保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)秀【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
聽(tīng),這是什么聲音?這是大地在呼喚,呼喚人們負(fù)起自己的責(zé)任,保護(hù)共同家園,美化環(huán)境作文400字。
大地在呼喚,它呼喚人們保護(hù)地球,地球上的資源在不斷減少,大地上被人類(lèi)亂砍伐的樹(shù)木太多了。
綠是生命的顏色,綠是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的.空氣;有了綠色,便有了怒放的花朵、沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命、美麗的家園。
地球上城市居民約有15億人的人們呼吸著受過(guò)污染的空氣,每天至少有800人因此而過(guò)早的死亡,每天約有1.5萬(wàn)人死于飲用被污染過(guò)的水,其大部分還是兒童。每天有5.5萬(wàn)公頃的森林被毀,161平方公里的土地被荒漠化。
在大街上經(jīng)?吹揭恍┎晃拿鞯娜穗S意地丟棄手中的廢紙、垃圾,我想如果人人都這樣做,那么地球不就成了一個(gè)垃圾站了嗎?地球是我們大家共同享有的家園,但如今正遭受著人類(lèi)嚴(yán)重的污染和破壞,由于大量砍伐樹(shù)木導(dǎo)致荒漠的面積迅速增加,隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地,被迫離開(kāi)自己的家園。
叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
老鼠喵喵和花花是形影不離的好朋友,吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè),都在一起。
一天,老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱,果皮箱外全是垃圾,喵喵和花花把垃圾扔入果皮箱,果皮箱餓壞了,一邊迫不及待地張開(kāi)大嘴津津有味地吃了起來(lái),一邊感謝道:“謝謝你們,我已經(jīng)三天沒(méi)吃到這么好吃的美食了!边鬟骱突ɑó惪谕暎骸安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完就走了。
走啊走,他們又遇到了小猴皮皮,他吃玩香蕉后,把香蕉皮隨手扔在馬路邊,喵喵見(jiàn)了連忙制止,說(shuō):“你這么做有兩點(diǎn)不好,1.影響市容。2.萬(wàn)一有人踩到香蕉皮會(huì)跌到。”皮皮不屑的說(shuō):“切,多大點(diǎn)兒事兒!”說(shuō)完,大搖大擺地走了。喵喵氣得氣不打一處來(lái),花花連忙安慰她,這是小公雞喔喔正好經(jīng)過(guò),花花讓喔喔也幫忙安慰喵喵,可誰(shuí)知喔喔卻說(shuō):“她太漂亮了,我從不安慰漂亮的`人!”這一下,可把喵喵弄得喜笑顏開(kāi)的,只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天,原來(lái)喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái),慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不亂扔果皮了!薄皼](méi)關(guān)系,讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做城市文明小公民吧。”喔喔大度的說(shuō)。
讓我們一起爭(zhēng)做城市文明小公民吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
水,人類(lèi)不可缺少;水,動(dòng)物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、動(dòng)物、植物生存的必須品,是不可缺少的東西。水在地球上占2/3,海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人類(lèi)主要利用的淡水約在全球總儲(chǔ)水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開(kāi)水,水資源又是這么的有限,我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。
保護(hù)、治理水環(huán)境,我們首先要從節(jié)約用水開(kāi)始。如果看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,就要馬上把水龍頭關(guān)緊,不能夠浪費(fèi)一滴水;我們可以把淘米水用來(lái)澆花,把洗臉?biāo)脕?lái)洗手,把洗衣服的水用來(lái)沖馬桶;喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里,直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次,我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈;不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會(huì)變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我們就得把污染的'水源迅速地隔離開(kāi),并及時(shí)地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水,請(qǐng)信任我們,我們一定會(huì)保護(hù)好你,這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境
在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來(lái)的不是魚(yú),卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)有一條魚(yú),漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō):“今年又沒(méi)有收成了。”這是我看到的一幅漫畫(huà)中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚(yú)呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚(yú)類(lèi)滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫(huà)是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí),在我們的生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有社會(huì)公德心的。他們十分自私,不顧及人類(lèi)的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境,給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響,而在海洋里面,我們?cè)僖惨?jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,如果沒(méi)有水,樹(shù)木不能生長(zhǎng),花草不能開(kāi)放,生命會(huì)停止呼吸,地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球,保護(hù)水資源作文。所以,我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪費(fèi)水,打開(kāi)水龍頭忘記關(guān)?墒且患∈潞,讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源,小學(xué)生作文《保護(hù)水資源作文》。那是一天夏日的午后,我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒,突然,我腦子里靈光一閃:我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒,我就和伙伴們各自回家去取水槍?zhuān)业乃畼屓萘亢艽螅宜沒(méi)有灌滿。我就開(kāi)始往水槍里注水,水注好后,我忘記關(guān)水龍頭,就跑出了家門(mén),玩了一陣子后,正好我的媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)了我家的.水龍頭沒(méi)關(guān)后,就一把將我拽進(jìn)了家門(mén),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“水是生命之源,如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水,我國(guó)如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水,可你卻在這里浪費(fèi)水源,這不是在破壞人類(lèi)自身的生命之源嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,我決定:以后決對(duì)不再浪費(fèi)水,浪費(fèi)自己的“生命之源”了。
人類(lèi)啊,水是生命之源,但卻不是取之不盡,用之不竭的,我們要好好保護(hù)它,不能浪費(fèi)水,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的資源!
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