保護(hù)環(huán)境作文精品[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我們小學(xué)生應(yīng)該不亂扔垃圾,砍伐樹木,不破壞森林,不能把藍(lán)藍(lán)的天空變黑,滾滾的濃煙把藍(lán)天變的烏煙瘴氣的,像很久沒擦過的鏡子,大地呢?像潰爛的'樹根一樣,傷痕累累,千瘡百孔,變得臭氣熏天,人都快被熏死了,綠樹想患病的伙伴,小花,小草也無精打采的,病苦呻吟著。
要是我們都來保護(hù)環(huán)境,白云在天上飛舞,自由自在的,空氣清新起來,大地生氣勃勃的,垃圾堆變成了花園,五顏六色的,河水叮咚清澈的流著,綠樹成蔭,鮮花朵朵,散發(fā)著陣陣清香。
我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然,從今做起,從我做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的`這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
海域的自然資源是重要的國土資源,象陸地國土一樣是中華民族賴以生存和發(fā)展基礎(chǔ)。我國的海洋資源既有巨大的開發(fā)潛力,又有急需加強(qiáng)保護(hù)的雙重任務(wù),應(yīng)該實(shí)行合理開發(fā)戰(zhàn)略,使國家管轄海域成為海洋資源可持續(xù)開發(fā)利用基地。
海洋礦產(chǎn)資源包括國家管轄海域的石油資源、天然氣資源、天然氣水合物資源、砂礦資源,國際海底區(qū)域的多金屬結(jié)核資源、富鈷結(jié)殼資源、熱液硫化物礦產(chǎn)等,有巨大的潛力。要加大海洋礦產(chǎn)資源勘探力度,增加探明儲(chǔ)量,提高國家的資源保證程度。力爭在海上發(fā)現(xiàn)新的大型油氣田,使海洋油氣產(chǎn)量在全國油氣總產(chǎn)量中的比重從目前的10%提高到25%以上,達(dá)到世界的平均水平。要把天然氣水合物勘探列入國家計(jì)劃,重點(diǎn)進(jìn)行南海北部陸坡區(qū)相關(guān)海洋環(huán)境和天然氣水合物資源調(diào)查,為商業(yè)性勘查做好資源、環(huán)境和技術(shù)準(zhǔn)備。要加強(qiáng)有爭議海區(qū)的石油和天然氣勘探,并積極貫徹“擱置爭議、共同原則”,維護(hù)我國的海洋權(quán)益,力爭海洋權(quán)益主張重疊區(qū)域的資源份額。
重視保護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重衰退的海洋生物資源,海洋捕撈業(yè)要采取捕撈量“零”增長甚至“負(fù)”增長政策,減少捕撈量,爭取逐步恢復(fù)主要經(jīng)濟(jì)魚類、重要漁場的漁業(yè)資源。科學(xué)合理利用灘涂和淺海的可養(yǎng)殖海域,減少養(yǎng)殖業(yè)的自身污染,保護(hù)養(yǎng)殖海域的生態(tài)環(huán)境,積極推廣生態(tài)優(yōu)化養(yǎng)殖模式,采取大型海灣和近海的海洋農(nóng)牧化、重要經(jīng)濟(jì)種類的人工增殖放流、近海漁場綜合整治等措施,保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
珍惜愛護(hù)每一處可用于海洋旅游娛樂業(yè)發(fā)展的海灘、海水浴場、海水運(yùn)動(dòng)場、珊瑚礁區(qū)、沿海紅樹林等資源,積極發(fā)展海洋旅游業(yè)。要重視保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,防止海洋生態(tài)環(huán)境退化,保證海洋的永續(xù)利用。
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
別人都說,世界是五彩繽紛的,天空是藍(lán)的,湖水是綠的,而在我眼中,世界卻是黯淡無光的。
隨著生活水平的不斷提高,汽車幾乎成了家家戶戶不可缺少的交通工具。汽車的`確方便了交通,可是汽車尾氣已經(jīng)成為了空氣污染的重大來源之一。因此,我提倡大家綠色出行,這樣可以鍛煉身體,又可以減少空氣污染,綠色出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情。許多工廠都大量排放污水、黑煙導(dǎo)致小河里的水渾濁、有異味,空氣不再清新。我們應(yīng)該勸導(dǎo)這些工廠停止這些破壞環(huán)境的舉動(dòng)。讓小河里的水清澈見底,魚兒活蹦亂跳,空氣芳香宜人。因?yàn)橛行┤舜罅靠撤淠荆挂话寻褳槿嗣裾陲L(fēng)擋雨的“綠色大傘”一棵棵倒下,綠色的樹林不見了,只有一片荒地。樹木是許多小動(dòng)物們的家園,只有有了樹林才會(huì)有小動(dòng)物們美麗的家園,才會(huì)有小動(dòng)物們開心的身影。
因?yàn)槿藗兊倪@些不良舉動(dòng),使得地球媽媽傷痕累累,地球媽媽哺育了我們,而我們卻在這樣破壞她。地球媽媽也用泥石流、地震、海嘯等自然災(zāi)害告誡了人們,而人們卻不為所動(dòng),繼續(xù)破壞她。
讓我們一起攜起手來,共同打造一個(gè)綠色、開心、幸福、團(tuán)結(jié)的大家庭吧!讓大地媽媽喜笑顏開,穿上華麗的盛裝,讓我們的世界多姿多彩,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的,但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界,尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng),即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮,然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上,達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
當(dāng)前,不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀,即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng),通過人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的'自然面貌,保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡,而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì),從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過程,都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施,更應(yīng)當(dāng)尋求無污染的生產(chǎn)方法,制取無毒性的化學(xué)產(chǎn)品,顯然,這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。
我國憲法第二十六條已經(jīng)明確指出:“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境,防治污染和其它公害,國家組織和鼓勵(lì)植樹造林,保護(hù)林木。”這樣,在黨和國家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,我們要大力宣傳和普及“環(huán)!敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
奉獻(xiàn),就是默默地付出,不求回報(bào)。大自然對(duì)我們的奉獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。
太陽,不斷燃燒著自己,一直為我們釋放出光芒和熱量。你想:如果沒有了光芒,人類就會(huì)陷入黑暗之中;假如沒有了熱量,人類就即將面臨冰川時(shí)代。
水,是生命之源。它和空氣一樣,是我們賴以生存不可或缺的資源。水,滋潤了世間萬物。假如失去了水源,所有生物將枯竭死亡。
植物,對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。樹木們?yōu)槲覀兾斩趸纪鲁鲅鯕,還能防止水土流失。風(fēng)沙來的時(shí)候,樹木形成的防護(hù)圈為人類擋住風(fēng)沙,所以我們還把樹木稱為“保衛(wèi)軍”。花兒、草兒不僅裝飾了我們美麗的`家園,而且疲勞的人們看見了花草就會(huì)漸漸忘記疲勞。藥草會(huì)被人們采集來做成藥,為生了病的人治病。水果各有各的好處,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的水果成熟,它們?yōu)槲覀兲峁┝素S富多樣的維生素。蔬菜和五谷是我們必不可少的食物。還有一些植物被制作成香料,為我們?cè)鎏砹烁鞣N味道。
不只植物,動(dòng)物對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。蜜蜂,它是我們的制糖專家,為我們釀出香甜可口的蜜糖。馬,它長大后可以為我們馱東西,也可以馱我們上山。牛,它可以幫我們耕地,也可以擠出新鮮的牛奶供人們飲用。狗,它可以幫我們看門,有的可以保護(hù)家禽、家畜,有的幫助人們放牧,有的幫助主人打獵,有的還可以做警犬、搜救犬。羊,它不僅為我們提供暖和的羊毛,還能為我們擠出比牛奶還有營養(yǎng)的羊奶……
我們從大自然中獲得的這一切,都是大自然對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。難道我們不該好好保護(hù)大自然,好好保護(hù)環(huán)境嗎?
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
西安是一座千年古都,既古老又現(xiàn)代,這里也是我出生和成長的地方,我深深地?zé)釔壑@座城市。
每天放學(xué)從學(xué)校到家里,我都能經(jīng)過美麗的唐城墻遺址公園,一天放學(xué)天氣格外炎熱,我和姥爺沿著唐城墻遺址公園路邊的樹下走著,路邊一條五彩繽紛的花帶裝扮著公園,我和姥爺一邊走一邊欣賞著美麗的花草,姥爺習(xí)慣性地抽起了煙,我急忙捂住鼻子往前走,可是前面的一個(gè)叔叔也在抽煙,快走到那個(gè)叔叔跟前時(shí),只見他手指一彈,將還沒熄滅的煙頭彈進(jìn)了花叢,花叢里冒著一絲絲白色的'細(xì)煙,好像馬上就要起火了一樣,“不會(huì)燒著花吧”我趕忙跑過去,彎下腰,“小朋友,我來吧”這時(shí)一個(gè)聲音響起我抬起頭,原來是一位環(huán)衛(wèi)工人,他約莫五十多歲的樣子,穿著桔黃色的馬甲,臉上黑黝黝的,滿臉皺紋,刺眼的太陽照在他的臉上,汗水一滴滴順著皺紋淌了下來,他一手拎著一個(gè)大大的鼓鼓的垃圾袋,一手拿著鐵夾子,俯下身用滿是老繭的手輕輕地?fù)荛_美麗的花叢,里面立刻出現(xiàn)了好多煙頭,他用夾子一個(gè)個(gè)小心翼翼地夾起,將還冒著煙的煙頭掐滅,裝進(jìn)了袋子里,不一會(huì)花叢就干凈了,環(huán)衛(wèi)工人撐著腰緩緩直起身來,“看看這么美麗的花叢,怎么能被煙頭毀了呢,前面就是垃圾箱啊”環(huán)衛(wèi)工人看看手里的垃圾袋,嘆氣說著慢慢走了。“是啊,沒有垃圾的街道多美麗”我說著回頭看看姥爺,他的煙也只剩下煙頭了,平時(shí)姥爺也會(huì)像前面的叔叔隨手把煙頭扔掉,此時(shí)姥爺拿著煙頭看看我有點(diǎn)不好意思呢,拉著我的手走向前面的垃圾箱……
回到家里我用廢棄的小鐵罐做了一個(gè)小小的煙灰缸,對(duì)姥爺說“姥爺,以后出門您把這個(gè)小煙灰缸帶上吧,不管有沒有垃圾箱咱們都不要隨意扔煙頭了”,“沒問題!”姥爺愉快地接受了這個(gè)“小禮物”。
我相信,有可敬的環(huán)衛(wèi)工人,有慢慢改變的我們,有更多自覺的人們,西安會(huì)變得更加美麗,更加可愛。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香。
記得前幾天,我又到東湖邊去游玩。一到公園大門,一個(gè)白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的.一下炸開了。我向后退了幾步,定睛一看,原來是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí),一位盲人走了過來,我趕緊跑過去,扶著他繞過了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?
我要建議大家,從現(xiàn)在開始要行動(dòng)起來,保護(hù)河流,不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
今天,我和媽媽一起去龍華廣場。
一到廣場,我們就發(fā)現(xiàn)了很多很多的垃圾,有果皮,紙屑,膠袋等,我想:這事是誰干的.呢?我決定要找找源頭,于是,我在廣場四周逛了一下,就看見一位叔叔在吃香蕉,然后就隨手把香蕉皮扔在地上,我走上前去,對(duì)叔叔說:“叔叔,你不要把皮這樣扔地上,這樣會(huì)污染環(huán)境的。”之后,我再往前走,又看見幾位阿姨在水池旁吃水果瓜子,滿地都是瓜子殼,她們吃完以后,就把袋子扔進(jìn)了水池里,我走了過去,并對(duì)她們說:“阿姨,你們這樣做不好,會(huì)污染環(huán)境的。”
一陣風(fēng)吹來,吹來了很多紙屑,膠袋,我和媽媽把它們撿進(jìn)了垃圾桶。
我想對(duì)人們說:我們只有一個(gè)賴于生存的地球,我們要好好珍惜。好好保護(hù)。這是我們的責(zé)任。