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包容的作文

時間:2021-06-30 10:19:33 包容 我要投稿

【推薦】包容的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的包容的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】包容的作文匯總9篇

包容的作文 篇1

  包容是一種美德。寬容別人,是一種高尚的行為。學(xué)會寬容別人,就是讓我們的心靈充滿快樂。

  在一天中午,我剛一走進教室,就看見幾個女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說:“加我一個,我也要玩!彼麄冋f:“好呀!我們從新分組!蔽覀兺嬷嬷,突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好,再加上我心急想多踢幾下毽子,腳一伸,不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲:“看你把我的褲子弄的!蔽疫B忙說:“對不起,對不起。”她生氣的說:“對不起有什嗎用!闭媒裉煳掖┑氖且粋白色的運動鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時我氣的臉都快紅了,正準(zhǔn)備要發(fā)火,可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀,她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學(xué)碰到了一下她的桌子,她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面!扳忊忊彙庇致犚娏松险n的鈴聲,又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會就找著了,不必告訴她,可是見她還是沒找到。這是我的心里糾結(jié)著,告訴她還是不告訴她?告訴她吧,但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧,可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她,她正準(zhǔn)備說謝謝,抬頭一看是我,她不禁的低下了頭,說:“對不起,剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑說:“沒關(guān)系,這點小事我不在意的!本瓦@樣我差點失去的好朋友,又回來了。

  從這件事我明白了,在生活中學(xué)會包容很重要,學(xué)會包容就會把大事化小,壞事化好。我愛包容,我愛北京!

包容的作文 篇2

  有一些事,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。

  ——題記

  時間是悠揚于琴弦婉轉(zhuǎn)曲幽的音律,冗長卻轉(zhuǎn)瞬即逝,總是在不經(jīng)意間從指間溜走,如流沙一般悄無聲息,如潺潺細(xì)流般一去不返。不知不覺間,歲月染白了父親的雙鬢,皺紋爬上了母親的額頭,也就在不知不覺間,父親偉岸的背影,如今已略顯佝僂;母親纖弱的身影,也顯得瘦削疲憊。時間緩緩流淌,映射的是兒女的成長和父母蒼老的容顏,父母這一生在望子成龍望女成鳳的憧憬中日漸憔悴,在為兒女奔波忙碌中漸漸老去。無數(shù)個歲月,無數(shù)個日夜,他們竭盡所有,窮盡一生,只為兒女有一個光明美好的明天。

  如果把我們說成絢麗奪目的花朵,父母便是那辛勤的園丁任勞任怨無微不至的的照料,讓我們獲得新生。無論在什么時候在父母眼中,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,也正因如此,父母越是無微不至的關(guān)注,孩子就越叛逆,因為他們把這一切當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),因為他們從未想過是非之分。

  于是父母與子女之間便形成了家庭的傷疤——代溝。父輩望著兒女的年少輕狂自以為是,兒女想著父母的思想保守嘮叨啰嗦。這不僅僅是一個家庭的戰(zhàn)爭,更是兩個時代的碰撞。青春的叛逆導(dǎo)致他們將中規(guī)中矩視為愚蠢,把離經(jīng)叛道當(dāng)做成熟的標(biāo)志,于是暴力、酒精、煙草,關(guān)系復(fù)雜的“戀愛”讓不明世事的孩子產(chǎn)生不明對錯的錯覺。

  有人把這所有的過錯歸咎為青春年少,但青春年少不是掩飾自己過錯的理由,這僅僅是一種托詞,僅僅是一種自我開脫的借口罷了。世界最純凈,最質(zhì)樸,最偉大的感情便是親情,血濃于水的親情。因此不管如何碰撞,隨著兒輩的成長與成熟,在釋放不滿的同時,也促進了彼此的理解。

  韶華易逝,青春不再,歲月帶給人的侵蝕實在讓人無可奈何。畢竟人生不是“數(shù)點扁舟向斜陽”那樣詩意又簡單,父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?biāo)坪踉V說著多年來的勞累和辛苦,讓人忍不住心酸心痛。父母似乎是真的老了,作為子女的我們雖然還不能支撐整個家,但我們可以盡心盡力的承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。

  父母這輩子,被兒女羈絆了左右,曾經(jīng)憧憬的未來,也被現(xiàn)實所束縛。我們虧欠父母的,恐怕永遠(yuǎn)都償還不清。這深沉無言的愛,帶給我們無盡的溫暖和慰藉。“有一些事,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕!碑吺缑舻倪@句話就像警鐘,敲打我們的心靈。

  因為年輕,我們或許會犯很多錯,會自以為是的和父母制造代溝,從而留下遺憾。當(dāng)我們一次次接近這種錯誤的邊緣時,是不是應(yīng)該冷靜地反省一下自己的做法呢?父母給予我們許多許多,我們應(yīng)該用理解和珍惜呵護親情的燈火。

  趁父母未老,我們正年輕,用理解和包容磨平代溝,在父母溫暖我們生命的同時,也給他們一份綿綿溫情。

包容的作文 篇3

  一開學(xué),英語補習(xí)班給我分了個女同桌,叫周丹。大腦袋,爆炸頭,松松垮垮,邋邋遢遢,整個一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個英文名字叫“琳達”,不如叫“胖丫”,叫“l(fā)ion”算了。“l(fā)ion”,“獅子”,嗯,不錯,挺形象。暗暗地,我給她取了個外號叫:“l(fā)ion”。

  我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章,互不過界。

  “l(fā)ion”學(xué)習(xí)一般,嗓門特大。讀起課文,聲如洪鐘,甕聲甕氣,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙視她,也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來,我便大喝一聲:“無事獻殷勤,非奸即盜。滾!”。

  我對她的厭惡態(tài)度僅僅保持了兩周你,就來了個180度大轉(zhuǎn)彎,說起原由,還得說說上周單元測試的事。

  上周六單元測試,正在答題,我的鋼筆竟然罷工了,一滴水也不出,我急得滿頭大汗,差點哭出聲來,這時“l(fā)ion”悄悄伸過手來,遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛,只有8厘米長,金黃色,上面還有個可愛的王子,我愛不釋手,哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!

  “這支中性筆是親戚從法國帶來的,我很喜歡,干脆,送給你吧!”同桌的話,真是一鳴驚人,給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。

  好半天,我才疑惑地問:“我對你那樣,你怎么對我這樣呢?”我兩手?jǐn)[弄著衣角,低下頭來,臉有點發(fā)燒,可能紅了一點吧!

  “媽媽說,對待同學(xué)要真誠,有一顆包容心。我們一定會成為好朋友的!

  看著周丹真摯的眼神,我羞愧地笑納了這支中性筆,誰叫它那么可愛呢!

  周日的課上,再看同桌,圓圓的臉,大大的眼,也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”,幸好“l(fā)ion”的外號還沒有叫開,干脆,損失幾個腦細(xì)胞,另取一個吧,還得褒義些。將心比心,我也要對她包容一點啊!

包容的作文 篇4

  登上山頂,抬頭看天,低頭看海,你便覺得整個人都包容其中。

  山是包容的。山啊!你高低起伏,連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā),明亮的湖泊是你的眼睛,小鳥的歌聲是你的嗓音,無論是野草還是古樹,無論是山雀還是百靈,無論是細(xì)泉還是瀑布,你都用寬闊的胸懷接納它們。

  父親是山,有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的父親,包容了我叛逆的舉動,包容了我的冷眼相向,包容了我的幼稚與可笑。謝謝您,默默無聞包容我的父親。

  天是包容的。天啊!你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙,七色的彩虹是你的發(fā)帶。

  無論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨,無論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作,無論是晴空萬里還是烏云密布,你都用你的愛包容了它們。

  母親是天,有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后,沒有棄他而去,沒有打罵抱怨,有的只是滿心的憐愛與堅強。是她推著兒子到地壇散步,是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她,史鐵生怎能從悲苦的境地解脫,怎能開始新的人生?同樣,我的母親也用她的愛包容著我的任性,包容我的喜怒無常。謝謝您,用愛包容我的母親。

  海是包容的。海啊!你廣闊無邊,你容納百川。水渦是你的笑靨,浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨,無論是微波還是驚濤,無論是扁舟還是航母,你都大度地接納了它們。

  老師是海,有著海一樣包容的心。老師的學(xué)問淵博似海,老師是載舟的海洋。也許我們有點笨,也許我們有點調(diào)皮,也許我們愛惹麻煩,但是老師總是誨人不倦,使我們?nèi)缱猴L(fēng)。謝謝您,用心包容我們的老師。

  山那么高,天那么遠(yuǎn),海那么深。而我,那么渺小,被包容其中。我不知該怎樣感謝你們呀——高山、天空、海洋!

包容的作文 篇5

  包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇邪、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會包容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的'無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會包容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!

  包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?!學(xué)會包容他人,就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心

  包容確實是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會包容吧!做人做事如果能夠包容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

包容的作文 篇6

  大海因為包容,而變得浩瀚無邊;天空因為包容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為包容,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會包容,才能放出異彩。

  法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認(rèn)為,包容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得包容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,包容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。

  戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套專?梢,包容能使國家興旺。

  包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能是事業(yè)發(fā)達;包容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會包容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!

包容的作文 篇7

  包容有寬容、大度的意思,是人們內(nèi)在的一種道德品質(zhì)。懂得包容才能坦然處世,享受生活的美好。不會包容,氣量狹小的人就無法體會到這份樂趣,因為他們的生活中充滿了煩惱與不快,這使他們無法看見生活美好的一面。

  包容可以化解矛盾與沖突,換回和諧與美好。唐人李翱所寫的《李文公集》中有一篇寓言:駿馬咬傷國馬,而國馬仍行走自如,但駿馬卻因羞愧而絕食。最后國馬用它寬大的氣量包容了駿馬,駿馬恢復(fù)如初。這則寓言中的“國馬”用它的氣量包容了咬傷了它的駿馬,化解了這場沖突,換回了和諧美好的結(jié)局,可見包容確實可以化解矛盾沖突。

  包容可以讓你看破成敗,坦然處世。曾經(jīng)有一位科學(xué)家,他的研究總是因為各種原因而失敗。但每次失敗,他總是對自己說:“幸好事情沒有比這更糟糕!弊罱K,他獲得了成功。分析這位科學(xué)家的例子我們可以發(fā)現(xiàn):正是因為他懂得包容,才使他有了這種積極的心態(tài)。坦然處事,不憂不懼,才能看破成敗,獲得成功。而且人生之不如意十之八九。普通人一生中大部分的時間都是在失敗中度過的。如果我們懂得包容,包容他人犯的錯誤,包容自己所遭遇的挫折,你就會發(fā)現(xiàn),生活依舊是美好的。而不懂得包容的人,遇事惱惱,見人耿耿,怎能體會到生活的美好?學(xué)會包容,這樣才能看破成敗,坦然處世。

  包容不是天生就會的。道德素養(yǎng)是學(xué)包容所必需的。試問:如果你連基本道德都做不到,那還有什么資格去談?wù)摪?夏元吉先生曾?jīng)說:“我幼年時,有人冒犯我,我沒有不發(fā)怒的。長大后開始在神色上忍讓,然后在心里克制忍耐,時間久了自然習(xí)慣不與人計較!边@說明包容確實需要學(xué)習(xí),才能學(xué)會。

  包容是一種人生態(tài)度,是一種大智慧。不管是為人還是對事,懂得包容才能處世坦然。包容能讓你化解矛盾,看破成敗,體會生活美好的一面。這種道德高境是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

包容的作文 篇8

  海,一望無際,不知有多少蔚藍被它占有己有;山,雄偉壯闊,不知有多少生機蘊藏于其中。人的心、雖不甚大,卻擁有比山和海更大的容量。你的心有多大呢??

  時代的步伐愈邁愈大,人的思想亦隨之飛奔。瞬息萬變,不啻為這時代的新指標(biāo)。也許,應(yīng)驗了一句古老的話,前一秒是對的,后一秒可能是未知數(shù)。的確,每一分每一秒,這世界都在變。沒有永遠(yuǎn)的真理,只有暫時的是否。如此,你何能指責(zé)別人,更怎能否定他人。你認(rèn)為自己是絕對,是上帝。事實上,你只是個不肯包容異己的大蠢蛋。如何存活于此復(fù)雜的環(huán)境,需要諸般因素,其中最基本的就是——包容心。

  “虛心接納,涵容收受”,我想,就是包容心吧!身邊這般的大環(huán)境,事事盡如己意是不可能的。批評、異議、抗?fàn)帯吁喽鴣,常會令人手足無措。事實上,聽到他人與自身意氣相投、固然欣慰。但,接受到他人的批評,進而反省自己的過失,徹底地改頭換面,豈不將自身的境界更加提升?子曰:“法語之言,能無從乎?改之為貴。巽與之言,能無說乎?繹之為貴!蹦芴撔慕邮芩酥嬲]與勸導(dǎo),不也是包容心最佳的表示。就連平日的生活,若能添入些許的包容與涵許,相信不必要爭吵的口角也會減到最低。畢竟,一個和樂安詳?shù)纳鐣,不也是最終的目的之一嗎?

  如古代帝王的專制,不容許有任何一丁點的異見,于是,一個個忠志之士死于非命,最后,落得一個國滅家破人亡,鳴呼哀哉,好不凄涼!這樣一言以蔽之,似乎有些欠缺公允。史上仍不乏賢明的君主,證明了這點,玄武門之變,二箭便掀起了貞觀之治。深窺其中,全然是唐太宗的功勞嗎?完全不是。他,充其量只是個點頭機器,其實史上的帝王沒有一個不是。但,為何他與眾不同,開創(chuàng)了一個太平盛世。就連魏征的出言不遜,他笑嘻嘻地接受;大臣的出言頂撞,他耐心地聽取解釋。就是包容心,扮演了幕后的功臣而使他僥幸地躲過了史學(xué)家的批評,成為少數(shù)頗具盛名的九五之尊。

  人的心,一生下為時全是封閉的。等到歲月的增長,一點一滴地,心扉也隨之啟開?墒,這道門的控制卻也全然地掌握在每個人的意志里。蟲鳴鳥叫,也許是個啟示;潺潺水聲,是個秘密。若你開啟了心房,這些全會進占你的心田,給予你無窮的受用,但,緊閉心房,卻會令你一生都活在一層膚淺中。永遠(yuǎn)是那樣地孤獨,仿佛天地間只有你一人,直到死亡的到來……

  惟有包容,世界會更寬廣;惟有接納,生活會益加精彩。

包容的作文 篇9

  天空之所以遼闊,是因為容納每一片云彩;高山之所以巍峨,是因為容納每一塊巨石;大海之所以浩瀚,是因為容納每一朵浪花。

  包容不僅是一種智慧,更是一種品質(zhì),意識到包容的仁慈,也許我們只是贊賞或效仿,而修煉到具有一顆仁慈之心,恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天,陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長室。陶行知簡單地了解了一下情況回到辦公室,見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個學(xué)生,說:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給他:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行如又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女生,說明你有正義感!碧招兄焯统龅谌龎K糖給他。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說:“因為你正確的認(rèn)識錯誤,我再獎給你一塊糖果,,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了! 這件事看似簡單,但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無大肚量不能擁有,亦如佛教的“空”,空是因緣,空也是無限,容下多少就擁有多少。

  挫折教育雖必不可少,但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸,但卻可以改變未來,讓犯錯的人不僅改過自新,而且變得光彩照人。這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話:有容乃大。恰如大海,正因為它極謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對手爭鋒時。

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