（必備）保護(hù)環(huán)境從我做起作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇1
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。原來(lái)的她精神煥發(fā)、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得千瘡百孔、奄奄一息。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的'環(huán)境危機(jī)。
在生活中，我們常常會(huì)看到這樣一幕：小河邊，不時(shí)有人將垃圾倒入河中，清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河；公園里，有許多小朋友亂摘花折草；教室里，地上一層厚厚的灰塵，所有的同學(xué)都視而不見(jiàn)……遇到這類(lèi)事情，大家是怎樣做的？你覺(jué)得自己做的好嗎？
“請(qǐng)勿隨手亂扔垃圾”、“芳草凄凄，足下留情”、“ 小草微微笑，請(qǐng)您繞一繞”……這些廣告語(yǔ)大家也經(jīng)常見(jiàn)到，請(qǐng)問(wèn)，有人真正理解嗎？難道這不正是地球母親對(duì)我們的發(fā)出的求救信號(hào)嗎？
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……可是，有誰(shuí)注意到我們賴(lài)以生存的家園每一秒都在衰竭？可憐的地球媽媽每一刻都變得更蒼白？
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園吧！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇2
環(huán)保局的叔
叔阿姨們： 你們好！ 我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍．可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方．如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的.生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒(méi)有治理得河段周?chē)用裣奶於疾桓议_(kāi)窗,沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水,比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理…… 我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議: 1. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,,增強(qiáng)人們憂(yōu)患意識(shí). 2. 環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語(yǔ)了事! 3. 持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊! 4. 責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手! 環(huán)保局的叔叔,阿姨們,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類(lèi)的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇3
保護(hù)環(huán)境從我做起一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明寫(xiě)完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上，小明連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著走著，他看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬(wàn)萬(wàn)，他的臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎？他想到這里，馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀�，把它扔進(jìn)了果殼箱里。小明做得對(duì)呀，我們保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的話(huà)，那我們今后怎么去保護(hù)環(huán)境呢，所以保護(hù)環(huán)境就得從我做起，從小事做起呀！地球也有它的生命，我們要像對(duì)待自己的.親人一樣去對(duì)待地球，現(xiàn)在地球的環(huán)境變得越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球恢復(fù)健康的話(huà)，地球媽媽就會(huì)陷入恐怖。同學(xué)們，覺(jué)悟吧！為了地球的美麗、繁華、昌盛，讓我們共同努力吧，我們自下而上的家園就會(huì)走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個(gè)地球充滿(mǎn)生機(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！-
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇4
星期五一大早，我背起書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。很快，走廊外傳來(lái)一陣輕盈的腳步聲。不一會(huì)兒，老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門(mén)口。
上課了，一雙雙期待的眼睛望著講臺(tái)上的老師，不知道今天老師會(huì)給我們講什么新的知識(shí)呢？老師看了我們笑了笑，拿著粉筆在黑板上工工整整地寫(xiě)下“還我們綠色家園”幾個(gè)大字�？粗@幾個(gè)字，同學(xué)們紛紛展開(kāi)了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫螅瑸榇蠹医忉屃似饋?lái)。哦！原來(lái)老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀！
懷著激動(dòng)的心情，我們徑直來(lái)到北山，同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了樹(shù)林里，四處搜尋著垃圾的'蹤影，開(kāi)始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處，就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久，有些同學(xué)開(kāi)始感覺(jué)到腰酸背痛了。看著汗流浹背的學(xué)生們，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，加油呀！看誰(shuí)是真正的環(huán)保小衛(wèi)士？”聽(tīng)了這話(huà)，我們又信心十足地開(kāi)始撿起了垃圾……
在回學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上，就飛快地跑上去阻止，讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們還一邊揮舞著手中寫(xiě)著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的紙條，一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)�？谔�(hào)。
我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境，打造一個(gè)綠色、美麗、潔凈的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇5
“保護(hù)地球，從小做起，從現(xiàn)在做起”這是我刻骨銘心的座右銘之一。也許有人會(huì)提出疑問(wèn)：“喲，小小年紀(jì)，能保護(hù)地球？”不，現(xiàn)在還不能，現(xiàn)在唯一能做的`事就是應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)資源。提起了這些，下面就讓我們來(lái)看看幾則生活中常見(jiàn)的小故事吧！
“今天中午要做飯也不早了，去外面飯店吃吧！”小琳爸爸提議。到了飯店點(diǎn)好飯菜后，小琳和爸爸聊起了天。過(guò)了一會(huì)兒，飯來(lái)了，小琳和爸爸三下五除二就把飯菜吃了個(gè)精光，把一次性飯盒丟棄在了飯桌上。他們走后，服務(wù)員收拾時(shí)，又把那飯盒扔出了店外。咦？現(xiàn)在國(guó)家不是禁止使用一次性物品嗎？他們這樣做，不僅違反了規(guī)定，又污染了環(huán)境，他們難道不為自己的行為感到羞恥嗎？
小莉和媽媽在商店里逛街。媽媽為小莉買(mǎi)了包薯?xiàng)l，讓她邊走邊吃。這不，小莉不一會(huì)就吃完了。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)页酝炅�！”媽媽不在意，說(shuō)道：“哦，那兒有個(gè)垃圾箱，扔了去吧！”小莉跑到垃圾箱前，看也不看就隨手將薯?xiàng)l袋子扔到了“不可回收垃圾”內(nèi)。難道薯?xiàng)l袋屬于不可回收垃圾嗎？垃圾箱上面寫(xiě)著的“不可回收垃圾”是擺設(shè)嗎？我想人們真的應(yīng)該注意這些了。
教室里，同學(xué)們正安靜地聽(tīng)老師講課。忽然，小剛流鼻血了，止也止不住。沒(méi)辦法，老師告訴他到水房去清洗。到水房清理一番后，終于止住了，但水龍頭還開(kāi)著�！安还芰�，先回去上課！”說(shuō)完便跑回了教室。這下，沒(méi)人理水龍頭了，它不是在流水，而是在傷心地流淚！難道同學(xué)們沒(méi)有想到這些嗎？
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)身邊的資源吧，從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇6
我的家鄉(xiāng)荊門(mén)有山有水，這里風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美。全城到處是高樓大廈，寬闊平坦的道路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。公路兩旁的樹(shù)林密密層層，郁郁蔥蔥。公園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。好一個(gè)美麗的荊門(mén)。
然而有些人不遵守社會(huì)公德，卻把這美麗的風(fēng)景給破壞了。比如亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)，最為嚴(yán)重的是，每到五月收割菜籽、麥子的.時(shí)候，附近的村民自以為省事，就把秸稈就地焚燒。因此，荊門(mén)的空氣遭了殃，天空總是灰蒙蒙的，濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空，彌漫到整個(gè)城市，即使用望遠(yuǎn)鏡也看不到雄偉的嵐光閣和東寶塔。這種煙霧一直要持續(xù)十幾天才會(huì)慢慢散去。
有一天，我到奶奶家去，見(jiàn)奶奶家門(mén)窗緊閉，我不解地問(wèn)奶奶：“大晴天，您為什么不開(kāi)窗透氣呢？”奶奶把窗子打開(kāi)一點(diǎn)小縫，這時(shí)一股濃濃的煙味撲鼻而來(lái)。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在村民在焚燒秸稈，加上熱電廠冒出的濃煙，不僅污染了環(huán)境，而且有毒空氣吸多了，還會(huì)給人體健康帶來(lái)危害，特別容易得上呼吸道疾病。如支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎……還容易讓視覺(jué)產(chǎn)生模糊。所以有些人為了預(yù)防這病，都不敢開(kāi)窗戶(hù)，有些人還帶上了口罩。
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我大吃一驚，保護(hù)環(huán)境太重要了。我是一名少先隊(duì)員，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，從我做起。我向全社會(huì)發(fā)出倡議：不能為了圖省事而破壞我們的環(huán)境。要盡快采取行動(dòng)，讓村民把秸稈翻耕在地里當(dāng)肥料，還可以曬干后堆在一起冬天當(dāng)柴燒。一定要堅(jiān)決制止這種焚燒行為，荊門(mén)就會(huì)像以前一樣，環(huán)境優(yōu)美，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇7
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，可我們?nèi)祟?lèi)為了自身的利益，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲！我想：作為未來(lái)的青少年，”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球。原來(lái)地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟?lèi)為了自身的'利益，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎？“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲！
我想：作為未來(lái)的青少年，要了解環(huán)境問(wèn)題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上；有的人吃完口香糖就隨地亂吐；還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問(wèn)一下他們：“你們有沒(méi)有想過(guò)要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會(huì)變成什么？”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇8
魚(yú)離開(kāi)了水能活嗎?鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)能安家嗎?人離開(kāi)空氣能活嗎?……保護(hù)環(huán)境，從我做起。科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活水平有了很大的提高,但是,我們得到了什么, 失去了什么. 清清的水,藍(lán)藍(lán)的天.已不知不覺(jué)的離我們遠(yuǎn)去了.一大早，公園里的人便多了起來(lái)。原來(lái)都是那些練早操的人。剛一休息，那些人便坐在湖邊圍成一圈，一邊聊著話(huà)一邊還吃著零食呢。這時(shí)，湖里的小鯉魚(yú)泡泡對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)的我們已經(jīng)不能再在水里生活了？”媽媽問(wèn)道：“小寶貝,怎么了!“媽媽?zhuān)憧?湖邊建了很多房子,有的已經(jīng)到湖里了,還有,這水,已經(jīng)變黑,變臟了,再下去,就不能呼吸了。”媽媽含著淚說(shuō)道:”是呀!人只是想到自己,那里會(huì)想到我們呢,不過(guò),我們死了,他們也快了,你看,他們整天也生活在灰灰的.空氣中,大自然會(huì)懲罰他們的.”小鯉魚(yú)搖了搖尾巴就往水面上沖去,要看看那些自以為是的人類(lèi),環(huán)境污染的殺手.這時(shí),公園管理中來(lái)了。制止了人們向湖里扔?xùn)|西.不久，湖邊出了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)勿往湖里扔?xùn)|西。保護(hù)環(huán)境，從我做起。“咕嚕咕嚕咕�！睆纳掷飩鱽�(lái)了動(dòng)聽(tīng)又美妙的運(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。你別看運(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音很美妙，但它卻給在天空自由自在的小鳥(niǎo)帶去了一絲煩惱。為什么呢？讓我們?nèi)ド挚纯慈グ�。你瞧，這就是人們所說(shuō)的森林，被砍斷的樹(shù)林到處都是，從遠(yuǎn)處看這片森林就像個(gè)樹(shù)木垃圾場(chǎng)。天空上方，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有家住呀。保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始！只有人類(lèi)和大自然和諧共處，我們的生活才更美好。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇9
今天，我學(xué)習(xí)了《綠色記事本》這一課。這節(jié)課主要講述小奧茨和他的同學(xué)們的環(huán)保節(jié)能行為，通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保節(jié)能對(duì)我們生活的重要性，使我受益匪淺�；叵胍恢茏约旱淖龇ǎ瑑�(nèi)心深感慚愧，不由得漲紅了臉。
星期一晚上我因?yàn)楹ε露_(kāi)了一夜燈，白白浪費(fèi)了兩度電，真不應(yīng)該。
星期二我感冒了，不停地流鼻涕，一大張手帕紙只用了一次，其實(shí)完全可以分兩次用的，我很后悔。
星期三我只因?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字而將整張紙撕去，要知道造紙不僅需要大量的木材，還需要水呀，電呀，真是浪費(fèi)！
星期四我的本子用完了，我毫不猶豫地將它扔進(jìn)了垃圾桶。其實(shí)它的背面還可以當(dāng)數(shù)學(xué)練習(xí)本呀！我沒(méi)有做到物盡其用，心里很是懊惱。
今天是星期五，我從樓上看到門(mén)口的垃圾堆成了“小山”，空氣也受到了污染，十分難聞。我為了節(jié)約用電，清除臭味，從14層高樓的`步梯跑了下去，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，做了件環(huán)保的事。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我真高興。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！環(huán)保節(jié)能，無(wú)處不在，以前的我不懂得這些事的重要性，現(xiàn)在我知道了，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識(shí)，也希望大家都能夠自覺(jué)地嚴(yán)于律已，從自己做起，從小事做起，為環(huán)保出一份力，我相信地球一定會(huì)更加美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇10
前幾天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時(shí)，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把紙撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，那位清潔工阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”
我笑了笑�？匆�(jiàn)那位清潔工剛要轉(zhuǎn)身走，我問(wèn)：“阿姨，您為我們、為這個(gè)社會(huì)做出了這樣的貢獻(xiàn)，您覺(jué)得快樂(lè)嗎?”
那位清潔工阿姨先是愣了愣，然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然快樂(lè)了�！蔽矣謫�(wèn)：“您每天都要掃這么多地垃枯枝落葉，而且還要掃人們丟下的垃圾，您希望人們?cè)趺醋瞿?”“只要人們不隨地扔垃圾，就足夠了�！�
我向清潔工道了聲再見(jiàn)，就上學(xué)去了。我在想：“是清潔工們每天毫無(wú)怨言地打掃大街，而他們的要求就是那么一點(diǎn)點(diǎn)‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了。’”是啊!這是一句多么平常的話(huà)，可反映出來(lái)的，是我們環(huán)保意識(shí)的下降。
平常走在馬路上，時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)有人隨地吐痰;在馬路上那些川流不息的車(chē)輛中，我們也能看到有人從車(chē)?yán)锶映鰜?lái)的`煙頭、零食包裝袋等垃圾;在公園的水湖中，也能發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，可這件事也是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，有哪些人是真正做到了?沒(méi)有。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，如果我們不去執(zhí)行，那它就是一句空話(huà)。我們?cè)撛趺醋瞿?是讓我們居住的環(huán)境越來(lái)越臟呢?
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇11
提起保護(hù)環(huán)境，就是要從低碳開(kāi)始，從節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境做起。這是我們每一個(gè)人都需要做到的。
下面我向大家講一下在我們家是如何做到節(jié)水、節(jié)電和保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的。在我們家采取的節(jié)水方式就是循環(huán)利用水資源還有少用水。例如，洗完衣服的水用來(lái)沖馬桶，涮拖布，淘米的水用來(lái)澆花等等，還有平時(shí)就要養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。我們平時(shí)采取的節(jié)電方式就是夏天少開(kāi)空調(diào)，減少上網(wǎng)時(shí)間，出門(mén)時(shí)要關(guān)燈，關(guān)電視。
其次，保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境就要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的.東西，隨著人們的生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性，在城市的每個(gè)社區(qū)里都會(huì)放置很多分類(lèi)的垃圾箱，這樣不僅有利于環(huán)保，還有利于廢物的重新利用。那么什么是垃圾分類(lèi)呢？垃圾分類(lèi)可分為四類(lèi)，第一類(lèi)是可回收垃圾、第二類(lèi)是廚余垃圾，第三類(lèi)是其他垃圾，第四類(lèi)是有害垃圾。知道了垃圾分類(lèi)，于是我在家也來(lái)做個(gè)垃圾分類(lèi)。
首先，我把家里的垃圾桶貼上有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾四個(gè)標(biāo)簽，有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池，過(guò)期藥品等，廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜葉，瓜果皮等，當(dāng)我把這些垃圾按類(lèi)分別扔到垃圾桶里時(shí)，我不禁在想，垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)實(shí)在太多了，以后扔垃圾時(shí)一定要注意分類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，大家趕快行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們共同的家園吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇12
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了不少環(huán)保意識(shí)。
有一位老太太，她每次上街買(mǎi)菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺�？雌饋�(lái)很平常，但能夠像這位老同志那樣，長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。無(wú)可置疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)，在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的'食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。筆者還聽(tīng)說(shuō)有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環(huán)境保護(hù)和全民族環(huán)保意識(shí)的普及與提高，決非輕而易舉;環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周?chē)钪袩o(wú)處不在的各種小事。
保護(hù)環(huán)境從我做起!
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇13
地球，是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們生活在她溫暖的懷抱中，她愛(ài)護(hù)我們，呵護(hù)我們，保護(hù)地球就是保護(hù)自己。
在地球還沒(méi)有被人類(lèi)污染的時(shí)候，地球上小溪很清，天空很藍(lán)，綠樹(shù)成蔭，那時(shí)就是人間仙境。然而，今天的人類(lèi)卻做著“傷害自己”的事情。在金錢(qián)的誘惑下，亂砍濫伐、過(guò)度開(kāi)采使生態(tài)環(huán)境推動(dòng)平衡。為了滿(mǎn)足自己的欲望，肆意捕殺野生動(dòng)物，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕。為了方便，不顧環(huán)境的'影響能力，污水隨意排放，造成地下水質(zhì)破壞……一樁樁一件件都是在自我傷害。
在生活中，污染環(huán)境的事情也隨處可見(jiàn)。亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，生活污水隨意排放，使用一次性餐具，增加私家車(chē)的出行次數(shù)。雖然看著一件件小事，但是積少成多，再好的環(huán)境也承受不起我們?nèi)辗e月累的傷害。
生活在一個(gè)干凈、整潔、舒適的環(huán)境中是我們共同的心愿，所以美好的生活要我們共同建設(shè)。為了建設(shè)一個(gè)理想的生活環(huán)境，首先，我們要樹(shù)立一個(gè)良好的環(huán)境意識(shí)，從身邊的小事做起，從自身做起。在周邊的空地上多植樹(shù)，用綠色點(diǎn)綴我們的生活，改善空氣質(zhì)量。堅(jiān)持綠色出行，盡量減少私家車(chē)的使用。不亂扔垃圾，看到地上的垃圾時(shí)多彎腰撿起來(lái)，及時(shí)阻止不文明行為。拒絕使用一次性物品，抵制一切白色污染。懂得節(jié)約資源，不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜，隨手關(guān)水關(guān)電，我們應(yīng)該時(shí)刻把保護(hù)環(huán)境放在心里，落到實(shí)處。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。幸福的生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天，保護(hù)環(huán)境是我、是你、是大家的共同責(zé)任。我們更應(yīng)該為自己生活的家園而努力，一起攜手讓她變得更美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇14
今天，我們讀書(shū)小組開(kāi)展了一次實(shí)踐活動(dòng)，主題是保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
早上，我們?cè)诠饷鞔宓男V場(chǎng)集合，我們便開(kāi)始小組活動(dòng)。我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，準(zhǔn)備裝垃圾用。在路上，我們看見(jiàn)了垃圾，就一一撿起來(lái)把它裝進(jìn)袋子里。我們來(lái)到光明一村東面的幸福河邊時(shí)，可怕的畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前，河面上飄滿(mǎn)了人們的生活垃圾，袋子和箱子隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前這條河很干凈，河兩岸種了一排排的柳樹(shù)。每到夏天，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到岸邊， 河里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，人們還經(jīng)常在河邊散步呢�，F(xiàn)在魚(yú)兒不見(jiàn)了，河水變成了黑綠色，河里飄滿(mǎn)了垃圾，還散發(fā)著一股惡臭。在離小河五十米遠(yuǎn)的地方就是垃圾房，可人們卻為了省事，不負(fù)責(zé)任地把垃圾扔到了河里�？吹竭@一幕，我們大家感到又難受又可惜。往前走了走，河面上的垃圾越來(lái)越多，我們是在看不下去，只好離開(kāi)了這條小河。
我們回到了小廣場(chǎng)，大家圍坐在一起討論了一下，是什么原因讓我們的生活環(huán)境受到了這么嚴(yán)重的破壞？大家踴躍發(fā)言，你一言我一語(yǔ)，一致認(rèn)為是人們的'懶惰和不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致了環(huán)境的破壞。地球是我們賴(lài)以生存的家園，破壞環(huán)境就等于破壞自己的家園。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有這樣我們才能健康的生活，健康的生長(zhǎng)。我們呼吁大家，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境、從我做起。
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