，他們的母親也將永遠(yuǎn)陷入孤寂之中。
是的，很多時(shí)候，這個(gè)世界需要的不是更多悲痛的哀鳴和憤怒的責(zé)難，而是一種博大的寬容。
寬容，實(shí)在是一種深藏愛(ài)心的體諒，散發(fā)著人類(lèi)仁愛(ài)的光芒，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己的善待，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，才能贏得多少人心。
包容的作文 篇9
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她可以表現(xiàn)在生活的中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的時(shí)候，媽媽一句關(guān)心、理解我的話(huà)就會(huì)使我感到很幸福。
然而，我的生活中卻缺少那么一份幸福。
還記得那次數(shù)學(xué)考試，我總擔(dān)心自己會(huì)考不好，也許是因?yàn)槲疫^(guò)度緊張�？荚嚂r(shí)，我滿(mǎn)頭大汗，腦海里一片空白，什么題目都做不出來(lái)了。
第二天，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我呆呆地望著老師，看著老師把八十分以上的考卷都陸續(xù)發(fā)下來(lái)了，然而卻始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。
好久好久，我踩聽(tīng)到我的名字，我走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷，看著試卷上那觸目驚心的70分，我的淚止不住了……
回到家，我一直心驚膽顫，生怕媽媽會(huì)提到考試，打一回家，就認(rèn)真地端坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。
終于，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了。
“聽(tīng)說(shuō)你們又進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試��？你這次考了幾分啊？”媽媽好奇地問(wèn)。
“我……我考……”我猶豫了一會(huì)兒，便說(shuō)，“不……不知道�！�
媽媽似乎有點(diǎn)不相信，便伸手去翻我的書(shū)包。她終于翻出了那張70分的試卷，便拿著試卷指著我：“那，這是什么？”
我低著頭，一直不敢看媽媽的眼睛。這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。媽媽接著說(shuō)：“你這次才考了70分，而且還學(xué)會(huì)了撒謊，你……你……”
眼淚濕潤(rùn)了我的臉頰。
在朦朧中，我看見(jiàn)媽媽那像鋒利的刀一樣的眼神正盯著我看，直刺我的內(nèi)心。我有說(shuō)不完的委屈和無(wú)奈�。〉俏覅s不敢說(shuō)，只能靜靜地坐在一旁啜泣。
媽媽看著我流淚的樣子，卻絲毫沒(méi)有要來(lái)安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)言以對(duì)。
隨后，爸爸也參與進(jìn)來(lái)，但是我聽(tīng)到的還是無(wú)止境的訓(xùn)斥。
我號(hào)啕大哭起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我多想說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙男腋２皇沁@樣的，我要的幸福是包容、悅納還有理解，而不是一味的訓(xùn)斥！”
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