保護(hù)環(huán)境作文[合集12篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.
比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的`路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很麻煩。
在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我有我的家、你有你的家、他有他的家、,每個(gè)人都有自己美好的家,而地球,是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?地球給了我們藍(lán)天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的空氣?傊,地球這顆蔚藍(lán)色的星球,是茫茫宇宙間我們唯一的家。 聽爺爺奶奶說,他們小的時(shí)候,環(huán)境還是非常美的,到處山青水秀、鳥語花香,池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在,我們的家園卻變成了什么樣子呢?我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞,也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等,自然災(zāi)害接連不斷,生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報(bào)復(fù)人類。 面對(duì)日益嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎?
如今,大街小巷的'汽車一天比一天多,房前屋后哪里不是停滿了車子?它們每天要向天空排放多少廢氣呀?還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙,造成了多么可怕的污染。咳祟愖儽炯訁柕叵虻厍蚰赣H榨取資源,濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問題頻頻發(fā)生。 保護(hù)環(huán)境,拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們,二十一世紀(jì)的真正主人是我們,我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感!創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保衛(wèi)士,我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議,從愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起,不亂扔垃圾,不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天,我和媽媽去公園邊游玩,剛走出屋子,就聽見幾聲鳥叫。抬頭望去,一只可愛的小鳥被關(guān)在籠子里,時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫,叫聲中能聽出它渴望藍(lán)天,渴望自由。它似乎在哭泣,也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過來,在籠子邊上飛來飛去,可是卻無能為力,只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了;\子里的小鳥也無奈地回應(yīng)著,像是依依惜別的抽泣聲,看得我好難過。有些人為了自己的愛好,把原本屬于大自然的小鳥抓回來放到籠子里,讓它們失去了翱翔藍(lán)天的`自由?吹竭@種情景,我原本的好心情變得沉重了起來。
小鳥是昆蟲世界中最出色的“滅蚊能手”,“清潔工”和“維護(hù)生態(tài)平衡的衛(wèi)士”。小鳥平均每小時(shí)就能吃掉800多只松節(jié)蟲,而一只松節(jié)蟲一小時(shí)就能破壞掉2平方米的莊稼,并且留下一種叫霉菌的細(xì)菌,這種細(xì)菌怕光,一但遇光就會(huì)像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中,我們?nèi)祟愐坏脒@種細(xì)菌,就會(huì)引起多種呼吸道的疾病,但是,這種細(xì)茵容易被風(fēng)吹散,所以,一般情怳下,是不會(huì)生病的。小鳥還會(huì)把一些沒有用的樹枝撿起來收著,等到收滿100多個(gè)了,小鳥就會(huì)用嘴把樹枝一個(gè)一個(gè)的叼起來,放到樹杈上,堅(jiān)持二十多分鐘,一個(gè)漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥都像這樣,我們的地球一年下來得少多少個(gè)垃圾啊!而且,鳥類還可以通過糞便來傳播植物的種子,比如說有:葡萄,漿果,櫻桃等……但是人類天天都在捕捉小鳥,這無異于是在破壞我們的大自然,是在傷害我們自己!
如果我們真的喜歡小鳥,就要阻止那些捕捉小鳥,傷害小鳥的人,讓更多的小鳥能夠自由地在藍(lán)天中飛翔,讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然,讓我們的世界更加和諧,更加美好!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
惜日,地球是美麗的;今天,地球也忍無可忍了。
到宇宙醫(yī)院后,醫(yī)生太陽公公了解情況后,氣憤地說道:“這些愚昧的人類,地球?yàn)槟銈兲峁┵Y源,你們卻恩將仇報(bào);地球給予你們朋友,可卻將它們擺上邪惡的餐桌,哼,讓我來曬死你們!”
“不行!醫(yī)生。人類需要地球,但地球我也許要人類啊!沒有人類,地球就沒有今天那樣生機(jī)盎然呀!”太陽猶豫了一下,說:“我有一個(gè)辦法能讓人類醒悟!本瓦@樣,太陽和地球討論開了
現(xiàn)在,那些貪圖富貴的人們?nèi)栽跓o休止地砍伐樹木,讓遙遠(yuǎn)處的樹葉也為之顫抖;工廠也在排放廢氣廢水,污染新鮮的空氣;過路的行人也是“本性難移”,不斷地扔垃圾,那些果皮箱根本就是擺設(shè),一點(diǎn)作用也沒有起到,讓寬闊干凈的公路變得骯臟。
但是,人類萬萬沒想到的是,一系列的生態(tài)災(zāi)難降臨了……
樹木是綠色精靈,沒有了它們,就會(huì)引來可怕的沙塵暴:沙塵暴如一個(gè)身穿黃色衣服的災(zāi)難使者,把我們的家園弄得天昏地暗,黃沙飛揚(yáng)。這能怨誰呢?還不都是愚蠢的人類亂砍濫伐的.嚴(yán)重后果呀;某些地區(qū)的火山也爆發(fā)了。巖漿淹沒了座座村莊和寸寸土地,如火紅的巨人,如殘忍的惡魔……這,這能怪誰呢?都是人類的錯(cuò)!不僅這樣,很多地方洪水泛濫,更為恐怖的海嘯也席卷陸地,勢(shì)不可擋……唉,這又能賴誰呢?都是人類……
在人類最絕望的那一刻,天地間出現(xiàn)了這樣一句話:保護(hù)家園!看完后,人類一下子明白了。
太陽見人們都醒悟了,變收回了災(zāi)難。
從那以后,人類都植樹造林,保護(hù)地球。人們明白了,以前那一切的一切,都是自己的錯(cuò)!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴沫h(huán)境就是地球。因此,我們必須要好好好珍惜資源,保護(hù)好環(huán)境,給自然環(huán)境一片綠色與生機(jī)。
我們?nèi)祟愐恢币詠矶际巧钤诘厍虻,由于我們科技發(fā)達(dá),環(huán)境嚴(yán)重被污染。一天有5000人食用被污染的水和食物,都導(dǎo)致死亡。10億人沒有干凈的水喝,還在饑餓,沒有飯吃。
我們?nèi)祟愖钪匾目諝獗晃廴玖,原因有:人們發(fā)明汽車后,汽車噴出來的尾氣,把空氣污染了。人們把樹木砍了,人類呼出了二氧化碳,而森林正好可以吸收二氧化碳。把森林砍的越多,我們?nèi)祟惥驮經(jīng)]有干凈的空氣了。焚燒出的廢氣,也把空氣污染了。
現(xiàn)在,水污染很嚴(yán)重,我們的母親河已經(jīng)受到了污染,是人類墾地惹起的,而且地球上大量水已經(jīng)被污染了。原因是很多工廠把污水排進(jìn)了河里,使河水遭到了污染。人們把垃圾扔進(jìn)了河里,河水被污染了。
樹木被破壞,是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,其實(shí)樹木對(duì)人類很有幫助。比如,一片森林能阻擋沙塵暴,而且也不會(huì)受到大自然的懲罰。
身邊的污染有一項(xiàng)既有污染又把耳朵的健康給影響了,那就是噪聲。一到晚上,很多人都開著車回家,離馬路很近的居民,很容易被吵到。
生活中,把土壤污染的“兇手”,是“白色垃圾”,就是一次性飯盒、筷子,還有塑料袋的.過度使用。把這些塑料埋進(jìn)土里,過一百年、一千年、一萬年也不會(huì)腐爛,F(xiàn)在,我給大家推薦一種袋子,就是綠色的環(huán)保袋子。
還有,人們把不用的單車拋棄了,造成了浪費(fèi)。
污染大自然的這一切事情都是我們?nèi)祟愖龅,我們?yīng)該保護(hù)大自然,我們要節(jié)約資源,不能浪費(fèi),也不能污染周圍的環(huán)境,更不能亂扔垃圾。如果這樣,我們的星球就會(huì)變成垃圾星球。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
在一片草地旁,有一條平靜而清澈的湖水,里面住著一群小魚,天空中還不時(shí)飛著幾只燕子。
不久后,人類在小湖旁建了一座工廠。因?yàn)檫@座工廠的廠長(zhǎng)為了省錢,不原裝“環(huán)保設(shè)備”。所以工廠里的污水一直都排放到小河里,導(dǎo)致河里大多數(shù)的魚都死亡了。一天,一只燕子從這里飛過,看到小河被污染成這樣,便問魚寶寶:“小河為什么會(huì)變成這樣?”“嗨,別說了,人類把污水都排放在小河里,使我們的家園變成了這樣。是人類,害死了我的許多兄弟姐妹。我們恨他們?nèi)牍!”小魚咬著牙說“拜托你,救救我們吧!”
“我該怎么救?”小燕子撓撓頭說。
“請(qǐng)你幫我去宣傳,讓小動(dòng)物來買我們的.小河。”小魚懇求他。
過了幾天,有幾只小動(dòng)物來買小河,可是,因?yàn)樾『犹貏e臟,沒有一處是干凈,小河怎么也賣不出去。
有一天,一位小姑娘走到這邊,看見許多魚都死了,水也全是臟水。她搖了搖頭,在小河邊踱步。突然,她好像想起了什么。
過了幾天,小河邊來了幾位環(huán)保局的叔叔阿姨。他們好好教訓(xùn)了這位沒有保護(hù)環(huán)境意識(shí)的廠長(zhǎng)。環(huán)保局的叔叔阿姨要求廠長(zhǎng)近期工廠停止生產(chǎn),把環(huán)保設(shè)備安裝齊全后,他們滿意了,才能再次開工。只見那張臉紅通通的,向叔叔阿姨在教導(dǎo)一位小朋友一樣。
“太好了,我們的好日子來了!”小魚們拍著手叫好。
人類把污水全排放走了,小河又變回了原樣,魚兒也游回來了。
從此,小魚又像以前一樣在河里歡快地游來游去,小燕子也像以前一樣在湖上飛來飛去。
讓我們共同來保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
什么!海平面上升!啥!北極熊瀕臨絕種!唉呀!冰河又溶解……常常在報(bào)紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò)啦…都會(huì)看到這些相關(guān)訊息。也是啦!最近全球暖化速度日益嚴(yán)重,問題出于哪呢?相信絕大部分的人都知道吧,對(duì)!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網(wǎng)絡(luò)上的新聞:
北極區(qū)的永凍層,亦即冰凍的土壤中,儲(chǔ)存千百億噸的溫室氣體,包括毒氣甲烷在內(nèi)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署在最近的報(bào)告中指出:“若永凍層融化,或海洋中不穩(wěn)定的水合物,釋放出大量的甲烷進(jìn)入大氣,可能突然對(duì)氣候造成不可逆轉(zhuǎn)的'改變,我們不可以超過此臨界點(diǎn)!迸餐䴕庀缶值囊了_克森博士,多年來觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士:“永凍層非常容易受到高溫的影響,我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區(qū),若地面溫度稍微上升,就會(huì)融化廣大永凍層,永凍層的融解也會(huì)使原住民社區(qū)被迫遷離,數(shù)世紀(jì)以來,他們都以北極為家。”伊薩克森博士也發(fā)現(xiàn),山脈正受到影響。伊薩克森博士:“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān),但這也會(huì)影響地面,它變得很不穩(wěn)定,例如在山坡地,得面臨到更多不穩(wěn)定的情況,會(huì)有更多山崩危險(xiǎn),還有更多的落石等等!
那我們小學(xué)生該怎么保護(hù)大自然呢?一。出門多搭乘大眾交通運(yùn)輸工具。二。多種植物。三。多吃素,少吃肉…。或許一個(gè)人做并不一定能幫助什么,但假如六十三億人口一起做呢?相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。
你是否該引發(fā)你的惻隱之心,別坐在你的電腦桌前,快起身動(dòng)手,使地球快快康復(fù)吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
“我們的理念:生態(tài)環(huán)保健康!边@是舅舅公司員工常說的一句話。
二十一世紀(jì),人們最流行說的話就是環(huán)保。許多國(guó)家都說要保護(hù)環(huán)境,讓地球恢復(fù)原生態(tài)。可總是說一套,做一套。在別人面前都說要怎樣把工作做好,可背后卻視環(huán)保而不顧。一次,我和我的好伙伴張子旋一起去水上公園抓螃蟹,我們?cè)谒小跋拐垓v”了好久才發(fā)現(xiàn)螃蟹不是那么好找的,就算找著了,也不好抓。漸漸的,潮水開始漲了,不一會(huì)兒就沒過了我們的膝蓋,我們失望地爬上了岸,把衣服擰干,剛要回家時(shí),張子旋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,甌江上游不斷沖來一些東西:有廢棄的生活用品;腐爛了的木頭;還有一些見也沒見過的東西。
甌江上有怎么有這些東西呢?正當(dāng)我們疑惑不解時(shí),一位對(duì)面老房子的阿姨印入我們的眼簾,她打開門,提出一大袋垃圾,我們以為她是要把垃圾倒到離她沒有十步遠(yuǎn)的垃圾收集站去,沒想到的是,她提起那袋垃圾,用力地拋到了甌江上,袋子一下子散開,向浮橋“游”去,不一會(huì)兒,浮橋就被堵的一動(dòng)也不動(dòng)。我們驚呆了,那位阿姨為什么要把垃圾扔到甌江上呢?垃圾收集站離她只有幾步之遙,她為什么不去那里到呢?是她懶嗎?不,不是。
是因?yàn)樗龥]有環(huán)保意識(shí),而且那些環(huán)保人員也沒有及時(shí)的管理好這方面的事情,由于他們的松懈才導(dǎo)致了今天這樣的.局面。地球是生命的“搖籃”,是因?yàn)榈厍虿旁杏宋覀冞@些高智慧動(dòng)物,可現(xiàn)在,地球卻被傷害得傷痕累累,這是誰的錯(cuò)?就是我們這些高智慧動(dòng)物惹的禍。我相信,如果人們?cè)谶@么繼續(xù)下去,地球早晚會(huì)懲罰我們的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們攜手努力,共創(chuàng)一個(gè)更美好的家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
惜日,地球是美麗的;今天,地球也忍無可忍了.
到宇宙醫(yī)院后,醫(yī)生太陽公公了解情況后,氣憤地說道:“這些愚昧的人類,地球?yàn)槟銈兲峁┵Y源,你們卻恩將仇報(bào);地球給予你們朋友,可卻將它們擺上邪惡的餐桌,哼,讓我來曬死你們!”
“不行!醫(yī)生.人類需要地球,但地球我也許要人類啊!沒有人類,地球就沒有今天那樣生機(jī)盎然呀!”太陽猶豫了一下,說:“我有一個(gè)辦法能讓人類醒悟.”就這樣,太陽和地球討論開了
現(xiàn)在,那些貪圖富貴的人們?nèi)栽跓o休止地砍伐樹木,讓遙遠(yuǎn)處的樹葉也為之顫抖;工廠也在排放廢氣廢水,污染新鮮的空氣;過路的行人也是“本性難移”,不斷地扔垃圾,那些果皮箱根本就是擺設(shè),一點(diǎn)作用也沒有起到,讓寬闊干凈的公路變得骯臟.
但是,人類萬萬沒想到的是,一系列的生態(tài)災(zāi)難降臨了……
樹木是綠色精靈,沒有了它們,就會(huì)引來可怕的沙塵暴:沙塵暴如一個(gè)身穿黃色衣服的災(zāi)難使者,把我們的家園弄得天昏地暗,黃沙飛揚(yáng).這能怨誰呢?還不都是愚蠢的人類亂砍濫伐的嚴(yán)重后果呀;某些地區(qū)的火山也爆發(fā)了.巖漿淹沒了座座村莊和寸寸土地,如火紅的巨人,如殘忍的`惡魔……這,這能怪誰呢?都是人類的錯(cuò)!不僅這樣,很多地方洪水泛濫,更為恐怖的海嘯也席卷陸地,勢(shì)不可擋……唉,這又能賴誰呢?都是人類……
在人類最絕望的那一刻,天地間出現(xiàn)了這樣一句話:保護(hù)家園!看完后,人類一下子明白了.
太陽見人們都醒悟了,變收回了災(zāi)難.
從那以后,人類都植樹造林,保護(hù)地球.人們明白了,以前那一切的一切,都是自己的錯(cuò)!
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
在我的記憶里,有一件不可磨滅的事,它如一只手,緊緊地揪住我的心,怎么也不肯放手……
那年,我六歲,我與爸爸媽媽在公園里散步,天氣十分晴朗,空氣也很清新,到處彌漫著泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著,隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠(yuǎn),忽然就聽一個(gè)小孩大哭起來,原來被一個(gè)香蕉皮滑倒了。再仔細(xì)一看,怎么這么碰巧,竟然是我剛?cè)拥南憬镀,我慚愧極了,臉頓時(shí)紅了。但從此這一天,成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他爸爸聞聲趕過來,看見了坐在地上的小孩,還有我剛?cè)拥南憬镀,頓時(shí)明白了一切。他爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“菁菁,你看這香蕉皮一定是一個(gè)不文明的人丟下的,這個(gè)人應(yīng)該還沒走呢,菁菁,我們一起把他找出來吧!”小男孩望著他爸爸那認(rèn)真的面孔,便不哭了。
他和他爸爸肩負(fù)“任務(wù)”,并肩前行,這時(shí),我紅著臉慚愧地走了過去,說:“對(duì)不起,都是我不好,香蕉皮是我扔的,我向你們賠禮道歉!边@是,小男孩和他的爸爸連忙說:“沒關(guān)系,讓我們一起做義務(wù)工作者吧。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起爸爸媽媽的手,一起全家做義務(wù)工作者。
首先,我們到了人最多的游樂場(chǎng)所?淘氣堡,那里的垃圾可真不少,不僅有香蕉皮,還有易拉罐等。很快我們拾滿了一方便袋垃圾,可是有的小孩無視我們的勞動(dòng)成果,像我剛開始一樣,隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊,耐心的對(duì)他講解亂扔垃圾的危害?墒,他還有點(diǎn)不耐煩,我就不讓他去玩,直到他答應(yīng)為止。
那天,我從一個(gè)隨手亂扔垃圾不懂事的'孩子,變成了一個(gè)環(huán)保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開心,爸爸向我講解了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),雖然我當(dāng)時(shí)似懂非懂,但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開心的事是我還教會(huì)了許多小孩不再亂扔垃圾。
那一天,我雖然沒有痛快的玩一場(chǎng),但我卻痛快的做了一回環(huán)保人。那一天,也從此改變了我得人生,因?yàn)槲伊⒅,將來用我學(xué)到的知識(shí),為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)作出我一生的貢獻(xiàn)!
保護(hù)環(huán)境作文 篇11
現(xiàn)在,地球環(huán)境持續(xù)惡化,給人們帶來了許多災(zāi)難,這一切都來自人們的污染。想要讓她減少污染,只有環(huán)保。
生活里,環(huán)保隨處可見,比如:節(jié)約水資源,少用塑料袋,利用太陽能、水力發(fā)電。宣傳環(huán)保的人也多了,有說地球在哭泣,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境的;也有說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的,各種各樣,五花八門。但也有人不愛惜地球,依舊我行我素:浪費(fèi)紙張,浪費(fèi)水資源,開汽車。
一次,我在街頭看見一個(gè)人在抽煙,抽完后連煙頭也不滅,直接扔在了地上。接著,他又開始吃瓜子,吃完的殼隨便一吐。我實(shí)在看不下去,就對(duì)他說:“怎么能這樣呢?”他說:“一個(gè)小孩子,懂什么呀,走開。我沒有害怕,對(duì)他說:“我雖然小,但也知道這樣不對(duì),何況你大人!而且你還直接把煙頭扔在地上,萬一現(xiàn)在天氣干燥,引起火災(zāi)怎么辦。”停了停,說,“還有瓜子殼,人家看了怎么想啊,你這是在影響環(huán)境!蹦侨说拖骂^,沒有說話,我想他會(huì)改正的。
還有一次,我到堂弟家做客,看見他洗手時(shí)把水開得很大,洗完手后他還用很多紙擦手。我看了后對(duì)他說:“你怎么這么浪費(fèi)呀?”他聽后,撅著嘴對(duì)我說:“就這么一點(diǎn),又沒什么關(guān)系!”我生氣地說:“這怎么會(huì)沒關(guān)系呢?你知不知道那些貧困山區(qū)的孩子們一天只喝多少水?知不知道他們只有多少紙?”可我那不服輸?shù)奶玫軈s理直氣壯地說:“不知道!”我嘆了口氣說:“我們比他們要幸福多了,你怎么不知道知足呢?”這時(shí),堂弟知道了事情的.“重要性”,低著頭說:“我知道錯(cuò)了,我會(huì)改正的!
讓我們從我做起,保護(hù)我們唯一的大家園吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇12
春天的一個(gè)早晨,小燕子和燕子?jì)寢岋w回南方。在飛向南方的時(shí)候,小燕子開心的說:“以前的春天多美啊!小草探出腦袋,花兒開放,柳樹梳洗著綠油油的小辮兒,小魚在水里活蹦亂跳……不知道今年的春天是什么樣的?”
燕子?jì)寢屝χf:“因該比去年更美麗吧!”
燕子到了南方,可出乎預(yù)料的是,房屋上飄著煙,擋住了火紅的太陽。樹也不像以前那么茂盛了。小池上有許多垃圾,小魚也不那么快樂了。小燕子急忙地問小魚:“小魚,小魚,為什么這里會(huì)變成這樣呢?”
小魚回答:“都是因?yàn)槿祟,他們亂扔垃圾,害的水里臟兮兮的,人們亂砍樹木,現(xiàn)在工廠里污染空氣的煙滿天飛!
小燕子聽后很傷心的問:“那我們現(xiàn)在能為你做什么呢?”
小魚想了一會(huì)兒說:“你能把這些垃圾撿起來嗎?”
小燕子馬上就叼起垃圾扔到垃圾桶里。燕子?jì)寢屢惨黄饚兔Γ粋(gè)垃圾接著一個(gè)。正巧一個(gè)公司里的老板走過,看見這一情景。難為情的低下了頭,有個(gè)幾小朋友跑了過來好奇的'問:“叔叔,叔叔,您在想什么呀?”
叔叔說:“你們看,有兩只燕子在撿垃圾。動(dòng)物都在為環(huán)境做貢獻(xiàn),我們?nèi)祟悈s在破壞環(huán)境,我感到很丟臉!”
小朋友說:“我們要多種樹,不到處扔垃圾,珍惜每一滴資源!
叔叔高興的說:“好就這么辦了!謝謝你小朋友!”
小朋友上學(xué)后把燕子撿垃圾的事告訴了老師,老師很感動(dòng),要求所有的同學(xué)都主動(dòng)參加保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中,這件事很快感動(dòng)了更多人,大家都行動(dòng)起來,很快地球開始變得美麗起來。
小燕子和燕子?jì)寢尶鞓返脑跇淞掷镲w來飛去,小池變干凈了,小魚又活蹦亂跳了……
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