包容之難_六年級議論文的作文700字
在平時的學習、工作中,大家都接觸過論文吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的包容之難_六年級議論文的'作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冷靜下來仔細想想,包容作為一種文化態(tài)度,對于大多數(shù)善良之人是比較容易做到的。只要不是極端分子,對不同宗教、民族、文化抱有尊重、理解、取共存共榮的態(tài)度,推己及人,可以說是人之常情。日前看鳳凰衛(wèi)視節(jié)目,凈空法師講“同體大悲,無緣大慈”,方知佛教對世界的理解、對文化多樣性、生態(tài)多樣性的體認遠早于環(huán)保主義、遠甚于知識分子。認為包括礦物質(zhì)在內(nèi),石塊和水,世界萬物都是活的,有生命、有情感的!于是,宗教圣地往往草木蔥蘢、生機勃勃。
包容之難,其實難在人生哲學上。例如,包容人的缺點。我一直覺得我算是個性情溫和、比較能夠接受別人的人。恰如不挑剔、無個性的口味,無論南方北方的飲食,酸甜苦辣,臭不可聞,均能得其妙而食之。但年齡漸長,發(fā)現(xiàn)自己的耐心竟大不如前,對不能聞道的學生難免火冒三丈,甚至惡顏相向,說明自己修養(yǎng)不足,修煉不夠。
中國的詞語之妙,在于它內(nèi)涵復雜,難以窮盡,而且可以向正反兩個方向延拓。因而,在生活的語境中,包容不僅意味著平和、寬容,也經(jīng)常與另一類態(tài)度混淆:不必較真,眼開眼閉,難得糊涂,吃虧是福等等,指向忍讓、茍且、退守、犬儒主義的態(tài)度,即所謂的“包涵”。雖然隨著生活的磨礪和閱歷的增長,自己早已超越“憤青”心態(tài),知道世事多不平,不能包打天下,也難以兼濟天下;但在社會轉型、價值失范的大環(huán)境中,面對重大是非和種種怪事亂相,仍很難保持平靜閑適、與我無關之心,難以隨俗。因為人生還有另外一套價值準則:誠實、正直、實話實說、義務教育“一個也不能少”……在這個意義上,包容易而堅守難。因而想到,敢于憤怒、敢于堅守,或許也是一種包容?當魯迅說“絕不寬恕”時,他守護和包容的,不是正義的價值嗎?
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