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包容的作文600字

時間:2022-01-02 13:14:14 包容 我要投稿

有關(guān)包容的作文600字集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的包容的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)包容的作文600字集合9篇

包容的作文600字 篇1

  因?yàn)榇蟮匕萘诵〔菖c鮮花,所以它們開得鮮艷;因?yàn)樘炜瞻萘锁B兒,所以鳥兒快活;因?yàn)榇蠛0萘唆~兒,所以魚兒開心。題記

  不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會,包容。

  一次驕陽烈日的中午,刺眼的陽光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光,斑斑駁駁的樹影灑落一地。

  這熱天兒本來就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間,心里卻發(fā)著牢騷。

  突然,陽光一瞬間刺痛我的眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的摔在地上。

  誰!內(nèi)心燃起不滿的滋味。

  睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。

  他一個勁兒的低著頭跟我道歉,并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著點(diǎn)兒,別東走西撞的!是,是她低聲說道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍冶戕D(zhuǎn)身走了回去。

  回到家后,我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽,原以為媽媽會替我打抱不平,對那個女生有什么看法,沒想到卻教訓(xùn)了我一通:你怎么能夠那樣說人家,你就沒有錯么?你要懂得包容!

  頓時,我醒悟了。

  我紅著臉,低下頭,心里充滿了無限的愧疚,也無比的難過。想起那一幕,便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。

  不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會包容,作為一個北京人,我們更應(yīng)該包容你身邊的人。

  大地包容了鮮花,鮮花開得燦爛,我相信,大地也會燦爛;天空包容了鳥兒,鳥兒快活,我相信,天空也很快活;大海包容了魚兒,魚兒高興,我相信,大海也會開心。

包容的作文600字 篇2

  一句包容的話語,可以影響到一件事的成敗,可以影響一個人的錯敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯誤后需要的理解。

  我曾聽過這樣一個故事:在某校內(nèi),有一個特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個孩子說:“這是獎勵你的。”

  “為什么呀?”孩子十分疑惑。

  “因?yàn)槟阌赂野?敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”

  “可他們不是壞人,是我的同學(xué)。”

  校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說:“這是給你的獎品。”

  “為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問。

  “因?yàn)槟懵斆餮?能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個孩子。

  “......?”

  “因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯誤呀!”校長微笑著說。

  這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來,這個孩子成為一名出色的教育家。

  有時候,在別人做錯的時候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過,改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

  生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當(dāng)我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。

  換個角度,學(xué)會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。

  世界將會因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平——

包容的作文600字 篇3

  從開始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護(hù)神".在成長的大路上,老師,陪伴了我們無數(shù)個春秋,從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師.有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識淵博,甚至還會有一些孤芳自賞的老師.而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時,我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請記住——寬容.

  老師不是神,不可能完美無缺.我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好.但是,他有很多字不會寫,常常要請教學(xué)生.我們要知道,老師不可能每個方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語.所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長的一方面.

  老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見的就是老師偏心.由于某個同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好,所以,當(dāng)那個同學(xué)犯錯時,老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對那個同學(xué)沒有好處,由于沒有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會犯一樣的錯,甚至犯更嚴(yán)重的錯.而如果老師對你嚴(yán)格,你就會有一個深刻的印象,下一次就不一定會犯錯.

  還有一種老師特別奇怪.像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的同學(xué))他就會找一個可以"欺負(fù)"的學(xué)生,大罵一通,把那個學(xué)生說成一無是處,罵得無地自容.我由于好"欺負(fù)"吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會好得多.

  我們無法過多的評價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個心態(tài),會看到一個不一樣的老師!

包容的作文600字 篇4

  哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容

  在我的床頭,放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時常拿出來翻閱……

  哈佛告訴我——做人應(yīng)當(dāng)寬厚容人,不過與懇求他人,要善于容人之過,只有這樣,你的周圍才會充滿知心的伙伴和良師。

  我們要學(xué)會用和平的方式處理沖突。

  有時,我和朋友發(fā)生沖突的時候并吧能夠?qū)捜荽,但我們在學(xué)習(xí)中,我常常告訴自己,要學(xué)會深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時候緩和自己的一個過程。正所謂沖動是魔鬼,沖動會使一切好的事情變壞。

  朋友們,你不防也試一試深呼吸,當(dāng)你和你的朋友發(fā)生矛盾的時候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩,。其實(shí)事情本沒有那么糟。平和心態(tài),學(xué)會寬容.

  其實(shí),生活中沖突和爭執(zhí)在所難免,我們一的要學(xué)會用和平的方式吃力沖突和爭執(zhí)。沖突只能為雙方帶來傷害,而寬容就能為我么帶來美好的結(jié)果。

  生活中有很多事當(dāng)忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關(guān)懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.

  以德報(bào)怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.

  要學(xué)會做一個寬容的人,還要學(xué)會不為小事爭執(zhí)。

  一個人心胸開闊的人不會把時間浪費(fèi)在一些小事上,小事情會使人偏離自己的主要目標(biāo)和重要事項(xiàng)。

  寬容的要求我們不要因?yàn)樾∈潞蛣e人爭吵,能不苛責(zé)的時候就不要苛責(zé),多給人臺階下,多放人過關(guān),這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。

  別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒有人能毀滅你,這個世界需要包容,當(dāng)然有時需要包容的對象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己,好事可以實(shí)現(xiàn)的。包容他人,也是善待自己的一種方式….

  朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧!

包容的作文600字 篇5

  包容如春天里的一縷陽光,溫暖萬物,如夏日里的雨滴,滋潤萬物,如秋天里那金黃的落葉,點(diǎn)綴著美的世界,如冬天漫天飛舞的白雪,裝飾著山林。這時,我想到了一位理發(fā)師給周總理刮臉時,總理咳嗽了一聲,刀把臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措?偫韰s平靜的說:“這不怪你,是我咳嗽前沒向你說,你怎么會知道我要咳嗽呢?”就是這樣,理發(fā)師沒有過于的自責(zé)。所以包容是一種美德。

  “比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人胸!碑(dāng)別人與你發(fā)生,矛盾和糾紛時,你只要輕輕的一笑,這樣你的心靈不僅會得到平靜,也會得到別人的敬意。

  包容同時又是一種教育方法,當(dāng)別人冒犯你時,你的包容就是一種教育,進(jìn)而讓他們糾正錯誤。在戰(zhàn)國時期,趙國的武將廉頗因不滿官事而與藺相如發(fā)生了糾紛,藺相如變想我躲著你便是了,后來廉頗發(fā)現(xiàn)自己的錯誤后負(fù)荊請罪,藺相如不僅不計(jì)較個人的得失,還理性的教育了廉頗,使持有重兵的強(qiáng)秦不敢輕易進(jìn)攻趙國。包容讓人走的路越來越寬。反之,會寸步難行。

  包容同樣是對他人給予幫助,這種幫助是各方面?zhèn)。這學(xué)期我借給同學(xué)25塊錢,當(dāng)他還給我時只有24元,當(dāng)我告訴他我借給了他25元時,他卻說只借了24元,當(dāng)時不知道他到底是真的忘記了還是怎么,為了讓他不尷尬,我對他說:“也許是你忘記了,一元錢沒有什么的!焙髞硭肫疬@件事情后將一元錢還給了我,對我說到:“謝謝你,那天我忘記了,不好意思,那天我身上只有24元錢,如果你當(dāng)時找我要那一元錢的話我還不知道怎么才好!卑菀彩墙o他人改錯的機(jī)會。

  包容如畫,畫中有一場場動人的場景。包容不僅體現(xiàn)在日常生活中,而且也在人處事的態(tài)度中體現(xiàn),包容不是局限于人與人之間的,而是對所有生命的包容與愛。

包容的作文600字 篇6

  巴勒斯坦有兩個海。一個是淡水,有流入和流出,充滿生機(jī),名叫伽里里海;另一個是咸水,只有注入,沒有流出,沒有任何生命存在,叫死海。這世上也有兩種人。既接受也有付出的人和只有接受沒有付出的人。

  我們說“海納百川,包容萬物”,說的可不是像死海一樣,只求收獲,不想付出,那是不行的。那么包容就一定是要對等的接受和付出,給予別人的幫助嗎?不是的。對等的接受和付出就是交換。幫助僅僅是包容的一半,包容的另一半是寬容。包容在有時候用一個親切的手勢,一聲真誠的問候,甚至一個會心的微笑就可以表達(dá)。打個簡單的比方:有一天你上學(xué)遲到了,老師非但沒有責(zé)怪你,還親切地詢問你為什么遲到。這就是包容。是的,包容很簡單,像做好事一樣?墒且M(jìn)行長時間的'包容就比較難。包容沒有刻意的必要。有時包容是不知不覺的、會心的,而非想到才會去做。包容是這個世界上最博大和質(zhì)樸的一種胸懷。

  我曾在一本雜志上看過一個真實(shí)的故事:有一個年輕人因犯盜竊罪坐了五年牢。被放出來后被人歧視,整天垂頭喪氣,無所事事。一天偶然遇到大學(xué)里的一位同學(xué)。這個同學(xué)現(xiàn)今已經(jīng)是一個高管。了解了他的情況后非但沒有嫌棄他,還主動拉著他去賓館吃飯。這個年輕人非常感動,心想:如果我還是這樣不求上進(jìn),豈不是辜負(fù)了同學(xué)對我的信任。于是他定下心來開辦了一家公司。由于他勤奮努力,公司一天天壯大起來。他最終成為一個好人,得到了社會的認(rèn)可。包容,可以只是這樣一個不經(jīng)意的小事,但它卻能改變一個人許多,進(jìn)而改變這個社會很多。包容能使人脫胎換骨,力量真是無法估量啊。

  老子曰:“上善若水”、“海納百川”,我們要像伽里里海一樣學(xué)會包容!

包容的作文600字 篇7

  在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個人犯了錯誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話,對于他的一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異,門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會使成功的可能成倍成百倍的增長.

  學(xué)會寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!

  忽想起一個含義深刻的故事,在故事中,有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時,狐貍倉皇中逃到了一個村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!

  或許有的人會問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個村子里10戶人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!

  從這個故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會為人處世的到里嗎?

  最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”.重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!

  學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!

包容的作文600字 篇8

  飛鳥過往間,明明滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去看透那世間萬物的悲歡離合。輕馭遐思,許一份包容,讓這世界更美好。

  生活是需要包容的,既然當(dāng)年的紅衛(wèi)兵敢于認(rèn)錯,那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢?那些被傷害的人兒啊,是不愿回復(fù)往日的悲傷吧,那悲傷如同黑洞,吞噬著心靈;是不愿回憶吧,那回憶如寶箱,一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼;是勇往直前吧,縱然再悲傷,也不愿回憶封鎖內(nèi)心的孤寂。但人是應(yīng)該學(xué)會包容的,“落花無意人有情”,獨(dú)立于高遠(yuǎn),蕭瑟而又靜謐的荒漠之上,思想如悲風(fēng)低迴,選擇包容,給傷害你的人一個贖罪的機(jī)會,也是給自己一個升華自我的機(jī)會。

  包容,多么簡單的兩個字,寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬,無論何時,都應(yīng)用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯。因?yàn)榘荩R桓公成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;因?yàn)榘,光武帝焚燒投敵信札,終成帝業(yè);因?yàn)榘,唐太宗成就了“貞觀之治”的盛世……殘燈已無焰,何止影幢幢,縱使生命已隱去它如練的光華,成為一縷沒有質(zhì)感的青煙,但胸懷包容,依舊可讓圣火長明。壯哉!

  包容是中華民族的美德,但這世上的種種現(xiàn)實(shí)卻讓人必須拒絕包容。是的,這種種的一切,是讓人厭惡和唾棄的,我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個“度”的限制,有一個原則把握的。當(dāng)一些黨的干部,違反了國法,無論他的職務(wù)多高,以前的功勞多大,我們的法律都不會縱容他,放過他的。包容不是一團(tuán)和氣,它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說:“不會包容的人,是不配受到別人包容的!

  寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑,塵埃中沉淀多少嘆息,我們都無需理會,紛繁的塵埃,我們必須放得下。閉眼馭思,執(zhí)一杯清茗,捏幾根魚絲,一卷畫,兩頁書,胸懷包容,揚(yáng)帆起航。

包容的作文600字 篇9

  包容是一種粘含劑,能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系,能讓人有高尚的品德,學(xué)會包容的人也必將受人愛戴,同時包容是一種見識能力,也是一種人生智慧。

  在古代有這樣的一個故事,一個買布的人與賣布的人吵架,說算錯了錢,顏回上前理論,說買布的算錯了,而那人不服,便去找孔子,并且賭上自已的性命,而顏回輸了要將帽子給他,最后孔子判那買布的人勝。

  俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德,因?yàn)榭鬃幽馨荩幪幠苋荩允率履芸雌,他知道,那人如果輸了,輸(shù)目墒且粭l命,而說顏回輸,只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見識能力,也是一種人生智慧。

  有一次,理發(fā)師在給周總理刮胡須,總理突然咳了一聲,刀子立刻刮破了總理的臉,理發(fā)師很緊張,不知所措,但他驚訝到總理并不怪他,卻說:“這不怪你,我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時候會咳。”

  能會包容他人錯誤的人,往往能團(tuán)結(jié)各種人,受人愛戴。我想,周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人,如果周總理沒有學(xué)會包容,那么我想他不會成為總理,一個心胸狹窄的人,凡事都去計(jì)較,我想什么幾人會對他有好感,沒人會愛戴他,那么他也沒有如此成就。

  在某次跨欄比賽中,劉翔正要沖擊金牌,可旁邊一運(yùn)動員甩臂時碰到劉翔,使他失去了平衡,雖然這位運(yùn)動員最后被取消了資格,但劉翔最后卻只獲得了第二名,事后那人誠懇的向劉翔道歉,劉翔也欣然接受了。

  在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶,就要要學(xué)會包容,這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系,我想他們之后一定能成為好朋友。

  我們要學(xué)會包容,不能容人的人,結(jié)果一定是孤家寡人,學(xué)會包容才利于自己,有利于人。

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