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包容的作文600字

時(shí)間:2021-08-13 20:28:54 包容 我要投稿

包容的作文600字集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的包容的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

包容的作文600字集合九篇

包容的作文600字 篇1

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,高挑的身材,這就是我媽,她有兩句話使我刻骨銘心;人要往前看,不要在原地停留。在人生的道路上在哪跌到倒就在哪爬起來(lái)。這兩句話一直激勵(lì)著我。

  記得在四年極開(kāi)學(xué)的第一個(gè)測(cè)試,由于我的粗心,結(jié)果英語(yǔ)才考了七十多分,當(dāng)我拿到分?jǐn)?shù)時(shí),如晴天霹靂一般,這是我發(fā)現(xiàn)我頭腦發(fā)熱,手腳冰涼,'轟隆;轟隆;

  啪,原來(lái)打雷了,接著暴雨降臨了天公可能也遇到不如意了吧,'趙越你到我辦公室來(lái)一趟'這一句話象閃電一樣將我的心劈碎了,沒(méi)辦法去接受老師那神圣的洗禮吧。'趙越你今年的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好,你需要自我調(diào)整。。。。。。'天啊老師的口才還真不賴,讓我茅塞頓開(kāi)。但我依然十分失落,下面幾節(jié)課我狀態(tài)很差,七十幾分的試卷在我心頭蕩漾怎么也消失不了,'叮叮'日月如箭這么快就放學(xué)了,我的步伐很慢怕見(jiàn)到媽媽那充滿期待的眼神想到這里我恨不得把試卷給毀了,問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  這時(shí)我聽(tīng)到'趙越啊我給你送傘來(lái)了。'我抬頭一看,一個(gè)熟悉的身影,是我媽,這回該怎么辦。媽媽一看我垂頭喪氣的樣子就問(wèn)我怎么回事。我只好如實(shí)稟報(bào),我媽并沒(méi)有罵我,還意味生常的說(shuō);孩子呀,失敗一次不要緊,主要的是你是否能在失敗中成長(zhǎng)。從而摘得成功的果實(shí),人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎,媽媽相信你會(huì)成功的。'聽(tīng)了這番話我涕泗橫流。我媽雖然沒(méi)多少知識(shí),但她卻懂得生活中的道理。這就是我媽。一位偉大的母親。

包容的作文600字 篇2

  那一次,我讀懂了包容

  “用一顆平常的心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩打碎了一個(gè)杯子,為什么只想去責(zé)怪他,而不去想你以前是否也做過(guò)同樣的事情呢?其實(shí)蟬鳴不是噪音,而是動(dòng)聽(tīng)的歌聲;其實(shí)枯葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;其實(shí)黑夜不是結(jié)束,而是開(kāi)始,第二天的開(kāi)始。只要用一顆寬容之心去面對(duì)世界,世界將會(huì)變得更加美好。

  “包容”一詞,我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次,我才是真正體會(huì)到了包容。

  天,漸漸黑了下來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,月亮出來(lái)了,但這一絲朦朧,星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心。天黑了,霓虹燈布滿了整個(gè)城市;街道上,川流不息的車仍然來(lái)來(lái)往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院,頓時(shí)一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。醫(yī)院里冷冷清清的,我不禁打了個(gè)寒顫。

  突然,醫(yī)院里出來(lái)一陣陣謾罵聲,我朝著聲音的源頭瞧去,原來(lái),是一名實(shí)習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時(shí)扎錯(cuò)了位置,她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈,眼淚在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下來(lái)。就在這時(shí),那位老奶奶張了張口,柔聲說(shuō)道:“行了,別吵了,她也不是故意的。人家一個(gè)小姑娘,做這種事不一定有太多的經(jīng)驗(yàn),扎錯(cuò)位置而已,也沒(méi)什么事兒。來(lái),小姑娘,不用怕,再試一次!彼贿呎f(shuō),一邊把手伸過(guò)去。那只手的手背上,有幾個(gè)扎錯(cuò)位置的針孔,所有人都驚呆了,護(hù)士臉上充滿了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒,而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次,成功了!所有人都笑了,護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。

  在與人相處時(shí)需要包容,爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通,生氣時(shí)需要冷靜不論做什么事,都要包容別人,只要將心比心,世界才會(huì)變得更美好。

包容的作文600字 篇3

  從開(kāi)始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護(hù)神".在成長(zhǎng)的大路上,老師,陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)春秋,從開(kāi)始懂事的小學(xué)到后來(lái)的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師.有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識(shí)淵博,甚至還會(huì)有一些孤芳自賞的老師.而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時(shí),我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請(qǐng)記住——寬容.

  老師不是神,不可能完美無(wú)缺.我就有這樣一位老師,他是教英語(yǔ)的,而且教得特別好.但是,他有很多字不會(huì)寫,常常要請(qǐng)教學(xué)生.我們要知道,老師不可能每個(gè)方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語(yǔ)文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語(yǔ).所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長(zhǎng)的一方面.

  老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見(jiàn)的就是老師偏心.由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,所以,當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對(duì)那個(gè)同學(xué)沒(méi)有好處,由于沒(méi)有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會(huì)犯一樣的錯(cuò),甚至犯更嚴(yán)重的錯(cuò).而如果老師對(duì)你嚴(yán)格,你就會(huì)有一個(gè)深刻的印象,下一次就不一定會(huì)犯錯(cuò).

  還有一種老師特別奇怪.像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué))他就會(huì)找一個(gè)可以"欺負(fù)"的學(xué)生,大罵一通,把那個(gè)學(xué)生說(shuō)成一無(wú)是處,罵得無(wú)地自容.我由于好"欺負(fù)"吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來(lái):在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會(huì)好得多.

  我們無(wú)法過(guò)多的評(píng)價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個(gè)心態(tài),會(huì)看到一個(gè)不一樣的老師!

包容的作文600字 篇4

  小時(shí)候的我愛(ài)哭,常常為一件小事就流淚。老師常常對(duì)我說(shuō):“多包容別人一下吧,因?yàn)檫@件事你或許也有錯(cuò)!蔽也敛裂蹨I,不解的問(wèn):“什么是包容?”老師說(shuō):“這得你自己去理解、體會(huì)!

  包容是什么?這個(gè)問(wèn)題糾纏了我許多時(shí)日。面對(duì)一次又一次的矛盾,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)冷漠的眼神,讓我如同墜入冰冷的大海,身后是無(wú)盡的深淵。我對(duì)自己說(shuō):“不能再這樣下去了。我必須趕緊讀懂包容。”

  我打開(kāi)電腦,想通過(guò)上網(wǎng)查找這最便捷的途徑了解“包容”的含義:包容是一門學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂(lè)。包容是一種美德,它可以使你人格升華,讓你的心靈得到凈化……我看著對(duì)“包容”的解釋,腦子里一團(tuán)亂。果真像老師說(shuō)的一樣,“包容”這兩個(gè)字的含義,必須自己去理解。

  我開(kāi)始觀察生活,觀察身邊的人,觀察身邊的包容:

  一個(gè)孩子第三次考砸了,她很沮喪,也很害怕。她認(rèn)定媽媽會(huì)把自己臭罵一頓。她走回家,告訴媽媽自己又一次考砸的消息。她媽媽溫和的笑了笑,輕聲說(shuō):“考砸了沒(méi)關(guān)系,下次再努力就好了!迸,這就是父母對(duì)兒女的包容吧。

  某一次我想朋友借了筆。用完之后卻不知放在哪兒了。那是她非常喜歡的一支筆。我抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,你的筆我不小心弄不見(jiàn)了!彼α诵,大大咧咧地說(shuō):“哎,這有什么,不就是一支筆嘛,丟了就丟了唄!迸叮@就是朋友之間的包容吧。

  我明白了,父母的包容就是對(duì)兒女的理解,朋友之間的包容,就是不計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事……兒兒女對(duì)父母的包容呢,就是在父母抱怨工作忙時(shí),為他們遞上一杯溫水。

  我讀懂了包容,并去學(xué)習(xí)包容。漸漸地,我不真么哭了,身邊的朋友也多了起來(lái)。我非常開(kāi)心。

  包容是一門學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)包容就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂(lè)。包容是一種美德,他可以是你人格升華,讓你的心靈得到凈化。包容是一種快樂(lè),它會(huì)使別人快樂(lè),也會(huì)使你自己感到快樂(lè)。

包容的作文600字 篇5

  一位長(zhǎng)者講過(guò)這么一個(gè)故事:有一個(gè)人非常幸運(yùn)地獲得了一顆美麗的珍珠,然而他并不感到幸福,因?yàn)樵谀穷w珍珠上面有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他想若能擁有一塊沒(méi)有斑點(diǎn)的珍珠那該多好啊!

  于是,他就下狠心削去珍珠的表層,可是斑點(diǎn)還在。他不斷地削掉了一層又一層,直到最后,那個(gè)斑點(diǎn)沒(méi)有了,而珍珠也不復(fù)存在。那個(gè)人痛心不已,并由此一病不起。在臨終前,他無(wú)比懊悔地對(duì)家人說(shuō):“若當(dāng)時(shí)我不去計(jì)較那一個(gè)斑點(diǎn),現(xiàn)在我手里還會(huì)攥著一顆美麗的珍珠呵。”

  每想到這個(gè)故事,就會(huì)使我想起另一件事兒。有一段時(shí)間,我?guī)缀趺刻彀矶家タ刺镆暗木爸。?jīng)常會(huì)看到一對(duì)頭發(fā)斑白的老人,依偎在路邊的一條長(zhǎng)椅上眺望遠(yuǎn)方。他倆總是靜靜地坐著,而面孔則始終掛著一種祥和的微笑,宛如一尊神態(tài)安詳?shù)牡袼堋?/p>

  有一天,我好奇地走到他倆近前,輕聲地招呼道:“你們也喜歡看田野嗎?”

  老人微笑著朝我點(diǎn)頭示意,然后抬手指了指身旁的老伴。此時(shí),我才發(fā)覺(jué)他原來(lái)是一位聾啞人,而他的妻子竟是一位雙目失明的盲人。驀然,我為自己剛才的失言而感到后悔。然而,在那兩位老人臉上卻找不到一絲不悅。相反,她竟用一種極其溫和、坦誠(chéng)的語(yǔ)氣說(shuō):“是呵,我們老兩口經(jīng)常來(lái)‘看’田野的——你一定會(huì)感到奇怪吧。其實(shí),只要彼此心靈之間不存在殘疾,我們?nèi)耘f是兩個(gè)正常的人呵。

  兩位老人神情上沒(méi)有留下半點(diǎn)的自卑、遺憾,惟有幸福、自足的笑容在脈脈的向外流淌,真正的幸福,其實(shí),不是刻意去剔除對(duì)方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里的那一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會(huì)包容與珍惜,然后,才能從彼此心靈的弦里感受到真正的幸福!

包容的作文600字 篇6

  愛(ài)如同一杯香醇的酒,如同一首雋秀的詩(shī),抑或是一顆永不落的太陽(yáng)。

  又是一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子,桌子上還堆放著一疊疊復(fù)習(xí)卷,看著桌上那一張張卷子,我思緒萬(wàn)千,不由想起了上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)迎考時(shí)的時(shí)光。

  猶記得那段時(shí)間,父母的工作特別繁忙,爸爸去外地出差,我的媽媽也要為年度總結(jié)而加班,因此,奶奶來(lái)我家?guī)兔ψ鲲、安頓我的生活。在復(fù)習(xí)時(shí),我總會(huì)將卷子分成幾類,一類是“已完全掌握的”,無(wú)需再看;一類是“仍有部分未掌握的”,還需再次復(fù)習(xí),還有一類則是“典型例題”,需要牢記、掌握等。一天下午,我一門心思就在做這項(xiàng)工作,所以我的桌面顯得十分凌亂,到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上,我洗完澡回到房間想繼續(xù)復(fù)習(xí),當(dāng)我走向書桌時(shí),我一下傻了眼,桌面變得非常整潔,卷子全被整齊地放在了一疊。頓時(shí),怒火不可遏制地在心中燃燒,我火冒三丈,向奶奶發(fā)起了脾氣:“你知不知道我一下午就在把卷子分類,而你卻幫倒忙,又把它們?nèi)祭砗昧,我一下午的心血可就白費(fèi)了!”

  這時(shí),我的媽媽回來(lái)了,她了解情況后,要我給奶奶道歉,我卻嘟噥著不肯,而奶奶非但沒(méi)有責(zé)怪我,還幫我打圓場(chǎng):“算了,別怪孩子,我不知道情況幫倒忙了,她一下午一直很用功的,都是我不好,都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內(nèi)疚,看著她微微彎曲的背影,我的眼眶頓時(shí)有些濕潤(rùn),我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說(shuō)冬天要喝熱粥,這樣才暖和,于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會(huì)兒,她做事都是躡手躡腳的,生怕吵醒我;每天問(wèn)我想吃什么,盡可能滿足我。更何況這件事奶奶根本不知情,她這么做也完全是出于好心。“奶奶,對(duì)不起!”我發(fā)出了來(lái)自心底的呼喚,而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。

  時(shí)光的車輪輾過(guò)了很多記憶,然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記,令我久久難以忘懷,至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽(yáng)光,使我感到親情的溫暖。

包容的作文600字 篇7

  當(dāng)你被別人撞倒后,一句“對(duì)不起”是否能解除你心中的氣憤?當(dāng)你默然無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,能否融化你心中的堅(jiān)冰?當(dāng)你左右為難的時(shí)刻,一個(gè)不經(jīng)意的抉擇,是否可以幫你排憂解難?

  記得那天是元旦,班里舉行文藝節(jié)目表演,“老班”讓我當(dāng)主持人。主持人嘛,一身得體的衣服是必不可少的,我在家挑來(lái)挑去,還是穿著那條白色的水洗褲子上了戰(zhàn)場(chǎng)。

  文藝節(jié)目表演完,我班是要和二班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽的。當(dāng)我班和二班隊(duì)員進(jìn)入球場(chǎng)時(shí),天上飄起了蒙蒙細(xì)雨,但我們絲毫沒(méi)有退縮,迎著風(fēng)雨向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。今天是怎么啦?一項(xiàng)攻擊力很強(qiáng)的我們班怎么被二班的集密攻擊打敗啦,我早已按捺不住,要求換到前鋒,眼看球要進(jìn)門啦,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,哈球落點(diǎn)極佳,真是個(gè)好時(shí)機(jī),我一個(gè)“大力飛腳“踢過(guò)去,隨即,“哎呦“一聲刺入我耳膜,我定睛一看,我哪踢到什么球呢?原來(lái)一腳踹到了二班一個(gè)死對(duì)頭身上,再看她的衣服,黃色的運(yùn)動(dòng)褲上一個(gè)鮮亮的腳印。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那女孩便向我腿上踹兩腳,對(duì)我大吼:“干什么?你沒(méi)長(zhǎng)眼睛?“要是平時(shí),我一定找她討回公道,可這時(shí),我卻意外的冷靜下來(lái)了。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行……

  比賽結(jié)束了,我班以3:1大勝二班,當(dāng)我回家的時(shí)候,看到墻角有人在修自行車,那背影好熟悉,好像剛剛才見(jiàn)過(guò)的,我走近說(shuō):“我?guī)湍惆?“那人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),是剛才那女孩,“要知道是她我就不幫了。“我小聲咕噥著。但我還是走過(guò)去,幫她修好了自行車,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  在回家的路上,我仔細(xì)回想著剛才所發(fā)生的一切,終于想明白剛才為什么會(huì)冷靜下來(lái)因?yàn)槲乙呀?jīng)讀懂了寬容。

  海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。當(dāng)被別人誤解時(shí),一個(gè)多情的解釋,可以減少彼此間的矛盾。

  我讀懂了寬容。

包容的作文600字 篇8

  海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉著包容的美。

  文豪雨果就曾說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗語(yǔ)所說(shuō):將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。

  包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。

  世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

  包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒快樂(lè)的種子。

  包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開(kāi)始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如的“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立,他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力,而是以包容化解,與他們成為朋友。

  包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成就春秋霸業(yè)。諸葛亮更是以寬廣的胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會(huì)包容,能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

  但包容不是縱容,不是全部容受!叭诵校赜形?guī)熝伞边有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。

  或許,多一點(diǎn)包容,便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

  我們偉大的祖國(guó),要建立和諧社會(huì),要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一,也需包容。

  學(xué)會(huì)包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負(fù)擔(dān),馳騁在更廣闊的天地!

包容的作文600字 篇9

  我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂(lè),才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。

  那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè),正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來(lái),一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過(guò)他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說(shuō)道:“我也不是故意的,因?yàn)槲姨鷼狻薄O杰一番誠(chéng)摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見(jiàn)他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來(lái),我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團(tuán)……。

  我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候,萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了,把我們叫到辦公室,問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”,萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說(shuō),宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應(yīng)該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計(jì)較,要用一顆包容的心來(lái)對(duì)待。”

  走出萬(wàn)老師辦公室,我無(wú)地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對(duì)待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠(chéng)的友誼。

  那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己,包容永遠(yuǎn)都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學(xué)會(huì)包容吧!

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