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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-03-06 15:37:03 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文4篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護(hù)環(huán)境作文4篇【推薦】

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  今天,我們上品德課,主題是:流過家鄉(xiāng)的小河。

  老師讓我們看大屏幕上的小河,第一張,啊,這條小河真清啊,清得仿佛可以看見河底的小魚和石頭,清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河,河里飄滿了垃圾,好像給小河弄了一臉的 臟物,真是慘不忍睹。

  看完圖片,老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河,我們異口同聲地說:”運(yùn)河。“我可是有深刻的印象的,記得有一次,我正騎車去姥姥家,看見一個(gè)大大的排水口,正往外流著黑黑的`污水,還 看見一個(gè)人把壞的西瓜隨手扔進(jìn)河里,我氣憤的想:如果我們還這樣亂扔垃圾,地球就會(huì)被我們破壞的。

  上完這節(jié)課,我想:我們一定要從小做起,保護(hù)壞境,讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一樣都是大自然賜予我們的。從一草一木,到黃金白銀,再到今天的被譽(yù)為“黑金”的石油。人類的進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終獲益的總是人類,付出的總是大自然。我們必須馬上行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家園。

  伴隨著現(xiàn)代社會(huì)的快度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代,我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,眼前應(yīng)該是一望無際的樹林、清澈潺潺的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的'花朵……鳥兒在天空中自由地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑發(fā)臭的河水、一片焦黃的草地和枯萎過半的殘枝敗柳……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊?我們的心情會(huì)多么的沉痛。因此,我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”,如果全世界的人個(gè)個(gè)扔,天天扔,地球會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球的人個(gè)個(gè)撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán);顒(dòng),多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情……

  動(dòng)物是人們的朋友,更是大自然的朋友。他們應(yīng)該與世無爭(zhēng)、幸福地生活在大自然之中,但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血流淚,野生動(dòng)物成了人類的餐桌上的一盤盤美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類的行為也無疑會(huì)遭到自然的懲罰,自然災(zāi)害連年不斷,地震,泥石流、沙暴、血雨、酸雨,森林火災(zāi),農(nóng)林病蟲害等……我們常常會(huì)看到一些自私的人把小鳥囚禁在籠子里,使它們得不到自由,人們利用小鳥痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的開心。此時(shí)我多么想去阻止他們,讓他們還給鳥兒自由!

  水是一個(gè)人生活所必不可少的東西,而我國又是一個(gè)嚴(yán)重缺乏水資源的國家,所有的人都應(yīng)該珍惜水資源,節(jié)約用水。每年3月22日為世界水日,從5月開始的“長(zhǎng)江行動(dòng)”中,我們有那么多的企業(yè)在做著什么樣的勾當(dāng)?他們把長(zhǎng)江當(dāng)作一個(gè)可容納污水的地方,把長(zhǎng)江當(dāng)做污水處理廠,能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)昧良心的產(chǎn)品成本,可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答是否定的:“沒有”。如果我們每個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,保護(hù)淡水資源,我們的人民的健康和國家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅?墒钱(dāng)我們走進(jìn)洗手間時(shí),常會(huì)看到一些學(xué)生玩打水仗,有的還不愿擰住水龍頭,任水流淌,看到這些情景,我們每個(gè)人都有責(zé)任制止這樣的行為,并告訴他們浪費(fèi)水有多么的可怕。我們不僅面臨水資源匱乏的危機(jī),同時(shí)我們還面臨著水污染的難題。大家行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的水資源吧!為建設(shè)我們的綠色家園而努力吧!

  樹是人們精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵樹,但是人們并沒有像愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)樹和森林。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值,任意砍伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到因?yàn)橛辛藰,才?huì)有充滿生機(jī)的大自然;有了樹,才會(huì)有清新的空氣?墒俏覀儑矣捎谒亮魇В蟛糠滞恋乇簧郴,造成耕地面積日益減少,同時(shí)氣候也開始也變得十分惡劣,所以我們必須馬上植樹造林。希望我們大家攜起手來,讓小樹苗茁壯成長(zhǎng),成為一棵棵參天大樹,讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄0桑?/p>

  為了讓我們的生活更美好,讓我們的明天不再活在二氧化碳中,我誠心請(qǐng)求這個(gè)世界上的每一個(gè)人:共創(chuàng)和諧的綠色家園,從我做起,保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡,讓我們的家園充滿生機(jī)!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  一天,我在課外書上看到了一副漫畫,光禿禿的小山坡上有著許多樹樁,一個(gè)人坐在樹樁上,抽著煙,樹樁旁邊有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了個(gè)窩?赐炅诉@副漫畫,我陷入了沉思……

  小鳥的家在哪里呢?為什么它找不到自己的家呢?小鳥是有靈性的,它清晰地記得以前它家就在這里,這里是它們幸福的天堂綠樹成陰,鮮花遍地,小鳥在這兒養(yǎng)家育女是多么快樂啊!可如今呢?綠樹變成了樹樁,小鳥的家沒了。是誰,讓這些小生命無家可歸?是誰,毀壞了這些小生命的樂園?是這些愚昧無知的村民呀。他們?yōu)榱俗约旱腵利益而亂伐樹木,他們是扼殺小鳥幸福的罪魁禍?zhǔn)住H祟惏,快點(diǎn)醒悟吧。如果世界上沒有綠樹和鮮花,沒有這活潑可愛的小鳥相陪伴著,我的生活將會(huì)是多少的孤獨(dú),多少的單調(diào)啊!

  是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國森林面積在世界排名第五,人均排名119位。但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的。公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了。走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中。

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹,一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的,植樹造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng),繁衍后代……人類,這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類,地球的保衛(wèi)專家,你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來共同拯救地球,保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧! 是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國森林面積在世界排名第五,人均排名119位。但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的。公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了。走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中。

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹,一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的,植樹造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng),繁衍后代……人類,這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類,地球的保衛(wèi)專家,你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來共同拯救地球,保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖?生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

  得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

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