【合集】保護環(huán)境作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境作文 篇1
“低碳” “環(huán)�！倍际菚r下最流行的詞語。電視新聞常常教我們?nèi)绾蔚吞嫉厣�，周圍的人都常將低碳和環(huán)保掛在嘴邊。但那次，我真正明白了環(huán)保。
有些人表面說要環(huán)保，卻光說不練，這些是“假環(huán)保。但有些人不但自己環(huán)保，而且還去改變身邊的人，讓他們也行動起來，一起保護環(huán)境，保護地球。
這天，小姨來到了我家。看到小姨拎著大包小包的東西，我不禁好奇地湊過去看看。真不敢相信，這一包包的竟然都是一些廢易拉罐和廢報紙！我問拎得氣喘吁吁的小姨，說：“小姨，這些沒有用的東西你怎么都撿回來了？”“什么沒用的東西，這些東西可有用了！”看著我疑惑的表情，小姨繼續(xù)說：“廢易拉罐是可以回收的東西，舊報紙和廢紙都能循環(huán)再用，做再生紙。來，去把你用來計算的廢紙都拿來，我教你做再生紙！”
我半信半疑地拿來廢紙，跟著小姨做起來。我們一步一步地做：將廢紙撕碎，攪拌成紙漿，鋪好在紗網(wǎng)上，搟盡紙漿片里的水分……“好了！現(xiàn)在就等它們晾干了！”小姨說。
在等待的'過程中，小姨又告訴我：“再生紙能節(jié)省木材3立方米，這相當于26棵3-4年的樹，化工原料300公斤，煤1.2噸和電600度。再生紙還可以減少大量的廢棄物。而一棵20歲的樹卻只能造3000張A4紙。由此可見，再生紙是多么的重要呀！”聽到這里，我驚訝地說：“原來再生紙是這么厲害的呀！”“那當然，我們以后一定要保護環(huán)境，節(jié)省資源，減少污染！”小姨十分激動地說。
小姨走后，我拿著和小姨一同創(chuàng)造的成果——這一張小小的再生紙，心想：原來環(huán)保的力量是這么強大的呀！以后我也一定要保護環(huán)境，還要讓身邊的人都和我一起行動起來，保護我們唯一的家園！
保護環(huán)境作文 篇2
在動物世界里面，有很多小動物都盡心盡力地保護身邊的環(huán)境。
有一天，小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動物世界餐廳”吃飯。來到了餐廳后，豆丁和蕊蕊點了幾種綠色食品。因為今天是動物界的環(huán)保日。過了一會兒，服務員就上好菜了，然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準備吃，卻被蕊蕊截住了，說：“別用這里的筷子，這些都是一次性的，雖然比較干凈，但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，問：“怎么會呢？”蕊蕊解釋說：“這樣的筷子都是通通把樹家族的成員砍下來的，要成千上萬的樹兄弟才制作成這里所謂的'”一次性“筷子。”豆丁聽完之后，醒悟了過來。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家，從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。
回到餐廳，還教導其他的動物們，一起齊齊用環(huán)�？曜樱@樣的餐廳，頓時變成了綠色。然后的日子里，這個這個環(huán)保動物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日，每個動物也是環(huán)保小專家。
那么我們，是不是也應該向它們學習，做環(huán)保小天使呢？
保護環(huán)境作文 篇3
人類生活的地方是什么?啊!是的地球呀!我們應該去保護環(huán)境，盡自己最大的努力去讓我們這個地球去充滿生機吧!那就是保護環(huán)境，當我們?nèi)ケＷo環(huán)境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來看看這個小姑娘——小吧!
她是一位特別活潑的小女孩，上5年級。她呀!現(xiàn)在正在倒電池呢!星期天，是一個陽光明媚的早晨，小藍一大早就來到街頭，給回收電池的費電池箱增添“能源”呢!瞧!她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個非常講究衛(wèi)生的小姑娘!
啊!這個才上五年級的.學生就這樣愛護環(huán)境，而且去盡力保護環(huán)境，難道，難道她這樣的精神不值得我們?nèi)W習嗎?那為什么我們同樣年齡大小的同學們有的就偏偏做不到呢?這么勤勞的小藍晨光熹微就起床來到這兒，她為的是什么，而這件事兒又意味著什么呢?小藍，這個熱情的小姑娘去把費舊電池捐獻給費舊電池回收站。而我們有時就隨手一扔，把費電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環(huán)境，而不是去保護環(huán)境。
從上可見，我們要保護環(huán)境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話，那我們今后要怎么去保護環(huán)境呢?所以，保護環(huán)境，也得兒從小事做起呀!同學們!覺悟吧!為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴!
就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無差錯地辦好，再去正式開始我們的追求——保護環(huán)境!就讓我們共同努力吧!不久，如果大家跟我的意見相似的話，就讓我們?nèi)ケＷo環(huán)境，地球，這個我們共同生存的園地就會變得更加美麗，更加輝煌!
地球，它也有生命!我們要想像對待我們自己的親人一樣，去對待地球!地球的環(huán)境越來越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復健康的話，地球媽媽就將會陷入恐怖……大概永遠也……可我們小學生不能讓地球面臨著恐懼!我們就好比修路隊!那各位!就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開鑿出另一條充滿著陽光、鮮花與愛的路吧!
同學們!快點下結論吧!就讓我們這個小小修路隊
保護環(huán)境作文 篇4
我們的家園——地球，太陽系里人類唯一能夠生活的星球，它上面居住著人類，敷衍著各種飛禽走獸，聳立著高大的樓房，蘊藏著可供人們開發(fā)利用的各種礦藏。在這里，白花齊放春天鶯歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金燦燦的秋天果實累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。
我們只有一個地球，在遠古我們的祖先用雙手創(chuàng)造了我們這個民族的燦爛文明。地球無私地向我們獻出了一切，現(xiàn)在是21世紀，回想我們的地球——祖祖輩輩的日出而作，日落而息的家園，我們不禁沉思：我們正在失去什么？
如果我們只是說失去了光陰，失去了年華，那我們就錯了。人們亂砍亂伐，造成水土大量流失；亂排亂放，造成水、空氣嚴重污染；濫開濫采，造成能源浪費。近年來，由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，長江三峽滑坡，險些把河道堵塞；黃河逐漸升高，已超過兩岸平地，一但決堤，后果 不堪設想。農(nóng)村原本環(huán)境好，空氣又新鮮，然而，由于我們沒有很好的保護她，如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢。出現(xiàn)這樣的情況，我認為人們的主觀因素起著關鍵作用�？茖W家發(fā)現(xiàn)，這些年來，全球氣候正在加速變暖，據(jù)推測，如果人類在這樣破壞地球，人類不善待自然，不愛護自己的家園，大自然必將懲罰人類。為此，我認為：目前要搞好環(huán)保工作，應從占人口多數(shù)的農(nóng)民身上著手。環(huán)保部門必須下功夫組織力量，給缺乏環(huán)保意識的農(nóng)民“掃盲”。從長遠的`觀點來看，這是一項一本萬利的工作。
還要在青少年學生中經(jīng)常性的進行環(huán)保知識的系列講座，開展環(huán)保知識競賽。及時總結和表揚環(huán)�；顒又械暮萌撕檬鞘隆＿@樣，會使學生除了在書上學到一寫環(huán)保知識外，還能學到切合自身所處環(huán)境的環(huán)保知識。從而懂得，保護環(huán)境，人人有責，必須從我做起。我們學生擁有了環(huán)保知識，回家告訴家人鄰里，可以利用節(jié)假日組織環(huán)保宣傳小分隊，到社會上向廣大群眾做宣傳。努力使“保護好人類的共同家園——地球”的觀念，深入人心，共同為之付諸行動，
我對治理、美化我們賴以生存的家園充滿信心。只要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要社會都來治理和保護，我相信：21世紀的地球會更加美麗，我們的家園會更加的美好。
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