(精品)保護(hù)環(huán)境作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是生命的搖籃，她給人類生存所需的一切，離開他，我們一刻也無法生活下去，如何將他保護(hù)的更好，更健康呢？今天。我以一名小記者的身份。，針對(duì)“綠色環(huán)�！边@一問題進(jìn)行了采訪。
首先，從我的老媽開始吧。
老媽說：“環(huán)�！甭铮羌匾�、緊迫的大事，作為一名教師，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生抓起。教育學(xué)生節(jié)約紙張。記得有一次上自習(xí)，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里十分安靜。忽然，一聲刺耳的撕紙聲傳來，隔三分鐘，又是一聲，隔兩分鐘，又是一聲。我納悶了，走的那個(gè)同學(xué)旁，問道：“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑，說：“寫的`不好，所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個(gè)紙團(tuán)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全班同學(xué)做了一次節(jié)儉教育。以后再也沒有出現(xiàn)類似情況，這就是我的環(huán)保做法。
接著。，我又把目標(biāo)鎖定在了一個(gè)正在維修水管的水工那里。
水工說：“環(huán)�！保谖覀冄劾�，就是節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，平時(shí)在家里就叮囑家人，洗臉的水用來拖地，拖地的水用來沖馬桶，淘米水和洗菜水可以用來澆花，洗衣服的水也可以用來沖馬桶。這樣反復(fù)利用水資源，豈不是不起了環(huán)保的作用。
我在小區(qū)里找了個(gè)“愛車族”，新買的車可是他的命根子。
愛車族叔叔說：“環(huán)�！保瑢�(duì)我們這里愛車的人來說，就是少開車，減少廢氣排放量，以免造成空氣污染，今年霧霾天氣增多，我們也警醒了。現(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸少開車，大多數(shù)情況步行或騎自行車，一周最多開一兩次車，為語環(huán)保進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。
聽著大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，我很欣慰，也很受啟發(fā)。
是啊。環(huán)保是大家的事，我們應(yīng)心一起全球，著眼身邊。立足校園，“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一片，我們撿起一地水我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。一朵花，我們珍惜。一棵草，我們愛護(hù)。少開車，多種樹，不使用塑料袋，不使用一次性筷子。
今天的環(huán)保調(diào)查到這里就結(jié)束了，總之，警鐘已經(jīng)長鳴，環(huán)境需要我們愛護(hù)。天藍(lán)地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動(dòng)起來，把冰清玉潔還于天地，把青山碧水留給子孫吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我們都生活在幸福之中，想吃什么，想用什么都唾手可得。但是，我們在享用這些幸福的同時(shí)，往往會(huì)對(duì)我們生活的環(huán)境造成傷害。環(huán)境惡化了，最終的受害者還是我們自己。那么，我們就從生活中的一點(diǎn)一滴來保護(hù)我們的環(huán)境吧。
每天早上上學(xué)時(shí)，學(xué)校附近總是擠滿了送孩子上學(xué)的車。這么多的車，不僅僅因?yàn)槎级略诼飞隙速M(fèi)大家的時(shí)間，還會(huì)給我們的空氣帶來很多不好的影響。所以，我們可以盡量減少接送的車輛，多乘公交車、班車、校車，還可以幾家聯(lián)合接送，當(dāng)然如果不算遠(yuǎn)還可以步行。這樣做可能會(huì)有一些不方便，但比起能對(duì)我們的空氣所做的'貢獻(xiàn)，應(yīng)該還值得做的。
課堂上，老師經(jīng)常用粉筆在黑板上寫字，粉筆末可是個(gè)讓人頭疼的問題。我們可以嘗試著做個(gè)粉筆套，或者給它貼上一層膜，這樣，老師就不用一下課就急著去洗手，也不用每天都因?yàn)榉酃P灰而去洗衣服了。既方便了老師，也能少用清洗劑，節(jié)約水，保護(hù)了環(huán)境。
我們很多同學(xué)中午都在學(xué)校吃小飯桌，這時(shí)也可以為環(huán)保做貢獻(xiàn)呢！我們都應(yīng)該節(jié)約糧食，而且都應(yīng)該把自己的餐盤吃得干干凈凈，還可以把擦完嘴的餐巾紙順便擦去餐盤上的油，這樣，工作人員清洗餐盤時(shí)就可以少用點(diǎn)洗潔精了，當(dāng)然更可以省水。
放學(xué)以后，盡早盡快地做完作業(yè)也能保護(hù)環(huán)境呢。這樣我們就可以盡可能少地用燈用電，這不也是一種節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的行為嗎？當(dāng)然我們還能用省出來的時(shí)間去鍛煉身體，還能一舉兩得呢！
對(duì)我們來說，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣非常重要。我們每個(gè)人都從小處做起，從自身做起，長大以后，還可以用我們的想象力和創(chuàng)造力為改善環(huán)境做更多努力。我相信，我們的環(huán)境一定會(huì)越來越美！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的'生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
了也絲毫不控訴，而我們也—應(yīng)該關(guān)愛媽媽吧?
只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動(dòng)物在排泄糞便，人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來就想吐。另外小魚等動(dòng)物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來，然后再用高價(jià)賣給別人。而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會(huì)造成洪災(zāi)。樹林中的小鳥也正在被人類的.槍給打死。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹林。
如今，人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識(shí)。人們慢慢地做出了公益廣告，還做出了環(huán)保標(biāo)語，而且還吧3月12日定為了植樹節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。
而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí)十分簡單，我們只需要彎腰撿一撿垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情，少用一次型筷子等。
我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們的地球!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
目前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的有機(jī)污染物被排入水源水體，城市供水水質(zhì)日趨下降。與此同時(shí)，生產(chǎn)、生活對(duì)水質(zhì)的要求卻日益提高。因此，城市發(fā)展與供水水質(zhì)之間的矛盾日漸尖銳，提高水質(zhì)、保障城市供水可持續(xù)發(fā)展已成為現(xiàn)代城市亟待解決的問題。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，需要做的事情實(shí)在太多了。許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎�，保護(hù)環(huán)境呢？下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的.：
首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。
應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。離開房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。請(qǐng)攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。開車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
一天，博士做了一架時(shí)光機(jī)，把萊特叫來，對(duì)他說：“你可不可以坐著時(shí)光機(jī)去未來一趟。”“當(dāng)然可以了。”萊特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機(jī)器里里外外的檢查了一遍，又學(xué)了駕駛這機(jī)器的方法，就上路了。萊特打開時(shí)空隧道，飛了進(jìn)去，他選了50年以后，不一會(huì)兒就到了。他剛出來的`時(shí)候，還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來。他睜開眼一看，這那是高科技呀！
路邊堵滿了煙囪，上面的煙爭先恐后的往外冒；路邊的行人沒一個(gè)不帶防毒面具的，急匆匆的走著，誰也不想多吸入一口氣；現(xiàn)在萊特才發(fā)現(xiàn)，原來這兒的光線不是來自于太陽，而是來自于點(diǎn)燈桿上的燈泡，我以為是晚上，但仔細(xì)一問原來頭上那黑乎乎的東西不是天空，而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我，著了沒有真的樹，萊特看到的都是一些人工樹。他有些吃驚。于是萊特問他還有哪些地方有綠洲，他說只有美國的一個(gè)郊外環(huán)境還好。
了解了一些之后，萊特馬上回到博士的研究所，并把事情告訴了他，他說：“看來，只有我們?nèi)祟惒拍苷茸约貉�！”是啊，就�?qǐng)你保護(hù)環(huán)境吧，地球只有一個(gè)！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部國產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺(tái)風(fēng)席卷校園、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡。該片之所以有如此大的魅力，在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。
當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā)、而臺(tái)風(fēng)預(yù)測正確率只有50％時(shí)，面對(duì)38個(gè)億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬人的生命安全，市長堅(jiān)定地選擇了后者�！柏�(cái)產(chǎn)有價(jià)，生命無價(jià)”，寧可“十防九空”也不能“放松一次”，作為一名市長——人民的父母官，他深知決定人民命運(yùn)的決策只有一兩次，所以他力排眾議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺(tái)風(fēng)資料片后作出了120萬人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了！在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小，而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ�、那么可歌可泣！市長大人親臨現(xiàn)場指揮作戰(zhàn)，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬人是救，救一人也是救！”“在死神面前每一個(gè)人的生命都是平等的！”當(dāng)他站在臺(tái)風(fēng)眼下時(shí)、當(dāng)他望著自己4年的政績化為泡影時(shí)、當(dāng)他聽到嬰兒的啼哭聲時(shí)，他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆，怎不叫人肅然起敬？
影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多：年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長；雖被撤職卻對(duì)人民不離不棄的鎮(zhèn)長讓人感懷；“大災(zāi)將至，用兵之時(shí)”，總是站在“戰(zhàn)爭”最前線的人民子弟兵可敬可佩；著名氣象專家、市長的老師陳女士，正如追風(fēng)族信天翁所說：“一個(gè)不錯(cuò)的老師！”她通過精確的數(shù)據(jù)計(jì)算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的'突破，從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。
善良無私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難，但今天的“藍(lán)鯨”過去了，明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻防不勝防，因?yàn)槿祟愘囈陨娴牡厍蜻�在被破壞！未雨綢繆，從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園吧！相信眾志成城，影片中孩子們那些天真無邪的笑容一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中永存！
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