有關(guān)包容的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的包容的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
包容的作文 篇1
寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種處世方式。---題記
我是這樣理解寬容的，寬容是使一個(gè)人可以對自己所憎所惡的那個(gè)人，給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對自己曾經(jīng)做過壞事的人，待如朋友;寬容是給嫌棄你的人，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時(shí)候，進(jìn)行報(bào)復(fù)，那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。
我們敬愛的周總理是一個(gè)有著寬容心的人。一次，一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí)，因?yàn)檫^度緊張，手一抖，不慎將總理的頭皮蹭破。總理卻故作無恙，事后也未向他人提及此事。
寬容如此簡單，只要無視別人的錯(cuò)失，你獲得的是更重要的東西。
有一次，我?guī)Щ亓艘粋�(gè)漂亮的筆盒，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒牵还�(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真兇”很快找到了，當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí)，有點(diǎn)不知所措了，本來老師要公開批評的，可我不知哪來的勇氣，竟說了一句“不需要了”，我想，也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里，我和那個(gè)朋友也越來越親密，成了無話不說的好朋友。
我慶幸當(dāng)時(shí)對她的寬容，換來了珍貴的友誼，如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她，我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí)，要原諒一個(gè)人并不難，就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我，好厲害呀”找個(gè)臺階給他下，是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。
學(xué)會(huì)寬容別人，給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。
愿寬容是風(fēng)，吹遍大地;是花，香飄四野;是永恒，停留在每個(gè)人的心里。
包容的作文 篇2
星期五，我們班開展了一次班級會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。
因?yàn)樾瞧谒牡捏w育課上，我們搭金字塔比賽，女生決定，把女生放頭和尾，可男生反對。就為了這件小事，趙海巖把一些下流的話對我們女生說，還畫了一幅下流的畫，并注上我們的名字，簡直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開了這個(gè)會(huì)�？哨w海巖卻手插在口袋里，東張西望，一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子，而且還說：世界上跟她們同名同姓的人多了去了，沒有說一定是她們找了許多理由。后來在議論時(shí)，李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執(zhí)，李柯睿認(rèn)為有人成長得快，有人成長得慢，我們應(yīng)該包容趙海巖，而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了，就不相信他，我們便陷入了思考中。這時(shí)，我也面對著兩個(gè)選擇，如果包容他，我們會(huì)受到更多的傷害，如果不相信他，我們這個(gè)集體就不完整。
經(jīng)過深思熟慮，我打算盡量包容他，因?yàn)槲乙炎龊昧藴?zhǔn)備。加油！趙海巖，祝你經(jīng)過這次教訓(xùn)后能快快成長。
包容的作文 篇3
說不盡，道不完，想不透…
依依相惜的包容為何物？
尋尋覓覓，天涯之中的包容……
——題記
大海可以容納百川，所以大海浩瀚無邊；天空可以包容云彩，所以天空廣闊無邊；高山可以包容巖石，所以高山雄偉無比；大地可以包容萬物，所以大地遼闊無垠……大自然為我們詮釋著包容？難道，我們還不應(yīng)該懂得包容世間的一切嗎？與其，去孜孜不倦地埋怨、恨這個(gè)世界。倒不如，換個(gè)角度去面對，去想�；蛟S，一切都本不該如此。也許，世間的太多紛紛擾擾，讓我們早已分不清，辯不明。但，請相信，包容著世間的所有，會(huì)讓一切峰回路轉(zhuǎn)，全都不一樣…
一句小小“對不起”，一句簡短“沒關(guān)系”，一句輕輕“這沒什么”。是否想過，若，曾經(jīng)我們試著讓出一分，或者，退一步，結(jié)局會(huì)否相同？多少人，為了一句無心的話語而耿耿于懷，多少人，為了小小的觸撞而爭吵連連？多少人，為了一些無意之過而紛爭重重？誰都懂得：讓一分山高水長，退一步海闊天空。但，誰又可以真真正正地用實(shí)際行動(dòng)做出來呢？偶爾，會(huì)想想，忿恨只會(huì)讓人更痛苦。而我們又何必自討苦吃呢？包容，與現(xiàn)代的都市人生交集，就如一條直線，不是越離越遠(yuǎn)，而是把心越拉越近。退步原來是向前，每每停留的驛站，我們都選擇向前不斷不斷地行走。殊不知，回頭看看。原來，包容使我們有了不一樣的人生旅程。包容，使我們未來變得更加開闊……忍，原來是智慧，是擔(dān)當(dāng)。
寬可以容人，厚可以載物。包容是一種非凡的氣度；包容是一種博大的胸襟；包容是一種高貴的品質(zhì)；包容是一種崇高的境界；包容是一種仁愛的光芒；包容是一種無上的福分……包容是太多太多。貌似用千言萬語也說不盡，包容是什么？虛空包容萬有，只有我們身臨其境，方知其別有洞天。還記得，星云大師說過：“心胸有多大，事業(yè)就有多大。包容有多少，擁有就有多少�！蹦俏覀冇趾伪厝ビ�(jì)較，得失的多少，擁有與失去呢？古老的東方哲學(xué)，與我們的人生，呈現(xiàn)出完美的交融。是啊，又何必去計(jì)較太多呢？我想，這就是包容的智慧把！包容的智慧是什么？不就是包容嗎？對，智慧就是包容……世界上，最寬闊的'是海洋，比海洋更寬闊的是天空。但，誰可知？比天空更寬闊的，是人的胸懷…
無言能詮釋，
無語能辯駁，
皆因，尋覓的包容，不知為何物？
但，我卻知，包容未曾離去過……
包容的作文 篇4
學(xué)校里，總會(huì)發(fā)生許多煩惱，但如何能解開這些困擾，我想，首先，我們就要學(xué)會(huì)包容別人，快樂自己。
比如，今天我就遇到了一件令我十分氣憤的事。但是，當(dāng)我想起“包容”二字時(shí)，一種慚愧與內(nèi)疚之心立即涌上心頭。
下午，由于有校本課，我?guī)チ俗约嘿M(fèi)了一整天的功夫才編出來的精致小花瓶。下課了，幾個(gè)同學(xué)都圍過來欣賞，也想向我學(xué)習(xí)，我愉快地答應(yīng)了�？墒�，我得先發(fā)作業(yè)，才能教她們編。因此，我讓她們先觀賞一下。就在作業(yè)發(fā)到一半的時(shí)候，我用眼睛瞟了一下她們，隨即令我大吃一驚：有一個(gè)同學(xué)在使勁拉我好不容易才掛上去的線繩，結(jié)果當(dāng)然就是美麗的珠子滾落了一地。
我急忙一邊托人幫我發(fā)作業(yè)，一邊心急火燎地趕去看我心愛的花瓶。真讓我找到了那種感覺——?dú)鈶�、煩悶、想訴苦，但沒人可以聽。我痛不欲生，責(zé)怪那個(gè)同學(xué)：“煩人，人家辛辛苦苦編好的，就這樣被你給弄壞了�？纯�，差點(diǎn)把珠子全丟了，怎么辦?你說!”我已經(jīng)對她怒目而視。而她則羞愧地臉漲得通紅，膽怯地望著我，語無倫次地說著：“我把你花瓶弄壞了……了，對…對…對不……起，了……”我更是火上澆油，對她怒不可遏地咆哮著：“哎呀，你說，那我可怎么辦啊?”“討厭�！蔽矣粥洁熘ｋS后，她又再次向我說了N個(gè)對不起，才顫顫巍巍地回到座位上。
我的心又掐了自己一下，怒吼：真是太可惡了!憑什么?噢，她想給我拽就給我拽，為啥讓她那樣為所欲為?雖然要包容別人，但是，也不能這樣就了了吧?那憑什么讓她給我把珠子落一地，我的上帝，這也不免有點(diǎn)太赦免她了吧?唉!我怎么就這么倒霉啊?偏偏過來個(gè)她……?忿忿不平的我，無論怎樣，氣也消不下來。
怦的一震，我想起了自己平時(shí)是一只“快樂小精靈”，可是今天，就因?yàn)槲也话荽蠖�，而使得那些我的好朋友，都紛紛離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。很單純，就是因?yàn)槲业牟焕碇�，引發(fā)了一場這樣激烈的“舌戰(zhàn)”，過分點(diǎn)兒的說，就是狠狠訓(xùn)斥了別人，沒留一點(diǎn)余地�；叵胍幌�，真不應(yīng)該。而自己，也開始煩悶，苦惱，一點(diǎn)兒也不快樂。
最終，我想通了這樣一個(gè)道理：只有包容別人，才能快樂自己。后來，我又與這個(gè)同學(xué)一如既往地友好起來，還主動(dòng)提出要教她編花瓶，心情也隨之豁然開朗了。
是啊，正如古希臘一位哲人所說：學(xué)會(huì)包容，世界會(huì)變得更加廣闊;忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。包容可以讓我們擁有數(shù)不盡的友誼，數(shù)不盡的真情。學(xué)會(huì)了包容，就得到了快樂。
包容的作文 篇5
當(dāng)我漫步在田野中時(shí)，沒注意腳下的草苗，突然被絆了一下，不由自主地往后看了一下，看到了地面上的那株被砍掉的沒有被割干凈的玉料桿。像這樣的植物在世間根本數(shù)不清楚，如同是天空中繁星一樣多，如此弱小卻生生不息。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在我們看來草不過是這世間的一種最為普通的植物而已。可是，曾經(jīng)是有多少人想要將草地永遠(yuǎn)去除變?yōu)槟芨锏母匕?可是卻不行，否則為什么發(fā)生突厥人一次次南下來侵占中原呢？自然的規(guī)則往往是無法被打破的，可是如果被打破了那么地球上的一切生物，包括人類都將不復(fù)存在，人類永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)凌駕于自然規(guī)則之上的種群。草原對于植物來說都很難生長，因?yàn)槿鄙僭S多東西，可是草卻可以，他如同是任何情況都不死亡的傳奇存在。
螞蟻在人們眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)敬的弱小的存在，就像人們說的：“走路時(shí)，腳都舍不得踏上一只螞蟻�！边@是人們基本的善心，動(dòng)物中也有，有時(shí)只要不是食物便不會(huì)去主動(dòng)侵?jǐn)_它，因?yàn)閯?dòng)物中也有這樣憐愛弱小的心性。所以說螞蟻不能你草那樣物物不息的生命力，但是也同樣包容萬物的存在。
“水”也是一種非常弱小的存在，一滴水往往打不倒任何物體、任何東西。但是卻可以融入了其中，融之至深，柔雅、滋潤萬物，這樣的品質(zhì)難道不像是我們平常所說的君子嗎？一切事物都不厭煩，都不排斥，即使弱小，卻也無法摧毀。
世界是公平的，他不會(huì)給任何一個(gè)種族或任何一個(gè)人高于一切的力量，同時(shí)也不會(huì)讓其低于一切。萬物都會(huì)有其弱小的一面，從任何一種生物之中都可以找到其的弱點(diǎn)和優(yōu)勢，所以在我看來人們在改進(jìn)自我的過程中最重要的便是要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。所以人們必須在一步一步的突破中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)。只有這樣才能不枉費(fèi)上天賜予你的才能。這方面弱小又如何，哪怕是草，都能“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那我們又有什么理由去逃避，去說自己一無是處呢？
弱小又怎樣，只要我們能夠去包容弱小，那么弱小往往就不再弱小，而是換為強(qiáng)大了！
【有關(guān)包容的作文合集5篇】相關(guān)文章：
初中有關(guān)包容的作文11-06
有關(guān)包容作文(3篇)02-11
有關(guān)包容作文3篇02-11
有關(guān)文化包容性的作文09-12
有關(guān)包容的作文匯編九篇01-03
包容他人作文合集9篇02-21
談包容作文合集7篇01-06