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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-02-15 13:11:25 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的作文(合集4篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境的作文(合集4篇)

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  地球,就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少……“此時(shí)天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識,至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類禮貌的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動,節(jié)約用紙。

  節(jié)約用紙也就就是植樹造林。

  從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。

  “節(jié)約用紙”這個(gè)概念對我們來說,比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙,此時(shí)用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

  樹木不僅僅能夠用來造紙,還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。然而森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的.波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒有樹木,超多的泥土流失,此時(shí)導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。

  森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。

  每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結(jié)果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過了植樹的最好時(shí)節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,此時(shí)種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發(fā)了芽,長高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國大地充滿綠色!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  保護(hù)環(huán)境,我們的天職地球是一個(gè)慈祥的母親,它給我們這些兒女蔚藍(lán)的天空,清澈的小河,茂密而翠綠的樹林。

  如果有一天,地球母親問我們:“我給你們的藍(lán)天呢?我給你們的`田野和河水呢?”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍(lán)天早已不再湛藍(lán)了嗎?難道告訴她林子因?yàn)槲覀兪莵y砍濫伐已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?難道告訴她田野已經(jīng)不再那樣肥沃了嗎?如果地球母親看到了這些那我們不用想都會知道地球媽媽一定會非常傷心的,難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過嗎?既然不想那就一起加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來吧!

  我們的校園多美。】茨沁叺囊慌排糯髽渲Ψ比~茂,枝頭上還不時(shí)停落幾只小鳥,它們隨風(fēng)飄擺,唱著動聽的歌,花叢旁邊有一只,兩只,三只……數(shù)也數(shù)不過來的蝴蝶翩翩起舞,多么美的一幅畫面?墒,在祖國的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符,就拿我們班來說吧,先說說那一個(gè)衛(wèi)生角落,它變得一點(diǎn)都不衛(wèi)生了。掃把,拖把,東倒西歪,垃圾桶更是倒的倒,歪的歪,有的垃圾灑了一地。從外面回來可以看到這樣那樣的小紙片隨處可見,你說地球媽媽愿意看到這樣的場景嗎?再說說農(nóng)村里吧,F(xiàn)在正是麥子成熟的時(shí)候,聽上去讓人痛心的收割機(jī)聲“咔咔”地響著,那難聞的濃氣撲鼻而來,讓人難受得都想暈過去了,這些濃氣悄悄地融到空氣中,悄悄地進(jìn)入你的身體,而你卻全然不知,這也許也是生病的一種原因吧。

  你還在考慮什么?let’go!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  小朋友們,你們一定對《西游記》很熟悉吧,而現(xiàn)代的《西游記》則是告訴我們道理的,里面有許多讓我們學(xué)到很多道理的故事,下面,我就給你們講一講里面其中一個(gè)故事吧,相信你們聽了我給你們講的故事一定聽了還想聽!

  從前,有一位僧人名叫唐僧,他收了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們師徒四人要去西天取經(jīng),在路上,他們有說有笑,十分開心,他們來到了《環(huán)保國》,在這里,人們都很講究衛(wèi)生,在每一個(gè)顯眼的地方都貼著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的紙條,時(shí)時(shí)刻刻地告訴人們要講究衛(wèi)生,不能糟蹋我們美麗的地球媽媽,當(dāng)他們收徒四人路過這里時(shí),唐僧就警告徒弟們不要亂扔紙屑,要保護(hù)環(huán)境,徒弟們點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了一會兒,唐僧忽然覺得很渴,就對豬八戒說:“八戒,師父想讓你們?nèi)ベI一點(diǎn)西瓜,行嗎,這還可以讓你減減肥呢!”豬八戒答應(yīng)了,雖然豬八戒滿口答應(yīng)了,可是豬八戒卻有著一肚子的不愿意,豬八戒邊找西瓜攤過埋怨道:“讓我去買西瓜,這方圓百里哪有賣西瓜的攤呀,竟給我找難題,就算有,也是十分的遠(yuǎn)!”這話正好被跟蹤他的孫悟空給聽見了,孫悟空聽了,就在豬八戒的前方變成了一個(gè)瓜攤,豬八戒看見了,心里面樂開了花,他自言自語道:“真是老天助我呀!”他跑到了瓜攤,買了好幾個(gè)又大又甜的西瓜,準(zhǔn)備向師父交待,可他又一想:他們也才能吃幾片,還不如我給他們留一個(gè),自己把剩下的全部吃完,再說我走了這么長的路,已經(jīng)很渴了。于是,他變了一個(gè)西瓜刀,用力一切,把西瓜給用開了,自己大口大口的'吃了起來,一會兒工夫,就把兩個(gè)西瓜給吃完了,把瓜皮隨手一扔,就在這時(shí),孫悟空飛了過來,把他扔的西瓜皮變成了一個(gè)大瓜皮,在豬八戒的腳下滑過,把豬八戒翻了個(gè)底朝天,孫悟空趁此機(jī)會,對豬八戒說:“老弟,不是我說你,你太不保護(hù)衛(wèi)生了,師父反復(fù)強(qiáng)調(diào)要保護(hù)衛(wèi)生,可你就把師父的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),不點(diǎn)也沒有把牢記在心,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)環(huán)境,這樣才能把我們地球媽媽打扮得漂漂亮亮地呀,如果你不保護(hù)環(huán)境,不光是我們責(zé)怪你,地球媽媽也會把你諷刺的。你再換一個(gè)角度想想,如果別人也想你一樣把西瓜皮隨手一扔,就走了,當(dāng)你走到這里時(shí),沒有看見西瓜皮,那么你就會被西瓜皮絆倒的,你會是怎樣的心情,剛才你也體會過被西瓜皮絆倒的滋味,是多么地難受呀,我們何不應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境呢?”豬八戒聽了,慚愧地低下了頭,把西瓜皮撿了起來,把放進(jìn)了垃圾桶里。

  小朋友們,聽了我講的這個(gè)故事,相信你們一定受益匪淺的吧,我們以后應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不要讓地球媽媽覺得你是個(gè)不好的人,希望那些不保護(hù)環(huán)境的人聽了我的勸說,能夠改正錯誤,這樣你還會是一個(gè)好人,就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的!讓我們保護(hù)環(huán)境吧,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  鳥語花香,自然美麗凸現(xiàn);藍(lán)天白云,自然清新表現(xiàn);海天一色,自然風(fēng)格展現(xiàn);綠色心情,自然本真體現(xiàn);游魚飛馬,自然生機(jī)顯現(xiàn);雪飛風(fēng)花,自然細(xì)致發(fā)現(xiàn)。

  我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,熱愛她的青山綠水,熱愛她的碧海藍(lán)天……

  春天,在一望無際的草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚(yáng)。夏天,任雙槳拍打著湖面,看那海鷗輕掠過湖面,蟬鳴嘹響哎,蛙聲如潮。秋天,金黃色的落葉隨風(fēng)飄落,聞那瓜李飄香,豐收的味道。冬天,欣賞如絮的雪花翩翩飛舞,觸那清涼如沁,隨即觸化的感覺。

  曾幾何時(shí),人們亂砍濫伐,是生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬頃良田,樹木被攔腰折斷,一昧的破壞自然,最后只會咎由自取。98洪水,20xx年的沙塵暴,這就是對我們最好的警示。

  曾幾時(shí)何,人們爆發(fā)戰(zhàn)爭,是我們的家園面目瘡痍,不堪一擊。地球母親養(yǎng)育了眾多兒女,給予了我們所無法估測的豐厚資源,而我們卻一而再,再而三地傷害她。炮火的轟炸,核輻射的`摧殘以及久久無法散去的蘑菇云。

  有人說過:“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”,而我也說:“人類之所以要環(huán)保,是為了生存!蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境,但我能節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,不浪費(fèi)水源……我之所以這么做,是因?yàn)槲抑拉h(huán)保要從自己做起,我知道自己這么做只是一些無謂的抵抗,但是我認(rèn)為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多!同學(xué)們,從自己做起,開始保護(hù)環(huán)境吧!

  環(huán)境,是生活之本,生存之根,可現(xiàn)如今,這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號,呻吟。讓我們讓破壞它的人敲響警醒的鳴鐘吧!