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包容的作文

時(shí)間:2021-10-12 10:21:12 包容 我要投稿

關(guān)于包容的作文匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的包容的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于包容的作文匯編八篇

包容的作文 篇1

  海,容納了百川,終以廣闊的胸襟贏得了世人的尊重;雪,接受了大地的污濁,終被映襯得更加純潔;鷹,忍耐了狂風(fēng)的洗禮,終以有力的翅膀縱橫天際。

  做人之道亦如此。自命清高者必將被世界拋棄,只有學(xué)會(huì)在包容與接受中成長(zhǎng),才能最終歷練出堅(jiān)忍的性格,走向成功。

  歷史的書(shū)頁(yè)中,這樣的例子隨處可見(jiàn)。

  明月夜下,李白對(duì)月獨(dú)酌。世人不懂他,說(shuō)他瘋癲,笑他自命清高,而我卻看到了他的容忍與接受。我痛心于他的自嘲“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不值一杯水”,我清楚地看到那笑后的淚水,我感慨于他的“凡我醉處,皆非他鄉(xiāng)”,我觸到了他存于世間的孤獨(dú)與寂寞。我得意于他大殿之上丟向高力士的靴子,但我仍看到他醉眼中的無(wú)奈。這樣一個(gè)近乎孩子般的男子,帶著世人給的傷害,用酒回避世俗,用詩(shī)安撫自己。他盡力地接受,盡力地容忍。他愛(ài)明月,因明月朗照四方。他要告訴人們,人亦如月,胸懷中也早已揣著天下,容著天下,以不朽之詩(shī)感動(dòng)天下。

  滾滾江水,蘇軾迎風(fēng)而立,讓一腔不快隨大江遠(yuǎn)去,讓千古英雄常駐心間。他正是以這種震人心魄的的氣勢(shì)鼓舞自己,讓英雄的豪氣來(lái)充斥自己,告訴自己要以廣闊的胸襟包容一切。不容滋垢但卻默默地包容了世人;不納官場(chǎng)但卻看淡了那些爾虞我詐。于是,轉(zhuǎn)身間便也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,我們看到的,是他縱情山水,心系百姓的瀟灑背影。試問(wèn),如若從未懂得放開(kāi)與容忍,他怎會(huì)如此灑脫?

  古人給予我們精神力量,教給我們立身處世之道。但包容并不意味著喪失原則,容納也不是同流合污。這種包容,是要以一種曠達(dá)的心境,淡然處于世間;以一種心靈上的自我撫慰來(lái)獨(dú)善其身,而最終的目的是兼濟(jì)天下,使自己走向成功。

  包容是一種美德,所以,讓我們學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)接受并珍愛(ài)上天賜給我們的一切。那么,最終我們會(huì)收獲更多!

包容的作文 篇2

  回望歲月的長(zhǎng)河,那俯首見(jiàn)飛濺的浪花,是時(shí)間給予我們的饋贈(zèng),出生的啼哭,父母的嘮叨,老師的叮嚀,總有一個(gè)聲音印在了腦中,刻在了心里。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅,失敗的心酸,委屈的淚水。不過(guò),這些都沒(méi)能打倒我們。

  因?yàn)槲覀兙褪沁@樣成長(zhǎng)的,就是這樣在愛(ài)的包容中成長(zhǎng)。

  這種愛(ài)藏在深夜的一杯熱牛奶里,藏在放學(xué)回家的熱乎乎的飯里,藏在被窩里的溫暖(晚上悄悄為你蓋被子)它就這樣,無(wú)處不在卻又細(xì)微致級(jí)。

  我的母親是地地道道的農(nóng)民,但她更是一位母親。

  我的成長(zhǎng)就是由她來(lái)守候。

  小時(shí)候的我們,總是不懂得珍惜,直到長(zhǎng)大后才后悔。

  那是我四年級(jí)的時(shí)候,周末老師布置我們回家復(fù)習(xí),下周一要考試,我心里想:這次考試,我肯定能考好,這兩單元的內(nèi)容我早就背得滾瓜爛熟了,有什么好復(fù)習(xí)的。

  于是回家我就看電視,閑了一個(gè)周末的我,心情很愉快;氐綄W(xué)校,我和大家在一起說(shuō)這個(gè)明星,那個(gè)電視劇。完全把要考試這件事拋在理腦后。直到一個(gè)同學(xué)和我說(shuō):“待會(huì)兒要考試的你們有把握嗎?”但是我也沒(méi)把它放在心上。

  過(guò)了一會(huì)兒就上課了,老師把試卷發(fā)下來(lái),我見(jiàn)同學(xué)們眉開(kāi)眼笑,似乎考得很好,我翻開(kāi)試卷,鮮紅的叉叉布滿(mǎn)整張?jiān)嚲,我垂頭喪氣。心想:回家要怎么和媽媽交代。

  意想不到的是,媽媽沒(méi)有罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“我看到了,最近你很驕傲,但是你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步`的古語(yǔ)嗎?”媽媽那天和我說(shuō)了很多話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子使我很不習(xí)慣,但是我卻把那些話都聽(tīng)進(jìn)去了。我心里想:我以后肯定不會(huì)驕傲了,我一定好好復(fù)習(xí),再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,不讓你們擔(dān)心。我的媽媽就是這樣包容我們。

  還記得,我第一次,我做飯,飯糊了。我洗衣服時(shí),衣服沒(méi)洗干凈。第一次惹你生氣。第一次將碗摔壞,你笑著說(shuō)碎碎平安……這些都是你對(duì)我的包容,我至今都記在心里。

  時(shí)間的大手嘩嘩地翻著日歷,我們也在追趕著時(shí)間的腳步。

  父母這一生給了我們很多關(guān)愛(ài),我們就是在他們這種關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。在愛(ài)的包容下成長(zhǎng)。

包容的作文 篇3

  寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),這位被寬容了的以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)?梢(jiàn),學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

  寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少。

  寬容,是一種高尚的美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō):“生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!彼裕(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

  學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

  有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

  當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

包容的作文 篇4

  寬容是什么?是對(duì)他人的諒解與關(guān)懷嗎?是一種對(duì)家人及朋友的責(zé)任嗎?還是一種生活的態(tài)度呢?感覺(jué)它是一種說(shuō)不出道不明的若有似無(wú)的存在。

  從小父母就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“做人要懂得寬容。”當(dāng)我想繼續(xù)問(wèn)什么是寬容的時(shí)候,往往被其它的話題扯開(kāi)去,只能活生生的咽下去,到后來(lái)就漸漸淡忘了。直到后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我讀懂了寬容。

  在學(xué)校,我一直是一個(gè)默默無(wú)聞的乖學(xué)生,在同學(xué)中一點(diǎn)也沒(méi)有存在感,可能只是字寫(xiě)得比較端正吧。有一天,班級(jí)出黑板報(bào),寫(xiě)字的同學(xué)正好請(qǐng)假,我突然就被班長(zhǎng)叫去寫(xiě)字。當(dāng)時(shí)我心跳加速,暈乎乎地走到班級(jí)后面那塊油光發(fā)亮的黑板前,我的臉像著火似的在發(fā)燙。班長(zhǎng)用手比劃了一下我需要寫(xiě)的范圍,叮囑我字的顏色和大小,把內(nèi)容給了我。因?yàn)槭堑谝淮卧诤诎迳蠈?xiě)字,一時(shí)間很不習(xí)慣,似乎粉筆都不聽(tīng)我使喚,寫(xiě)好的字左看右看都不順眼,一筆一劃也像是透露出我的心虛,只好反復(fù)的擦了寫(xiě)、寫(xiě)了擦。

  直到放學(xué)了,出板報(bào)的其他人都走了,只有我還在拼命地寫(xiě)著,我整個(gè)心神都沉浸在書(shū)寫(xiě)之中,仿佛在做一件神圣的事。正當(dāng)我退后欣賞的時(shí)候,突然,聽(tīng)到一聲:“這誰(shuí)寫(xiě)得字,丑的連他媽都認(rèn)不得吧!”聲音并不大,卻刺得我耳膜生痛,心里不由燃起無(wú)名之火,手一僵,連拿一只粉筆的力氣也沒(méi)有了。我實(shí)在太過(guò)膽小,只能在心里暗暗地咒罵:“她怎么能這樣說(shuō)我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒(méi)敢回罵過(guò)去,只是忍了,忍到她走了,才若無(wú)其事的繼續(xù)完成我的使命。

  過(guò)了幾天,在某節(jié)課上,老師因?yàn)槭裁词虑,厲聲呵斥了她,她?dāng)場(chǎng)就哭了。課后,我見(jiàn)她獨(dú)自一人坐在座位上,用手背輕輕擦著眼淚,揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她,奇怪的是并沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,反而很是同情,隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑,輕輕說(shuō):謝謝你。我突然覺(jué)得世界真美好。

  我把這種心情告訴了爸爸,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看,這就是寬容的力量。寬以待人,不斤斤計(jì)較,寬容別人,就是解放自己,你的心中就開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,即便有荊棘,它也能磨礪你的心靈,讓你變得更強(qiáng)大。”

  是啊!我讀懂了寬容,她是一種選擇,“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容!

包容的作文 篇5

  在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了,假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話,對(duì)于他的一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,門(mén)門(mén)第一的孩子將來(lái)就一定會(huì)有很大的成就,而那些成績(jī)平平,但在長(zhǎng)大后卻到外國(guó)深造的人們,又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松牡缆飞细畛G條的鐮刀呢?就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長(zhǎng).

  學(xué)會(huì)寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒(méi)有!

  忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉(cāng)皇中逃到了一個(gè)村口,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),就馬上尋求它的幫助.小鳥(niǎo)說(shuō),那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!

  或許有的人會(huì)問(wèn),為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個(gè)村子里10戶(hù)人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!

  從這個(gè)故事來(lái)看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎?

  最后,我還想說(shuō)一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”.重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!

  學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!

包容的作文 篇6

  我和孫琬皓住在一個(gè)小區(qū),上學(xué)放學(xué)我們都一起接送。我們的關(guān)系一直非常平淡。可是有一天,孫琬皓在放學(xué)時(shí)向我媽媽告狀,于是我們倆漸漸疏遠(yuǎn),最終還成了“敵人”。

  終于,有一天,發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼,終于使我和她重歸于好。

  那天外教課上,“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進(jìn)教室,下課了!我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)(這是我們外教課的課間),突然,楊宋楷拿著一片面包給我,說(shuō):“這片面包是孫琬皓給你的。”我感到非常意外:這還是那個(gè)平常和我吵來(lái)吵去甚至打來(lái)打去的孫琬皓嗎?還是那個(gè)總是向我媽告狀的孫琬皓么?她今天怎么像變了一個(gè)人似的',主動(dòng)給我面包吃了?是不是又想向我媽告狀!

  當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備在一個(gè)空房間里玩“彈彈球”的游戲時(shí),孫琬皓親自拿著一根香腸,推開(kāi)門(mén),輕輕走到我身邊,徑直把香腸塞進(jìn)我的口袋里……當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……我不由自主的想和她道歉:我總是會(huì)和她吵架,而且誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不肯退讓一步……

  此時(shí)此刻,外面的天空已經(jīng)變成深藍(lán)色,月亮仿佛在向我微笑,星星好像在向我眨眼。我永遠(yuǎn)都忘不了這一天,這件令人難忘的事情。我感謝她,讓我懂得了包容。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了包容可以解決很多事,避免和別人爭(zhēng)吵;同樣的,學(xué)會(huì)包容也能得到很多朋友,能贏得友誼。

包容的作文 篇7

  包容如水。包容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  包容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的包容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動(dòng)。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  是的,包容是一縷春風(fēng),是冬日里的太陽(yáng),是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是,世界是由矛盾組成的,任何人與事情都不會(huì)盡善盡美,這時(shí)候就需要我們用一顆包容的心去對(duì)待。比如我和學(xué)習(xí)對(duì)手有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂魇慵阂?jiàn)而引發(fā)矛盾,但對(duì)于 當(dāng)局者迷 的我們來(lái)說(shuō),誰(shuí)也沒(méi)有包容讓步,結(jié)果導(dǎo)致不歡而散,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我們是多么愚蠢啊。看看,如果我們不學(xué)會(huì)包容,只活在自己的世界中,只用自己的眼光看待別人,那么,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人還愿意向你伸出援助之手嗎?

  小河對(duì)小溪是包容的,所以他壯大了;大海對(duì)江河是包容的,所以它才會(huì)無(wú)邊無(wú)際。包容養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命;包容關(guān)愛(ài)你的人,因?yàn)樗虝?huì)你付出;包容打壓你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;包容嘲笑你的人,因?yàn)樗麍?jiān)定了你的信念;包容嫉妒你的人,因?yàn)樗隙四愕某删? 包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,更是精神的成熟、心靈的豐盈。

  因?yàn)橛辛税荩辛水悩拥墓獠;因(yàn)橛辛税,生活有了?shí)際的意義;因?yàn)橛辛税,生存變得容易了許多;因?yàn)橛辛税荩f(wàn)物便沐浴著愛(ài)的滋潤(rùn)。朋友,學(xué)會(huì)包容吧,把將使你終生受益。

  當(dāng)然,包容更應(yīng)是 嚴(yán)于律己,寬以待人 。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱。 寬以待人 ,也要看對(duì)象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因?yàn)榘荩姺钡纳畈抛兊眉儍;因(yàn)榘,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧!

包容的作文 篇8

  “包容”一詞,我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次,我才是真正體會(huì)到了包容。

  天,漸漸黑了下來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,月亮出來(lái)了,但這一絲朦朧,星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心。天黑了,霓虹燈布滿(mǎn)了整個(gè)城市;街道上,川流不息的車(chē)仍然來(lái)來(lái)往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院,頓時(shí)一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。醫(yī)院里冷冷清清的,我不禁打了個(gè)寒顫。

  突然,醫(yī)院里出來(lái)一陣陣謾罵聲,我朝著聲音的源頭瞧去,原來(lái),是一名實(shí)習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時(shí)扎錯(cuò)了位置,她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈,眼淚在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下來(lái)。就在這時(shí),那位老奶奶張了張口,柔聲說(shuō)道:“行了,別吵了,她也不是故意的。人家一個(gè)小姑娘,做這種事不一定有太多的經(jīng)驗(yàn),扎錯(cuò)位置而已,也沒(méi)什么事兒。來(lái),小姑娘,不用怕,再試一次。”她一邊說(shuō),一邊把手伸過(guò)去。那只手的手背上,有幾個(gè)扎錯(cuò)位置的針孔,所有人都驚呆了,護(hù)士臉上充滿(mǎn)了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒,而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次,成功了!所有人都笑了,護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。

  在與人相處時(shí)需要包容,爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通,生氣時(shí)需要冷靜不論做什么事,都要包容別人,只要將心比心,世界才會(huì)變得更美好。

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