保護(hù)環(huán)境從我做起作文精品[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
現(xiàn)在，我們的紹興正面臨著環(huán)境污染，我們應(yīng)該對(duì)其重視，保護(hù)環(huán)境······
由于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展，工廠越來(lái)越多了，汽車遍地都是，造成了大量有污氣體的排除，嚴(yán)重地污染了生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致大量的植物死忙，間接危害到人類的生活健康。大家都知道，植物能吸收大量的有污氣體，保持空氣清新，給人類帶來(lái)良好的生活環(huán)境，植物對(duì)人類作用是在太重要了。所以，我們要好好保護(hù)植物再也不要隨意去破壞它。
現(xiàn)在我家住在孫樓家莊，我家不遠(yuǎn)處有一條小河，我的爸爸媽媽常和我提起說(shuō)以前這條河格外的清澈，還有很多人去洗澡，捉魚(yú)蝦。但在兩年前，周圍的'環(huán)境突然有了很大的變化，越來(lái)越差。小河的周圍建起了許許多多的高樓大廈，建筑工地的人把其的廢墟都排到了小河中，河里的魚(yú)兒都死了，河水變得也沒(méi)以往那樣清澈。變得很渾濁，甚至走近一聞都有一股異味。那些建筑工地只顧自己的建造進(jìn)度，而把四周的周圍環(huán)境都破壞了。村里已經(jīng)派專人在河里打撈垃圾了，環(huán)境有了不斷的改善。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)，我們應(yīng)該從己做起，從小做起使我們的紹興擁有一個(gè)美好的環(huán)境，使我們健康成長(zhǎng)！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
什么是環(huán)保?環(huán)保的全稱應(yīng)當(dāng)是“環(huán)境保護(hù)”，只有保護(hù)好現(xiàn)在的環(huán)境，才能為自己、為后代創(chuàng)造一個(gè)和諧的綠色家園。
正月初七，“魯迅小學(xué)人民路校區(qū)二(2)班綠色小隊(duì)”開(kāi)始活動(dòng)了。下午，我們相約在城市廣場(chǎng)大善塔下，舉起我們的隊(duì)旗，拉著我們的宣傳標(biāo)語(yǔ)，帶上我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的工具，為古城的環(huán)保衛(wèi)生盡自己的一份力。我們首先向過(guò)往的路人分發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”的宣傳紙，然后兵分幾路沿著城市廣場(chǎng)撿垃圾，我們雖然做著自己力所能及的小事，但這卻是我們作為地球公民應(yīng)盡的一份義務(wù)。
這次小隊(duì)活動(dòng)讓我對(duì)綠色環(huán)保、低碳生活有了更進(jìn)一步的`認(rèn)識(shí)。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境，從我做起!"這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。但只有每個(gè)人把這個(gè)理念落實(shí)到實(shí)處，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一個(gè)垃圾，我們撿起;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù)。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)自己的綠色意識(shí)，才能捍衛(wèi)我們的地球家園。
綠色環(huán)保，從我做起!讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的面貌吧!
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
星期六的上午小紅和小娟到河邊去玩，到了小溪邊，她們嚇了一跳！草坪上的草已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，河里的魚(yú)蝦也沒(méi)有了，只剩下一片一片的垃圾漂在水面上，水又臟又臭，小紅問(wèn)：“小娟你知道這兒為什么變成這樣了嗎？”小娟說(shuō)：“這兒可能是來(lái)游玩的人亂丟垃圾亂踩亂踏造成的�！毙〖t說(shuō)，“那我們來(lái)幫幫吧！”小紅，向附近的一位老太太借了一個(gè)漁網(wǎng)，幾塊木板和一只毛筆，又向一位老爺爺借了釘子、錘子。小紅說(shuō)，我們先用兩塊木板，做成一個(gè)木牌，在上面寫上“茵茵芳草何足踏忍”就行了，小娟用鏟子的草坪上挖了一個(gè)洞，把釘好的'木板放在里面豎起來(lái)。小娟說(shuō)：“做人做到底，送佛送到西，我們?cè)賮?lái)保護(hù)小溪吧，我們像剛才一樣把木板釘上上面寫著“不要亂丟垃圾，給魚(yú)兒一個(gè)家”吧，然后她們用漁網(wǎng)把小溪里的垃圾給撈上來(lái)，集中到垃圾桶里，把附近的垃圾全部撿起來(lái)，忙活了一天，小紅和小軍終于做完了。雖然忙了一天，但是她們也非常開(kāi)心，因?yàn)閹椭舜笞匀换謴?fù)了原樣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只需一天，就能給魚(yú)兒一個(gè)家，我們何不動(dòng)手來(lái)幫助呢！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
花草樹(shù)木，需要大家來(lái)守護(hù)，而環(huán)境，則需要全世界來(lái)守護(hù)。
原本，我們周圍的環(huán)境是美麗的，但現(xiàn)在，卻……?而這，都是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞！我們可一定要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的'重要性啊！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的暑假里，我和我媽媽以及我的幾個(gè)姐姐去杭州玩。經(jīng)過(guò)了昌化，就進(jìn)入了高速公路，路的兩旁全是小樹(shù)，既美觀又保護(hù)環(huán)境！一路上全是山、樹(shù)，我看著看著就睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，離杭州只有幾公里的樣子，窗外早已變成了城市，于是，我就在那兒欣賞房子�？晌覅s越看越有一種想拆房子的沖動(dòng)。因?yàn)槲掖藭r(shí)看到的是工廠，那工廠好像永不間斷似的，煙囪里總有冒不完的滾滾濃煙，我看著那灰黑的煙不斷地從煙囪里冒出來(lái)，漸漸地飛上了天空，與空氣融合，漸漸污染環(huán)境，讓我看得很是揪心，而且那煙囪不止一個(gè)，有數(shù)十個(gè)，全都冒著煙，污染那美麗無(wú)瑕的空氣、環(huán)境，我看著就揪心。心想：人類真是不應(yīng)該破壞大自然，破壞這美麗的環(huán)境��！我從現(xiàn)在起，要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)大自然，即使我一個(gè)人沒(méi)那么大的力量，也要做到自己所能做到的一切，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境！對(duì)，就這么做！
從那一次起，我就懂得了保護(hù)環(huán)境，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。從那次起，我就覺(jué)得：保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人都要做到的是很重要的！反正，我已經(jīng)意識(shí)到了也做到了保護(hù)環(huán)境，那么，你也意識(shí)到了嗎？你也做到了嗎？大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境，我覺(jué)得在學(xué)校門口的現(xiàn)象每天都在上演。
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)通，填補(bǔ)在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地買這些東西，然后完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的.花，紫色的花......有污漬看起來(lái)不錯(cuò)，你應(yīng)該清理校園門口，它似乎已經(jīng)變得像市中心市場(chǎng)。
如果照這樣下去，每天都會(huì)成垃圾場(chǎng)了，垃圾污染著空氣，天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事��！所以我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境，所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西了。沒(méi)人去買那些對(duì)身體有害的東西，那推車的就會(huì)慢慢消失。地上就不會(huì)有果皮紙屑，就不會(huì)聞到臭味了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，使天空更藍(lán)，空氣更新，水更清，樹(shù)更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
聽(tīng)姥姥說(shuō)，她小時(shí)候的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底，那時(shí)候大多數(shù)人出門辦事都走著去，自行車不多，更不要說(shuō)有汽車了。如今科技發(fā)達(dá)了，隨著經(jīng)濟(jì)、生活條件的不斷提高，我看見(jiàn)的天空卻是灰蒙蒙的，河水被違法的工廠中放出的廢水污染了，河面還時(shí)不時(shí)的飄過(guò)來(lái)一些零食塑料袋子，人們出門辦事不是坐車就是自駕車，有車的是越來(lái)越多了，他們方便了自己卻不知不覺(jué)得污染著空氣。哎……！
雖然這些大事我們這些小孩還管不了，但我要盡我的.能力做一些力所能及的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境。
我和幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“環(huán)保衛(wèi)生”隊(duì)。我們不管是在校內(nèi)還是校外只要看見(jiàn)地上有紙片、零食袋就順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱中。還告訴同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾，不要隨地吐痰。希望他們也能積極成為我們衛(wèi)生隊(duì)的一分子。雖然我做的事情微不足道，但只要我們做到舉手之勞的事，那環(huán)境衛(wèi)生不是就有變好的一天嗎。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)， 我們時(shí)刻牢記：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
保護(hù)環(huán)境的口號(hào)耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也參與過(guò)，可是發(fā)生在自己身邊的.環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀的教育還是第一次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開(kāi)心地玩耍時(shí)，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來(lái)三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”，便開(kāi)始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個(gè)角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲(chóng)掃到一個(gè)專放死蟲(chóng)子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的門忽然打開(kāi)時(shí)，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎(jiǎng)我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中，大家一邊打掃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒(méi)有蚊蟲(chóng)騷擾心情很是愉悅。
從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
“真臭！這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？”這是村民們向記者訴苦說(shuō)。是��！像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的'。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。
從今年開(kāi)始，我要爸爸媽媽帶我去種棵樹(shù)，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會(huì)愛(ài)我們的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！從自己做起，從身邊的小事做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這從我做起不是只說(shuō)說(shuō)而已，而是要落實(shí)到行動(dòng)上，作為一名教師就應(yīng)該起到帶頭的作用，讓學(xué)生看到老師所作的，并且以后也像老師那樣做。
在班會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)起，人人都要有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，這就體現(xiàn)在多個(gè)方面，如：勞動(dòng)、評(píng)比等等。怎么做,教師就起到至關(guān)重要的作用，比如：環(huán)境的保護(hù)要靠大家共同維護(hù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的前面有片紙時(shí)，你會(huì)怎么做？你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“把他撿起來(lái)�！笨烧f(shuō)與做是不一致的。作為老師在這時(shí)就要起到典范的作用，看到地上有紙就要彎下腰把它撿起來(lái)。學(xué)生如果看到這一幕，也會(huì)記到腦子里的，也會(huì)學(xué)著這樣做這就起到一定的作用了。就像那天班里的成興磊，他是坐車回家的車子正好停在我們班的.衛(wèi)生區(qū)里，學(xué)生們放學(xué)上了車就開(kāi)始你一袋我一袋的吃起零食來(lái)，垃圾袋也隨手亂丟。這時(shí)成興磊做起了環(huán)衛(wèi)員，他把其他同學(xué)丟的垃圾撿起來(lái)并隨時(shí)注意著衛(wèi)生區(qū)是否被破壞，看到我時(shí)興奮的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師他們亂扔垃圾我都把它撿起來(lái)了�！笨吹侥浅錆M童真的笑容時(shí)，我真的很感動(dòng)。他已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境，并且視班級(jí)的榮耀為自己的榮耀，有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心。
小到一個(gè)班集體大到一個(gè)國(guó)家，不正是需要這樣的榮譽(yù)感、責(zé)任心。才能使我們的國(guó)家蒸蒸日上、繁榮昌盛嗎？
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的'臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫挖礦等，其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！作文
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
今天，我們?cè)谡n里，上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開(kāi)心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開(kāi)始了，陶盛林爭(zhēng)先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂(lè)打斷了：“哼！還不如太陽(yáng)能發(fā)電��！再說(shuō)了電也是中國(guó)煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅(jiān)定的贊許。
從這個(gè)討論中，我終于明白了，人也少開(kāi)一天車，多種樹(shù)，但樹(shù)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹(shù)木會(huì)吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時(shí)候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的`身體。袋說(shuō)起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對(duì)我們的身體造成損害，還會(huì)破壞大氣，而且還堅(jiān)持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險(xiǎn)和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個(gè)美麗的。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
春天又來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓這個(gè)世界更加美麗，更生機(jī)勃勃。瞧，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^歌唱，青蛙們“呱呱”地在池塘里唱著歌，那歌聲好像是在迎接春姑娘的到來(lái)。
森林里，一棵棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中灑滿了整片森林，小動(dòng)物們高興地又唱又跳，正在開(kāi)展一個(gè)春天的聚會(huì)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了小鳥(niǎo)急切的叫聲：“不好啦！不好啦！”動(dòng)物們都立刻圍了上去，小兔子關(guān)心地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你們遇到了什么事，這么著急呀？”
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“人類又來(lái)了，你們看，森林里的樹(shù)木又遭到了人們的砍伐，有一大片原本長(zhǎng)滿了大樹(shù)的土地上，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁！我們就要無(wú)家可歸了！”“對(duì)呀對(duì)呀，”又有一只小鳥(niǎo)說(shuō)，“現(xiàn)在是春天，有許多小樹(shù)苗都發(fā)芽了，但又許多都被人們踩得直不起身子，唉，小樹(shù)苗真可憐！”“什么？人類竟如此大膽？”百獸之王——老虎站了出來(lái)，說(shuō)，“人們真是太可惡了，破壞了環(huán)境，還會(huì)面了我們的家園，人類真是太可恨了！”動(dòng)物們七嘴八舌，十分生氣�！霸趺崔k��？”小松鼠問(wèn)大家。小猴子嘆了一口氣說(shuō)：“唉，想對(duì)付人類，那簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，我們今后的日子該怎么過(guò)�。俊眲�(dòng)物們議論紛紛，但誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)好辦法來(lái)對(duì)付人類�！叭祟惪倳�(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！豹{子說(shuō)，“等他們知道破壞環(huán)境的`后果，他們就不會(huì)再砍伐樹(shù)木，破壞大森林了！”
人類啊，如果不保護(hù)環(huán)境，以后會(huì)遭到大自然的懲罰的。不能在破壞大自然，毀滅動(dòng)物的家園了�。�
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
前幾天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時(shí)，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把紙撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，那位清潔工阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”
我笑了笑�？匆�(jiàn)那位清潔工剛要轉(zhuǎn)身走，我問(wèn)：“阿姨，您為我們、為這個(gè)社會(huì)做出了這樣的貢獻(xiàn)，您覺(jué)得快樂(lè)嗎?”
那位清潔工阿姨先是愣了愣，然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然快樂(lè)了�！蔽矣謫�(wèn)：“您每天都要掃這么多地垃枯枝落葉，而且還要掃人們丟下的垃圾，您希望人們?cè)趺醋瞿?”“只要人們不隨地扔垃圾，就足夠了�！�
我向清潔工道了聲再見(jiàn)，就上學(xué)去了。我在想：“是清潔工們每天毫無(wú)怨言地打掃大街，而他們的要求就是那么一點(diǎn)點(diǎn)‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了�！笔前�!這是一句多么平常的話，可反映出來(lái)的，是我們環(huán)保意識(shí)的下降。
平常走在馬路上，時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)有人隨地吐痰;在馬路上那些川流不息的車輛中，我們也能看到有人從車?yán)锶映鰜?lái)的'煙頭、零食包裝袋等垃圾;在公園的水湖中，也能發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話大家都聽(tīng)過(guò)，可這件事也是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，有哪些人是真正做到了?沒(méi)有。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，如果我們不去執(zhí)行，那它就是一句空話。我們?cè)撛趺醋瞿?是讓我們居住的環(huán)境越來(lái)越臟呢?
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。 其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭…… 我不能阻止破壞環(huán)境的.事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
還記得那清澈見(jiàn)底的呼倫湖嗎？它現(xiàn)在過(guò)的一點(diǎn)也不好。有些人常向水中丟垃圾，垃圾在湖上漂著，工廠也會(huì)向湖里排放污水。這里的“居民”過(guò)得也不好，因?yàn)楹苓叚h(huán)境在惡化，造成了“居民”們，不是翻肚皮，就是被污染，多恐怖��！為什么一定要讓垃圾“私闖民宅”呢？多不禮貌呀！
還記得以前那干凈的路面嗎？現(xiàn)在，地面上不是有垃圾，就是有痰跡。有些人素質(zhì)極差，嚼完口香糖就吐在地上，要是不小心踩上去就麻煩了。還有人把電池埋入土地，一旦廢舊電池埋在地里，這一平方米的土地就會(huì)“死亡”，寸草不生！
還記得那郁郁蔥蔥的森林嗎？現(xiàn)在由于人們亂砍濫伐，周圍的山都變成了光禿禿的山，由于沒(méi)有了樹(shù)木的`保護(hù)，土壤沙化嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生沙塵暴！我們的城市環(huán)境越來(lái)越糟糕，害人終害己，難道不是嗎？如果多種樹(shù)，少砍樹(shù)，我們的家園會(huì)不會(huì)更美呢？霧霾、沙塵暴是不是就不會(huì)出現(xiàn)了呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，意識(shí)到破壞環(huán)境的嚴(yán)重性，從今天開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，從我做起吧！
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