精選包容的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的包容的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
包容的作文 篇1
寬容是人類生活中至高無(wú)上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
我早晨起來(lái)望著窗外,看到金色的陽(yáng)光普照大地。呼吸著新鮮空去,心中十分的愜意。
這時(shí),樓上“咚咚”聲有復(fù)一日的響起,那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是,我立刻穿上鞋子,走到樓上,使勁敲響了201的房門。
“誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。
“101的,快開(kāi)門!”我壓制住心中的怒火,從牙縫擠出這幾個(gè)字。
門開(kāi)了,站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā),臉上涂滿脂粉,嘴唇抹著鮮亮的口紅,身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō):“喂!你家有完沒(méi)完、天天這樣遛狗,煩死人了!我快要期末考試了,你家能不能行行好,出去遛狗行嗎?”
那女子聽(tīng)了,寫了我一眼,然后用高分貝的:“擴(kuò)音器”嚷嚷道:“怎么著,我溜我的狗你管得著?誰(shuí)讓你的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的!”話音剛落,門“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了。留下了火冒三丈的我,
回到家,我無(wú)奈的望著窗外。。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開(kāi)電視,樓上“咚咚”的遛狗聲,絲毫沒(méi)有減。我的肺都要?dú)庹,無(wú)奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì),我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽(tīng)見(jiàn)播音員用甜美的聲音說(shuō):“為了構(gòu)建和諧社會(huì),我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓,不能爭(zhēng)吵,不能斤斤計(jì)較……”
播音員的一番話,讓我豁然開(kāi)朗。于是,我又來(lái)到了樓上,輕輕的敲響了201的門。剛才的那位女自氣勢(shì)洶洶的來(lái)開(kāi)門,一看是我,大聲嚷道:“你想干什么?”我平靜地說(shuō):“阿姨,我是來(lái)道歉的。”那女子聽(tīng)后,充滿敵意的臉上頓時(shí)有了尷尬的表情。我又繼續(xù)說(shuō)道:“阿姨,我知道你不是故意的,剛才我也有不對(duì)。實(shí)在對(duì)不起。不過(guò),咱們都是鄰居,所以也應(yīng)該互相包容,互相理解,是吧?”
那女子聽(tīng)了我的話,更加尷尬,含含糊糊的說(shuō)了幾個(gè)字,便關(guān)上了門。
等我回到家,樓上的聲音也沒(méi)了。望著窗外,陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層,重新灑滿大地。
包容的作文 篇2
愛(ài)是世界上最偉大最崇高的感情。這種感情并不是一經(jīng)建立就永不枯萎,永不凋謝,她需要不斷地進(jìn)行培植和更新,特別是需要體諒和包容,使之充滿生機(jī)活力,給人以力量,給人以快樂(lè),給人以幸福,直至永遠(yuǎn)。
愛(ài)一個(gè)人,就要有包容對(duì)方,關(guān)心對(duì)方的義務(wù)和責(zé)任,特別是對(duì)存在的某些缺點(diǎn)和弱點(diǎn),要以積極的態(tài)度去看待,以關(guān)愛(ài)的方式去幫助對(duì)方注意和克服,使之不斷完美,從而獲得更加愉悅的情感,而不要試圖去徹底改變。反之,如果不能包容,甚至吹毛求疵,橫加指責(zé),就會(huì)形成心理對(duì)抗,不利于溝通與交流。如果整天嘮叨,不是會(huì)不會(huì)辦事,就是東長(zhǎng)西短的,要么就是衣服、頭發(fā)怎么著呀,等等,能叫你愛(ài)的人有好心情嗎?久而久之,還會(huì)出現(xiàn)感情危機(jī)。因此,從某種意義上說(shuō),愛(ài)就是包容;不能包容就是對(duì)對(duì)方缺乏愛(ài)心,也談不上是真正的愛(ài),或者說(shuō)是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人,還要包容對(duì)方的家庭及其親人,哪怕是一些與自己的想法不一樣的感覺(jué),不符合自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),也要盡量地去接受,去適應(yīng),慢慢地建立感情,融入其中,以自己的真誠(chéng)善意,以自己的言行去影響他們,在感情共融的基礎(chǔ)上達(dá)到彼此間的和諧共處,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,加深你與被愛(ài)的人之間的感情,讓愛(ài)之花常開(kāi)常新,散發(fā)出沁人的芬芳。如果總感到對(duì)方的家庭和親人不是自己想象的那樣,聽(tīng)其說(shuō)話也不舒服,看其辦事也不順眼,甚至還要刻意地去改變它,以期達(dá)到理想完美的模式。甚至是有了好事那是應(yīng)該的、僥幸的,沒(méi)有什么了不起;有了不好的事情那也是正常的,本身就那個(gè)水平,那個(gè)檔次,那能不會(huì)出事。事實(shí)上,沒(méi)有寬廣的心胸,包容的精神,就會(huì)在心理上產(chǎn)生消極情緒,并把它帶到彼此的交往之中,甚至產(chǎn)生新的矛盾,反過(guò)來(lái)影響你與你所愛(ài)的人之間的感情,使對(duì)方處于兩難的境地,不知如何是好。說(shuō)明白一點(diǎn),愛(ài)對(duì)方而不去愛(ài)對(duì)方的家庭和親人,特別是包容他們,就不是真正地愛(ài)對(duì)方,考慮對(duì)方的心理感受。只有主動(dòng)地把自己的感情融入到對(duì)方的家庭和親人之中,在尊重、交往中培養(yǎng)情感,從而獲得對(duì)方的歡愉,不斷加深愛(ài)的情感。
現(xiàn)實(shí)生活中的許多例子早已證明了這一點(diǎn)。有的戀人和情侶感情本來(lái)很好,甚至相知相愛(ài)多年,結(jié)果就是因?yàn)椴荒馨輰?duì)方的缺點(diǎn)弱點(diǎn),以積極的態(tài)度和方式去面對(duì)和解決,甚至是以自私、偏執(zhí)和消極的心態(tài)處理彼此的關(guān)系,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事吵架,又各不相讓,直至惡言相向,大動(dòng)干戈,使感情出現(xiàn)裂痕,難以彌合;擬或是因?yàn)榧彝ブg的瑣事引發(fā)矛盾,又不能及時(shí)得到解決,互相退讓,非鬧得個(gè)不歡而散,甚至反目成仇,落得個(gè)“夫妻本是同林鳥,大限來(lái)時(shí)各自飛”的結(jié)局。這的確值得我們引以重視,去認(rèn)真吸取和加以思考的。
看來(lái),愛(ài)的確是人世間最偉大和崇高的感情,同時(shí)也是沉重深邃的感情?梢哉f(shuō)是“其小無(wú)內(nèi),其大無(wú)外”。所以,既然你選擇了愛(ài),就要全身心地去愛(ài),就要作出一些讓步,多一些包容,F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中不是沒(méi)有美,而是缺乏發(fā)現(xiàn),缺乏欣賞。只要你留心去觀察,去欣賞,就會(huì)有很多以往你認(rèn)為不美的東西變美了!這說(shuō)明觀念和角度的轉(zhuǎn)變非常重要,不同的心境會(huì)得出不同的評(píng)價(jià)。積極的情緒和態(tài)度帶來(lái)的必然是積極反應(yīng),愉悅的心緒,良好的結(jié)果。所以,說(shuō)愛(ài)是偉大的,就要象大海一樣,能容納百川,什么“水”都能盛得下,以自己的寬容去融匯;說(shuō)愛(ài)是崇高的,就要象天空一樣,任憑風(fēng)雨雷電和各種飛行物去飛翔,去搏擊,從中獲得快樂(lè);說(shuō)愛(ài)是深重深邃的,就要象我們的心懷一樣廣闊,裝得下那些愉快和不愉快的事,容納得下那些不同性格、不同特點(diǎn)的人,經(jīng)受得住喜悅和痛苦的考驗(yàn);說(shuō)愛(ài)是復(fù)雜難以說(shuō)清的,就要像科學(xué)攻堅(jiān)一樣,認(rèn)真地去探求,去研究,盡量把它弄明白,體味其中的奧秘,特別是取得突破時(shí)幸福。這樣的愛(ài)才是真正偉大而崇高的,深邃而無(wú)比圣潔的愛(ài)。
包容的作文 篇3
那是一件讓我至今都記憶猶新的事,從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。
小時(shí)候,我很頑皮、任性,在家里就是一個(gè)“小公主”,常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此,老師在班上總是說(shuō)我丟三落四,沒(méi)記性!有一次,我的試卷不見(jiàn)了,我想都沒(méi)想,就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后,我一回家就沖著我的媽媽大喊:“誰(shuí)叫你翻我的書包的?都怪你,我今天才被老師批評(píng)了!薄拔沂墙o你整理書包的,我這也是為你好啊!”我的媽媽輕聲地說(shuō)!盀槲液?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。我的媽媽不再說(shuō)什么,扭過(guò)頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了。可當(dāng)我打開(kāi)鉛筆袋時(shí),我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里,難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn),害我錯(cuò)怪了我的媽媽。
吃晚飯了,我不好意思地對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,我今天錯(cuò)怪您了,請(qǐng)您原諒我!”“傻丫頭,都是自己的.孩子,我還不知道你缺在哪兒啊?今后自己做事要學(xué)著有條理些,不要讓我的媽媽費(fèi)心,我就很滿足了!”我的媽媽表面上顯得輕描淡寫的,但我從我的媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。
那天晚上,我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了:母愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)能包容一切;母愛(ài)是永恒的,不會(huì)被歲月所沖淡!皭(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后,我要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我的媽媽以及所有給予我愛(ài)的人,我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人,用愛(ài)去包容這個(gè)世界。
包容的作文 篇4
在金燦燦的宮殿中,所有人都鴉雀無(wú)聲,像是在懷念灰姑娘包容的聲音。
67年前,也就是1950年2月15日,有一個(gè)優(yōu)美的故事發(fā)生在了宮殿中,這個(gè)故事就是灰姑娘的故事。聽(tīng)到這個(gè)故事的名字,我們?cè)谀X海中添加了一絲傷感。當(dāng)然還有一絲的美好。她包容了欺壓她的母后,通過(guò)自己的努力和王子見(jiàn)面和王子跳舞。
灰姑娘沒(méi)有和欺壓她的母后、瞧不起她的姐姐們斤斤計(jì)較,也沒(méi)有對(duì)她們實(shí)施囚禁和死刑,她的包容值得我學(xué)習(xí)。她的包容,我用一句話來(lái)表達(dá),“大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)”,也可以說(shuō)“海納百川,有容乃大”。
這時(shí)宮殿內(nèi)發(fā)出一陣陣音樂(lè),音樂(lè)里帶有一種幸福。音樂(lè),你是在為灰姑娘的包容而發(fā)出的優(yōu)美的音樂(lè)嗎?音樂(lè),你是在為灰姑娘努力得來(lái)的幸福而發(fā)出了令人心情舒暢、開(kāi)心的音律嗎?聽(tīng)到這,我的心情變得興奮起來(lái)。灰姑娘的這種包容的力量無(wú)比強(qiáng)大,我覺(jué)得包容是一種既潔凈又有力量的品質(zhì)。
善良的灰姑娘用自己的努力和王子在一起,他的這種包容值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一個(gè)美好的故事,一種美好而幸福的結(jié)局;夜媚镒D阍谖磥(lái)的生活中幸福美滿!
包容的作文 篇5
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子,但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛(ài)、什么是感恩!
我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母,他們對(duì)我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長(zhǎng)大了、不需要他們?cè)跒槲覀冧伜玫缆贰⒖墒、我們的想法卻得不到父母的理解!其實(shí)、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來(lái)、我、不,是每一個(gè)孩子、對(duì)父母都充滿感激、
只是、我們沒(méi)有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣!
但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛(ài)你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意!!
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子,但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛(ài)、什么是感恩! 我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母,他們對(duì)我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長(zhǎng)大了、不需要他們?cè)跒槲覀冧伜玫缆、可是、我們的想法卻得不到父母的理解!其實(shí)、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來(lái)、我、不,是每一個(gè)孩子、對(duì)父母都充滿感激、 只是、我們沒(méi)有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣! 但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛(ài)你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意!! 其實(shí)、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因?yàn)楹⒆印⑺麄儾⒉簧朴诒磉_(dá)!! 河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué)初二:樊艷秋
其實(shí)、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因?yàn)楹⒆、他們并不善于表達(dá)!!
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